描寫方法:有人物描寫、環境描寫;按特徵又可分為白描、細描、襯托、渲染、對比、情景交融等等。
人物描寫
1.肖像描寫(外貌描寫):通過對人物的外貌、神情、衣著、聲音的描寫,來揭示人物性格的一種描寫方法. 例如:她有著烏黑的頭發,粉紅色的外套襯托出她那水靈靈的臉蛋。
2.動作描寫:是通過對人物個性化的行為、動作的描寫,來揭示人物性格的一種描寫方法。 例如:他邁著堅定的步伐,穩穩地踏步向前進。
3.語言描寫:是通過人物的個性化的獨白(自言自語)或對話(與別人交談)來表現刻畫人物性格的一種描寫方法。例如:他誠懇地說:「實在對不起,是我傷害了你。」
4.心理描寫:是通過剖析人物的心理活動(如內心感受、意願、思索、思想斗爭……),挖掘人物的思想感情,以刻畫人物形象內在性格特徵的一種描寫方法。例如:他心想,如果我有了錢,那就可以買車了!
5.神態描寫:是與外貌描寫有區別的,神態描寫是對人的面部表情進行刻畫,可以突出人物的性格特徵。例如:他皺著眉,露出一種厭惡的神情。
環境描寫:
1.自然環境描寫 是對人物活動的地點、季節、氣候、時間,以及場景的描寫。它有烘託人物心情、渲染當時的氣氛、推動故事情節發展、點明和突出中心的作用 ,寫出了人們的喜怒哀樂和對人們美好而溫馨生活的嚮往。
2.社會環境描寫 一般指對社會背景、時代氣氛、地域風貌的描寫。寫出當時社會的不同背景,為下文人物性格描寫作鋪墊。 也可分為風景描寫、靜態物體與動態物體的描寫。
② 描寫的描寫方法包括哪些
描寫方法包括人物描寫和環境描寫。
人物描寫:
1.外貌描寫(肖像描寫),對容貌、姿態、服飾的描寫稱之為外貌描寫或肖像描寫。
2.行動描寫(動作描寫),是通過對人物個性化的行動、動作的描寫,來揭示人物性格的一種描寫方法。
3.語言描寫,是通過個性化的人物語言來刻畫人物性格的一種描寫方法。
4.心理描寫,是通過剖析人物的心裡活動(如內心感受、意向、願望、思索、思想斗爭等),挖掘人物的思想感情,以刻畫人物形象內在性格特徵的一種描寫方法。
環境描寫:
1.自然環境描寫,是對人物活動的地點、季節、氣候、時間,以及場景的描寫。它有烘託人物心情、推動故事情節發展、點明和突出中心的作用
2.社會環境描寫,一般指對社會背景、時代氣氛、地域風貌的描寫。
另外,根據敘述人的表現手法,又可以將描寫(包括人物描寫和環境描寫)分為正面描寫、側面描寫、場面描寫和細節描寫。
1.正面描寫(直接描寫),是對人或環境的直接描述
2.側亂敏面描寫(間接描寫),通過對其他人或環境的源乎描寫,從側面烘托所寫人物、所寫之景從而收到「烘雲托月」的效果
3.場面描寫,是對許多人參加的大型的社會活動或生活、戰斗、勞動、娛樂的場景的描寫,反映出社會的面貌和生活的各種側面,反映出宏觀的自然現象。
4.細節描寫,是指對表現人物和情節發展有特殊作用,包括動作、神情、雹陪悉物件、環境等在內的一些細小換屆的細致描寫。
③ 描寫方法都有哪些
描寫按內容分,有人物描寫、環境描寫;按特徵又可分為白描、細描、襯托、烘托、渲染、對比、情景交融等等。
人物描寫的方法主要有六種,即概括描寫、肖像描寫、語言描寫、行動描寫(動作描寫)、心理描寫、細節描寫。環境描寫則包括靜態與動態、客觀與主觀、反襯與對比三種。
在記敘類文章中,敘述往往側重於一般過程的敘寫,讀者只能得到對事物的綜合、概括的了解;而描寫則側重於形象的具體描繪,使讀者獲得具體、明晰的認識和感覺。如果只有敘述而沒有描寫,文章使過多地講述故事梗概,難免不生動、不形象了。
