25756簡便方法

⑴ 小學四年級數學簡便計算題求解

小學四年級數學簡便計算題求解

300÷125÷8=300÷（125×8）=300÷1000=0.3

小學四年級簡便計算題

作業： 內容：加法運算定律 第一課時
班級： 姓名：
基礎大本營
一、在 里填數字。
185+ = 45+185
273+ = 49+
+360=360+
二、運用加法交換律填上合適的數。
500+400=______+______ 48+______=______+52 53+______=______+69
強化空間站
三、用自己喜歡的方式表示加法交換律
1、字母表示法：
2、符號表示法：
3、其它表示法：
三、計算下面各題，並且用加法交換律驗算
127+86
1195+2768
4598+1181
7652+5842
269+589 3658+1240
作業： 內容：加法運算定律 第二課時
班級： 姓名：
基礎大本營
一、把下列式子填寫完整。
（85+45）+29 85+（45+29） （173+128）+72 173+ （128+72）
（甲+乙）+丙=甲+（______+______） (A+B)+C=______+（______+______）
強化空間站
二、用自己喜歡的方式表示加法的結合律。
1、字母表示法：
2、符號表示法：
3、其它表示法：
三、用加法的結合律簡算下列各題。
827+15+85
119+81+259 368+29+32
60+255+40
282+41+159 548+52+468
探究俱樂部
四、下面算式分別運用了哪些運算定橘帆律。
47+18=18+74 _______________________
37+45=35+47 _______________________
31+15+69=31+69+15 _______________________
56+72+28=56+（72+28） _______________________
24+42+76+58=（24+76）+（42+58） _______________________
作業： 內容：加法運算定律 第三課時
班級： 姓名：
基礎大本營
一、 填空題。
1、a+b= b + a表示加法的（ ）。
2、用字母表示加法的結合律（ ）。
3、356+28+72=356+（_______+ 72 ）
4、45+293+107=45+（_______+_______）
強化空間站
648＋473＋527
2049＋158＋842 39＋（61＋75）＋25

