1. 初中學好英語的方法及技巧
初中學好英語的方法與技巧,學習英語應該經常練習和朗讀文章才可以把英語練好。要勤練多練。
2. 成都初一課程
『壹』 求四川成都的中小學生要上哪些課程,小升初和中考中各科占的分數。哪個年級開始學哪科要註明。
小升初現復在不清楚了。制聽說現在小升初都要考英語了。
初一:語數外 地理 生物 政治 歷史 體育 音樂
初二:語數外 地理 生物 政治 歷史 體育 音樂 然後會多加一個物理。
初三:語數外 政治 歷史 體育 音樂 物理 還會加個化學。
地理生物初二下學期快結束的時候是要會考的。在中考時候各佔20分。
初三下學期體育也會進行畢業考試。柔韌、長跑、跳遠。50分。
政治歷史各佔20分。
語數外各佔150分。
然後就是6.13~6.14兩天中考。
『貳』 初一有幾門課哪幾門
初一一共來有15門課,包含自以下課程:
主:語文、數學、外語、科學(包括生物、物理、化學)。
副:歷史與社會、政治、地理、勞技、美術、音樂、自修、信息(計算機)、體育。
語、數、外120分,科學180分、歷史與社會和政治只要及格就可以了,體育佔30分。
(2)成都初一課程擴展閱讀
厭學症與一般的厭學情緒不同,其主要特徵是對學習毫無興趣,視學習為負擔,把學習作為一件痛苦的事情,不能從事正常的學習活動,經常逃學或曠課,嚴重的會導致輟學。造成厭學症的原因很多。從外因看,有家庭教育和學校教育的失誤,如家長期望過高,不當的教育方法,教師態度生硬,社會不良風氣的影響;從內因看,學習目的不明確,學習無興趣,自製力較差,懶惰等等。
一方面要靠外部教育環境的改善,另一方面自身的調節和改變也很重要。
『叄』 初中有哪些科目 在初中都有哪些科目
初中有以下這些科目蘆大山:語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術、信息技術。初中的課程科目較多,以語文、數學、英語科目為重點。
上面說仿茄的是三年制高中的科目,四年制高中以實際安排為准。
關於四年制高中(含課程部分):
2017年12月8日,在成都市錦江區舉行的四年制初中教育改革研陪中討會上,聯合來自上海、山東、黑龍江、重慶等20多個省(直轄市)以及省內的70餘所初中學校、九年一貫制學校,成都12所學校發起成立「四年制初中教育聯盟」。
四年制初中教育改革研討會是在教育部基礎教育課程教材發展中心指導下,由錦江區教育局、成都市教科院主辦,成都市七中育才學校學道分校承辦的。
本次研討會以「以學制改革探索人才培養新路徑」為主題,深入探討學制改革中的新問題、新情況,學習交流、分享教育改革經驗,並設立了「四年制初中改革論壇」、「四年制初中課程展示」、「特色課程課堂教學展示及專家評課」等環節。
(3)成都初一課程擴展閱讀:
小學階段每天有六節課,而六節課中需要學生大量動腦的時間並不多,而進入初中,一天的課程會增加到七節,而學生會在初中接觸到比小學復雜許多的知識,例如語文的文言文,數學的代數與幾何,英語的系統語言學習等等,這都需要學生在課堂上集中注意力去學習,思考,不能像小學邊聽聽邊玩玩。在初中,一些知識老師只會講解一遍,不會像小學一樣重復好幾遍。考試之前不會逐一復習。因此初中的學習課程、學習內容、學習方式與小學比起來有一個質的飛躍。
『肆』 初一考試考哪幾些科目
初一比小學多了幾個必考科目,除了語數英三科主科外,思想品德回(政治)、地理、歷史、生物(答生物就是小學的科學的一部分)、體育、全都要考(有的學校課程不同)。
(4)成都初一課程擴展閱讀:初一是一個漢語詞彙,讀音為chu yi,即初級中學一年級(七年級),是中學生涯的初級階段,同時也是從小學適應中學的重要階段。
初中,是中學階段的初級階段,從小學過渡到中學的時期,也就是七年級(九年制義務教育,所以叫七年級)。初級中學一般是指九年義務教育的中學是向高級中學過渡的一個階段。
而初一是整個中學最關鍵的一個時刻!初一時適應中學學習生活,適應新的環境,適應新老師的講課方式的一個環節,如果在初一這個階段不能適應新環境的話,以後在初中學習會較困難!
