非正式心理評估方法有哪些

『壹』 心理評估最基本的方法

心理評估最基本的方法

心理評估最基本的方法，現如今越來越多人因為學習以及工作而出現心理的問題,在很多學校也會開設心理課堂,引導孩子們健康成長,下面我帶大家簡單了解一下心理評估最基本的方法.

心理評估最基本的方法1

標准化測驗

標准化測驗是一個系統化、科學化、規范化的施測和評定過程。主要的心理測驗主要有智力測驗和人格測驗。

智力測驗：吳天敏修訂完成的中國比內測驗，張厚粲修訂的瑞文標准推理測驗，林傳鼎、張厚粲修訂的韋氏兒童智力測驗。

人格測驗：

1、客觀測驗：艾森克人格問卷、明尼蘇達多項人格調查表、16種人格因素問卷。

2、投射測驗：羅夏墨跡測驗、主體統覺測驗、房樹人測驗、句子完成法測驗。

評定量表

通過觀察對某個人的某種行為或特質確定一個分數的方法，用來表達評定結果的標准化程序叫做評定量表。主要的評定量表：美國的精神病學會出版的《精神障礙診斷和統計手冊》和國際健康組織出版的《國際疾病分類診斷指導手冊》以及我國發展的《中國精神疾病診斷標准》和《心理衛生評定量表手冊》。

行為觀察

觀察法在心理咨詢中獲得信息的常用手段，觀察法有兩種：一是按觀察目的、觀察者的經驗來組織觀察內容和程序；另一種是按照目的`採用一套定型的程序進行觀察。觀察法可以在自然情況，也可以在有控孝嘩制環境下進行。

臨床訪談

臨床訪談是通過咨詢者與來訪者之間面對面的雙向互動來評估來訪者心理功能的各個方面，並進行相關的治療計劃。在心理評估的中，臨床訪談一直有重要地位，對於獲取信息，了解並分析來訪者的故事，建立咨詢關系非常重要。

心理評估最基本的方法2

1、調查法

調查法包括歷史調查和現狀調查兩個方面。歷史調查主要包括檔案、文獻資料和向了解被評估者過去經歷的人調查等內容。現狀調查主要圍繞與當前問題有關的內容進行。調查對象包括被評估者本人及其周圍的"知情人"，如同學、同事、父母、親友、老師、領導、兄弟姐妹等。調查方式除一般詢問外巧答行，還可採用調查表（問卷）的形式進行。調查法的優點是可以結合縱向和橫向兩個方面的內容，廣泛而全面。不足之處是調查常常是間接性的評估，材料真實性容易受被調查者主觀因素的影響。

2、觀察法

這里所指的觀察法是通過對被評估者行為表現直接或間接（通過攝影錄像設備）的觀察或觀測而進行心理評估的一種方法。觀察法可分為自然觀察法與控制觀察法兩種形式。前者指在自然情境（如家庭、學校、幼兒園或工作環境）中，被評估者的行為不受觀察者干擾，按照其本來方式和目標進行所得到的觀察。後者指在經過預先設置的情境中所進行的觀察。觀察法的優點是材料比較真實和客觀，對兒童的舉談心理評估以及對一些精神障礙者的評估而言，觀察法顯得尤為重要。不足之處是，觀察法得到的只是外顯行為，不易重復。觀察結果的有效性還取決於觀察者的洞察能力、分析綜合能力等。

3、會談法

會談法也有稱做「交談法」、「晤談法」等。其基本形式是一種面對面的語言交流，也是心理評估中最常用的一種基本方法。會談的形式包括自由式會談和結構式會談兩種。前者的談話是開放式的，氣氛比較輕松，被評估者較少受到約束，可以自由地表現自己。後者根據特定目的預先設定好一定的結構和程序，談話內容有所限定，效率較高。會談是一種互動的過程。評估者掌握和正確使用會談技巧是十分重要的。會談技巧包括言語溝通和非言語溝通（如表情、姿態等）兩個方面。在言語溝通中，包括聽與說。在非言語溝通中，可以通過微笑、點頭、注視、身體前傾等表情和姿勢表達對被評估者的接受、肯定、關注、鼓勵等思想感情，從而促進被評估者的合作，啟發和引導他（她），將問題引向深入。

4、作品分析法

作品分析法也稱產品分析法。所謂"作品"指被評估者所做的日記、書信、圖畫、工藝等文化性的創作，也包括了他（她）生活和勞動過程中所做的事和東西。通過分析這些作品（產品）可以有效地評估其心理水平和心理狀態，並且可以作為一個客觀依據留存。

