改富的方法有哪些

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㈡ 提升運氣的快方法

提升運氣的快方法

提升運氣的最快方法，運氣是我們每個人都不一樣的，在我們的生活中也有很多方面都會影響到我們的個人運勢，當然也有方法提升我們的運氣，以下了解提升運氣的最快方法。

提升運氣的最快方法1

1、耳朵和額頭的發形，比較能招來好運：但是要注意如果你真的要留瀏海，留薄一點，因為如果你讓額頭的氣無法暢通，運氣也不會好。

2、小心搭配發飾與衣服：發飾是整體搭配時的配件，所以不必太過誇張或顏色太閃亮，否則容易反客為主，讓運氣產生不順的現象。發飾的顏色能和衣服搭配同色系，可以增加好運。

3、手錶影響運氣：女生戴有刻度的手錶，可以增加好運；男生則沒有太大的限制。表面有數字顯示的表，可以幫助你專心的學習。如果選擇皮製的表帶時，不要選黑色的，不妨挑亮一點的顏色，運氣會比較好：如果是金屬的表帶，則是金會比其他的顏色來得好運。表面的形狀，則是圓形的造型比方形的造型的運氣好。方型的表面，容易讓人際關系變的不好。

4、食指戴金飾，可以幫助提升戀愛運：粉紅水晶、珍珠、月長石等材質，幫助戀愛運。橄欖石、藍寶石等材質，幫助人際關系。石榴石、青金石等材質，幫助開運。戒台如果沒有一定的光澤，或是有色澤脫落的現象，運氣就會變的不好。

5、有一個墜飾的項鏈，助於增進戀愛運：尤其是墜飾的長度，剛好到胸口的位置，能量會。整串寶石的項鏈，對於提升人際關系有幫助。皮製的項鏈會讓運氣變差，不要戴。

讓運氣好起來小竅門:如何讓自己運氣旺起來？

1、五果開運法

家中經常拜「五果」，所謂「五果」就是指鳳梨、柑橘、梨子、棗子、蘋果，分別代表旺、甘、來、早。無形中就能開拓好財運，帶來成功機會。而且每個月至少要用「五果」拜一次。

2、撲滿開運法

買一個撲滿，形狀以「招財貓」為特別吉祥，因為撲滿裡面放有錢財，所以放在自己的卧室、書房或辦公室比較好，不要放在客廳或會客室，否則會變成「漏財」之相，而且要注意，招財貓的面必須朝著窗外，以求召喚錢財進門，方向不要弄錯。剛開始的時候，就要每天固定存一個十元硬幣進去，直到招財滿填滿為止。

3、魚缸開財運法去晦氣最快最狠的辦法。

魚缸裡面放八條紅色小金魚，放在客廳北方的角落，魚缸裡面要一直干凈，而且不要放在卧室裡面。此開運法對於夏天與秋天生的人有效果，冬天和春天生的人效果會比較差。要注意的是，冬天與春天生的人養魚缸，魚缸應放置在離自己卧室較遠的一端，效果會比較好。

4、旅遊法運勢不順在口袋裡裝鹽。

出門行大運又可開闊眼界，更可重組個人散亂的磁場，最重要的是讓個人潛的第二性格顯現出來。許多人在旅程中會有性格變好的現象，性格變好相應運勢也變好了。

5、錢幣開運法100種轉運方法。

按照風水上的說法在身上放三個銅錢可以「以財引財」，逐漸開創財富。不過，因為這些是用來引導財運用的錢幣，所以不能用現代流通中的錢幣，免得不能區隔開運錢幣與一般錢幣，不小心會把它使用掉，造成這三個銅錢一直都不是同一組銅錢，而無法發揮影響力，讓財運變得不穩定。怎麼防止別人吸你運氣。

提升運氣的最快方法2

日常風水小事也能提升運氣

1、裝修搬家要擇日

迎來了新的一年之後，除舊迎新是好事，但家宅的裝修、搬家或者翻新等都要擇日而行。房屋裝修或者翻新，都意味著要動土，這可能會對太歲三煞等造成影響。要是冒昧沖犯則會遭致不吉利的事情，而搬新家則是屬於家運從零開始，所以務必要慎重對待。擇好吉日而動工，能夠減免很多麻煩，並且有助於提升風水帶旺家運。

