① 教師備好課的方法
作為一名教師必須會備課,還要會備一節真正的課,能寫出優秀的教學設計,只有這樣你才能上好課,讓你的課有成效,那麼教師如何才能備好課呢?下面是我整理的教師備好課的方法,希望對你有幫助!
1、鑽研教材:
教師想備好課的第一步,就是努力的鑽研教材,對教材的內容,編排意圖都要有所了解,既要總整體上把握教材,還有具體到每一節課的內容,都要做到心中有數,對教材研究的越透徹,課備得越深入,這是備好課的前提條件。
2、了解學生:
了解學生就是說要備學生,對學生的年齡特點,對知識的掌握情況,基礎知識,接受能力都要有所預設,有所調查,去詢問學生,做好研究,考慮到位,甚至是針對一個問題需要提問幾個學生都要考慮一下,因為備課是為上課做准備,時間是有限制肆鍵的。
3、確定好教學目標和重難點:
教學目標是一節課所要達到的要求,所有的教學活動的開展都是圍繞教學目標展開的,教學目標設計要簡明,准確。設計好重點難點,採用什麼樣的教學方法來突破難點,抓住重點,這些都需要考慮清楚。
4、集體備課:
集體備課是比較好的一種備課方法,具有較強的實踐性和操作性,很多同頭的教師共同備一節課,先有一個教師進行備課,其它教師對他的備課結合結合自己的教學特點和理解進行修改,補充。這樣多個教師備出的課就比較完善科學一些。
5、參考教參:
教學參考書是教師備課的主要依據或參考資料,在備課前,可以先好好的翻閱細讀研讀一下教參的內容,從中選出自己需要的東西,教參是名家編寫對教師有很強的.指導意義,所以一定要多研讀,瞭然於胸。
6、查閱相關資料:
現在的網路資源旦卜這么豐富,備課前可以從網路中學習一下他人的備課要點,同樣的一節課,他人是如何寫教學設計的,查的多了,看的多了,再結合自己的教學實踐,就會慢慢地掌握備課的模雹穗技巧和方法了,備課能力也會有大的提高。
② 備課怎麼備
一、備課步驟:
1、把握本單元的教學目標;2、閱讀和深究教材;
3、翻看相關材料,同時了解學生;
4、確定教學目缺飢標,選定教學內容,研究教學方法;
5、編寫課時教案。
3、備教具。上課需要教具的,必須提前做好准備。需要在微機室、語音室、多媒體教室上課的,要提前做好課前硬體准備。
4、備學生。要從不同的學生水平出發,因材因人施教,既要面向全體又要分層次提出要求,努力使教學切合學生實際。
5、備教法。要從實際出發,講求實效,靈活運用「自主、合作、探究」等各種教學方法,形成自己的教學特色。
6、備板書。要深入分析教材,理清脈絡、抓住中心,用簡潔的文字或圖形,把一節課的中心內容展現於黑板上,讓學生易於理解,便於記憶。
7、備作業。備課時應設計並試做要布置給學生的課後作業,合塌含理安排課後作業的質和量。8、備資源團扮笑。教學和學生的實際生密切聯系,本節課所涉及的現實生活資源教師要做到心中有數。