『伍』 成都初中課程培訓哪家好
高中文科學習方法要訣
1、高中文科包括:語文、英語、政治、歷史、地理版。
2、文權科課程和數學、物理等理科課程相比,具有如下特點:
(1)記憶量大。由於這個特點,使你在學習文科課程時所採用學習方法明顯不同於理科。
(2)理解抽象。不像理科的理解比較形象、具體,文科的理解有點靠平時的潛移默化。
當然,文科中每科又有各自的不同特點,這里僅講述它們的共同特點。
『陸』 初中都有哪幾門課程,中考考哪幾門
課程:語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術 、信息技術。
中考:語文、數學、英語、政治、歷史、物理、化學
初中的學習任務:
進入初中,學生學習的課程與小學有很大的不同。學生們會接觸到一批新的學習科目,初中新設的課程有歷史、地理、物理、化學,生物等學科,而每個年級會變更一些科目。語文、數學、英語、道德與法治等科目將貫穿初中三年。
而地理、生物、歷史會在七年級開設,物理會在八年級開設,化學會在九年級開設。之所以初中課程這樣安排,主要是考慮到學生們的接受能力,剛進入初中的初一學生仍然受到小學學習思想與習慣的影響,因此在初一並不適合開設物理,化學等理論性較強的科目,並且需要初中數學知識作為鋪墊。
(6)成都初一課程擴展閱讀:
初中的教育目的:
獨立思考
對初中學生的指導更多的應側重於學習方法和學習意志品質的培養進入初中以後,學生在學習上的獨立性逐步增強。課堂教學中,教師比較注意啟發學生獨立思考問題;課堂教學外,學生更多的需要自覺地獨立安排自己的學習活動。
自學能力
自學能力的強弱對學習成績的影響明顯增強,學習依賴性強的學生成績往往每況愈下。家長應該及時指導學生充分利用小學階段已經形成的良好學習習慣。
意志培養
快適應初中學習的要求,並幫助其形成初中階段相對獨立的學習能力。對學生的指導更多的應側重於學習方法和學習意志品質的培養。
『柒』 初中都有哪幾門課程中考考哪幾門
初一的課程有:語文、數學、英語、歷史、地理、生物、思想品德、音樂、美術、體育、信息技術。
初二的課程有:語文、數學、英語、物理、歷史、地理、生物、思想品德、音樂、美術、體育、信息技術。
初三的課程有:語文、數學、英語、物理、化學、歷史、思想品德、體育、信息技術。
中考全國每個省各市的考試科目都不相同,每一門學科的的分數都不同,以下是各省市的中考科目和中考分數:
1、上海市中考總分為:630分,語文(150分)、數學(150分)、英語(150分)、物理(90分)、化學(60分)、體育(30分)。
2、成都市中考總分為:700分,語文(150分)、數學(150分)、英語(150分,含聽力)、物理(70分)、化學(50分)、體育(50分)、政治(20分,開卷)、歷史(20分,開卷)、地理(20分)、生物(20分)
3、南京市中考總分為:700分,語文(120分)、數學(120分)、英語(筆試90分+聽力30分)、政治(60分)、歷史(60分)、物理(100分)、化學(80分)、地理生物(不計分),體育(40分)。
4、武漢市中考總分為:550分,語文(120分)、數學(120分)、英語(120分)、思想品德(40分)、物理(70分)、化學(50分)、體育(30分)。
5、長沙市總分950分,語文(150)數學(120)英語(120)理科綜合(200,理化各100)文科綜合(200,思歷各100,開卷)提前科(160,生物地理各100,各加權50%摺合為100,體育60),以上文化科目考試計6個。
6、北京市的總分為:580分,語文(100分)、數學(100分)、英語(100分)(史、地、政、生、物理、化學、各100分,選擇最高的,前三科分別乘以100%80%60%和實際的語文數學英語成績和體育成績相加)、體育(30(考試)+10(平時)分)。