2、增添人氣

在忙碌奔波的工作中，我們在家的時間並不多。而在下班之前的一大半天里，不少的家宅不是沒有人在家就是剩下老幼。這樣的家宅人氣明顯就旺不起來，運勢當然也不大給力。想要家運昌盛，首先要提升家中的人氣。周末放假之際，可以多呆在家中陪伴家人，開開爐灶做飯。又或者是邀請親朋好友過來做客，這樣有助於提升運氣和財氣哦。

3、門口要潔凈

家宅的大門就好例如人的臉面，而且又是氣流進出的通道口。若是大門前堆積著垃圾，必然會隔絕了財神、幸運之神的進門。而且即使有氣流進門，經過垃圾的污染都會變成惡煞之氣，進入家門反而會導致運勢一落千丈。尤其是新年來臨之際，一定要清理掉門前的垃圾，保持干凈才能招財氣進門，添福添運。

4、關注財位

來到新的一年，想要家人財運得利，那麼客廳的財位則不能忽視。一般來說家中的財位，通常是門口斜對角處，以及門口的左右兩邊。對待財位一定要恭敬，不能把垃圾雜物堆積於此，傢具中午也不可使壓擋。而推薦擺放的則是一些寬葉的綠植，能夠幫助拉近家人的親密感，以及催旺財運。

提升家庭運氣的五種方法

1、生法——連接大地強大能量的方法

倘若選擇到最好的場所居住，因為這里可以直接連接到大地靈氣（能量），所以沒有比這樣更強的開運方法了。具體的方法是使用水、花以及觀葉植物，特殊的方法就是使用神龕、靈符。另外，改變房子玄關的位置和改變門的朝向也都可以使大地之靈力（能量）進入。因為房子中沒有元氣，所以在產生了元氣之後讓元氣充滿整個房子。

2、助法——將房子中的氣流作為元氣

助法就是家中雖然有氣的流通，但是氣勢較弱，在經過補助之後讓元氣更好的在家中流通的方法。這也有各種各樣的方法。為代表性的方法就是使用燈光照明，這樣會使某場合的力量變強的方法。另外還有使用水晶等特殊物品裝飾或是使用風水物品、掛鏡子。而在使用的風水物品之中最簡單的方法就是使用風水香袋和風水風鈴。

3、納法——在家中聚集大地之靈氣和元氣

因為風水原理所考慮的是讓大地之靈氣和元氣進入家中、蓄積、並聚集，所以可以改變房間的格局和傢具的配置。房子設計的樓梯可以作為玄關、廚房、卧室這些場所的元氣通道。雖然說是納法，但事實上衛生間也有著很大的影響，所以這個位置也是必須要注意的。更簡單的方法就是使用葫蘆等風水物品。

4、化法——靈活的避免不良之氣

化法是更好的.避免煞氣和邪惡之氣圍繞在房子周圍以及進入房子之中。煞氣是十分恐怖的東西。事實上這是因為漏了煞氣的緣故。

5、避凶法——使煞氣溜走的方法

化法只是改變比較弱的煞氣，將其吸收。而這里所說的避凶法相對的是強大的煞，所以不是吸收而是讓其逃走。這樣的方法可以一邊使用八卦鏡、本格羅盤這樣的道具掛在玄關處趨趕泄氣，同時改變門的位置。但是，也有人即使是施了這樣或那樣的風水術仍舊沒能轉好。在此重申一次，在煞氣極端強烈的場合不要實行風水術，因為除搬家外並無其他的解決方法，請大家牢記。

提升運氣的最快方法3

幾種睡眠習慣消減惡夢提升運氣

1、床靠牆，有床靠，睡床靠那側。

理由：床和老闆的辦公桌一樣，選擇的位置都是後有靠山。這種習慣可以讓睡眠質量好，心裡踏實。但如果濕氣重的房間，則需要在大晴天將床移出，清除靠著部分的水氣。此習慣能提升財運。

