邏輯學有哪些方法可以提高可靠性

㈠ 提升邏輯有哪些方法！

提升邏輯的方法有：

一、疑問+猜想

對自己陌生的、不合常理的事物多一份好奇，多問為什麼？有了問題，發揮自己的想像能力，多想想原因，從多個角度去考慮和認識這個事物。這樣在開闊你視野的同時，也鍛煉了邏輯思維裡面的發散思維。

二、驗證+總結

將自己的猜想付諸現實，通過翻閱相關文獻、尋問專業人員等方法，驗證猜想，找到正確的答案。將這個答案與你的猜想進行對比分析，有哪些相同的地方，有哪些不同的地方。總結造成這種情況的原因，是自己考慮不全面，還是自己對這方面知識的欠缺，進行查漏補缺。

三、看書+游戲

前面兩種鍛煉方法是基於實踐的，而第三種方法是基於理論的。可以多閱讀一些跟推理相關的書籍，學學別人在遇到問題時的處理方法。另外，一些益智類的游戲也能很好地鍛煉你的邏輯思維能力，類如：數獨、拼圖等。

(1)邏輯學有哪些方法可以提高可靠性擴展閱讀：

邏輯就是思維的規律，規則。邏輯學就是關於思維規律的學說。有邏輯和邏輯學兩個概念通用。輯與邏搭配讀輕聲。

邏輯（理則學），源自古典希臘語（logos），最初的意思是「詞語」或「言語」，（引申出意思「思維」或「推理」），1902年嚴復譯《穆勒名學》，將其意譯為「名學」，音譯為「邏輯」；因為該詞是由日制漢語「倫理」一詞分拆而來，所以日語還把它譯為「倫理學」。

傳統上，邏輯被作為哲學的一個分支來研究。自從19世紀中期，邏輯經常在數學和計算機科學中研究。邏輯的范圍非常廣闊，從核心主題如對謬論和悖論的研究，到專門的推理分析如或然正確的推理和涉及因果關系的論證。

在我國古代，邏輯學又被稱為理學、理則學、名學、刑名之學等。

㈡ 如何提高邏輯思維能力和表達能力

邏輯思維是溝通表達能力的基礎之一，下面是訓練提高邏輯思維能力的幾個方法：

1、日常談話訓練

除了正式場合，我們在日常生活中，也可以借鑒「PREP+A」邏輯產出模式來增強自己的邏輯性。無論是你講給別人聽，還是聽別人講，都可以刻意的去思考一下「這篇稿子」中：要表達的觀點（P）是什麼、理由（R）是什麼，案例（E）是什麼？你希望別人或者別人希望你怎麼做（A）？這種潛移默化的練習，可以不斷優化你的邏輯思維。也就是先從結論說起，再說明得出結論的理由及根據，然後舉出具體事例佐證，再強調一次結論，最後說清楚希望對方怎麼做（根據實際需要，有時可以省略）。

2、自我提問訓練

在日常生活中，無論是看到、聽到或讀到一些：重要信息或者讓你有觸動的信息時，都可以通過一些刻意的自我提問來鍛煉自己的思維。比如讀到一個觀點時，就可以這樣問自己：作者為什麼會從這個角度切入？作者是如何形成這個結論？這個結論有什麼缺點？如果我來寫如何可以更好？

3、讀書訓練

讀書本身就是可以鍛煉邏輯思維能力，比如經濟類、科學類、哲學類的書籍，這些書籍能很好地幫助培養邏輯思維能力。當然，要想通過讀書來鍛煉邏輯思維能力、思考力，讀書的方法也很重要：

第一步：自問自答→選擇並拿到一本書之後，先看看前後序言、目錄等基本信息，然後根據這些基本信息、以及自己看這本書的目的，提出幾個問題，然後用自己現有的一些知識來回答我提出的問題。

第二步：快速閱讀→通常我是以每分鍾兩三千字的速度對整本書籍、或某些章節進行快速閱讀，由此建立該本書的脈絡、知識架構，期間我會找到這本書中我感興趣的地方、對我重要的地方、或者一些看不懂的地方，然後對這些內容進行簡單快速標記。如果有必要，就對這些內容進行二次閱讀、以及精讀。

（不是每個人都會快速閱讀，如果你不會也建議不要一個字一個字地去慢慢地讀，這樣不僅速度慢，你最後的理解也不會高。盡量把自己的速度放快一點，特別是第一遍閱讀的時候。另外想學習快速閱讀的話，可以參考我實踐過的「精英特速讀記憶訓練軟體」，相對比較靠譜。）

第三步：根據書本回答問題→我在讀完這本書之後，根據書本內容對我閱讀前提出的問題進行再一次解答。

第四步：對答案，重點關注→最後，把閱讀前的答案和閱讀後的答案進行比對，看看自己的回答有多少和作者講的一樣，還有哪些遺漏和差距，然後重點關注這些遺漏、差距、不一樣的地方。

這個四步讀書方法，經過我的實踐，是一種非常節約時間，且閱讀效果非常好的一種方法，它可以很好地鍛煉你的閱讀理解能力、分析整合能力、思考能力，感興趣的話可以嘗試看看。

4、做結構式的讀書筆記訓練

每一本書都有自己的邏輯架構，其中目錄就是作者寫這本書的基礎邏輯。所以我們可以借著做筆記來鍛煉自己的邏輯思維能力，這樣一舉多得。

①初步閱讀一本書，我們基本是站在作者的角度上看待問題的，為了檢驗自己的基本掌握情況，就可以通過「默寫一本書的目錄」的方式來檢驗，默寫完之後再與這本書的目錄對比。

②從自身出發，思考「如果你是作者，你會怎麼寫這本書？」然後把你的寫作大綱（邏輯架構）寫出來。

③讀完書之後，多多少少會有一些你比較關注的重點內容，這些內容在理解、思考之後，你又可以以這些知識點作為主題來寫寫文章。

5、寫作訓練

寫作是一種自我思考的整理，花時間架構出一篇讓別人能讀懂得文章，其實就是訓練自己的邏輯思考能力和組織能力。因為寫作是一個設定主題，然後尋找答案的過程，你先要定義對的問題，然後決定切入問題的角度，再分析各種角度的優缺點，最後形成自己的結論。完成這整個過程，寫完一篇文章，就等於進行了一遍邏輯思考的練習。

至於寫什麼，這就很廣泛了，比如寫一個原創故事，寫一篇讀書或學習心得，或者生活感悟。等寫作能力有所提升之後，你就可以隨便找一個關鍵詞，然後以這個關鍵詞來搭建邏輯架構，寫一篇文章。