728＋（272＋986）
135+39+65+11 126＋（54＋74＋46）
13+46+55+54+87 178＋350＋22 286＋54＋46＋4
探究俱樂部
新風商場第一季度電器銷售情況
產品名稱 合計 一月 二月 三月
彩電 385 415 537
冰箱 248 309 291
洗圓塵雹衣機 347 418 353
作業： 內容：乘法運算定律 第一課時
班級： 姓名：
基礎大本營
一、先計算下面各題，再用乘法交換律驗算。
56×25= 48×125=
強化空間站
三、用字母分別表示乘法的交換律和結合律。
乘法交換律： 乘法的結合律：
四、簡便運算
25×14×4
125×19×8 50×4×60×5
20×8×5
75×9×4 19×10×225×4
探究俱樂部
五、根據乘法運算定律，在橫線上填上適當的數。兄碼
15×16=16×_______ 25×7×4=_______×_______7
128×(8×_______)=(128×_______)×14
25×7×4=_______×_______7 （60×25）×=60（_______×8）
作業： 內容：乘法運算定律 第二課時
班級： 姓名：
基礎大本營
一、在橫線上填數字。
（85+4）×6=85×______+4×______ 15×（6+8）=15×______+15×______
(36+24) ×5=______×______+______×______
強化空間站
二、簡便計算
（8+4）×36
5×(36+24) (85+20) ×5
45×26+45×14
53×19+27×19 89×9+89
探究俱樂部
三、小明買了8個練習本，每個練習本2角5分，算一算小明共要付出多少錢？
四、學校新教學樓有四層，每層有7間教師，每間教室要配25套雙人課桌椅，學校一共要購進多少套課桌椅？
作業： 內容：乘法運算定律 第三課時（綜合練習）
班級： 姓名：
基礎大本營
一、溫故而知新
用字母表示乘法的交換律：_________________________________
用字母表示乘法的分配律：________________________________
用字母表示乘法分配律：________________________________
用字母表示乘法分配律的逆運用：________________________________
二、根據乘法運算定律填空。
34×21=（ ）×（ ）
17×25×4=（ ）×（ × ）
102×36=100×（ ）＋（ ）×（ ）
四、選擇正確答案的序號填在括弧里。
2、下面算式計算時能應用乘法分配律的是（ ）
①76×34＋75×66 ②182＋364＋218 ③83×101
強化空間站
三、用乘法分配律計算下面各題
103×12
20×55 24×205
四、同學們做早操，男生每行站25人，女生每行站28人，男、女生各站4行。全校共有學生多少人？
作業： 內容：簡便運算 第一課時
班級： 姓名：
基礎大本營
一、選擇正確答案的序號填在括弧里。
1、264＋278＋376=278＋（264＋376）應用的運算定律是（ ）。
①加法交換律 ②加法結合律 ③加法交換律和結合律
2、643―318―82的簡便計算是（ ）。
①643―（318―82） ②643―（318＋82） ③（643―82）―318
3、下面算式計算時能應用乘法分配律的是（ ）
①76×34＋75×66 ②182＋364＋218 ③83×101
4、下面的等式成立的是（ ）。
①46×18＋54×18=（46＋54）×8
②2000―178―322=2000－（178―322）
③（37＋125）×8=37×125×8
強化空間站
二、怎樣簡便就怎樣算。
702-54-46
600-137-63 3600+217+83
627+48+173+12
368-129-71 532-128-72
作業： 內容：簡便運算 第二課時
班級： 姓名：
基礎大本營
簡便運算
462－83－117
5246－（246＋694）
472－163－37
425－38＋75
654－199
890－132－268
1289－（289＋249）
425－38＋75
472－163－37
598＋735
作業： 內容：簡便運算 第三課時
班級： 姓名：
基礎大本營
一、簡算。
280÷8÷5
100÷25÷4
3600÷18÷2
1280÷16÷8
125÷5÷5
144÷（12×3）
強化空間站
二、有810棵樹苗，平均分給18個小組。每個小組有5名同學，平均每名同學分到幾棵樹苗？
三、小明用了3個星期才寫完一本習字本，一共寫了480個毛筆字。他平均每天寫多少個毛筆字？
作業： 內容：簡便運算 第四課時
班級： 姓名：
基礎大本營
計算下面各題，怎樣簡便就怎樣算。
44×25
99×126
99×38＋38
88×125
42×54+54×58+64
165×77-65×77
二列式計算
1、甲數是6，乙數是8，它們的和的25倍是多少？
2、303個201減去303，差是多少？
3、24與36的積，減去120除以3所得的商，差是多少？
作業： 內容：簡便運算 綜合練習
班級： 姓名：
基礎大本營
怎樣簡便就怎樣計算。
98+265+202
273-73-27
250×13×4
88×125
136×101-136
4600÷25÷4
498×109+2×109
95×102
9600―453―547
252×12＋348×12