2、睡前熱水燙腳

理由：此法可正身心，可以疏通經脈，睡得安。如有風濕或頭痛症狀者，可以加入生薑。平時覺得壓力很大事情繁雜的的，可以加入玫瑰精油。此法可以消除許多被追趕之夢。

3、睡前深呼吸

理由：人在深呼吸的情況下，腦袋最容易清晰記憶及處理事情，此時回憶之前白天所做所為或者最希望達到的哪個方向，則可以促進事態的完美解決。如果之前有睡眠障礙，則默數深呼吸的次數即可迅速入眠。

4、睡前清潔/被子常曬

理由：只有清潔了包括口腔在內的身體，排尿並確認無便意，才能在夢里不出現那些污濁的場景，有些女性喜歡清潔後再加保濕水，也許你的皮膚有夠乾燥，但其實保濕水的習慣也導致了皮膚惰性的養成，同樣在夢里會因為皮膚上有外界的東西導致一些小動物出現。常曬被子可以最大程度的減免陰邪之夢。

5、卧室通風

理由：有些地方天氣過冷或者過熱，一天到晚空調不停，導致了卧室空氣質量極差，從而導致呼吸不好，甚至空氣中的含雜其他不好的氣味雜物，容易導致鬼壓床的夢和其他呼吸不暢的凶夢。

6、睡前手腕噴一點點自己喜歡的香水

理由：如果此香水是你希望展示給戀人用的，則容易帶來桃花運或者加強愛情運，如果是習慣在上班場所體現品位的，則容易提升事業運。把花露水或劣質香水當寶的例外。

7、辟邪器具不離身

理由：辟邪物件不離身的目的就是能在睡眠狀態下依然起著庇佑的作用，所以以胸前貼身佩戴的辟邪最為靠譜。只要是經過自己培養和非假冒偽劣，則可成為入夢的圖騰，能夠真正的在夢中以正壓邪。

8、如果出差，帶上自己枕套或枕巾

理由：你不能判定你在異地的安塌之處是否有哪些不利於自己的東西。最好是帶上自己枕頭，可得睡神庇佑，但現在條件不一樣，所以，推薦使用枕套或者方便攜帶的枕巾。可免輾轉反側又可少受惡夢困擾。可提升事業運。

9、睡前親吻(干吻)戀人

理由：輕輕一吻，可以讓甜蜜的感覺延續，心神安穩，可提升事業運。若無戀人，則睡前親吻喜歡類型的異性相關的物件一次，可提升桃花運。

10、裸睡

理由：裸睡最大的好處就是釋放自己，完全舒壓，但忌諱房門不關，窗簾不拉的情況。此習慣可以提升桃花運及事業運。

當然，需要補充的一些是比如心悸患者需要開個小夜燈，睡覺時間要保證，卧室堆置不可太蕪雜，膽小的睡覺前就不要看恐怖片之類，卧室不可放置不合適的花草等睡眠常識，睡眠開運主要目的是先保證一個良好的睡眠，其次進行一些引導以達到刺進提升運氣的技能，保持良好睡眠習慣，機會是給有準備的人的。

㈢ 從國家個人的角度提出3-5種能切實改善貧富差距的方法

第一，出台收入差距比例，規定上限和下限，不高於或不低於，按級別參考，有監督，有懲罰。第二，收入向一線辛苦、有技術含量的崗位傾斜，人才是企業的生命力。第三，取消不合理的"二次分配"及私設小金庫的現象。第四，同工不同酬現象仍存在，弱勢群體誰來關注。第五，鼓勵教育，增大勵志成才基金，對於德才兼備的人才，加大獎勵力度。第六，投入更大精力幫助貧困家庭，尤其住房方面給予更大的優惠政策。第七，醫療救助報銷比例增大，高薪養醫，服務人民。

㈣ 女生太瘦，有什麼好的增肥方法

    我用1年時間從110斤增肥到138斤，今天有時間也有心情來寫點東西，練肌肉1年了，幾乎沒什麼間斷除了過年回家間斷了有10天左右，回來立馬又開始了我的打鐵生活。

  1年前我身材超級單薄110斤178身高，現在138斤。每天下班回家固定的啞鈴訓練，自己一個人租房生活、訓練、飲食都非常的方便，4點半下班5點到家，簡單補充點吃的喝點水就開始打鐵了，練到6點左右開始喝悍金斯增肌粉，之後開始做飯炒菜，6點50左右開始吃飯，8點左右在喝一袋牛奶一個雞蛋，就這樣一天的重點就算完成了。可以說練的一般，吃的一般，當然成果也一般，唯一值得說道的就是堅持了1年吧。