(7)成都初一課程擴展閱讀中考各地報名:
各地中考報名時間不同。不少地方中考1月開始報名。特別提醒考生和家長:請在規定時間內完成上網報名。下以成都為例。
應屆生報名應屆在校初中畢業生由學校組織報名,考生須向學校交驗居民身份證或戶口簿,由學校進行報名資格審查。學校負責組織、培訓、指導考生進行網上報名。
往屆生報名正住戶口在成都市的往屆生,憑居民身份證(戶口簿)及學歷證明到戶口所在的區招辦辦理報名手續,也可隨就讀學校報名。報名時,須提供由原畢業學校及其所在的區(縣、縣級市)教育行政部門簽章的生物、地理會考原始成績及等級(A、B、C、D),以及綜合素質評價結果。
『捌』 四川各地初中課程一樣嗎
回成都的話,你要把戶口牽回來才行,比如以前有好多有錢人讓子女在 *** 落戶,然後再成都上學,考試時候就會有優惠加分,會按 *** 考生處理
『玖』 初一的科目有哪些
初一開設的課程有:語文、數學、英語、道德與法治、歷史、地理、生物學、體育、音樂、美術、信息技術。
必考學習科目:語文、數學、英語、生物學、地理、道德與法治、歷史。
其他學習科目:美術、體育、信息技術、音樂。
(9)成都初一課程擴展閱讀:
進入初中,學生學習的課程與小學有很大的不同。學生們會接觸到一批新的學習科目,初中新設的課程有歷史、地理、物理、化學,生物等學科,而每個年級會變更一些科目。語文、數學、英語、道德與法治等科目將貫穿初中三年。
而地理、生物、歷史會在七年級開設,物理會在八年級開設,化學會在九年級開設。之所以初中課程這樣安排,主要是考慮到學生們的接受能力,剛進入初中的初一學生仍然受到小學學習思想與習慣的影響,因此在初一並不適合開設物理,化學等理論性較強的科目,並且需要初中數學知識作為鋪墊。
『拾』 初一、初二、初三各要學習哪些科目
一、初一要學習的科目:初一比小學多了幾個必考科目,除了語數英三科主科外,思想品德(政治)、地理、歷史、生物(生物就是小學的科學的一部分)、體育、全都要考(有的學校課程不同)。
二、初二要學習的科目:語文、數學、英語、歷史、地理、政治、生物、物理、體育、音樂(10科)。浙江等省份為語文、數學、英語、科學(物理、生物、化學部分基礎內容)、社會(歷史、地理、政治)。
三、初三要學習的科目:語文、數學、英語、歷史、地理、政治、生物、物理、體育、音樂,美術,信息技術。
(10)成都初一課程擴展閱讀:
初中的學習任務:
進入初中,學生學習的課程與小學有很大的不同。學生們會接觸到一批新的學習科目,初中新設的課程有歷史、地理、物理、化學,生物等學科,而每個年級會變更一些科目。語文、數學、英語、道德與法治等科目將貫穿初中三年。
而地理、生物、歷史會在七年級開設,物理會在八年級開設,化學會在九年級開設。之所以初中課程這樣安排,主要是考慮到學生們的接受能力,剛進入初中的初一學生仍然受到小學學習思想與習慣的影響,因此在初一並不適合開設物理,化學等理論性較強的科目,並且需要初中數學知識作為鋪墊。
初中一天的課程會增加到七節,而學生會在初中接觸到比小學復雜許多的知識,例如語文的文言文,數學的代數與幾何,英語的系統語言學習等等,這都需要學生在課堂上集中注意力去學習,思考,不能像小學邊聽聽邊玩玩。
在初中,一些知識老師只會講解一遍,不會像小學一樣重復好幾遍。考試之前不會逐一復習。因此初中的學習課程、學習內容、學習方式與小學比起來有一個質的飛躍。
3. 初中數學不好怎麼提高
初中數學成績不好的考生如何提高自己的成績呢?不知道的考生看過來,下面由我為你精心准備了「初中數學不好怎麼提高」僅供參考,持續關注本站將可以持續獲取更多的資訊!
