A. 4涓轟粈涔堣佸硅嵂鐗╄繘琛岄檺閲忔鏌浣曡皳鏉傝川闄愰噺(5鍒)-|||-5
鏉傝川鉶界劧鏄鏃犳晥鐢氳嚦鏄鏈夊崇殑錛屼絾鑽鐗╀腑浠嶇劧鍏佽告湁灝戦噺鐨勬潅璐ㄥ瓨鍦錛岃繖鏄鍥犱負瑕佸畬鍏ㄩ櫎鎺夎嵂鐗╀腑鐨勬潅璐錛屾棦涓嶅彲鑳戒篃娌℃湁蹇呰併傜粷瀵圭函鍑鐨勭墿璐ㄦ槸涓嶅瓨鍦ㄧ殑錛岃嵂鐗╀腑鐨勬潅璐ㄤ篃涓嶅彲鑳藉畬鍏ㄩ櫎鎺夈傚彟涓鏂歸潰錛屼粠鑽鐗╃殑浣跨敤銆佽皟鍒跺拰璐鈃忔潵鐪嬶紝涔熸病鏈夊繀瑕併備腑瑕佹妸鏉傝川鐨勯噺鎺у埗鍦ㄤ竴瀹氱殑闄愬害浠ュ唴錛屼粛鐒惰兘澶熶繚璇佺敤鑽鐨勫畨鍏ㄥ拰鏈夋晥銆傛墍浠ワ紝鍦ㄤ笉褰卞搷鐤楁晥鍜屼笉鍙戠敓姣掓х殑鍓嶆彁涓嬶紝瀵逛簬鑽鐗╀腑鍙鑳藉瓨鍦ㄧ殑鏉傝川錛屽厑璁告湁涓瀹氱殑閲忋傝嵂鐗╀腑鎵鍚鏉傝川鐨勬渶澶у厑璁擱噺錛屽彨鍋氭潅璐ㄩ檺閲忋傝嵂鐗╀腑鏉傝川鐨勬鏌ワ紝涓鑸涔熶笉瑕佹眰嫻嬪畾鍏跺惈閲忥紝鑰屽彧媯鏌ユ潅璐ㄧ殑閲忔槸鍚﹁秴榪囬檺閲忋傝繖縐嶆潅璐ㄦ鏌ョ殑鏂規硶鍙鍋氭潅璐ㄧ殑闄愰噺媯鏌ャ傚湪鑽鍝佽川閲忔爣鍑嗕腑鏉傝川鐨勬鏌ュ氫負闄愰噺媯鏌ャ
B. 什麼叫雜質限量
雜質限量：葯物中所含雜質的最大允許量，叫做雜質限量。
雜質限量的計算式子為：標准溶液的濃度X標准溶液的體積/供試品量X100%。
學習，是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識和技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種:
狹義:通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化(知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和升華)的行為方式。例如通過學校教育獲得知識的過程。
廣義:是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久為方式。
社會上總會出現一種很奇怪的現象，一些人嘴上埋怨著老闆對他不好，工資待遇太低什麼的，卻忽略了自己本身就是懶懶散散，毫無價值。
自古以來，人們就會說著「因果循環」，這話真不假，你種什麼因，就會得到什麼果。這就是不好好學習釀成的後果，那麼學習有什麼重要性呢？
物以類聚人以群分，什麼樣水平的人，就會處在什麼樣的環境中。更會漸漸明白自己是什麼樣的能力。了解自己的能力，交到同水平的朋友，自己個人能力越高，自然朋友質量也越高。
在大多數情況下，學習越好，自身修養也會隨著其提升。同樣都是有錢人，暴發戶擺弄錢財只會讓人覺得俗，而真正有知識的人，氣質就會很不一樣。
高端大氣的公司以及產品是萬萬離不了知識的，只有在知識上不輸給別人，才可以在別的地方不輸別人。
孩子的教育要從小抓起，家長什麼樣孩子很大幾率會變成什麼樣。只有將自己的水平提升，才會教育出更好的孩子。而不是一個目光短淺的人。
因為有文化的父母會給孩子帶去更多的在成長方面的的幫助，而如果孩子有一個有文化的父母，通常會在未來的道路上，生活得更好，更順暢。
學習是非常的重要，學習的好壞最終決定朋友的質量、自身修養和後代教育等方面，所以平時在學習中要努力。
C. 葯典採用的色譜法中 最常用於特殊雜質限量檢查的方法是
葯物中雜志限量的控制方法有兩種：一種為限量檢查法，另一種是對雜質進行含量測定。
限量檢查法不需要進行准確定量，只需檢查雜質是否超過限量。
進行限量檢查，多採用對照法，靈敏度法，比較法。
1 對照法：取一定量的被檢雜質標准溶液和一定量供試品溶液，在相同條件下處理，比較反應結果，已確定雜質含量是否超過限量。
2靈敏度法：在供試品溶液中加入一定量的試劑，在一定反應條件下，不得有正反應出現。該法不需要雜質對照品溶液。如乳酸中枸櫞酸，草酸，磷酸或酒石酸的檢查。
3比較法：取供試品一定量依法檢查，測定特定待檢雜質的參數（如吸光度）與規定的限量進行比較，不得更大。
關於殘留溶劑，常使用GC。
定量測定主要使用色譜法，包括TLC(鹽酸環丙沙星中氟喹啉酸檢查）
HPLC（紅黴素中紅黴素BC檢查）
D. 雜質的來源，雜質的限量檢查，什麼是一
雜質限量：葯物中所含雜質的最大允許量，叫做雜質限量。雜質限量的計算式子為：標准溶液的濃度X標准溶液的體積/供試品量X100%。
一種物質中所夾雜的不純成分，它們的形態有固體顆粒狀、纖維狀、軟質膠狀、液狀、氣狀。一般我們將雜質含量不超過0.03%的液體視為無雜質。
限量檢查法通常是取一定量被檢雜質的標准溶液，與一定量供試品在相同條件下處理後，比較二者的反應結果，從而確定所含雜質是否超過限量規定。
雜質分為一般雜質和特殊雜質。
一般雜質指在葯物生產和儲藏過程中容易引入的雜質。
特殊雜質指該葯物在生產和儲藏過程中可能引入的特有雜質。