    1年來健身對改變很大，身體上的顯而易見，更重要的是有自信了，通過1年的堅持感覺自己終於可以堅持的做成一件事了。練力量讓我的肺活量更大了，說話表達也更游刃有餘了，之前見領導不知道怎麼說話，只知道傻笑，現在心態更平和了，不卑不亢也很有度，可能也跟我這1年的學習健身知識有關吧，我是承認這些是和健身有關的。

    很瘦的人怎麼健身(1年110-138斤)——訓練方面我不分享計劃什麼的，我的不一定適合你，自己去學習，之後你才會發現你收獲的不僅僅是一副強壯的身體，更重要的一顆強壯的內心，堅持2年你就會發現整個人都提升了，我還差1年，加油。

㈤ 修改病句的方法有哪些如何教給學生修改病句的方法

修改病句的方法及原則
一般句子的結構與成分圖
定語） + 主語 +（狀語）+謂語+（補語）+ （定語）+賓語
主語一般由名詞和代詞充當，謂語一般由動詞和形容詞充當，賓語一般也由名詞和代詞充當。
判斷病句的方法(1)
一）、緊縮法。常用的語法分析方法。先把句子中的附加成分(定語、狀語和補語)都去掉,緊縮出主幹,檢查主於是否存在成分殘缺、搭配不當的語病；如果主幹沒問題,再檢查局部,看修飾語和中心語之間的搭配有無問題,修飾語的內部是否存在語序問題。例如:
今天的青年擔負著在本世紀內把我國建設成為四個現代化的社會主義強國。
這個句子的主幹是「青年擔負著建設成為強國」。從這個主幹可以看出這個句子的結構不完整。
縮法也適於檢查句子成分是否搭配得當。例如:
老紅軍向我們講述了紅軍爬雪山、過草地,歷盡千辛萬苦,克服重重困難,在毛主席的領導下勇往直前的一曲壯歌。
緊縮以後,全句成為「老紅軍向我們講述了……一曲壯歌。」這樣我們可清楚地看到「講述」與「一曲壯歌」搭配不當。
緊縮法運用應注意以下幾點：
①緊縮時,為了避免在否定句中去掉否定詞而出現與原意相反的情況,應把否定詞保留在主幹里。
②緊縮時,必須保持原格式的基本結構不變。如果砍掉了修飾成分以外的詞語,就會破壞原句的結構。
二)、類比法。對句子的毛病拿不準時,按照原句格式仿造一些淺近的、容易把握的句子加以比較,就能比較清楚地看到語病所在。例如：
這個經驗值得文教工作者特別是中小學教師的重視。
原句結構較復雜，先壓縮化簡為「這個經驗值得他們的重視」,再比照它的結構造句:「這個經驗值得他們的學習」「這個經驗值得我們的參觀」,這三個句子和日常說法相比多了一個「的」字，原句要將「教師的重視」中的「的」刪去。
三)、語感審讀法。調動語感,在審讀的過程中從感性上察覺語句的毛病,即按習慣的說法看是否別扭。如別扭則再作分析比較,明辨原因,加以修改。例如:
不管氣候條件和地理環境都極端不利,登山隊員仍然克服了國難,勝利攀登到頂峰。
這個句子第一部分中的「不管……都極端不利」顯然不合習慣,正確的說法是「不管……多麼不利」「盡管……非常不利」。
四）、邏輯分析法。有的語病從語法上不好找毛病,就得從事理上進行分析,這就是邏輯意義分析法。邏輯意義分析法要從概念、判斷、推理方面考慮是否得當,從語句的前後順序、句間關系方面考慮是否合適。例如:
①該市有人不擇手段仿造偽劣產品……
②凡是有傑出成就的人,都是艱苦環境中磨煉成才的。
第一句「仿造偽劣產品」是不合事理的,應改為「製造偽劣產品」或「仿造名牌產品」。第二句用了「凡是……都」這個全稱肯定判斷,言過其實了,應將「凡是」改為「大多」,後邊刪去「都」字。
判斷病句的方法(2)
具體地說辨析病句、修改病句有如下幾種方法：
一）、語感覺察法：