初中數學怎麼提高
1、建立數學糾錯本。做作業或復習時做錯了題,一旦搞明白,決不放過,建立一本錯誤登記本,以降低重復性錯誤,不怕第一次不會,不怕第一次出錯,就怕下一次還犯同樣的錯誤把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來,以防再犯。爭取做到:找錯、析錯、改錯、防錯。達到:平時作業、課外做題及考試中,對出錯的數學題建立錯題集很有必要。錯題集由錯題、錯誤原因、改正措施、訂正和鞏固防錯五項內容組成。
2、記憶數學規律和數學小結論;
3、與同學建立好關系,爭做「小老師」,形成數學學習「互助組」。多看其他同學的卷紙,吸取其優良方法,借鑒錯誤。
4、經常進行一題多解,一題多變,從多側面、多角度思考問題,挖掘問題的實質。結合自身特點,尋找最佳學習方法。
5、經常在做題後進行一定的「反思」,思考一下本題所用的基礎知識,數學思想方法是什麼,為什麼要這樣想,本題的分析方法與解法,在解其它問題時,是否也用到過。無論是作業還是測驗,都應把准確性放在第一位,通法放在第一位,這是學好數學的重要問題。
初中數學成績不好的原因
1、缺乏學習數學的興趣。
興趣是推動學生學習的動力,學生如果能在學習數學中產生興趣,就會形成較強的求知慾,就能積極主動地學習。培養學生數學學習興趣的途徑很多,如讓學生積極參與教學活動,並讓其體驗到成功的愉悅;創設一個適度的學習競爭環境;發揮趣味數學的作用;提高教師自身的教學藝術等等。
對於初中學生來說,學習的積極性主要取決於學習興趣和克服學習困難的毅力。
學習意志是為了實現學習目標而努力克服困難的心理活動,是學習能動性的重要體現。學習活動總是與不斷克服學習困難相聯系的,與小學階段的學習相比,初中數學難度加深,教學方式的變化也比較大,教師輔導減少,學生學習的獨立性增強。在銜接過程中有的學生適應性強,有的學生適應性差,表現出學習情感脆弱、意志不夠堅強,在學習中,一遇到困難和挫折就退縮,甚至喪失信心,導致學習成績下降。
2、不能系統掌握數學結構知識,對知識一知半解。
相比小學數學而言,初中數學教材結構的邏輯性、系統性更強。首先表現在教材知識的銜接上,前面所學的知識往往是後邊學習的基礎;其次還表現在掌握數學知識的技能技巧上顫亮,新的技能技巧形成都必須藉助於已有的技能技巧。因此,如果學生對前面所學的內容達不到規定的要求,不能及時掌握知識,形成技能,就造成了連續學習過程中的薄弱環節,跟不上集體學習的進程,導致學習落後。
3、學習方法不得當。
初中階段是數學學習分化最明顯的階段。一個重要原因是初中階段數學課程對學生抽象邏茄宏寬輯思維能力要求有了明顯提高。而學生正處於由直觀形象思維為主向以抽象邏輯思維為主過渡的又一個關鍵期,沒有形成比較成熟的抽象邏輯思維方式,而且學生個體差異也比較大,有的抽象邏輯思維能力發展快一些,有的則慢一些,因此表現出數學學習接受能力的差異。
除了年齡特徵因素以外,更重要的是教師沒有很好地根據學生的實際和教學要求去組織教學活動,指導學生掌握有效的學習方法,促進學生抽象邏輯思維的發展,提高學習能力和學習適應性。
抓住課堂四十五分鍾絕哪,學會聽課
聽課也有不少學問。學會聽課,對初中生的學習進步至關重要
課堂學習是學習的最主要環節,四十五分鍾課堂學習效益的高低,某種程度上決定著學生學習成績的好壞。
也許有的家長和學生會想,每個人都有一雙耳朵,聽課誰不會呀。其實不然,聽課也有不少學問呢。學會聽課,對初中生的學習進步至關重要。
首先,要集中注意聽。心理學研究表明:注意能夠幫助我們從周圍環境所提供的大量信息中,選擇對當前活動最有意義的信息;同時,使心理活動維持在所選擇的對象上,還能使心理活動根據當前活動的需要作適當的分配和調整。所以,注意對於學習尤為重要。集中注意、專心致志才能學有所得;心不在焉、心猿意馬往往一無所獲。
其次,要帶著問題、開動腦子聽。有些同學聽課不善於開動腦子積極思維,看似目不轉睛,但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說:疑是一切學習的開始。帶著問題聽課,就能使聽課有比較明確的目標和重點,增強聽課的針對性,從而提高課堂學習效率;帶著問題聽課,還能促使自己積極動腦,緊跟老師的教學節奏,及時理解和消化教學內容。
再次,要積極舉手發言,認真做好筆記。教與學應是雙向交流、互相促進的。學生在課堂中,應該積極主動地參與教學。積極舉手發言就是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維,還能鍛煉語言表達能力。