(3)哪些是描寫方法擴展閱讀:
描寫同一事物,不僅可以設喻,還可以白描;不僅可以寫所見,還可以寫所感;不僅可以寫靜態,還可以寫動態;不僅要寫主體,還要注意陪襯等等。關鍵在於不論怎樣描寫,都必須以突出事物的特點、增強感染力為目的,這樣才能給讀者以深刻的生動形象的印象。
描寫(包括人物描寫和環境描寫)分為正面描寫、側面描寫、場面描寫和細節描寫。
1、正面描寫(直接描寫),是對人或環境的直接描述。
2、側面描寫(間接描寫),通過對其他人或環境的描寫,從側面烘托所寫人物、所寫之景從而收到「烘雲托月」的效果。
3、場面描寫,是對許多人參加的大型的社會活動或生活、戰斗、勞動、娛樂的場景的描寫,反映出社會的面貌和生活的各種側面,反映出宏觀的自然現象。可分為動景、靜景描寫。
4、細節描寫,是指對表現人物和情節發展有特殊作用,包括動作、神情、物件、環境等內在或外在的一些細小環節的細致描寫。
描寫的時候,往往不只如實記寫所見的情形,而要把想像的因素雜入其中,補充描寫的內容。描寫帶上了想像的因素,便能更生動、更豐富、更富於文學性。
④ 描寫的方法有哪些
有五種
1、敘述2、說明 3、議論 4、描寫 5、抒情
(1)敘述。敘述是寫作中最基本、最常見的一種表達方式,它是作者對人物的經歷和事件的發展變化過程以及場景、空間的轉換所作的敘說和交代。
(2)描寫。描寫是把描寫對象的狀貌、情態描繪出來,再現給讀者的一種表達方式。它是記敘文,特別是文學創作中的主要表達方式之一。在一般的抒情、議論、說明文中,有時也把它作為一種輔助手段。描寫的手法運用得好,能逼真傳神、生動形象,使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境,從中受到強烈的藝術感染。
(3)抒情。抒情就是抒發和表現作者的感情。它是抒情文體中的主要表達方式,在一般的文學作品和記敘文中,也常常把它作為重要的輔助表達手段。
(4)議論。議論就是作者對某個議論對象發表見解,以表明自己的觀點和態度。它的作用在於使文章鮮明、深刻,具有較強的哲理性和理論深度。在議論文中,它是主要表達方式;在一般記敘文、說明文或文學作品中,也常被當作輔助表達手段。
(5)說明。說明是用簡明扼要的文字,把事物的形狀、性質、特徵、成因、關系、功用等解說清楚的表達方式。這種被解說的對象,有的是實體的事物,如山川、江河、花草、樹木、建築、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意識、修養、觀點、概念、原理、技術等。
抓住特點、運用對比描寫景物的方法
抓住景物特點,進行靜態與動態的描寫
借景物描寫表達感情與直接表達感情相結合
通過飽含感情的景物描寫和聯想議論,充分表達思想感情
抓住事物的主要特點,採用先概括敘述再具體描寫的表達方法
通過具體事例的分析概括來說明道理
採用對比、反襯、暗示的表達方法
⑤ 描寫方法有哪些 一般有哪幾種
描寫在語文寫作中常用的一種方法,那它有哪幾種呢?下面是我為大家整理的「描寫方法有哪些 一般有哪幾種」,僅供參考,歡迎大家閱讀。
(一)按內容分有人物描寫、環境描寫。
(1)人物描寫:
1.肖像描寫:也叫外貌描寫,通過對容貌、神情、姿態、服飾、音調的描寫,來揭示人物性格的一種描寫方法
2.動作描寫:也叫行動描寫,是通過對人物個性化的行動、動作的描寫,來揭示人物性格的一種描寫方法
3.語言描寫:是通過人物的個性化的語言,如與別人交談的對話,來表現人物性格的一種描寫方法。