審讀病句，可以從感覺上察覺毛病，按習慣的說法會覺出別扭。以上搭配不當，語序不當，語義重復的地方，都可以用此法辨析、修改。
二）、提取主幹法：
運用語法分析的方法，光將句子的附加成分(定語、狀語、補語)去掉，提取出主幹，檢查主幹是否有毛病；如果主幹沒毛病，再檢查附加成分，看修飾語與中心詞之間，修飾語內部是否有毛病。以上搭配不當，成分殘缺的病句，都可以用此法辨析、修改。
三）、有的放矢法：
語病往往會出現在句子中的一些特定部位，如：多重定語、多重狀語，可能會出現語序不當的問題；多重否定詞，可能會出現否定不當的問題；是非句中，可能會出現前後不對應的問題，如：「是否刻苦學習，是取得良好成績的關鍵。」「在老師的幫助下，使他提高了學習成績。」
四）、邏輯分析法
有的病句沒有語法毛病，但不合乎情理，邏輯分析法是從概念使用，判斷、推理方面考慮是否違背邏輯。以上語義重復，不合情理的病句，都可以用此法辨析、改正。
學好任何知識都需要多思，改病句也是如此。不能滿足於知道答案，要多揣摩，多實踐，在語言運用的實際活動中不斷提高能力。
修改病句的原則
把握句意,修改得要少,改動得要巧,盡可能保住原句的意思。務求全句改得妥帖,避免以錯改錯。
（一）、對症下葯，有針對性。簡單地說,就是什麼地方有毛病,就改什麼地方；是什麼樣的毛病,就用相應方法來改。所以對各種病句的類型一定要心中有數,針對造成語病的原因進行修改。
（二）、盡量保持句子的原意。每一個病句,一般都包含雙重意義,一是沒有正確表達出來的句子的原意，一是已經表達出來的歪曲了原意的錯誤意思。改正病句時,應盡量分析並把握它所要表達的原意；在盡量保持原意的前提下,將錯誤的地方加以造當的修改、調整。切忌違背原意,另起爐灶,按自己個人的意志另選一個句子去代替原句,或者添枝加葉來雕飾句子。這樣做,往往會背離原意而達不到正確改正語病的目的。
三）、要善於運用多種方法進行修改。每一個病句,幾乎都可以從語法、修辭、邏榻的角度來分析其造成語病的原因。這樣,同一個病句,也就可以有多種不同的修改方法。至於用哪一種方法來修改更加合適,這就要看病句本身的語病類型,看錶達的需要,看具體的語境。
我們還要注意,能夠用調整語序的方法來修改就盡量不要增刪詞語；改一處可以解決問題就決不改兩處;修改病句要注意句意的簡潔,盡量保持句式或陳述者對象一致。總之,要記住修改病句的五字訣。
增(成分殘缺的) 刪(多餘的)
換(用詞不妥當) 簡（修改應簡要）
調(不搭配、不照應的)
幾種常見語病舉例
語言是交流思想的工具，語句出了毛病，就會影響意思的表達。因此，說話、寫文章應該努力避免出現病句。如果出現了病句，就應找出原因，做出修改。

經常出現的病句類型主要有以下幾種。
（一）成分殘缺
句子的基本成分是主語、謂語，有的謂語還帶著賓語，如果一句話里缺少其中之一，就是成分殘缺。成分殘缺的句子結構不完整，意思不清楚。例如：
①聽了校長的報告，訂出了本學期的學習計劃。
②經過這次講課，對大家的啟發很大。
③通過討論，使我們的決心更大了。
這三個句子都沒有主語，所以意思都不清楚。從例①里不知誰「聽了校長的報告」，「誰」訂出了本學期的學習計劃」，修改時應加上主語，可以改成：
我們了聽了校長的報告，訂出了本學期的學習計劃。
或者改成：
聽了校長的報告，同學們訂出了本學期的學習計劃。

這里的例②例③句並不是真正地缺少主語，而是因為濫用了「經過」、「通過」一類的詞，將主語隱藏起來了。修改時只要刪去「經過」、「通過」，主語就露出來了。例②可修改成：

