一年級連減法的簡便運算方法

① 連減法的簡便計算方法 連減法的簡便計算方法介紹

1、在計算連減時，有多種計算方法：加法的交換律；添括弧，這是運用加法結合律。

2、結合律、交換律（包括乘法和加法的）25+48+75=25+75+48=100+48。

3、可以按從左往右按順序計算；也可以把減數加起來，再從被減數里減去；還可以先減去後面的減數，再減去前面的。

4、連減700-25-75=700-（25+75）一個數連續減去兩個數，可以用這個數減去這兩個數的和，也可逆用如725-（25+178）=725-25-178。

5、選擇演算法的依據：根據算式中數據的特點，和使用范圍選擇合適的演算法，以連減的簡便計算為原則。

6、計算時，如果減去的兩個數能湊成整十數或整百數，那就選擇第二種演算法，減去這兩個數的和；如果減去的一個數後，能得到整十數或整百數，那就運用第三種演算法，交換位置。

② 連減的簡便運算口訣

1、退位減法要牢記，先從個位來減起；

2、哪位不夠前位退，本位加十莫忘記；

3、如果隔位退了1，0變十來最好記。

4、孩子要牢記「9要1」、「8要2」、「7要3」、「6要4」、「5要5」。

5、湊十法簡便易行，思考過程有「一看（看大數），二拆（拆小數），三湊十，四連加」

6、看大數，分小數，湊成十，加剩數。

這是網上幼兒的口訣，你可參考一下

口訣：減 9 要加 1 ，減 8 要加 2 ，減 7 要加 3 ，減 6 要加4 ，減5要加5 ，減 4 要加 6 ，減 3 要加 7 ，減 2 要加 8 ，減 1 要加 9 。 （註：口決中的減幾都是說減個位上的數） 。例： 73-46=27 ，解：減 6 要加 4 ，誰加 4 ？ 3 加 4 等於 7 寫在 個位上，減數的十位是 4 我退 5 ，誰退 5 ？ 7 退 5 ，即 27 。 （註：如何退位？減數的十位是 1 你退 2 ，是 2 你退 3 ，是 3 你退 4 ，是4你退5,是5你退6,是6你退7,是7你退8,是8你退9,是9你退10,但必須是個位減個位不夠減的情況才能這樣 退，夠減就直接個位減個位，十位減十位直接定出得數即可。

③ 連續減法簡便計算方法

連續減法簡便計算例子演示178-56-34
解題思路:四則運算規則(按順序計算,先算乘除後算加減,有括弧先算括弧,有乘方先算乘方)即脫式運算(遞等式計算)需在該原則前提下進行

解題過程:
178-56-34

=178-（56+34）

=178-90

=88

(3)一年級連減法的簡便運算方法擴展閱讀<豎式計算-計算結果>:將減數與被減數個位對齊,再分別與對應計數單位上的數相減,不夠減的需向高位借1,依次計算可以得出結果,減數小於被減數將兩數調換相減最後結果加個負號；小數部分相減可參照整數相減步驟；

解題過程:
步驟一:8-0=8

步驟二:17-9=8 向高位借1

步驟三:1-0-1=0

根據以上計算步驟組合計算結果為88

存疑請追問,滿意請採納

④ 連除連減的簡便運算

連除和連減的簡便運算可以利用，除法的性質和減法的性質，連續除以兩個數，就等於除以這兩個數的積。連續減去兩個數，就等於減去這兩個數的和。

⑤ 一年級加減法計算竅門是什麼

內容如下：

方法一：做減法，想加法。利用減法是加法的逆運算關系，用加法來思考。如，12-8，想8+（）＝12。

方法二：破十法。如13-7用「破十法」可以這樣想：10-7+3=6。

方法三：連減法（平時法），如13-7用『連減法』可以這樣想：13-3-4=6，也就是把7分成3和4。

方法四：加補法。如13-7還可以這樣想：13-10+3=6。

口算方法比較多，如何找出適合自己的最佳方法是提高口算速度及正確率的關鍵。練習時可以和學生一起復習多種口算方法，讓學生通過比較，得出最佳的方法。

孩子在口算中出現錯誤的原因是多方面的，具體總結如下：

1、心理方面的原因

小學生感知事件是比較籠統的，不夠具體，往往只注意到一些獨立的事物，不能覺察出事物之間的聯系及特徵，因而缺乏對事物間的整體認識。有時在進行口算練習時，有些學生還沒看清數或運算符號，就將答案脫口而出了。

比如將算式中的「0看成 6」，「+」看成「-」等。另外，學生在計算一些算式接龍等這樣外形過繁的題型時，學生就會產生排斥心理，表現為極不耐煩，不認真審題，不細心計算，從而導致口算錯誤。

2、非智力因素的影響。

一年級學生太小，不能認識正確口算的重要性。本身對口算缺乏興趣，加上機械重復的訓練更是嫌麻煩，便不加思索的信口亂說。再有良好的學習習慣還沒有完全養成，寫作業時邊做邊玩，不能集中思想的口算；書寫時不規范、字寫得很馬虎，算後又不安心檢查計算，都是計算錯誤的原因。

⑥ 一年級減法速算技巧

1.做減法，想加法。利用減法是加法的逆運算關系，用加法來思考。如，12-8，想8+()=12。2.破十法。如13-7用「破十法」可以這樣想：10-7+3=6。3.連減法。如13-7用連減法可以這樣想：13-3-4=6，也就是把7分成3和4。

速算指利用數與數之間的特殊關系進行較快的加減乘除運算，用一種思維，一種方法快速准確地掌握任意數加、減、乘、除的速算方法。它可以不藉助任何計算工具在很短時間內就能使學習者，用一種思維，一種方法快速准確地掌握任意數加、減、乘、除的速算方法。從而達到快速提高學習者口算心算的速算能力。

減法速算：口訣：「本位相減(針對借位數)加減補，前位相減多減一」就可以徹底解決任意位數從高位數到低位數的減法速算問題。

例如：(1)67-48=(6-5)×10+(7+2)=19，(2)758-496=(7-5)×100+(5+1)×10+8-6=262即可。