A. 有哪些可以提高網課學習效率和興趣的方法
現在社會經濟高速運轉,各行各業都在飛速的發展著。就拿教育來說,教育的發展也是非常迅速的,從傳統的教育,從在課堂上師生面對面地進行講課和學習轉變到網課的學習,尤其是鼠年疫情以來網路授課,網路教育迅速的發展,網路授課不同於傳統的課堂。師生學習和交流僅通過網路來進行。這要求到學生有一種很好的自己自律性。因為老師不容易看到學生是否在專注學習學生的學習狀態是什麼樣子的?那麼,有人就會問到這樣一個問題,有哪些可以提高網課學習的效率和興趣的方法?那接下來小編來總結一下。
第一,在網課當中可以播放學生感興趣的動畫片
大家可能都知道孩子天性是愛玩的,喜歡活潑的,動的物體。那麼在網路授課當中老師不能單純的講理論知識,不能單純的講枯燥的知識點。以此來激發學生的興趣。讓枯燥的課堂變得有趣。讓孩子的關注點放在課堂學習上。以上就是小編總結的三點,歡迎大家來交流學習。
B. 考研網課學習方法有哪些
1、有準備的去聽
不管是公共課還是專業課,要有準備的去聽,雖然考研備考是復習啦,但是對於絕大部分同學來說都是第一次學習,所以說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握。
2、做聽的參與者
不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答。很多同學就會有疑問了,看的視頻基本是錄播呀,所以考研過程中看的視頻也建議看那種直播的錄播課?效果也是有的,老師在提問的時候,自己可以按下暫停鍵思考,不要只是被動接受。但是呢這種直播課的課時就會很長,可能也會出現講一些段子和不同程度的學生提問題,比較耗時。
3、聽要結合寫和思考
純粹的聽很容易懈怠,也很容易走神,特別是炎熱的夏天,很容易犯困,所以在聽課的時候要進行筆跡抄錄和思考。
4、不要「得過且過」
如果你聽課或是看書的過程中,出現了那些似懂非懂的知識,一定要多花時間弄懂,不要一直拖著,到後面更不懂了,越積累越多更是一個大麻煩。