一個電子鍾，每走10分鍾亮一次燈，每走12分鍾響一次鈴，如果12:30電子鍾既響鈴又亮燈，到下一次這樣的情況

13+46+55+54+87
=（13+87）+（46+54）+55
=255

小學四年級簡便計算題70道

1) 500+(407+0)= 2) 386+382+114=
3) 42+(91+158+109)= 4) (87+103+113)+97=
5) (246+387+154)+13= 6) 49+(71+151+129)=
7) 255+(79+45)= 8) (169+39+131)+261=
9) 219+175+181+225= 10) 14+498+486=
11) (404+195+96)+305= 12) 793+393=
13) (106+45+94)+155= 14) 433+(477+67)+23=
15) 25+(251+275+49)= 16) 51+(5+49)=
17) (83+33+17)+67= 18) 196+97=
19) 41+(33+59)= 20) 290+171+210+329=
21) 1000+499= 22) 226+(166+74)=
23) 63+(82+137)+118= 24) 354+479+146=
25) 76+(44+124)+156= 26) 270+(96+230+404)=
27) 108+215+292+185= 28) (89+89)+(11+11)=
29) 108+(221+192+79)= 30) 257+60+143+340=
31) 56+(143+144)= 32) (259+349+141)+51=
33) (198+252+102)+48= 34) 80+(43+20+57)=
35) 434+238+66= 36) 92+(34+108)+166=
37) 82+(78+218+222)= 38) (54+150)+(146+50)=
39) 254+(144+246+356)= 40) 176+(236+124)+64=
41) 62+219+238+81= 42) (6+66+94)+34=
43) (140+125+160)+175= 44) 13+(287+387)=
45) 200+95= 46) 1002+495=
47) 370+430+130= 48) 159+140+41+60=
49) 195+(141+205+259)= 50) 31+(62+69)=
1) 713-(387+313)= 2) 866-370-130=
3) 399-195= 4) 400-199=
5) 807-401= 6) 397-196=
7) 369-(246+69)= 8) 594-300=
9) 480-78-116-206= 10) 982+(30-482)=
11) 656-(300-144)= 12) 514+(434-14)=
13) 756-272-(51+77)= 14) 594+(193-94)=
15) 146-(56-54)= 16) 597-196-104=
17) 760-(2+79)-319= 18) 200-93=
19) 227-(170+27)= 20) 282-9-(1+190)=

石堆小學四年級簡便計算題

簡便計算分類練習題
第一種
(300+6)x12 25x(4+8) 125x(35+8) (12+24+80)×50
32×(25+125) 25×（24+16） 4×(25×65+25×28) (13+24)x8
第二種
84x101 504x25 78x102 25x204
704×25 88×125 102×76 101×87
第三種
99x64 99x16 638x99 999x99
98×199 58×98 99 x27 98 x34
第四種
99X13+13 25+199X25 32X16+14X32 178×99+178
79×42+79+79×57 84×36+64×84 75×99+2×75
75×27+19×2 5 31×870+13×310 78X4+78X3+78X3
第五種
88X125 72X125 75×24 12×25
125X32X8 75×24 25X32X125 50×(34×4)×3
138×25×4 (13×125)×(3×8) 25×32×125
六種
3600÷25÷4 8100÷4÷75 3000÷125÷8 1250÷25÷5
7300÷25÷4 3900÷（39×25） 420÷（5×7） 800÷（20×8）

720÷16÷5 小學四年級簡便計算題

=720÷（16X5）=720÷80=9
希望對你有幫助，望點選"選為滿意答案"

