Ⅰ 明天交!急用!)生活中有時通過阻礙熱傳遞防止內能轉移,請舉兩例子
用棉被包冰棒防止冰棒融化
炒菜鍋的把阻礙熱傳遞
冰箱門阻礙外界熱傳遞
Ⅱ 有什麼東西可以阻止物質熱傳遞
使用隔鎮好熱材料,絕對隔絕傳熱山顫是辦不到的。民房常用的是苯板,工業硅酸鋁纖御唯鉛維氈。
Ⅲ 生活中有時通過加強熱傳遞直接利用內能,有時又通過阻礙熱傳遞仿止內能轉移。請你各舉兩個實列。
加強熱傳遞例子:核電站里為了使得核反應堆放出的熱量盡快轉移,往往利用鈉鉀合金來加快熱傳導,用於加熱水,產生高壓水蒸氣推動蒸汽輪機發電。
阻礙熱傳遞例子:日常生活中使用的熱水瓶就是利用真空隔熱層阻礙熱傳遞的典型例子。
熱傳遞中用熱量量度物體內能的改變。
熱傳遞主要存在三種基本形式:熱傳導、熱輻射和熱對流。
只要在物體內部或物體間有溫度差存在,熱能就必然以以上三種方式中的一種或多種從高溫到低溫處傳遞。
對於固體熱源,當它同周圍媒質溫度差不很大時(約50°C以下),熱源向周圍媒質傳遞的熱量可由牛頓冷卻定律來計算。
(3)阻礙熱傳遞的方法有哪些擴展閱讀:
內能的性質:
當系統發生某一變化,從原先的平衡態過渡到另一個新的平衡態時,內能的變化量僅取決於變化前後的系統狀態。
而與這個變化是如何發生的(例如變化的快慢)以及變化經歷了怎樣曲折的過程(例如是經歷一個等溫過程、等壓過程還是一個任意過程)完全無關。
內能的這一性質和功、熱量有著本質的區別。
功和熱量都是系統與外界之間交換的能量,或者說系統(從外界)吸收或放出(給外界)的能量。
一旦系統對外界做了功或傳了熱,這部分能量就不再是系統的能量(即不再是系統內能的一部分),而是變成外界物體的能量(構成外界物體內能或動能的一部分)。
系統只存在或含有內能(內能的存在不依賴於外界),不存在熱量或功(離開外界和系纖賀統的相互作用,談不上熱量和功)。
僅當系統在外界(外力或溫差)的作用下,系統內能中的一部分以功或熱量這兩種能量形式傳給外界(或反之)。
功和熱量的大小,不僅取決於系統變化前後的狀態,還取決於變化的每一細節過程。
內能變化的途徑:
1、做功可以改變物體的內能 。(如鑽木取火)
當外力對物體做正功時,物體內能增大,反之亦反。
2、熱傳遞可以改變物體的內能。(如放置冰塊使物體降溫)
熱傳遞的三種形式:熱傳導,熱對流(一般見於氣體和液體)以及熱輻射。熱傳遞的條件是物體間必須有溫度差。
相關拓展:
1、分子的動能
包括分子的平動能、轉動能和振動動能(分子的振動同時具有振動勢能,一般將振動動能和振動勢能統稱為振動能)。
2、分子內部的能量
分子(包括一般所指的分子、原子和離子,見前文注)內部的能量主要取決於電子的能量和核內部的能量。
核內部的能量僅在核物理過程中發生變化,因此在其它一切情形時,都可以認為分子內部的能量主要就是電子的能量。
更准確地說包括了電子的動能,鋒豎升電子和核的引力勢能,電子和電子間的斥力勢能(單電子原子、離子或分子不存在該能),核與核間的斥力勢能(不存在化學鍵的孤立原子不存在該能)。
3、分子間的相互作用勢能
該種勢能來源於分子間的引力和斥力。分子間力又稱范德華力,廣義的分子間力還包括氫鍵力等分子間特殊作用力。