4.心理描寫:是通過剖析人物的心理活動(如內心感受、意向、願望、思索、思想斗爭……),挖掘人物的思想感情,以刻畫人物形象內在性格特徵的一種描寫方法。
5.神態描寫:與外貌描寫是有區別的,神態描寫是對人的面部表情進行刻畫,可以突出人物的性格特徵。
(2)環境描寫:
1.自然環境描寫
是對人物活動的地點、季節、氣候、時間,以及場景的描寫。它有烘託人物心情、渲染當時的氣氛、推動故事情節發展、點明和突出中心的作用。
2.社會環境描寫
一般指對社會背景、時代氣氛、地域風貌的描寫。寫出當時社會的不同背景,為下文人物性格描寫設下鋪墊。
也可分為風景描寫、靜態物體與動態物體的描寫。
(二)按敘述分有正面描寫、側面描寫、場面描寫和細節描寫。
正面描寫:(直接描寫),是對人或環境的直接描述。
側面描寫:枯困(間接描寫),通過對其他人或環境的描寫,從側面烘托所寫人物、所寫之景從而收到"烘雲托月"的效果。
場面描寫:是對許多人參加的大型的社會活動或生活、戰斗、勞動、娛樂的場景的描寫,反映出社會的面貌和生活的各種側面,反映出宏觀的自然現象。可分為動景、靜景描寫。
細節描寫:是指對表現人物和情節發展有特殊作用,包括動作、神情、物件、環境等內在或外在的一些細小環節的細致描寫。
(三)按特徵分有白描、細描、襯托、情景交融、情中見景、用典。
白描:是指抓住事物的主要特徵,並以簡潔的語言勾畫出事物形象的一種寫法。
細描:是指對事物的一筆一畫的精雕細刻,相對於白描,細描也可以稱為工筆。
襯托:是指在寫人記事的過程中,為了突出主要對象用另外的人或物來陪襯或烘托的手法。
情景交融:文藝作品中環境的描寫、氣氛的渲染跟人物思想感情的抒發結合得很緊密。情景交融包括寓情於景和借景抒情。文學理論上的情景交融是意境創造的表現特徵。
情中見景:是營造"情景交融"意境,讓讀者在濃郁的"情"中體悟到清晰的景,體悟到最真摯最濃郁的情,從而得到美的享受。
用典:亦稱用事,凡詩文中引用過去之有關人、地、事、物之史實,或語言文字,以為比喻,而增加詞句之含蓄與典雅者,即稱"用典"
(四)按例說分設喻描寫、烘托描寫、動態描寫。
設喻描寫:即運用比喻等修辭手段的描寫。用這種方法去寫景、狀物、描摹事態,會使事物更明朗、更形象、更生動,從而產生比較強烈的感染力。
烘托描寫沒跡念:是中國傳統的畫技名稱,在畫那些淺色東西時,往往用水墨或淡彩加以渲染,使物體明顯突現出來,這便是烘雲托月之法。
動態描寫:即化靜為動的描寫。山水名勝,多是靜物。靜則無勢,無勢則不能動人。因此要盡量讓靜物動起來,去搖盪人的情懷,讓讀者與作者產生美的共鳴。
拓展閱讀:
1.他黑蒼蒼的臉上長滿了密匝匝的絡腮鬍子,像一叢被踩過的亂糟糟的茅草。
2.她一跳起皮筋來,就像瘋了似的。只見她愈跳愈快,愈跳愈高,時而劈腿,時而倒踢,五花八門,恰如一隻蹦蹦跳跳的小猴,使你眼花繚亂。
3.一個年齡和我差不多的小孩,像我當初頭次進冰場一樣,他趔趔趄趄,一個跟頭;搖搖擺擺,一個屁股蹲兒。
4.她又黃又瘦,脖子像鵝一樣顯得細長。
5.他的白鬍須在胸前飄動,像一縷縷的雪花在飛舞。
6.他的頭發和平時一樣,亂得像一把破笤帚。
7.只見那個人臉皮雪白,以致脖子上的血脈清清楚楚地現出來,像根根的青繩子。
8.他的頭發有兩寸來長,亂蓬蓬的州並,活像一個喜鵲窩。
9.他的頭發像鳥巢一樣隨便地堆在頭上。
10.那深陷的雙頰上,長滿了胡須,毛茸茸的,像個刺蝟。
11.那女孩的腦後拖著一根豬尾巴似的小辮。