「不動筆墨不讀書」、「好記性不如爛筆頭」,都是說邊學習邊動筆的好處。筆記不僅是學習新知識的方法,也是復習舊知識的依據,同時我們還可以從筆記中發現新的問題。很多家長感到對孩子在學校里的學習無從了解和把握,其實,每天查看一下他們的課本和筆記,就是一種好方法。
合理安排時間,有計劃地進行學習
時間是個常量,需要合理安排;學習是艱苦的勞動,也是有規律可循的。
(1) 幾個需要家長引導孩子處理好的關系
玩與學的關系,主與次的關系,發展興趣和打好基礎的關系
這里,家長必須幫助指導孩子處理好以下幾個關系:
首先是處理好玩和學的關系。學習是初中學生的主要任務,主要的時間和精力自然應該花在學習上。但是,學習又不是初中學生生活的全部,初中學生精力充沛、興趣廣泛,適當和有益的活動(包括「玩」)也是他們生活的重要組成部分。有些家長只注重孩子的學習,把孩子的閑暇時間安排得嚴嚴實實,不讓孩子有娛樂和活動的時間;有些家長卻對孩子的課余活動放任自流,這都不利於學生的學習進步和全面發展。要指導學生學會勞逸結合,學習時專心致志、靜得下心來;活動時生龍活虎、放得開來。學習和玩不僅是不矛盾的,而且可以相得益彰。
其次是處理好主和次的關系。初中階段學習知識的密度大大增加、學習知識的廣度也大大增加,這就需要學生能夠處理好各種知識內容之間的主次關系。學科之間有差異,基礎學科、工具學科是初中學習的重中之重,直接影響其他學科的學習,一定要學得扎實。學科內容本身也有主次,概念、原理及其形成是主,知識的靈活運用是主,自己學習的薄弱環節是主,在學習的過程中應該花更多的時間和精力。
再次是處理好發展興趣和打好基礎的關系。興趣是學習動力產生的直接原因,孩子對哪一門功課感興趣,這門學科也就往往能夠取得比較好的成績。但是,初中學生思想和心理還不夠成熟,興趣也往往不夠穩定,有些孩子對興趣的理解也比較片面。表現在學習方面主要有以下情況:一會兒喜歡這,一會兒喜歡那,見異思遷,結果什麼也沒學好;光憑興趣學習,自己認為不感興趣的就敬而遠之,結果就成了「跛腳」。其實,初中的學習是整個人生學習的基礎,首先要學好每一門功課,初中學習過了關,高中階段就可能比較順利;即便是通常被認為是「副課」的歷史、地理、生物等學科,實際上都是將來社會生活中必不可少的。所以,培養興趣必須以打好基礎為前提。
(2) 遵循記憶規律安排學習
遺忘呈現出「先快後慢」的規律。這規律給我們指導孩子的學習提供了重要的依據
最早用實驗方法研究記憶規律的心理學家艾客浩斯發現,學習剛結束,遺忘就相伴開始了。第二天忘得最多最快,第二天需要復習的時間較長,如果第二天復習了,第三天就遺忘少了,需要復習的時間也較短;如果第三天復習了,第四天遺忘得就更少了……。總之,遺忘呈現出「先快後慢」的規律。這規律給我們指導孩子的學習提供了重要的依據。
及時復習。初中生學習存在一種普遍的傾向,就是隨學隨丟,做完教師布置的作業了事。到考試時,臨時抱佛腳,從頭開始復習。要改變這種前學後忘,到後面問題成堆的現象,關鍵要做到「及時」,特別是對於那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強的學習材料,一定要做到趁熱打鐵,及時復習。這好比在堤壩塌方之前,及時加固,要比垮了再修,付出更小的努力。
4. 初中數學怎麼學才能提高成績
主動預習
預習是主動獲取新知識的過程,有助於調動學習積極主動性,新知識在未講解之前,認真閱讀教材,養成主動預習的習慣,是獲得數學知識的重要手段。
因此,要注意培養數森拍自學能力,學會看書。如自學例題時,要弄清例題講的什麼內容,告訴了哪些條件,求什麼,書上怎麼解答的,為什麼要這樣解答,還有沒有新的解法,解題步驟是怎樣的。
抓住這些重要問題,動腦春清思考,步步深入,學會運用已有的知識去獨立探究新的知識。
主動思考
很多同學在聽課的過程中,只是簡簡單單的聽,不能主動思考,這樣遇薯羨到實際問題時,會無從下手,不知如何應用所學的知識去解答問題。
主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。除了我們跟著老師的思路走,還要多想想為什麼要這么定義,這樣解題的好處是什麼,這樣主動去想,不僅能讓我們更加認真的聽課,也能激發對某些知識的興趣,更有助於學習。
靠著老師的引導,去思考解題的思路;答案真的不重要;重要的是方法!
