預習的方法有哪些

Ⅰ 預習方法

預習方法如下：

三、要看、做、思結合。

看，一般是把新課通讀一遍，然後用筆勾劃出書上重要的內容，需要查的就查，需要想的就想，需要記的就記。做，在看的過程中需要動手做的准備工作以及做做本課後的練習題。思，指看的時候要想，做到低頭看書，抬頭思考，手在寫題，腦在思考。預習以後，還要合上書本，小結一下，從而使自己對新教材的「初步加工」有深刻印象。

從預習的基本程序，合適的預習深度應當做到：

（1）重溫有關的舊知識，掃清聽課障礙。

（2）初步理解新教材的基本問題和思路。

（3）找出不明白和需要深入學習的問題。

Ⅱ 預習的方法有哪些

預習是學習中的重要環節。預習可以減少知識障礙，使聽課效果更佳；預習可以增強聽課的針對性；預習可以提高筆記水平；預習還可以提高自學能力。

預習從時間和內容上可分成課前預習、階段預習和學期預習。預習的目的是讓同學們自覺抓緊時間，做好新舊知識的銜接，用科學的學習方法，獲得學習的高效率、好成績。

預習的方法有：

(1)預習時，邊讀邊劃，邊讀邊批寫。劃出重點，提出看法體會，寫出不清楚的問題。

(2)預習時，讀書也要認真，把不明白的地方作為上課聽講的重點，這樣再去聽課就是有目的、有針對性的聽課了。

(3)預習之後想一想，這樣預習行不行，還有什麼不足，應怎樣進行調整和改進，把預習工作做得更好。

預習是一種值得提倡的學習方法，經常預習，有助於提高閱讀能力、分析能力和提出問題能力，是提高學習成績的一種方法。希望同學們都能抽出一定時間進行課前預習。

Ⅲ 預習的方法有哪些

每次一說到學習，大家都會有各種不同的意見，但相同的都是，要有方法，在學習中有預習，也有復習，這些都講究方法，每個人的性格不同，學習情況也不同，要是有對應每個人的方法來用，只要方法用的對，事半功倍。現在我這有幾種常用的預習方法，分享給你們，你們可以借鑒借鑒，希望對你有所幫助。

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1、總覽法
大致從整體上做好准備，並對所學內容有一個大致的了解。這種預覽方法主要是讀取標題，閱讀目錄了解文章的中心思想。把課文大致的看一遍，對課文有一個大致的了解，這方法會比較快速，在時間較短的時候可以用，但是不足點是會預習的不夠全面。

2、五步預習方法
（1）疏通。首先查看教科書的內容，疏通課文，理解課文要講的是什麼。
（2）摘錄。將關鍵點、比較難的，自己不懂的摘錄到筆記本，或在書中的相關位置畫一條紅線。標記好重點等。
（3）提問。放「？」在您不理解的地方也可以將其記錄在筆記本中，以便您可以在課堂上向老師詢問。
（4）解決。查找並閱讀相關參考資料並嘗試解決問題。
（5）回想。回想一下您最初看到和理解的內容。

3、思考預習法
在閱讀時或在閱讀教科書的一部分後想一想。「思考時閱讀」是指利用現有的知識和經驗，以及相關的參考資料，在閱讀教科書時積極獨立地思考。「閱讀後思考」是基於閱讀教科書，關閉書籍，然後思考它，你理解什麼，什麼不理解，哪些是關鍵點，哪些是困難的，哪些是可疑的，哪些知識是相關的現有知識，如何連接等等。多思考，多反問，就可以更加理解內容。

4、嘗試預習法
根據課文後的問題、復習問題、或練習題預覽，嘗試回答這些問題，這樣會比較容易檢測出自己有沒有理解課文，有沒有知道重點，知識點。答不出時再預習，預習過再嘗試作答，直至大體掌握為止。嘗試預習的關鍵是初步處理教材之後，自己合上書本，圍繞課後幾個思考題想一想：這一課講了什麼新問題，自己弄懂了沒有？這些新知識與舊知識有什麼聯系？自己是否已經掌握？還有什麼不懂的問題需要上課時聽老師講解？這樣回憶之後，就可以初步檢查自己的預習效果怎樣，進而嘗試作題，檢驗出自己的知識或技巧方面的欠缺，及時進行調整和改進預習的方法或要復習的內容。

四種常用的預習方法，哪一個更適合你？不管是哪種預習法，都需要用心的做准備，需要用心的學，遇到不懂的要記得及時去尋找答案，及時去搞懂，例如，您可以在暑假中使用幾天來大致預覽下學期要學習的內容，以便全面掌握新知識。預研究不是關於時間的長短。關鍵是要了解自己的困惑，並組織自己的想法。理解課文的意思，了解重點。在這里希望所有學子們都有好的學習方法，都可以取得好成績。看過後你們有什麼好的方法或建議，歡迎來評論交流，相互學習。