1. 快速記單詞的方法有哪些
英語的學習很重要,如何輕松學好英語?如何快速記憶英語單詞呢?下面是由我給大家帶來關於快速記單詞的方法,希望對大家有幫助!
快速記單詞的方法
1、單詞卡片——最直接的單詞操練教具
英語教學遵循先聽說,後讀寫的教學原則。圖片是培養小孩子的聽說能力,幫助小孩子建立單詞的音和義之間的聯系;而單詞卡片則是培養小孩子的單詞認讀能力,幫助小孩子建立單詞的音、形之間的聯系。認讀單詞是單詞教學的終極目標。大聲說,小聲說,與學生唱反調。就是老師說一個單詞,用的聲音量不同,一個大聲,一個小聲,學生要做出相反的,例如老師兩次朗讀cat,一次是大聲,一次是小聲,則學生跟著老師說,正確的是先小聲,後大聲,如果學生像老師一樣先大聲再小聲就錯了。 設陷阱,讓學生跟讀卡片上的單詞,老師故意經常讀錯,讀對的學生可以跟讀,讀錯的就要求學生馬上做出反映,雙手叉腰,瞪著眼睛,做出生氣的樣子,但不準發出任何聲音。 反映錯誤的淘汰,也可採取小組記分! 踩地雷,選定一個單詞為地雷,老師領讀很多個單詞,讀到該單詞的時候,有誰跟著讀了,就是中地雷了,其他學生就一起指著他說:one, two, three, bomb。
2、圖片——使用最頻繁的單詞操練教具
圖片可以用於每一節單詞教學課,不僅適用於單詞呈現,也適用於單詞操練、鞏固環節。在課堂上,經常會採用“What’s the next?”、“What’s missing?” 這兩個猜一猜的游戲。操作方便,而且面很廣。“What’s the next?”:先讓小朋友快速看圖說單詞,然後不打亂順序,從第一張單詞圖片開始,讓小朋友猜一猜它後面的是什麼。“What’s missing?”:從單詞圖片中隨意抽掉一張,讓小朋友猜一猜少了哪張。小孩子最喜歡競爭性的游戲,在猜一猜的游戲中,孩子們顯得特別興奮,經常可以聽到孩子們“Yeah”的歡呼聲。 對於稍長的單詞,可以採用Hide and seek游戲:如French fries, 把這一圖片藏在某一個小朋友的位置上,讓小朋友來找,其餘學生一起大喊French fries,如果據目標越來越近,則喊得聲音越來越大,反之,則越輕。這一方法對稍長的單詞很有效的。
3、動畫——有趣的單詞操練媒體
動畫課件集聲音、色彩、動畫於一體,繪聲繪色,生動逼真,有利於調動學生的學習積極性和主動性,激發並保持學生學習英語的興趣,使他們敢於說,樂於說,從而促進學生語言表達能力的提高和發展。如教學顏色時,我利用色彩大轉盤,讓學生用I like…說一說自己喜歡的顏色,再轉動轉盤,比一比誰是幸運兒;又如在操練食物單詞時,我利用Flash可以逐步呈現和快速呈現的特點,讓學生在有限的時間里猜出單詞。
英語的學習方法
1、課前預習
預習可以使我們有心理准備,可以幫助我們提高課堂效率。提前預習第二天內容,可以充分了解自己的難點在何處,聽課時就能夠有的放矢。
2 、課堂聽講
一般在課堂節奏是一節課的45分鍾,前5分鍾復習,中間25---30分鍾講解練習,後10分鍾綜合訓練及小結。在課堂上我們應該做到以下幾點:
(1)認真聽,多動筆。
上課全神貫注,認真聽講,做好筆記,無論聽、說、讀、寫都要使自己始終活躍。我們應該記錄什麼呢?首先是老師講解時的重點句子,其次要記下老師板書的重要內容,最後要記下這節課自己不懂的地方或者自己的一些所感所得。我們可以將這些記錄在課本上。
(2)積極參與。
英語是實踐性強的學科,要大膽地練習,敢說、敢讀,積極回答老師提出的問題。
(3)鬆弛有度。
我們的精力有限,不可能整節課都全神貫注。在我們掌握很好的環節,在老師調節課堂氣氛說點笑話時,在進行小組活動的時候,都是我們稍微放鬆的好時機。
3 、課後學習
(1)自習課的時候,老師要給大家做每日一練,也就是出幾個題目,練習當天所學內容。同學們要獨立完成,有不會的題目及時解決。
(2)回家後,先復習當天所學知識,再寫家庭作業,最後預習明天要學習的內容。
(3)有時間就聽課文錄音。吃飯時,睡覺前,都是播放錄音的時間。即使隨便聽也無所謂,我們需要的是創造盡可能多的英語氛圍。
(4)學習其他英語教材,作為課本的補充和完善。我們可以學到地道的英語,讀到妙趣橫生的小故事,可以拓展我們的視野。
最容易記憶的三類英語單詞
一、象聲詞