這次講課，對大家的啟發很大。

「這次講課」是這句話的主語，回答「什麼」對大家啟發很大。例③可以修改成：

討論使我們的決心更大了。

或者改成：

通過討論，我們的決心更大了。

前者的主語是「討論」，後者的主語是「決心」。

以上討論的是主語殘缺的病句。

有的句子缺少謂語。例如：

春天到了，林蔭大道上的花草樹木。

這句話提出了話題，沒有回答「林蔭大道上的花草樹木」在春天「怎樣」了，也就是沒有對話題進行陳述。修改的時候要加上謂語，可以補充為：

春天到了，林蔭大道上的花草樹木生機勃勃。

還有的句子缺少賓語，也是不完整的，例如：

少先隊員們積極響應學習雷鋒。

這句話主語是「少先隊員們」，謂語是「響應」。「響應」一詞一般和「號召」、「倡議」搭配，和「學習雷鋒」不搭配。「學習雷鋒」是「號召」或「倡議」的具體內容，只能作「號召」、「倡議」的附加成分，所以這句話缺少與謂語「響應」搭配的賓語，也屬成分殘缺的病句。應該改成：

少先隊員們積極響應學習雷鋒的號召。

或者改寫成：

少先隊員們積極響應學習雷鋒的倡議。

對於成分殘缺的病句，我們只要按「誰干什麼」或「什麼怎麼樣」的模式去檢查，就可以發現缺少什麼成分。知道了缺什麼成分，才可以對症下葯進行修改。

（二）用詞不當

我們在說話寫文章時，應恰當地選用詞語，特別要注意分辨一些近義詞的細微區別，否則就會犯用詞不當的毛病。例如：

①我們的教室又寬廣又明亮。

②小明辦事不調查研究，不和別人商量。他這種辦事果斷的做法，受到了大家的批評。

③謝明因病落下三天課，他乞求老師幫他補習功課。

④他家牆上掛著一幅對聯。

以上四句話都是用語不當的病句。例①「寬廣」用得不恰當。「寬廣」和「寬敞」都有面積大范圍廣的意思，但「寬廣」比「寬敞」形容的范圍更大，一般與「原野」、「土地」等詞語搭配，而「寬敞」一般與「房間」、「禮堂」、「庭院」等詞語搭配。這句話是說教室比較大，應用「寬敞」來形容，原句沒有分清近義詞的大小范圍。例②中「果斷」一詞使用不恰當。「果斷」是形容「辦事或說話」堅決，不猶豫，是褒義詞。例②意思是說小明獨斷專行的，含批評的意思，也屬於用詞不當。例③中「乞求」一詞使用不恰當。「乞求」是「苦苦哀求」的意思，用在請老師補課上太重了，這里使用「請求」才恰當。這句話里沒有分清近義詞輕重，也是用詞不當。例④中的「一幅」不恰當。因為「對聯」有上、下聯，只能說「一副」，不能說「一幅」。

可見，正確地運用詞語，才能准確、生動地反映客觀事物，表達思想感情。

（三）搭配不當

句子中的詞語要互相搭配正確，主、謂之間，謂、賓之間，主、賓之間，主要成分和附加成分之間，都要搭配正確。如果句子中的詞語不互相搭配，就犯了搭配不當的毛病。例如：

①清晨，參加象徵性長跑的同學們在公路上飛快地馳騁著。

②雖然狂風暴雨從半空中一齊傾瀉下來，但大家無所畏懼。

③我們參觀了這個學校開展學雷鋒活動的經驗。

④他穿著一件灰色上衣，一頂藍帽子。

⑤造紙是我國古代的四大發明。

⑥我們有雙聰明能乾的手，什麼都能造出來。

以上句子都有搭配不當的毛病。例①是主語「同學們」和謂語「馳騁」不搭配。「馳騁」是說「騎著馬奔跑」，參加長跑不能說是「馳騁」，應改成「跑」。例②「傾瀉下來」和「狂風」不搭配，「傾瀉下來」陳述的是「暴雨」，而不是「狂風」，應刪去「狂風」。例③是謂語「參觀」與賓語「經驗」不搭配，應把「參觀」改為「學習」。例④中的「穿著」與「上衣」搭配，與「帽子」不搭配，應在「一頂藍帽子」前加上「戴著」。例⑤是主語「造紙」和賓語「四大發明」不搭配，「造紙」只是四大發明之一，應在「四大發明」後面加上「之一」二字。例⑥中主語部分的中心詞「手」和前面的修飾部分「聰明」不搭配，應去掉「聰明」。

