1. 學好語文的十個方法是什麼
語文是中學階段所有學科中最重要的學科,說它重要,是因為無論從哪個角度看,它對一個人的成功都具有重要意義。近幾年來,高考所有學科中語文越來越受到重視,分值所佔比例越來越高。在求職應聘過程中語文綜合應用能力以及語言表達能力作用日益凸顯,成為權衡成敗的關鍵因素。即使是小到人與人之間的交往相處,語文也無處不在。可以說,得語文者得天下,一點也不誇張。
語文既有工具性又有人文性,人人離不了語文。到底應該注意哪些問題才能學好語文呢?簡述如下:
一、樹立大語文觀,處處留心皆學問。還沒有哪門學科和人們的日常生活有如此親密的關系,密不可分,必須做個有心人,學會在生活中學習語文,不能孤立教條。
二、要有大局觀,字詞句段篇要融會貫通,不能單打獨斗。
三、書讀百遍其義自見,要好讀書、多讀書,讀好書,手不釋卷,必有收獲。
四、對語文基礎知識要肯下笨功夫,該背會的一定要背會。
五、聽說讀寫四大能力不可偏廢,要互相促進,共同進步。
六、要抓好基礎知識和基本能力的結合,在實踐中鞏固學習成果。
七、興趣是最好的老師,要熱愛語文。只有發自內心的喜愛,才能激發學習動力。
八、重視朗讀的作用,要大聲誦讀文章。
九、把寫作當做一種愛好,我手寫我心,感情真摯,條理清晰。
十、好記性不如爛筆頭,多做 筆記,便於復習掌握。
以上所談,都是我多年從事語文學習的經驗之談,希望對你的語文學習有所幫助。
2. 激勵員工的10種方法有哪些
激勵員工的10種方法有哪些
激勵員工的10種方法有哪些,員工的激勵是許多企業老闆和管理人員關注的一個重點,激勵員工才能讓我們的企業更加的強大。一起來看看激勵員工的10種方法有哪些吧。
一、娛樂激勵法:在歡笑中提前完成任務
幽默不但可以減輕疲勞,還能振奮精神,特別是對那些從事重復性勞動的人最有效果——他們如果能在輕松愉快的氣氛中工作,往往能夠超額地完成任務。
二、地位激勵法:告訴員工他對公司很重要
把你的員工當作大人物來看待,比直接給他們物質方面的激勵更能激發士氣。因為任何人在得到別人的認可和重視時,心理上都會得到一種莫大的安慰,這是金錢激勵所不可比擬的。
三、授權激勵法:把別人能乾的事交給別人去干
管理的職責是引領而非直接操作,大膽地把下屬能乾的工作交給他去干吧,這不僅能夠減輕你的負擔,還能夠激發員工的工作熱情。
四、清除激勵法:果斷清除團隊中的「爛桃子」
「爛桃子」的可怕之處在於它那驚人的破壞力——一個正直能乾的人進入一個混亂的部門可能會被湮沒、同化,變得一無是處;而一個「爛桃子」式的人物能很快將一個高效的團隊變成一盤散沙。
五、示範激勵法:與其吼破嗓子,不如做出樣子
如果你想擁有什麼標準的員工,那你首先得以什麼樣的標准去要求自己。正人先正己,做事先做人,領導者想要管好下屬就必須以身作則、率先垂範。
六、寬容激勵法:嚴以待己,寬以待人
如果企業領導者老是挑剔下屬的毛病,就會極大地削弱他們的工作熱情,招致他們反感,從而影響他們的工作積極性、主動性和創造性,這對企業的發展是非常不利的。
七、願景激勵法:為員工編織一個美麗的夢
企業願景是增強企業凝聚力的核心要素,是企業激勵員工的最有效手段之一。一個企業只有擁有真正的企業願景,才能激發出員工無窮無盡的力量,才能創造出巨大的效率和效益,才能擁有源源不斷的內在動力。
八、培訓激勵法:為你的員工打造金飯碗