12.短短的扎著紅色綢帶的小辮,就像兩只蝴蝶落在她的耳邊。
13.像電影中的「定格」。我們幾個也都像木頭一樣,釘在那裡了。
14.十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。
15.他腔子里好似有根棍兒支撐著,總是挺著高高的胸脯子。
16.約莫一二分鍾之後,好容易剝得了些瓜仁的碎片,鄭重地塞進口裡去吃。
17.小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。
18.她的黑發像輕紗一樣垂在肩上。
19.金色的卷發順著光潔的額角波浪似的披垂下來。
20.五年前的花白的頭發,如今已經全自了,全不像四十上下的人,臉上瘦削不堪,黃中帶黑,而且耗盡了先前的悲哀的神色,彷彿是木刻似的:只見那眼珠問或一轉,還可以表示她是一個活物。
1.綠草如茵的草原上還有一條細細的河,袒露在陽光下,遠遠看去,像一條發光的銀項鏈。
2.遠遠望去,整座雪峰好像一朵閃閃發光的雪蓮,不需要任何美麗的裝飾,它本身就是大自然的一個最完美的奇跡。
3.當登上極頂,舉目四望時,那壯觀的景象使我血液沸騰,整座嶗山就像在霧里飄著一樣。
4.窗外一片黑暗,時不時還有海風呼嘯的聲音,屋裡卻很溫暖,妻子靜靜的等待丈夫的歸來,突然又一陣強烈的海嘯洗卷而來!
5.那霏霏的雨絲,宛如一片朦朧的煙霧,遮掩了綿延千里的淮河平原。
6.高原的氣候,真叫人無從捉摸。忽而喜,忽而怒;忽而風滿天,忽而平靜得紋絲不動。
7.仲夏的午後,金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉細密的枝葉篩濾過後,照進教室的玻璃窗來,分外分外的亮麗。
8.田野一點也不野:有她的風韻美,像她灑下的點點閃光;金亮亮的,毫不吝嗇;風的柔,就如她的絲帶般飄拂稻香隱約飄來,拔開稻草,彷彿螢火蟲會悄悄的冒出來。
9.周圍是那麼寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學樓,隱沒在淡淡的晨霧中,整個校園的黎明是那麼的溫馨而幽美。
10.稻田兩旁有幾棵大樹,一陣清風吹過,樹葉輕輕地飄落下來,投進大地母親的懷抱.它們就像一隻只彩蝶在空中飛舞.一片片樹葉把道路,披上一層金色的地毯。
11.田野是綠的,然而又綠得不一樣:墨綠、油綠、嫩綠,被整齊地分成一小塊一小塊。
12.遠山近嶺迷迷茫茫,舉目顧盼,千山萬壑之中像有無數只飛蛾翻飛抖動,天地頓時成了灰白色,山林的第一場雪悄無聲息地鋪天蓋地而來。
13.一片遼闊的大草原,大得無邊無際,微風扶著泥土散發出的芳香,把一大片一大片莊稼吹得如漣波盪漾。
14.雨後的草原,野花競放,像一塊剛浸過水的花頭巾,連露珠兒也都是五顏六色的了!
15.無邊無際的平原平坦、廣闊,像一個碩大無比的墨綠色的大翡翠圓盤,蒼茫浩渺,氣魄攝人。
16.南方的八月間,驕陽似火。中午時分,太陽把樹葉都曬得卷縮起來。知了扯著長聲聒個不停,給悶熱的天氣更添上一層煩燥。
17.草原多麼像海啊!只是比海寂靜;草原多麼像一幅沒有框子的畫,廣漠得望不到邊際。
18.果園里,柿子黃黃的,像一個個黃燈籠.還沒成熟的橘子綠綠的,正在枝頭上盪鞦韆呢!
19.漫步於鄉間小路,觀賞成片的菜花、梨花、桃花,體驗鄉村的淳樸自然,一杯清茶和著清涼的心境,這三月的鄉下是一幅別致的畫卷。
20.遠遠地眺望,草地上有團團白雲在蠕動,原來這是牧場的羊群,一隻只白生生的,肥壯可愛,使草原更加生機勃勃。