我們在說長話，寫長句子時，往往容易顧此失彼，粗心大意，犯搭配不當的毛病。所以應細心檢查，使句中的詞語彼此搭配得當。

（四）詞序混亂

一個句子在詞語的排列上，要有一定的次序，這樣才能表達明確的意思，如果詞序改變了，句子的意思就會改變，或者使意思表達得不清楚。例如：

廣大農村青年表現出無比地走社會主義道路的熱情。

句中「無比」是修飾「熱情」的，應放在「熱情」前頭，「無比」與「走」毫無關系，改正的時候應把「地」去掉。原句變成：

廣大農村青年表現出走社會主義道路的無比熱情。

又如：

我們十個班級里的少先隊員一起到軍屬王奶奶家幫助打掃衛生。

這句話可以這樣理解：我們學校十個班級的少先隊員統統去王奶奶家打掃衛生。也可理解成：我們班級里的十個少先隊員去幫助王奶奶打掃衛生。顯然，前一種情況是不可能的。如果把詞序調整一下，意思表述得就明確了，就不會產生誤解了，應修改成：

我們班級里的十個少先隊員一起到軍屬王奶奶家幫助打掃衛生。

（五）指代不明

說話寫文章時，為了避免重復，我們常常使用一些代替人或事物名稱的詞語——代詞。如：你、我、他、它、這、那等等。但是代詞不能濫用，如果不該用的時候也用了，或者用得不正確，就會產生指代不明的毛病。例如：

班會上，李明建議開展讀書活動，陳新建議開展影評活動，我同意他的意見。

這句話里的「我」，究竟同意李明的建議呢，還是同意陳新的的意見，不明確。句中的「他」指的是誰，應直接說出來，意思才清楚。可改成：

班會上，李明建議開展讀書活動，陳新建議開展影評活動，我同意陳新的意見。

又如：

中午，馬錚和馬躍一起上學，他問他下午的班會將討論什麼問題。

這句話中的「他問他」究竟指的馬錚問馬躍呢，還是馬躍問馬錚呢，不明確。因此，應根據實際情況，直接寫清「馬錚問馬躍」或者「馬躍問馬錚」。從以上兩個例句中，我們應懂得，使用代詞時，指代要明確。

（六）重復啰嗦

句子既要完整、正確，又要簡潔、明了。不恰當地連續使用幾個形容詞，或者堆砌一些不必要的附加成分，都會弄巧成拙，造成句子意思重復，啰嗦累贅。例如：

①我不禁忍不住笑出聲來。

②他興高采烈地跑來，高興地說：「今晚的電影票買到了」。

③捨己救人的羅盛教，為救朝鮮兒童獻出了寶貴的生命，他永遠活在人們心中。

以上幾句都犯了重復啰嗦的毛病。例①中「不禁」和「忍不住」意思相同，去掉其中的一個，句子才顯得簡潔明了。例②中「興高采烈」和「高興」重復，應刪去其中之一。例③中「捨己救人」的意思就是「為救他人獻出生命」，與句中的「為救……獻出了寶貴生命」重復。可以去掉「捨己救人」幾個字，句子就簡潔明了了。

（七）分類不當

有的時候，人們把有從屬關系的概念並列使用，這就發生了分類不當的錯誤。例如：

①下課以後，同學們在操場上活動。有的鍛煉身體，有的打球，有的翻杠子，有的比賽跳高。

②遊行的隊伍來了，工人的隊伍，粗獷豪邁；農民的隊伍，像豐收的田野；小學生的隊伍，像盛開的鮮花；解放軍的隊伍，英姿颯爽；學生的隊伍，風華正茂……。

以上兩個例句都犯了分類不當的毛病。例①中「打球、翻杠子、跳高」都從屬於「鍛煉身體」這個概念，它們不能並列使用，可改成：

下課以後，同學們在操場上鍛煉身體。有的打球，有的翻杠子，有的比賽跳高。

例②中「小學生」從屬於「學生」這一概念。就是說「學生」里包括「小學生」。與句中「工人、農民、解放軍」並列的應是「學生」。把這句話的「小學生的隊伍，像盛開的鮮花」刪去。句子就正確了。