人力資源專家認為,員工是企業發展的第一資源,如果能用合適的方法加以培訓或引導,其價值將越來越大。
九、責任激勵法:讓員工自己對自己負責
企業管理者應該明白,沒有責任感的員工不是好員工。工作就意味著責任,責任的意識會讓我們表現得更加卓越。
十、激將激勵法:遣將不如激將
逆反心理人人都有,你越不讓他干什麼,他越干什麼,尤其是在氣氛激烈的情況下,對於那些好勝心強並且脾氣暴躁的人,用激將法來激發他的潛力是最好的方法。
激勵員工的方法有哪些
一、改變工作場所——變成一個愉快的工作場所
沒有人願意在一個昏暗無聊的空間里待上幾個小時。擁有美觀,光線充足,功能齊全,充滿樂趣的空間,會使工作更加愉快。特別是現如今任何工作都需要使用到電子設備,所以需要及時更換已殘缺的辦公設備,這不僅是對員工的一種重視,也是一種激勵的形式。
二、提供員工獎勵
提供員工獎勵無非就是物質激勵和非物質激勵。
物質激勵:如果想留住優秀的人才並保持他們的積極性,可以是月/季/年度獎金。或者給他們提供了額外憑證的賬單,如年終雙薪、過節費、績效獎勵等等。
非物質激勵:組織一次工作總結,邀請領導參加,藉此組建團建活動或者帶薪旅遊等。
三、為員工做職業規劃、擴展發展空間
如果此時企業面臨招聘人才,或者企業業務正在迅速擴展,為員工提供在企業內部成長的空間是激勵員工最好的方式。他們會感受到自己的工作、自己的能力被認可,被信任,從而會對工作充滿激情。
四、認可員工的工作
員工都希望得到認可,有時候領導的一句表揚,都有可能激勵著員工向前奮斗。據統計,有88%員工在獲得成就後,他們能從工作中獲得了更高的享受。試想,如果員工的工作犧牲被認為是徒勞的,那麼他們怎麼可能會為企業繼續努力呢?
五、分享積極的反饋
每個員工都可以透明的對問題提供反饋,並參與重大決策。這有助於維持動力,提高企業的忠誠度和自豪感。另外,通過積極反饋,與員工分享所有積極,鼓舞人心的反饋意見,讓員工感受到自己與企業業務建立了深層次的聯系,也是激勵員工的一種有效方式。
六、提供靈活的安排
互聯網時代下的移動辦公改變了企業的運營方式,也改變了我們的工作方式或我們的工作方式。但是,試問作為高管的你們,有多少次能聽到,「我非常感謝我的老闆如何對我工作的各個方面進行微觀管理」。因為,大多數企業領導擔心,給他們自由、寬松的工作環境,員工將會占據優勢,認為員工就應該在自己的眼皮底下做事,才能防止懈怠。
其實,只要員工能夠按時完成工作,至於工作地點無需要太過牽制。如企業急需銷售人員,是要求能天天完成考勤打卡重要,還是帶回
創業型企業激勵員工的9個方法
1、不吝贊揚
每個人都希望得到贊揚,而且這也是最容易實現的事情。記住,從CEO發出的表揚,會遠遠超過你的想像。對你團隊成員取得的`每個成就表示贊揚。以前,你可能習慣於對員工進行一對一的贊揚,現在試著在別人面前表揚他們。
2、把你的想法變成他們的
人們都討厭被告訴要做什麼。別告訴他們你想要做什麼,用一種提問的方式,讓他們感覺像是他們提出的想法。把「我想你這么做。」轉變成「你認為用這樣的方式做好嗎?」
3、擺脫管理者
項目沒有項目管理者?這對嗎?Ilya Pozin建議嘗試一下。不要項目的領導或者監督,授權你的職員像一個團隊一起工作,然後彼此相互匯報,這會創造奇跡。想想看,比讓你的監督失望的更糟的是什麼?是讓你的員工失望。讓你的人們一起像一個團隊一樣工作,同事之間在同一水平上,經常能創造更好的項目的速度。他們會來的更早,工作的更晚,奉獻更多經歷去解決問題。