象聲詞又稱擬聲詞,是模擬各種聲音的詞。它包括三類,即模擬物體發出的聲音、模擬人發出的聲音和模擬動物發出的聲音。有的象聲詞與它所模擬的聲音非常相似,這樣的詞很容易記憶;有的象聲詞與它所模擬的聲音不完全相似(部分相似),但我們只要加以聯想,也容易記憶。而如果我們不知道一個象聲詞的來源(不知道它所模擬的聲音),這個詞就很難理解和記憶。例如:scud(飛毛腿、速跑)一詞就不易理解和記憶,但如果知道它是模擬“喀得喀得”的速跑聲,就很容易記住。
1.模擬物體發出的聲音,如:
bang一砰然作響,猛撞[擬“梆梆”撞擊聲]
bubble一冒泡,沸騰[擬水冒泡聲]
creak一咯吱咯吱作響[擬物體摩擦聲]
flutter一振翼,顫動[擬反復拍動聲]
gong一鑼[擬“哐哐”的鑼聲]
hack一砍,劈[擬“啪啪”的砍、劈聲]
iiggle一輕輕跳動[擬跳動聲]
kodak一小型照相機拍攝[擬攝影時照相機發出的“咔嗒”聲]
plonk一物體落下碰到另一物體表面時的撲通聲[擬“撲通”聲]
rustle一發沙沙聲[擬樹葉、紙張等摩擦時發時的“沙沙”聲]
sizzle一噝噝聲[擬油炸食物或水滴接觸熱鐵時的“噝噝”聲]
toot一(擬喇叭、號角、笛等的)嘟嘟聲,吹喇叭
whir(r)一呼呼聲[擬物體移動、轉動或飛行時的“呼呼”聲]
2.模擬人發出的聲音。如:
babble一牙牙學語聲[擬嬰孩學話“吧吧”聲]
cackle一咯咯地笑[擬“咯咯”笑聲]
groan一呻吟,哼聲[擬痛苦的呻吟聲]
hiccup一打嗝兒,打呃[擬打呃聲]
iabber一急促而不清楚地說話[擬急促的說話聲]
puff一吹氣[擬吹氣聲]
riot一騷動,暴亂[擬狂鬧聲、嗷嗷叫聲]
sip一呷飲,啜飲[擬吸吮聲]
titter一竊笑,傻笑[擬“嘁嘁咯咯”的竊笑聲]
whoop一哮喘聲,高呼聲[擬“呼呼”聲]
yawp一大聲叫嚷,嚎叫,喧鬧[擬吆喝聲、叫嚷聲]
3.模擬動物發出的聲音。如:
caw一呱呱地叫[擬烏鴉叫聲]
coo一咕咕地叫[擬鴿子“咕咕”叫聲]
growl一嗥叫,怒吠[擬狗的低吠聲]
hoot一貓頭鷹叫聲[擬貓頭鷹“呼呼”叫聲]
mew一咪,喵[擬“喵喵”貓叫聲]
neigh一馬嘶[擬馬嘶聲]
quack—嘎嘎地叫,呱呱地叫[擬鴨子叫聲]
roar一(獅、虎等)吼叫,咆哮[擬野獸吼聲]
yowl一嚎叫,長吼[擬狗、野貓等嚎叫聲]
二、與中文讀音相似、近似的單詞
這類單詞共有三種:
1.由英文譯成中文的,如:sofa(沙發)、hysteria(歇斯底里)、humor(幽默)、ampere(安培)、brandy(白蘭地)、cartoon(卡通)、shampoo(香波)、trust(托拉斯)、poker(撲克牌)、salad(色拉)、tango(探戈)、pudding(布丁)、shock(休克)、heroin(海洛因)
2.由中文譯成英文的,如:typhoon(台風)、kowtow(叩頭)、oolong(烏龍茶)、litchi(荔枝)、ginseng(人參)、longan(龍眼)等。
3.既非英譯中,亦非中譯英,而是中文、英文讀音巧合,如:tow(拖)、loot(擄)、bandage(綳帶)、fee(費)、tun(桶)等。
三、與另一單詞有聯系的單詞
對一個普通的英語學習者來說,graze(牛羊吃草)一詞也許是個陌生的單詞,但若告訴他這個單詞來自熟詞grass(草),他會馬上感到這個單詞不太陌生了,似乎是個“半熟臉”,也就很容易記住了。類似這種情況的陌生單詞在英語里為數不少。每一個這樣的生詞都有一個與它有內在聯系的熟詞。它們的形、音、義都很相近,只要我們對照比較,便可馬上“變生為熟”,不易忘記。
如:sk[聯系單詞:st(灰塵、塵土),原義是“塵土色的”,引申為“昏暗的、微暗的”→黃昏];interval[inter-(在……之間),val=wall(v—W)牆;“在兩牆之間的空隙”引申為“在兩種事物之問的空隙”→(空間或時間的)間隔、間隙];simpleton[對照simple簡單的,引申為“頭腦簡單的人”→傻子、愚蠢者];resemble[re.加強意義,sem來自same同樣的、相同的,引申為“差不多”→像、類似、相似]
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2. 怎麼快速記英語單詞
你好。我現在分享一下我快速記單詞的方法,希望對你有所幫助。
1,記憶法
:
音標記憶法這是記憶單詞的極其有效的方法。