小學四年級連減簡便計算題

1．通過學生自主探究，掌握一個數連續減去兩個數的三種計算方法，並能根據具體的情況，靈活地進行簡便計算。
2．培養學生靈活選擇演演算法進行簡便計算的意識，發展思維的靈活性。
理解連減運算的三種演演算法，掌握簡便計算的方法。
合理靈活地選擇簡便方法進行計算。
345－168－32 576－52－276
763－528－72 944－268－344
二、探究新知
1、教學例1
（1）出示情景圖，你發現了哪些數
學資訊，根據這些資訊，可以提出
什麼數學問題？
現在我們重點解決還剩多少頁沒有看？
（2）自己列出綜合算式解答。
（3）抽生匯報
誰來說說你是怎樣解答的？是怎麼想的？
板書算式：
234-66-34 234-（66+34） 234-34-66
=168-34 =234-100 =200-66
=134（頁） =134（頁） =134（頁）
同學們用不同的方法解決了這個問題，這三種算式都求出李叔叔還剩134頁沒看，那麼這三個算式有什麼關系呢？
2、觀察發現連減算式的幾種演演算法：
（1）比較算式，得出等式，板書：
234-66-34=234-（66+34）=234-34-66
（2）請同學們仔細觀察這三個算式：234-66-34可以變成234-（66+34）和234-34-66來計算嗎？為什麼?（結合例題內容說明算理）
（3）234-66-34有哪些計算方法？
（學生獨立想-同桌的相互說-全班交流，形成共識-自己再說）（234-66-34可以從左到右依次計算，也可以先把兩個減數加起來再減，還可以先減第二個減數再減第一個減數，他們的結果是相等的）
3、優化演演算法：那種方法計算簡便？
認真觀察三種方法，那種簡便一些，說明簡便的理由。（先算66+34能夠得到一個整百數，計算要簡便一些。234-34也能得到整百數，計算也要簡便一些）
4、舉例驗證:是不是所有的連減算式都有這樣的三種演演算法呢？
（1）你能舉例進行驗證嗎？
（學生自己舉例驗證-小組內交流驗證的情況）
（2）全班展示驗證情況。
（3）得出：a-b-c=a-(b+c)=a-c-b
（4）什麼時候先把兩個減數相加再減要簡便一些？
什麼時候先減第二個減數，再減第一個減數要簡便一些？
小結：所以在連減運算中，要根據資料特點，選擇簡便的方法進行計算。
5、揭示奧秘：你知道前面比賽時老師算得又快有對的奧秘嗎？
（1）學生觀察、討論。
（2）抽學生口說老師做345－168－32 和576－52－276的方法，其餘學生判斷。
（3）學生用簡便的方法做一做另兩道：
763－528－72 944－268－344
6、揭示課題。
小結：一個數連續減去兩個數，它的計算方法有三種：即……
我們可以根據資料特點選擇簡便方法進行計算。這就是我們今天學習的連減的簡便計算。（板書）
三、實踐應用。
1、在○里填適當的運運算元號，在橫線上填適當的數或符號。
868-52-48=868 ○（ + ）
1500-28-272=1500- ○ 。
415－74－26=415－（ ○ ）
a-b-c= - c - = -( b + )
2、下面各題的演演算法簡便嗎？。
（1） 655-127-73=655-（127＋73）
（2）478－159－287= 478－（159＋287）
（3）812－356－212=812－（356＋212）
（4）372－49－72=372－72－49
（5）456－343－57=456－57－343
3、 比賽：怎樣簡便怎樣算，看誰算得又對又快。
675－137－163 284－184－57 971－432－271 679-121-279
4、解決問題：P39:做一做2
強調：自覺用簡便方法計算。
5、拓展延伸：300－123－75－77

求小學四年級下數學遞等式簡便計算題

來幾題吧
29+52+48
698-275-25
48×37+52×37
79×68-79×58
88×125
99×87
101×56
（40+4）×25

小學四年級下冊簡便計算題

25×32
=25×4×8
=100×8
=800
125×0.72
=125×8×0.09
=1000×0.09
=90
87×2/85
=(85＋2) ×2/85
=85×2/85＋2×2/85
=2＋4/85
=2又4/85
56.5－3.7－6.3
=56.5－(3.7＋6.3)
=56.5－10
=46.5