5. 初中生如何學好英語
生活在21世紀的年輕人掌握一門外語是十分重要的,尤其是英語。如何學好英語,提高英語水平?是當前很多中學生困惑的問題。其實,學好英語並不是一件難事,關鍵在於要掌握好的學習方法。那麼學好英語,好的學習方法有哪些呢?北京新東方優能一對一部吳開霞老師幫大家進行了整理。
一、提高英語學習興趣
學好英語的第一個關鍵是提高英語學習的興趣。愛因斯坦曾說過「興趣是最好的老師」,興趣產生學習的動力。那如何產生學習的物猜興趣呢?當然你必須要學會英語、懂得英語、會在生活實踐中運用你所學習的英語知識。你懂得越多,興趣就會越濃。
二、突破單詞記憶難關
其次,你必須有足夠的詞彙量,有堅實的語法知識。詞彙是學好英語的基礎,沒有足夠的詞彙就無從談起聽、說、讀、寫。中學生中考考綱要求是1600詞彙,說到記憶單詞,這可是同學們普遍感到頭疼的事,記不住單詞,學好英語就無從談起,所以突破記憶單詞這一難關非常或螞關鍵。
其實記憶單詞的方法有很多,自然拼讀法/音標記憶法,比如information,共11個字母組成,我們可以按音節分開,分音節記憶就會很容易,in-for-ma-tion 。聯想記憶法,如學到moonlight這個詞就想到它是由moon和light這兩個詞合成的;classroom是由class和room合成的。還有歸類記憶法,如look at看,可以歸類一下含look的短語,1ook after照看,照顧;1ook like看起來像; 1ook for尋找; 1ook up(在詞典、參考書中)查找; 1ook over (醫生)檢查;1ook around (round)環顧四周等。只要多留心,勤奮,有恆心,有意識地注意歸納總結,記憶單詞和短語並不是一件難事。
三、加強英語聽口能力
英語是一門語言,所以是要開口講出來的。今年是北京中考英語120分的最後一年,從明年之後英語改革100分,60+40模式,40分為聽力和口語,可見聽口的重要性。在記憶了大部分生詞,了解了基本意思和詞性用法後,應及時聽課文錄音磁帶,一般情況下,要連續聽2—3遍,並跟著大聲讀,目的是校正生詞讀音,並且模仿朗讀課文的語音語調,提高說的能力,用這種方法校正單詞讀音,還可增強語感。
四、掌握語法至關重要
學好英語的另一個關鍵是語法,語法是學好英語的基礎,它是掌握英語的工具。在你掌握了一定的詞彙量後,了解一些語法知識是非常必要的。單選和選擇填空是考查語法的重要題型。它可以通過選擇的方式考查名詞、動詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞和數詞等等,覆蓋面很廣。初中階段所學的語法知識就是那麼屈指可數的幾個,為什麼有的學生還是會出錯呢? 因為掌握得不系統,如「蜻蜓點水」般了解一點點,需要梳理,多思考總結,掌握這一語法點的所有知識。如時態,梳理初中階段常考的六種時衫螞埋態:一般過去時、一般現在時、一般將來時、現在進行時、過去進行時和現在完成時,以專項練習的形式學習,會達到事半功倍的效果。
五、培養英語閱讀能力
談到閱讀,閱讀在中考中分值較大,26分幾乎占據了中考筆試的半壁江山,所謂「得閱讀者得天下」。閱讀理解難度較高,必須在有了充足的詞彙的基礎上才能進行閱讀訓練。它也是檢查英語學習水平高低的重要標志。如何培養閱讀能力呢?要想提高閱讀水平,除了學習課本外,必須在課外有意識地擴大閱讀量,提高閱讀速度,掌握閱讀技巧。可以在空閑時養成閱讀課余英文讀物的習慣,剛開始時,由於詞彙量的限制,可以閱讀一些較淺顯的文章,隨著詞彙量的擴大,可以多讀原汁原味的文章,這樣不僅開闊了眼界,還學到了不少知識,一段時間下來,詞彙量會豐富很多,理解能力也有長足的進步。
六、積累英語寫作素材
至於寫作,很多學生都覺得寫作很頭疼,每次寫作不知所雲,其實寫作很好提分,掌握起承轉合邏輯詞和高級詞彙句型,給文章潤色,增添文章亮點,提高作文檔次。現在改革後作文題目二選一,第一篇作文一般為應用文,常考話題包括邀請信、留言條等,題目二一般為記敘文和議論文,話題包括寫事類、寫人類、環保類、節日類、愛好類、旅遊類、志願者類等,按照話題練習,每一個話題都有高級詞彙句型和模板的講解,靈活運用,積累寫作素材,提高作文水平,寫出屬於自己的高水平文章。
6. 初中怎麼樣學好英語
如果你堅持實踐必然英語突飛猛進。下面是我給大家整理的初中怎麼樣學好英語的技巧,供大家參閱!
初中怎麼樣學好英語篇1
如何學好初二英語技巧?學好初中英語的方法?