5、心理測驗法

在心理評估中，心理測驗佔有十分重要的地位。心理測驗可以對心理現象的某些特定方面進行系統評定，並且測驗一般採用標准化、數量化的原則，所得到的結果可以參照常模進行比較，避免了一些主觀因素的影響。心理測驗的應用范圍很廣，種類也十分繁多。在醫學領域內所涉及的心理測驗內容主要包括器質和機能性疾病的診斷中與心理學有關的各方面問題，如智力、人格、特殊能力、症狀評定等。

『貳』 異常心理的評估方法有哪些

生活自理整潔度、勞動成果自養度、與身邊各種氏旦中人交際上的恰分度、動手動腦產生效果後的好壞分辯度、不能之前恰分的殲山自恥度遲斗等都是判斷、評估人心態是否正常的依據。

『叄』 心理評估的方法包括

心理評估的方法主要包括觀察、會談和心理孫明測驗等方法，詳細介紹如下：

1、自然觀察法：是心理評估中最基本、最普遍的一種方法，它具有方便靈活的手猛特點，在臨床診斷及療效判定上具有非常重要的實用價值。由於這種形式的觀察是對來訪者的自然表現進行觀察，來訪者不會受到外界的影響、干預或控制而處於一種特殊的身心狀態，從而保證得到真實狀態下的觀察結果。

3、會談法：會談法又稱訪談法或晤談法，從廣義上來說，就是通過評估者和來訪者的談話，採用回答問話或問卷的方式來收集個案材料或了解某些人、某些事或某些行為及態度等的一種方法。在心理咨詢的臨床應用上，最常使用的有評估性會談和治療性會談。這里我們主要介紹評估性會談。

『肆』 心理評估常用的方法包括

心理評估常用的方法包括：調查法、觀察法、會談法、作品分析法、心理測驗法。

3.會談法。

會談法也有稱做「交談法」、「晤談法」等。其基本形式是一種面對面的語言交流，也是心理評估中最常用的一種基本方法。會談的形式包括自由式會談和結構式會談兩種。

前者的談話是開放式的，氣氛比較輕松，被評估者較少受到約束，可以自由地表現自己。後者根據特定目的預先設定好一定的結構和程序，談話內容有所限定，效率較高。會談是一種互動的過程。評估者掌握和正確使用會談技巧是十分重要的。

會談技巧包括言語溝通和非言語溝通（如表情、姿態氏旁殲等）兩個方面。在言語溝通中，包括聽與說。在非言語溝通中，可以通過微笑、點頭、注視、身體前傾等表情和姿勢表達對被評估者的接受、肯定、關注、鼓勵等思想感情，從而促進被評估者的合作，啟發和引導他（她），將問題引向深入。

4.作品分析法。

作品分析法也稱產品分殲沖析法。所謂"作品"指被評估者所做的日記、書信、圖畫、工藝等文化性的創作，也包括了他（她）生活和勞動過程中所做的事和東西。通過分析這些作品（產品）可以有效地評估其心理水平和心理狀態，並且可以作為一個客觀依據留存。

5.心理測驗法。

在心理評估中，心理測驗佔有十分重要的地位。心理測驗可以對心理現象的某些特定方面進行系統評定，並且測驗一般採用標准化、數量化的原則，所得到的結果可以參照常模進行比較，避免了一些主觀因素的影響。

心理測驗的應用范圍很廣，種類也十分繁多。在醫學領域內所涉及的心理測驗內容主要包括器質和機能性疾病的診斷中與心理學有關的各方面問題，如智力、人格、特殊能力、症狀評定等。

『伍』 心理評估包括哪五種

包括思想、動機、情感、精神狀態、人格類型、應激水平和應對能力。

『陸』 臨床心理評估的主要方法有哪三種

心理評估的方法：

1.標准化測驗

標准化測驗是一個系統化、科學化、規范化的施測和評定過程。主要的心理測驗主要有智力測驗和人格測驗。

智力測驗：吳天敏修訂完成的中國比內測驗，張厚粲修訂的瑞文標准推理測驗，林傳鼎、張厚粲修訂的韋氏兒童智力測驗。

2.人格測驗

（1）、客觀測驗：艾森克人格問卷、明尼蘇達多項人格調查表、16種人格因素問卷。

（2）、投射測驗：羅夏墨跡測驗、主體統覺測驗、房樹人測驗、句子完成法測驗。

通過觀察對某個人的某種行為或特質確定一個分數的方法，用來表達評定結果的標准化程序叫做評定量表。主要的評定量表：美國的精神病學會出版的《精神障礙診斷和統計手冊》和國際健康組織出版的《國際疾病分類診斷指導手冊》以及我國發展的《中國精神疾病診斷標准》和《心理衛生評定量表手冊》。

3.行為觀察

觀察法在心理咨詢中獲得信息的常用手段，觀察法有兩種：一是按觀察目的、觀察者的經驗來組織觀察內容和程序；另一種是按照目的採用一套定型的程序進行觀察。觀察法可以在自然情況，也可以在有控制環境下進行。