⑵ 12.8加3.4減1.21乘30簡便計算怎麼算

運算定律與簡便計算（一）加減法運算定律1.加法交換律定義：兩個加數交換位置，和不變例如：16+23=23+16546+78=78+5462.加法結合律定義：先把前兩個數相加，或者先把後兩個數相加，和不變。注意：加法結合律有著廣泛的應用，如果其中有兩個加數的和剛好是整十、整百、整千的話，那麼就可以利用加法交換律將原式中的加數進行調換位置，再將這兩個加數結合起來先運算。例1.用簡便方法計算下式：（1）63+16+84（2）76+15+24（3）140+639+860舉一反三：（1）46+67+54（2）680+485+120（3）155+657+2453.減法交換律、結合律註：減法交換律、結合律是由加法交換律和結合律衍生出來的。減法交換律：如果一個數連續減去兩個數，那麼後面兩個減數的位置可以互換。字母表示：例2.簡便計算：198-75-98減法結合律：如果一個數連續減去兩個數，那麼相當於從這個數當中減去後面兩個數的和。例3.簡便計算：（1）369-45-155（2）896-580-1204.拆分、湊整法簡便計算拆分法：當一個數比整百、整千稍微大一些的時候，我們可以把這個數拆分成整百、整千與一個較小數的和，然後利用加減法的交換、結合律進行簡便計算。例如：103=100+3，1006=1000+6，…湊整法：當一個數比整百、整千稍微小一些的時候，我們可以把這個數寫成一個整百、整千的數減去一個較小的數的形式，然後利用加減法的運算定律進行簡便計算。例如：97=100-3，998=1000-2，…注意：拆分湊整法在加、減法中的簡便不是很明顯，但和乘除法的運算定律結合起來就具有很大的簡便了。例4.計算下式，能簡便的進行簡便計算：（1）89+106（2）56+98（3）658+997隨堂練習：計算下式，怎麼簡便怎麼計算（1）730+895+170（2）820-456+280（3）900-456-244（4）89+997（5）103-60（6）458+996（7）876-580+220（8）997+840+260（9）956—197-56（二）乘除法運算定律1.乘法交換律定義：交換兩個因數的位置，積不變。字母表示：例如：85×18=18×8523×88=88×232.乘法結合律定義：先乘前兩個數，或者先乘後兩個數，積不變。乘法結合律的應用基於要熟練掌握一些相乘後積為整十、整百、整千的數。例如：25×4=100,2.5×4=10，0.25×4=1,25×0.4=10,0.25×0.4=0.1125×8=1000，12.5×8=100，1.25×8=10，0.125×8=1，…例5.簡便計算：（1）0.25×9×4（2）2.5×12（3）12.5×56舉一反三：簡便計算（1）24×17×0.4（2）125×33×0.8（3）32×0.25×12.5（4）24×2.5×12.5（5）48×125×0.63（6）2.5×15×163.乘法分配律定義：兩個數的和與一個數相乘，可以先把它們與這個數分別相乘，再相加。字母表示：，或者是簡便計算中乘法分配律及其逆運算是運用最廣泛的一個，一個要掌握它和它的逆運算。例6.簡便計算：（1）125×（8＋16）（2）150×63＋36×150＋150（3）12×36＋120×4.2＋1.2×220（4）33×13＋33×79＋33×12簡便計算（二）——加減乘除綜合簡便計算除了乘法分配律經常單獨使用外，大多數的簡便計算都同時包括了加減法、乘除法的運算定律率，看下面例題：例7.利用乘法分配律計算：（1）88×（12＋15）（2）46×（35＋56）例8.簡便計算：（1）97×15（2）102×99（3）35×8＋35×6－4×35例9.簡便計算：（1）4.8×100.1（2）5.7×99.9（3）53.9×23.6＋40.5×23.6＋23.6×5.6例10.簡便計算：（1）1.25×2.5×32（2）600÷2.5÷40（3）25×64×12.5例11.簡便計算：（1）17×62＋17×31＋12×17（2）8.3×36＋56.7×36＋36×34.1＋36例12.