英語學習機最重要的就是課程了,課程是否權威、是否設置合理非常重要,右腦王英語學習機課程由國內英語教育專家開發,並得到了滬上六大學府的學術支持。課程的權威性和合理性得到了有效保證。問學堂針對中國人學習英語的特點,特別在U04機型上增加了引導篇、健康力篇、睡眠力篇三個課程。引導篇聯系實際介紹注意事項和練習的方法,讓學習者不再需要說明書,只要跟著做就可以了。健康力篇作用是清除大腦潛意識中對健康不利的負面信念,增強學習者學習英語的信心,無論是多麼的難都能勇敢積極面對。睡眠力篇改進了原來的U3少量使用者反映無法進入深層右腦學習狀態的情況,讓學習者隨著美妙的音樂放鬆安然入睡。
時代在進步,英語學習方式也在進步。從最早的教學輔導書、英語輔導班,到電子詞典、復讀機。再到現在兼具右腦開發功能的右腦王英語學習機,學習者學習英語是越來越容易了。英語學習機按功能劃分有兩類,一類是傳統的功能單一型,以步步高英語學習機、看背機英語學習機為代表。另一類是是應用高科技手段的多功能型。旁閉乎以右腦王英語學習機為代表。
初中怎麼樣學好英語篇2
一、堅持詞彙的積累
1每天記50-100一個單詞,並復習前一天記憶的單詞。對於生疏的舊單詞,可記錄下來,隨身攜帶並隨時記憶。
2所有記憶完的單詞,要隨時復習。重復是記憶單詞最好的辦法,也是很多記憶的根本方法。要不斷地經常性地看看記記,堅持一段時間就不會忘了。
3結合例句記憶單詞,效果很好。最好理解了意思,放在上下文里去記,這樣快又好,不容易忘記。記憶時要注意力集中,邊寫邊記,最好用黑色水在白紙上寫,這樣對大腦皮層沖擊比較大,印象深刻。
二、堅持認真聽課,保證課堂效率
課堂是我們吸取知識的主陣地,一個重要途徑。我們應該認真聽講,做好筆記,並積極地跟著老師的思維去思考,遇到自己不理解的問題要及時提問,把它搞清楚。同時要帶著積極的心態去上課,勇於回答老師的問題,學回充分表達自己的情感,盡量增加和老師之間的互動。只有注重了沒堂課的效率,才會把起到事半功倍,舉一反三的效果。運悉
三、適度的限時練習
定量的練習可以鞏固所學知識,通過練習可以提高閱讀理解能力,增加詞彙量,加強對語法的掌握。但是,平時的作業和練習一定要限時定量少參考。平時做提時,不能不限時間,做做停停,再查資料甚至翻字典。而要限時記時,逐步養成在單位時間內思考、答題的好習慣,培養自己在段時間、高壓力之下的判斷力。
四、堅持心態調整,做到循序漸進
每個人英語基礎不相同,可能目前水平也不一樣。不要盲目地與他人攀比,要及時調整好自己的心態,與自己進行縱向比較。根據自己的實際情況,制定合理的切實可態陵行的計劃,做到腳踏實地,循序漸進。英語的學習是一個從量變到質變的過程。
總之,學無定法,每個人在自己的學習過程中也可以不斷總結積累,同時借鑒他人比較適合自己的學習方法,自己再創造性地板發揮,持之以恆,相信你一定會把英語學好!