4.臨床訪談

臨床訪談是通過咨詢者與來訪者之間面對面的雙向互動來評估來訪者心理功能的各個方面，並進行相關的治療計劃。在心理評估的中，臨床訪談一直有重要地位，對於獲取信息，了解並分析來訪者的故事，建立咨詢關系非常重要。

『柒』 心理評估常用的方法不包括( )

心理評估常用的方法包括臨床面試、自陳檢查、心理測試和行為觀察等。其中，臨床面試是一種廣泛用於評估患者精神狀態和問題的方法，通過詢問患者的行為、情緒、思想等方面的問題，來幫助醫生了解患者的症狀、疾病史和家庭背景等。自陳檢查則是患者自主填寫的問卷，包括一系列涉及心理健康的問題，可以幫助醫生了解患者的內心狀況。心理測試是一種通過科學方法來評估患者心理狀態的方法，包括知覺、認知、情緒等方面的測試，以及針對具體症狀的測試，如焦慮、褲畢畝抑鬱等。然而，心理評估常用的方法並不包括葯物治療。

除此之外，有些非正式的評估方式也不是心理評估的常用方法，比如與患者的朋友、家人和同事交談，或者查閱患者的社交媒體等。這些非正式的評估方式可能會提供一些有價值的信息，但其可靠性和有效性需要醫生自己把握，並不能代替正式的心理評估方法。

最後，需要指出的是，心理評估方法的選擇應該根據患者的個體情況來進行，在進行心理評估時，醫生需要綜合考慮患者的症狀、病情、病史以及其他個人特徵，選擇最合適的數好評估方式來進行評估，這樣才能夠得到科學有效的結果。

『捌』 心理評估的方法主要有哪些

1．調查法(investigation method)是藉助於各種問卷、調查表和晤談等方式了解被評估者的心理特徵的運宴哪一種研究方法。

我們可以通過查閱之前的檔案及其他一些資料來了解其過去的經歷，這種方法我們可以叫做歷史調查；那麼，也可以向其身邊的人，同事、同學、父母、老師等進行詢問了解。

5．心理測驗法(psychological test method) 心理測驗是在實驗心理醫學教育網搜旁碼集整理學的基礎上形成和發展起來的一種測量工具。例如，智力、人格、症狀評定等。

『玖』 心理評估的方法有哪些

心理評估的方法有：

1、調查法：我們能夠根據查看以前的檔案資料以及他一些材料來掌握其以往的親身經歷，這類方式我們能夠稱為歷史雹畝時間調研；那麼，還可以向其身邊的人，朋友、同學們、爸爸媽媽、教師等開展了解掌握。

2、觀察：那麼針對觀察我們還可以從兩層面開展考慮到。一方面，我們能夠讓被評定者處在當然情景中，比如其所在單位、院校、家中等，這類方法可讓被評定者的個人行為不會受到影響；另一方猛肆孝面，能夠事先設定情景開展觀查。

3、商談法：是心理評估最常見的一種基本方式。那麼針對商談的方式我們還可以分成兩層面開展記憶力。

一方面能夠採用滑雪技巧商談，這類方法能夠使其敞開式回應，不受到限制，氛圍較為輕輕鬆鬆；另一方面，能夠採用化學結構式商談，主要是依據事先設置好的構造和程序流程，但其談心談話內容有一定的限制、其高效率較高。

4、著作分析方法：關鍵根據其隨筆、信函、日常生活惡性事件等開展剖析。

5、心理狀態測驗法：在我們心理評估方式中，心理狀態測驗法佔有很重要的影枝稿響力。其能夠防止一些主觀原因的影響。比如，智商、人格特質、病症鑒定等。

『拾』 心理評估的方法主要有哪些

心理評估主要有兩種方法：

一種是精神科醫生跟病人做訪談，也就是精神檢查，通過交談來去了解病人的心理狀態和精神狀態，做出一些鑒別診斷。比如說抑鬱症還是精神旦友褲分裂症模簡，還是一般的心理問題，還是沒有什麼疾病。

另外一種方式就是做心理測驗或者做臨床量表，通過量表的形式來去了解人是不是抑鬱，是不是有精神分裂症，抑鬱的程度有多大等等。

把精神科醫生的精神檢查和心理量表的結果做對告啟照，綜合去評估，最後得出病人到底是怎麼樣的情況，程度是有多嚴重，採取什麼治療方法，最後得一個結論。

心理評估的常用方法：

實驗法。心理評估（psychological assessment）：是指在生物、心理、社會、醫學模式的共同指導下，綜合運用談話、觀察、測驗的方法，對個體或團體的心理現象進行全面、系統的和深入分析的總稱。