因為字母或字母組合在單詞中的發音有一定的規律。如果讀音不準或發音錯誤,那麼記單詞只能靠死記硬背,花得時間多而收效甚微。而這樣又極易造成單詞拼寫的錯誤。如果能很好地掌握發音規則,就可以避免該情況的發生,而且能大大提高記憶單詞的速度。比如,我們懂得ee通常發[i:],ai通常發[ei],那麼我們就不會把deep拼成dep,把card拼成cerd。於初學者,在一開始就應該掌握開音節、閉音節中母音的讀音,r音節的讀音及經常出現的字母組合的讀音。同時應該找出幾個例詞牢記於心,這樣做到觸類旁通,避免死記硬背。
2分類記憶法
。
分類記憶法英語中有一些單詞屬於同一類,比如表示顏色的white,black,red,green,blue,yellow,purple等可以歸納在一起記憶,又如表示貨幣單位的一些詞,如,dollar,france,pound,peso(比索),rouble(盧布),rupee(盧比),shilling(先令)等同樣可以這樣記憶,這不僅能加速記憶速度還可擴大詞彙和熟悉單詞。
這兩種方法你可以試一試。
3. 怎樣記單詞最快最有效的方法
記單詞最快最有效的方法如下:
第一大方法:分門別類法
英語中有很多單詞屬於同一類別,可以把同一類別的單詞集中起來一起操練,從而大大提高單詞記憶的效率。同學們可以自己動手,對本書的單詞進行分門別類,抄在小紙條上或製成單詞卡,然後集中轟炸、專門突破、分類記憶!
第二大方法:通過發音背單詞
同學們要掌握單詞拼寫與發音之間的規律,發好每一個音標,讀准每一個單詞;還可以把包含同一母音的單詞歸為一類集中操練,讀起來朗朗上口,特別過癮!通過發音背單詞不但很快就能記住單詞,更能練出地道發音!
第三大方法:跟著錄音背單詞
導致中國人背單詞失敗的最根本原因就是:發音不過關,單詞讀不準。所以一定要跟著標準的錄音背單詞。把音量開到最大,反復聽錄音並跟著大聲朗讀單詞。這時候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起來了,不斷刺激大腦,印象也特別深刻!
第四大方法:「三最」狂讀背單詞
「默默無聞」地背單詞效果極其低下!一定要用「三最法」狂讀狂背每個單詞。背單詞的時候,一定要做到最大聲、最清晰、最快速。當你用「三最法」操練單詞時,你的注意力會高度集中,記憶的效率會大大提高,你不僅記住了單詞,還鍛造了國際口腔肌肉!
第五大方法:單詞家族背單詞
英語中有很多單詞都有整個家族,名詞、動詞、形容詞、副詞,加上不同的前綴、後綴就有不同的詞性變化、意思變化。要想徹底掌握一個單詞,我們要做的就是:整個家族一鍋端!家族內所有的單詞全部消滅!通過單詞家族可以大大提升背單詞的效率。
第六大方法:零碎時間背單詞
背單詞不需要大段大段的整塊時間。每天起床後、睡覺前、一日三餐前後、排隊等車、上學放學路上、甚至上廁所的零碎時間都可以用來狂讀狂背單詞。請隨身攜帶這本書,一有時間就瘋狂朗讀書中的單詞,隨時隨地瘋狂操練,脫口而出!
第七大方法:同義反義背單詞
看到一個單詞的時候,可以聯想到它的同義詞或近義詞,通過對比辨析,掌握它們的用法;看到一個單詞的時候,可以聯想到它的反義詞,一正一反,成雙成對,讓你一石二鳥,一箭雙雕!用這種對比法來記憶單詞,印象會更加深刻!
第八大方法:同聲傳譯背單詞
看著單詞脫口而出它的中文意思,看著中文意思脫口而出這個單詞。或者請你的同學說出單詞,你立刻脫口而出中文意思;說單詞的中文意思,你立刻脫口而出這個單詞。通過中英文快速互譯的方法背單詞,效果特別好!同時還可以鍛煉你的口譯能力。
4. 英語單詞怎樣快速記憶
你好,很高興為你解答:
快速記憶英語單詞的方法有:拆分法、增減字母法、應用記憶法。
1、拆分法:拆分法就是把一個單詞拆開來記,降低記憶難度,提高記憶速度,例如income拆成in和come把一個新詞拆成兩個簡單的單詞,記憶起來就特別簡單了。
2、增減字母法:以某個單詞為基礎,增、減、換一個字母就變成了另一個新單詞。例如:ice-nice-rice,ear-near-hear-dear,lake,snake、cake、make,這樣不僅容易讀出新詞,而且能記住相同字母的發音規律。
3、應用記憶法:即將單詞應用到實際生活中,做到可以隨時隨地的記憶單詞。例如:學記construction建設這個詞,這個詞來源於中國建設銀行Construction Bank of China的一部分,在銀行大牌匾上醒目的寫著中英文,多看多記多背,多留心身邊常見的英語就記住了。