分子間力本質上都是電磁力,其大銀老小、正負(即表現為引力還是斥力)由分子的偶極矩和分子間的距離所決定。
由於電子的運動是隨機的,因此分子的偶極矩的大小和方向也是隨機的,從而分子間引力和斥力同時存在並不斷變化(化學鍵力本質上也是電磁力,但存在於分子內部,並且大小比分子間力大1-2個數量級)。
Ⅳ 有時通過阻礙熱傳遞防止內能轉移列舉兩個實例。
強化傳熱的例子:在核電廠中經常使用鈉、鉀合金,通過加入DAO快速傳熱來加熱水,產生高壓蒸汽來驅動汽輪機發電,以盡快傳遞核反應產生的熱量。
阻隔傳熱的例子:日常生活中使用的保溫瓶就是真空阻隔傳熱的典型例子。
熱在熱傳遞中用來測量物體內能的變化。
熱傳導有三種基本形式:熱傳導、熱鉛散輻射和李友熱對流。
(4)阻礙熱傳遞的方法有哪些擴展閱讀:
當系統由原來的平衡態變為新的平衡態時,內能的變化只與變化前後的系統狀態有關。
它與變化是如何發生的(例如,有多快)以及變化哪激槐是如何經過一個曲折的過程(它是經過等溫過程、等壓過程,還是任意過程)都沒有關系。
熱力學能的這種性質與功和熱的性質根本不同。
功和熱都是系統與外界交換的能量,或者是系統吸收或放出的能量。
一旦工作或熱量已經完成外面的世界,這部分的能量不再是系統的能量(也就是說,它不再是系統內部能量的一部分),但變成了外部的能量的身體(這一部分的內部外部身體的能量或動能)。
Ⅳ 生活中有事通過加強熱傳遞直接利用內能,有時又通過阻礙熱傳遞防止內能轉移
利用的正納稿:做舉孝飯的鍋、冰箱裡面
阻礙的:用棉被包冰棒防止冰棒茄衫融化、炒菜鍋的把阻礙熱傳遞、冰箱門阻礙外界熱傳遞
Ⅵ 熱水瓶用到了哪些方法來保溫,它們分別防止了哪些熱傳遞方式
瓶口用軟木塞阻止熱與冷空氣的對流;雙層瓶膽之間的空隙抽成真空,解決了熱的傳導;在瓶膽上塗一層薄薄的銀,使它成為反射光線和反射熱的一面鏡子,從而利用銀層把熱輻射擋了回去.
它們分別防止的熱傳遞方式:熱對流、熱傳導和熱輻射.
Ⅶ 阻礙熱傳遞防止內能轉換的實例
1熱水瓶的瓶塞是木頭的,木頭為熱的不良導體,導液銷纖熱性差,所以可斗塵以有效防止熱傳遞
2熱水瓶的內鬧仿膽是真空的,真空不利於熱傳遞,起到保溫作用
Ⅷ 生活中有時通過加強熱傳遞直接利用內能,有時又通過阻礙熱傳遞防止內能轉移。請各舉兩個例子
加強熱傳遞例子:核電站里為了使得核反應堆放出的熱量盡快轉移,往往利用鈉鉀合金來加快熱傳導,用於加熱水,產生高壓水蒸氣推動蒸汽輪機發電。
1、在爐子上用鍋燒水,鍋是易導熱材料,將火焰的部分內能轉移到水中。
2、保溫瓶盛熱水,保溫瓶可以有效阻礙熱傳遞,減少熱水內能轉移到空氣中。
3、冬天打開姿仔衡窗簾使陽光射入室內,增加利用太陽的內能,關閉門窗減少室內內能的降低。
內能
是系統的一種狀態函跡做數(簡稱態函數),即內能可以表達為系統的某些狀態參量(例如壓強、體積等)的某種特定的函數,函數的具體形式取決於具體的物質系統(具體地說,取決於物態方程)。當系統處於某一平衡態時,系統的一戚段切狀態參量將取得定值,內能作為這些狀態參量的特定函數也將取得定值(盡管還不清楚它的絕對數值是多少)。