簡便計算：（1）16×56－16×13＋16×61－16×5（2）43×23＋18×23－23×9＋4.81×230隨堂練習：簡便計算（1）63＋71＋37＋29（2）85－17＋15－33（3）34＋72－43－57＋28（4）99×85（5）103×26（6）97×15＋15×4（7）25×32×125（8）64×2.5×12.5（9）26×（5＋8）（10）22×46＋22×59－22×2（11）17.5×46.3＋17.5×54.7－17.5（12）26×35＋2.6×450＋260×1.9＋26×3（13）8.2×470－82×13＋820×6.8課堂練習：簡便計算（1）36×84＋36×15＋36（2）6.9×170＋17×28＋1.7×30（3）71×15＋15×22＋15×12（4）26×19＋26×56＋27×264.除法交換律、結合律類似於加減法的運算定律，除法的交換律和結合律是由乘法的運算定律率衍生出來的。除法交換律：從被除數裡面連續除以兩個數，交換這兩個除數的位置商不變。例13.簡便計算：1000÷25÷8除法結合律：從被除數裡面連續除以兩個數，等於被除數除以這兩個數的積。例14.簡便計算：100÷2.5÷4舉一反三：簡便計算（1）80÷5÷4（2）100÷1.25÷8（3）100÷8÷2.5課後作業：用簡便方法計算（1）（155＋356）＋（345＋144）（2）978－156－244（3）24×25（4）99×3（5）103×37（6）12.5×（100－8）（7）30÷2.5÷4（8）600÷8÷12.5（9）13×57＋13×32＋13×13（10）104×45－958－142四年級上冊簡便運算一、運算定律及性質1、加法交換律：a+b=b+a2、加法結合律：(a+b)+c=a+(b+c)2、乘法交換律：a×b=b×a4、乘法結合律：(a×b)×c=a×(b×c)5、乘法分配律：（a＋b）×c=a×c＋b×c6、減法的性質：a-b-c=a-(b+c)7、除法的性質：a÷b÷c=a÷（b×c）二、應用運算定律及性質例子1、加法①45+32+55=45+55+32=100+32=132②63+28+72+37=63+37+28+72=（63+37）+（28+72）=100+100=2002、減法①145-36-45=145-45-36=100-36=64②283-56-44=283-（56+44）=283-100=183③197-(42+97)=197-97-42=100-42=583、乘法①25×13×4=25×4×13=100×13=1300②125×32×25=125×（8×4）×25=(125×8)×(4×25)=1000×100=100000③24×102=24×(100+2)=24×100+24×2=2400+48=2448④21×99=21×（100-1）=21×100-21×1=2100-21⑤（25+3）×4=25×4+3×4=100+12=112⑥56×23+44×23=（56+44）×23=100×23=2300⑦178×45-45×78=（178-78）×45=100×45=4500⑧34×99+34=34×(99+1)=34×100=3400⑨78×12+21×12+12=（78+21+1）×12=100×12=12004、除法①3000÷125÷8=3000÷（125×8）=3000÷1000=3②810÷18=810÷（9×2）=810÷9÷2=90÷2=45③720÷18÷4=720÷（18×4）=720÷72=10④630÷（21×2）=630÷21÷2=30÷2=15三、加減湊整法①145+201=145+200+1=345+1=346②234+98=234+100-2=334-2=332③163-102=163-100-2=63-2=61④236-199=236-200+1=36+1四年級下冊簡便計算歸類總結簡便計算第一種第二種84x101(300+6)x12504x2525x(4+8)78x102125x(35+8)25x204(13+24)x8第三種第四種99x6499X13+1399x1625+199X25638x9932X16+14X32999x9978X4+78X3+78X3第五種第六種125X32X83600÷25÷425X32X1258100÷4÷7588X1253000÷125÷872X1251250÷25÷5第七種1200-624-762100-728-772273-73-27847-527-273第八種278+463+22+37732+580+2681034+780320+102425+14+186第九種214-（86+14）787-（87-29）365-（65+118）455-（155+230）第十種576-285+85825-657+57690