克服分類不當的毛病，可以避免概念的混淆，使句子的意思表達正確。

（八）邏輯錯誤

我們說話寫文章，都必須從客觀實際出發，對客觀事物進行正確如實的反映，或者作出正確的判斷。如果句子內容不合實際，前後存在著矛盾，就會產生概念不清，邏輯混亂的病句。例如：

①經過一段休養，他的健康痊癒了。

②在中隊委員會上，小幹部們相互作了自我批評。

③年三十的晚上，我們在月光下放爆竹。

以上三句話都有邏輯錯誤。例①中不能說「健康痊癒了」。因為「痊癒」就是病好了，身體恢復健康了。應改成：

經過一段休養，他的病痊癒了。

例②中沒搞清「自我批評」這個概念。「自我批評」就是自己批評自己，不能互相「自我批評」，只能互相「批評」。這句話應改成：

在中隊委員會上，小幹部們各自作了自我批評，還互相提出了批評意見。

例③中沒有從實際出發，「年三十」是農歷的月末，這時夜晚是見不到月亮的，怎麼會有「月光」呢？所以說「月光下放爆竹」不合事實。應改成：

年三十晚上，我們放爆竹。

要避免邏輯錯誤，就應搞清概念的內涵，弄清事實。

（九）用錯關聯詞

復句中，我們一般用關聯詞把各分句連接起來，表達一定的關系。如果不根據實際情況亂用，錯用關聯詞語，也會造成病句。例如：

①弟弟年紀很小，因此懂得許多深刻的道理。

②他不但有為人民服務的願望，但是正在努力學習為人民服務的本領。

這兩句都是用錯了關聯詞。例①前後分句沒有因果關系，「年紀小」不能成為「懂得許多深刻的道理」的原因。前後兩分句之間存在著轉折關系，應該把「因此」換成「可是」，句子的意思就正確、明白了。例②中，前後分句有遞進的關系，應該用關聯詞「不但……而且」。有些關聯詞是成套使用的，不應弄混，像這句中把表示遞進關系的「不但」和表示轉折關系的「但是」混用，當然不對了。

以上分析了常見病句的9種類型。

修改病句時，我們首先應認真讀原句，看看說話的人到底要表達什麼意思，然後想一想，這句話錯在哪兒，屬於哪種類型的病句。確定了病因以後，就要對症下葯，根據不同類型的病句，用不同的修改方法進行修改。修改之後再讀一讀，體會一下意思是否符合作者本意，是否正確、明白、簡要，語感是否合乎我們的語言習慣。

不讓病句出現

一篇文章是由一個個的句子組成。語句通順，是作文的基本要求。可有些同學寫作文，明明有很好的材料，意思也不錯，但句子卻寫得羅哩羅嗦，含糊不清，讀，讀不通；看，看不懂。怎樣才能避免語病，把文章寫通順呢？

多練習朗讀

我們學習的每篇課文都是經過精心挑選的，語句通順流暢，讀起來琅琅上口，大家應該多讀。只有反復朗讀，才能把課文里的語言變成自己的，寫起文章來自然會句子通順，不出病句。

自己的作文，也要多讀，那些讀起來不順口的句子往往就是病句。自己發現病句，然後改正，是作文的一項基本功，也是一種好習慣。

想好了再寫

有些同學寫作文貪圖快，意思還沒有想清楚，也沒有把意思編成通順的話，就匆忙下筆，病句也跟著來了。因此，要把表達的意思想清楚，先在心裡編出能表達這個意思的話，再把編好的話默念幾遍，發覺不順口的地方，就在心裡修改好，再寫在紙上。

把句子寫得短些

短句子接近口語，容易寫好，讀起來也順口，意思也一目瞭然。長句子結構復雜，不容易寫好，讀起來費力，聽的人看的人也不容易理解。所以，同學們初學作文，句子寧可寫得短些，一句長話，寧可分成兩句說。