兩位數相加的簡便方法

『壹』 兩位數加減法簡便方法有幾種

1、加法時可將其和為10相關數字先加，例如3與7，2與8，或1、4與5各數字可先加，以便計算。

例一．67+83+28+84=262

（4 + 2+1 +3 =1； 262→1， 1=1。）

思路：個位數7，3，8，4，=22；（左手進二）

十位數6，8，2，8，2，=26；

2、連減法

如：95-28=？先減去與被減數個位數相同部分的數（即個位是被減數的個位，十位是減數的十位），再減去少減去部分的數。過程：先用95-25=70。再用70-3=67即可。

3、先減後加法。

如：76-38=？可以先用整十數70減去減數38，再用這個差加上被減數的個位數。

4、求知識數字位置顛倒的兩個兩位數的和

口訣：一個數的十位數加上他的個位數乘以11等於和。

例題：

56+65=(5+6)×11=121

13+31= (1+3)×11=44

98+89=(9+8)×11=187

5、 求只是數字位置顛倒兩個兩位數的差

口訣：一個數的十位數減去他的個位數乘以9。

例題：

98-89=(9-8)×9=9;

82-28 = (8-2)×9=54;

74-47=(7-4)×9=27;

『貳』 兩位數相加的兩種方法是怎樣的

兩位數加減法

【學習重點】

1、 理解相同數位上的數才能相加的道理。 2、 掌握筆算的計算方法，能熟練計算。 【學習難點】

理解相同數位上的數才能相加的道理，即筆算中的「相同數位對齊」問題。

【教學目標】

1．使學生學會兩位數加兩位數（不進位加）的計算方法。 2．能熟練地進行豎式計算。

3．通過觀察、操作，學生自主、合作歸納出筆算加法的法則。 4．培養學生的歸納概括能力和操作能力。

5．培養學生主動探索知識的精神和計算認真的良好習慣。 【兩位數的加減混合】

1. 兩位數的加減混合的計算方法：按從左到右的順序進行計算，先算左邊的兩個數，再算第三個數。

2. 2. 兩位數的加減混合的筆算方法跟兩位數的連加、連減的筆算方法是一樣的。
   

『叄』 兩位數加兩位數的簡便演算法

兩位數加兩位數簡便計算例子83+48
解題思路:四則運算規則(按順序計算,先算乘除後算加減,有括弧先算括弧,有乘方先算乘方)即脫式運算(遞等式計算)需在該原則前提下進行
解題過程:
83+48

=80+40+（3+8）

=120+11

=131

(3)兩位數相加的簡便方法擴展閱讀-豎式計算:兩個加數的個位對齊,再分別在相同計數單位上的數相加,相加結果滿10則向高位進1,高位相加需要累加低位進1的結果。
解題過程:
步驟一:3+8=1 向高位進1

步驟二:8+4+1=3 向高位進1

根據以上計算步驟組合計算結果為131

存疑請追問,滿意請採納

『肆』 兩位數和三位數的加法簡便演算法怎麼算

加法的簡便演算法，就是充分應用，加法交換律，加法分配律，加法結合律。

『伍』 四年級兩位數簡便計算有什麼技巧

• 加法的簡便運算。

  加法進行簡便運算運用到的運算定律主要用兩個：加法交換律和加法結合律，當然還有其它靈活處理的方法，其基本原則就是湊十、湊百等，總之進行簡便運算處理後要有利於我們進行口算得出結果。

  

『陸』 兩位數加減法的快速計算方法

摘要 1.不進位退位的兩位數加減法

『柒』 你好我想問一下兩位數相加相減法有簡便方法嗎

單純的兩個數相加或者相減。
應有一定的簡算方法，
比如:89+99=89+100-1=188
兩位數相加減,有運算規律的,你查閱並記住就行了！

『捌』 兩位數的加法要記住什麼對齊

兩位數的加法要相同數位要對齊，計算整數加法時，先把個位對齊，從個位算起，那一位相加滿十要向前進一，兩位數加減法簡便方法有兩種，一種是兩位數加以位數，先把個位數加個位數，再加十位數，兩位數加整十數，先用十位數加十位數，再加個位數。