初中怎麼樣學好英語篇3
對於初中的學生來說,英語的學習和小學已經完全不一樣了。為了幫助廣大初中學生學好英語,成都學大教育的英語教師,有著多年初中英語輔導經驗的徐老師,對初中英語的學習要求和如何學好初中英語兩個方面提出了自己的看法,以便初中學生總結規律,運用技巧,提高成績,不斷提高自己的英語水平。
初中英語對學生的五要求:
語音:能用正確的語音語調讀出課文中出現的單詞、片語、固定搭配和習慣用語。能模仿錄音,用正確的語音語調朗讀各單元的對話和課文。能正確而流利地朗讀與課文難度相當的材料。能復述課文。
詞彙:能聽懂、讀准、拼寫、理解、運用“四會”單詞和重點短語,並能理解其他單詞、片語、固定搭配和習慣用語。
語法:能掌握並記憶一定量的重點句型。掌握不定代詞的用法。能辨認五種簡單句並能用這五種句式造句。能正確使用副詞的比較級和最高級。了解過去完成時的構成及用法。能在真實語境中正確使用提建議的方式。能正確區分和運用易混淆的動詞。了解賓語從句的注意事項。掌握關系代詞在定語從句中的具體用法。能正確運用間接引語轉述他人的話。了解主要情態動詞的用法。
話題:熟悉與個單元相關的話題如“星座與人的性格”、“色彩與情緒的關系”、“青少年問題及煩惱”、“我所喜歡的電視節目”、“我所喜歡的影視明星”、“描述一個偵探故事”、“未來的火星生活”、“我理想中的機器人”、“亞洲名城簡介”、“宇航員的太空生活”等。能利用所學的詞彙模仿文中對話進行交談。
寫作:學會對“主打”文章進行整理。能根據整理的要點,從仿寫入手,寫出此類話題的作文。條理清楚,寫作規范,結構正確。
初中學生學好英語的七要點:
1、初中學生尤其是初三學生可以利用每天早晚刷牙洗腳的時間段背背單詞、片語、對話和課文,利於加強詞彙、短語和句型的記憶。力爭在有效的時間內先將機械的存儲起來。
2、一定要做到勤背。勤背不單是指背單詞,背句型,而是指背一些有特色的文章,以提高自己的英語寫作能力和英語綜合語言能力。
3、把握知識考點,捋清知識點之間的聯系。學完一個知識點要及時歸納、總結、提煉重點、難點和考點以形成知識網路,並學會對知識進行延伸和拓展。
4、根據每個單元出現的重點話題寫不同題材的英語作文。寫好後要與範文進行仔細比較,或請老師面批,找出不足,提高書面表達能力。
5、認真完成老師每天布置的家庭作業,切不可應付。
6、認真分析月考、期中、期末等重大考試中的錯誤。查漏補缺,總結規律,加以改正,避免類似錯誤的再現。
7、要重視語言基本功的訓練,靈活運用所學到的知識去解決實際問題,注意學習方法和學習策略的培養,好好把握教材,及時查漏補缺,同時在課外進行大量的閱讀,不僅對於提高自己的英語成績有很大的幫助,而且對以後高中大學階段以至於事業上的發展都大有裨益。
希望成都學大教育的徐老師給出的這些建議能夠幫助初中學生更好的學習英語,更快的提高英語水平。另外,想進行初中英語一對一輔導的學生也可以到成都學大教育八大學習中心進行咨詢和學習。
7. 初中生如何學好英語
1,每天兩個小時背單詞,這是學習英語的不二法門。早上一個小時,晚上一個小時。建議你只接背六級詞彙。
2,聽力練習,先不要看課文,直接聽,看能聽懂多少,記下來,不必默寫一字不差,只要能聽懂基本語義就可以,反復聽,上午一個小時。
3,聽完之後讀課文,看看原文與自己記下來之間的出入,學習文章中的語法和習慣用語,早上一個小時。
4,做練習,時間可長可短,一個小時足夠了。
5,課文講解學習,下午一個小時。
6,聽力練習,反復再聽原文,能背誦更好,下午一個小時。
7,寫作練習,寫寫當天的感想,或者是覺得課文里有好句子,就模仿寫一下,下午一個小時。注意:寫作時盡量用一些你平時比較少用的詞彙,既能增加文章的彩頭,又能擴大你的寫作詞彙量。
1,每天兩個小時背單詞,這是學習英語的不二法門。早上一個小時,晚上一個小時。建議你只接背六級詞彙。
2,聽力練習,先不要看課文,直接聽,看能聽懂多少,記下來,不必默寫一字不差,只要能聽懂基本語義就可以,反復聽,上午一個小時。
3,聽完之後讀課文,看看原文與自己記下來之間的出入,學習文章中的語法和習慣用語,早上一個小時。
4,做練習,時間可長可短,一個小時足夠了。
5,課文講解學習,下午一個小時。
6,聽力練習,反復再聽原文,能背誦更好,下午一個小時。
7,寫作練習,寫寫當天的感想,或者是覺得課文里有好句子,就模仿寫一下,下午一個小時。注意:寫作時盡量用一些你平時比較少用的詞彙,既能增加文章的彩頭,又能擴大你的寫作詞彙量。
《新概念》系列,《游遍美國》可作為參考
《新概念》系列,《游遍美國》可作為參考
8. 初中數學幾何如何提升成績
1、挑戰中考強化訓練篇數學
這個可以做做看,對難題有很大幫助。
2、基礎方面多練一點小題,記公式不難,難的是如何熟練運用,很多公式都可以選擇,但是那種公式做起來最簡便,這個必須用時間來夯,但是有沒有時間就的靠自己族消胡擠出來了
3、還有不要犯低級錯誤,細節尤其是選擇題填空題錯一道扣分很兇橋頌,爭兆攔取不要錯。