-177+77755-287+87第十一種871-299157-99363-199968-599第十二種178X101-17883X102-83X217X23-23X735X127-35X16-11X35第十三種64÷（8X2）1000÷（125X4）第十四種375X（109-9）456X（99+1）容易出錯類型（共五種類型）600-60÷1520X4÷20X4736-35X2025X4÷25X498-18X5+2556X8÷56X8280-80÷412X6÷12X6175-75÷2525X8÷25X880-20X2+6036X9÷36X936-36÷6-625X8÷（25X8）100+45-100+4515X97+3100+1-100+148X99+11000+8-1000+85+95X28102+1-102+165+35X1325+75-25+7540+360÷20-1013+24X8672-36+64324-68+32100-36+64四年級運算定律與簡便計算練習題一、判斷題。1、27+33+67=27+100（）2、125×16=125×8×2（）3、134-75+25=134-（75+25）（）4、先乘前兩個數，或者先乘後兩個數，積不變，這是乘法結合律。（）5、1250÷（25×5）=1250÷25×5（）二、選擇（把正確答案的序號填入括弧內）（8分）1、56+72+28=56+（72+28）運用了（）A、加法交換律B、加法結合律C、乘法結合律D、加法交換律和結合律2、25×（8+4）=（）A、25×8×25×4B、25×8+25×4C、25×4×8D、25×8+43、3×8×4×5=（3×4）×（8×5）運用了（）A、乘法交換律B、乘法結合律C、乘法分配律D、乘法交換律和結合律4、101×125=（）A、100×125+1B、125×100+125C、125×100×1D、100×125×1×125三、怎樣簡便就怎樣計算（35分）。355+260+140+245102×992×125645-180-245382×101-3824×60×50×835×8+35×6-4×35125×3225×46101×5699×261022－478－422987－（287＋135）478－256－144672－36＋6436＋64－36＋64487－287－139－61500－257－34－1432000－368－1321814－378－42289×99＋89155＋264＋36＋4425×（20＋4）88×225＋225×12698－291－9568－（68＋178）561－19＋58382＋165＋35－82155＋256＋45－98236+189+64759-126-25925×79×4569-256-44216+89+1157×125×81050÷15÷77200÷24÷30219×9937×9858×10176×10278×46+78×54169×123—23×16937×99+37129×101—129149×69—149+149×3256×51+56×48+56125×25×3224×25125×48514+189—214369—256+156732—254—56×25×4×12524×73+26×2416×98+32512+（373—212）228+（72+189）169+199109+（291—176）四、應用題。（14分）1、雄城商場1—4季度分別售出冰箱269台、67台、331台和233台。雄城商場全年共售出冰箱多少台？2、第三小組六個隊員的身高分別是128厘米、136厘米、140厘米、132厘米、124厘米、127厘米。他們的平均身高是多少？五、應用題(31分)1．一台磨面機每小時磨面800千克，照這樣計算，6台磨面機5小時能磨麵粉多少千克？(用兩種方法解答)2．一堆煤共800噸，用5輛卡車，16次可以運完，平均每輛卡車每次運幾噸？3．一輛汽車6小時行了300千米，一列火車6小時行了600千米，火車比汽車每小時多行多少千米？4．向陽小學氣象小組一周中，測得每天的最高氣溫分別為：31、31、34、32、33、30、33度．這一周最高平均氣溫是多少度？二、列式計算(20分)1．96減去35的差，乘63與25的和，積是多少？2．2727除以9的商與36和43的積相差多少？3．3與9的差除336與474的和，商是多少？4．一個數比96與308的積多36，求這個數．5．最大的兩位數與最小的三位數的和與差的積是多少？

