Ⅰ 有哪些快速寫作業的方法
1、有計劃地寫作業
如果想要快速地完成家庭作業,就需要提前做好計劃。可以選擇從自己最擅長的作業開始,因為題目相對來說會比較容易,寫起來更有勁頭。
2、與同學一起寫作業
和關系比較好的同學一起寫作業,遇到自己不懂的地方,還可以及時跟別人請教,大大縮短了克服難題的時間,在這個過程中,通過交流和學習,寫作業的速度也能得到提升。
(1)默寫作業方法有哪些擴展閱讀
寫作業注意事項
【1】每天固定寫作業的位置
首先想要讓孩子專心的寫作業,一定要給孩子一個固定寫作業的位置,不管是家裡有條件——給孩子一個獨立的書房,獨立的書桌;還是家裡沒條件,讓孩子在客廳或餐桌寫作業的,每天都請讓孩子在固定的位置寫作業,這樣會讓他養成良好的習慣,並能夠專注集中。
【2】爸媽說了算,其他人少多嘴
在教育孩子寫作業這個問題上,還是以爸媽的意見為最主要的,如果和奶奶、爺爺或是姥姥、外公在一起的情況,請爸媽們和長輩先溝通好,老人們只起到督促作用即可,不要參與意見。因為孩子們非常聰明,如果有多重指揮,他們肯定會聽從要求較低的一方。
Ⅱ 快速寫完作業的方法有哪些
快速寫完作業的方法有哪些
要想把作業完成的又快又好,確實需要一定的方法,這也是學習技巧,只要能掌握好對自己的學習成績,會有很大的幫助,所以總結下面寫作業的方法,可以快速寫完每天的作業。
每天一回家之後就去寫作業或者幾點開始寫作業,提前都安排好。寫作業的時候也不是隨手拿起一科作業就寫,而要根據自己對科目的擅長程度,選擇從易到難或者從難到易的順序去寫。
做作業之前把今天學習的內容復習一遍,看懂了在做,這樣做起來不會很賣力,做作業是不要開小差,獨立完成,別把作業當成一種任務。
平時寫作業的時候也可以限制時間,比如對於老師布置的作業,允許自己多長時間做完,然後開始計時寫作業。在時間的約束下,學生寫作業的熱情變高,思維也會很活躍,寫作業的速度就極大地提高上來了。
要優化寫作業的環境,排除作業干擾。要選擇干凈整潔的書桌寫作業,寫作業之前去個廁所,倒杯水,把學慣用具都找到放在桌子上,一切准備就緒之後開始寫作業。
Ⅲ 寫作業的方法
1.先完成作業再去玩
大部分初中生回到家之後,都會選擇先享受一下個人時間,把作業放在一邊,先玩一會兒。因為學生的自製力比較差,不自覺地把作業一拖再拖,導致最後寫作業的時間不夠,只能熬夜完成。
一部分學生就吸取了這個教訓,基本上選擇到家之後先把作業完成,然後完成之後再去玩,基本上都不會熬夜。一些寫作業比較快的同學,會有很充足的個人時間去做自己喜歡做的事情。
2.有計劃地寫作業
因為科目的種類比較多,很多同學看著作業就覺得頭疼,隨便挑一本就開始寫,對每個科目的擅長程度也不一樣,沒有辦法計算好時間,導致作業越寫越慢。
如果想要快速地完成家庭作業,就需要提前做好計劃。可以選擇從自己最擅長的作業開始,因為題目相對來說會比較容易,寫起來更有勁頭。
也可以從自己最不擅長的開始,把最難的作業先完成,因為最初寫作業的時候勁頭比較足,寫起來會更有動力;寫作業的時間越長,動力會越小,而這個時間寫自己擅長的作業,就會比較輕松。
Ⅳ 默寫單詞有什麼技巧啊
一、默寫單詞抽查制度。之所以稱為制度是無論同學和老師都要遵守的一貫做法。由於教畢業班,學生們對於詞彙的掌握要求不僅局限於六年級下學期,而且要復習三年級至六年級所有學過的詞彙。對於學生而言特別怕默單詞,而且只要涉及這樣的復習課都要有抄寫或者默寫的作業要完成。我改變了以往的做法。首先在單詞復習課前讓同學們提前復習,並且給出復習范圍。如第一單元的A部分劃線或是單詞表第三單元的所有單詞及片語。在課上我以抽查的方式來進行檢測。從要默寫的內容里選出10個單詞或片語進行過關練習,只要這10個默寫全對的同學就可以不做任何書面抄寫或默寫的作業了。而且對於每一個同學而言,他們掌握程度不同,第一遍默寫可能只有四分之一的學生全對,那麼他們是最先免作業的同學,接下來再進行集體默寫,過關的同學可以復習下一個單元。第二詞默寫就會有百分之五十的同學過關了,第三次默寫就讓沒有過關的同學請已經過關的同學默寫,並且負責批改,之後教任課教師審核並且記錄好。這樣不僅減輕了教師的壓力,學生們的熱情也很高漲。有許多同學還沒有琢磨出來自己要默寫十幾遍才會過關,其實相當於多寫了好多的單詞和片語,但是好勝心促使他們默寫了一遍又一遍,直到全對為止。
二、默寫單詞競賽機制。在有的英語課上,為了調動學生的積極性,還要採用一定的競賽形式來開展。我經常採用四個小隊或男女生競賽的形式進行默寫。一般讓每個小組以選人游戲的形式叫到一個代表到黑板前去默寫,其他同學在座位上默寫,並且讓他們自覺得不準抬頭看黑板上的答案,這樣學生們就會互相監督。在前邊的同學和在座位里的同學全對的累計小組加分,根據每個小隊的比分再在班級評比欄中進行加分獎勵。有時還通過賓果游戲進行單詞的默寫。
總之在默寫單詞的復習中還有很多中方法,無論怎樣,只要學生有收獲,有進步就是好方法。
紀錄委員新學期的計劃
新學期即將到來,本學期我希望大家再接再厲,堆集經驗的同時,咱們要吸取教訓。以下是本學年的工作計劃:
1.協助班長維護好本班的班風和班紀。
2.鼓勵同學們積極參加本院及外院的活動,古雲:流水不腐。有競爭,才會永葆活氣。希望在活動中展示咱們的風采。
3.協助團支書了解團員同學的思想、學習和糊口情況,對團員同學進行思想教誨和紀律教誨,搜集和整理團員同學的進步前輩較重要的事,提議支委會對團員進行表揚和獎勵,對違反團的紀律的舉動進行批評教誨,並提出處理意見。
4.負責本班的用電安全並檢查和落實。平時宿舍沒人的情況,務必斷掉一切電源。堅決制止違章電器的使用。這一點,男生宿舍要非分特別注意。
5.維護本班安定良好的紀律局面。特別是上課自習的出勤,早退狀況以及夜不歸宿,過夜陌出生等。
6. 及時向自律部反映班上存在的問題及為同學們向較高等級申請加分。
7.做好同學們的綜合測評分兒的紀錄及辦理工作。學期竣事,做好綜合測評的成績的排名。
我相信,在以後的最近日子裡,通過咱們的共同努力,咱們的班級會越來越好!
日後的工作開展歷程中,咱們將保持現存的艱苦奮斗惠風紀和勇於創新的工作風紀,做一位合格的當代大學生,做一位合格的大學學生幹部;為紀律檢查這個稱呼增添色澤。響應周書記從嚴治校的方針和政策,做好校園的安全穩定調和工作。樹立紀律檢查形象,打造紀律檢查品牌!為了「紀律檢查」稱呼而努力奮斗!
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