⑶ 數學簡便計算加減法500道

1.利用運算定律、性質、法則。 ①加法加法交換律：a＋b＝b＋a，加法結合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）， ②減法性質 a－（b＋c）＝a－b－c， a－（b－c）＝a－b＋c， a－b－c＝a－c－b，（a＋b）－c＝a－c＋b＝b－c＋a。 ③乘法乘法交換律：a×b＝b×a，乘法結合律：（a×b）×c＝a×（b×c），乘法分配律：（a＋b）×c＝a×c＋b×c，（a－b）×c＝a×c－b×c， ④除法性質 a÷（b×c）＝a÷b÷c， a÷（b÷c）＝a÷b×c， a÷b÷c＝a÷c÷b，（a＋b）÷c＝a÷c＋b÷c，（a－b）÷c＝a÷c－b÷c. ⑤和、差、積、商不變的規律和不變：如果a＋b＝c，那麼（a＋d）＋（b－d）＝c，差不變：如果a－b＝c，那麼（a＋d）－（b＋d）＝c，積不變：如果a×b＝c，那麼（a×d）×（b÷d）＝c，商不變：如果a÷b＝c，那麼（a×d）÷（b×d）＝c，（a÷d）÷（b÷d）＝c. 2.拆數法、湊整法。 3.利用基準數法。 4.等差數列求和。例1：87＋44＋56＝？分析：運用加法結合律，先將44和56湊整，再計算。解：87＋44＋56 ＝87＋（44＋56）＝87＋100 ＝187 例2：63＋18＋19＝？分析：將63拆分為60＋1＋2，然後再用結合律將18與2，19與1湊整。解：63＋18＋19 ＝60＋2＋1＋18＋19 ＝60＋（2＋18）＋（1＋19）＝60＋20＋20 ＝100 例3：45－18＋19＝？分析：在只有加減法的同級運算中，運算順序可改動，先＋19，再－18，也可以理解為「帶符號搬家」。解：45－18＋19 ＝45＋19－18 ＝45＋（19－18）＝45＋1 ＝46 例4：657－253－257＝？分析：運用減法性質，a－b－c＝a－c－b. 解：657－253－257 ＝657－257－253 ＝400－253 ＝147 例5：170－（100＋23）＝？分析：運用減法性質，a－（b＋c）＝a－b－c. 解：170－（100＋23）＝170－100－23 ＝70－23 ＝47 例6：460－（100－32）＝？分析：運用減法性質，a－（b－c）＝a－b＋c. 解：460－（100－32）＝460－100＋32 ＝360＋32 ＝392 例7：（30＋125）×8＝？分析：運用乘法分配律使計算簡化。解：（30＋125）×8 ＝30×8＋125×8 ＝240＋1000 ＝1240 例8：12×125×0.25×8＝？分析：運用乘法交換律和結合律。解：12×125×0.25×8 ＝12×0.25×125×8 ＝（12×0.25）×（125×8）＝3×1000 ＝3000 例9：375÷（125÷0.5）＝？分析：運用除法性質。解：375÷（125÷0.5）＝375÷125×0.5 ＝3×0.5 ＝1.5 例10：4.2÷（0.6×0.35）＝？分析：運用除法性質。解：5.4÷（0.6×0.3）＝5.4÷0.6÷0.3 ＝9÷0.3 ＝30 例11：3.48＋0.98＝？分析：利用和不變規律，給0.98＋0.02，同時給3.48－0.02；解：3.48＋0.98 ＝（3.48－0.02）＋（0.98＋0.02）＝3.46＋1 ＝4.46 例12：4989－2998＝？分析：利用差不變規律，給2998＋2，給4989＋2，讓運算簡化。解：4989－2998 ＝（4989＋2）－（2998＋2）＝4991－3000 ＝1991 例13：74.6×6.4＋7.46×36＝？分析：利用積不變規律和分配律使運算簡化。解：74.6×6.4＋7.46×36 ＝7.46×64＋7.46×36 ＝7.46×（64＋36）＝7.46×100 ＝746 例14：12.25÷0.25＝？分析：運用商不變規律，除數、被除數同時「×4」. 解：12.25÷0.25 ＝（12.25×4）÷（0.25×4）＝49÷1 ＝49 例15：計算19999＋1999＋198＋6＝？分析：將6拆分為1+1+1+2，再利用加法結合律使運算簡化。解：19999＋1999＋198＋6 ＝（19999＋1）＋（1999＋1）＋（198＋2）＋2 ＝20000＋2000＋200＋2 ＝22202 例16：計算2072＋2052＋2062＋2042＋2083＝？分析：取基準數2062，第一項需要＋10，第二項需要－10，第三項不變，或＋0，第四項－20，第五項＋21. 解：2072＋2052＋2062＋2042＋2083 ＝2062×5＋10－10＋0－20＋21 ＝10311 例17：計算1+2+3+4+5+6+7+8+9＝？解：1+2+3+4+5+6+7+8+9 ＝5×9（中間數是5，個數為9）＝45 例18：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10＝？解：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 ＝（1+10）×5（共10個數，個數的一半是5）＝55