4、從不批評或更正
沒有一個人願意聽見他們做錯了。試一個間接的方法讓人們改善,從他們的錯誤中學習,並且改正他們。問,「這是解決這個問題最好的方法嗎?為什麼不是?有什麼想法你能做什麼改變?」然後你們來談話,討論解決方案,不是指手畫腳。
5、讓每個人成為領導
強調你的優秀員工的力量,讓他們知道因為他們的優秀,你願意他們成為別人的榜樣。你會設置一個更高的工作壓力,他們也會被激勵活出一個領導者的樣子。
6、一周一次帶一個員工一起午餐
給他們一個驚喜,不要宣布你正在設立一個新的政策。直接走近你的一個員工,邀請他們和你一起吃午飯。這是一個簡單的方法,提醒他們你在關注,並且感謝他們所作的工作。
7、提供贊譽和小的獎勵
這兩件事有多種表現形式:在公司會議上,對某人的成就大聲表達。組織競賽,或者內部游戲,追蹤結果,並顯示在公司每個人都能看到的白板上。不是傾家盪產的有形獎勵也是有效的。可以嘗試吃飯、戰利品、SPA服務或者獎牌。
8、分享榮譽和痛苦
當你的企業做的好時,慶祝。這是你讓員工知道你感謝他們努力工作的最好時刻。當人們幫助公司成功的時候,離開你習慣的方式,顯示你的企業要走多遠。如果你失望,也要分享他們。如果你希望員工有更好的表現,你的團隊值得了解企業處於什麼位置。保持誠實並且透明。
9、舉辦公司聚會
當大家已經工作一段時間,舉辦一次聚會。舉辦公司野餐,組織生日聚會、舉辦快樂一小時,不要只等到節假日才舉辦聚會。一年中不斷舉辦聚會,提醒員工們,你和他們在一起。
3. 10種調節情緒的方法有哪些
1、認知調節:面對同樣的問題,從不同的角度去看,可以產生不同的態度與想法。
2、理智控制:當我們對於某種現象還來不及思考或想不通時,當我們情緒沖動時,都要理智來控制。
3、合理宣洩:我們心情不好時,可以向同學、朋友、親人和師長、等傾訴自己心中的煩惱。或者寫日記。
4、心理放鬆:可以通過深呼吸放鬆肌肉來調節情緒。
5、行為調節:通過欣賞自然風光和名勝古跡等活動轉移注意力來調節情緒。
6、理性升華:升華是改變不為社會所接受的動機和慾望,而使之符合社會規范和時代要求,是對消極情緒的一種高水平的宣洩,是將消極情感引導到對人、對己、對社會都有利的方向去。
如一同學因失戀而痛苦萬分,但他沒有因此而消沉,而是把注意力轉移到學習中,立志做生活的強者,證明自己的能力。
7、交往調節法
某些不良情緒常常是由人際關系矛盾和人際交往障礙引起的。因此,當我們遇到不順心、不如意的事,有了煩惱時,能主動地找親朋好友交往、談心,比一個人獨處胡思亂想、自怨自艾要好得多。
因此,在情緒不穩定的時候,找合適的人談一談,具有緩和、撫慰、穩定情緒的作用。另一方面,人際交往還有助於交流思想、溝通情感,增強自己戰勝不良情緒的信心和勇氣,能更理智地去對待不良情緒。
8、自我安慰法
當一個人遇有不幸或挫折時,為了避免精神上的痛苦或不安,可以找出一種合乎內心需要的理由來說明或辯解。如為失敗找一個冠冕堂皇的理由,用以安慰自己,或尋找的理由強調自己所有的東西都是好的,以此沖淡內心的不安與痛苦。
這種方法,對於幫助人們在大的挫折面前接受現實,保護自己,避免精神崩潰是很有益處的。
因此,當人們遇到情緒問題時,經常用「勝敗乃兵家常事」、「塞翁失馬,焉知非福」、「壞事變好事」等詞語來進行自我安慰,可以擺脫煩惱,緩解矛盾沖突、消除焦慮、抑鬱和失望,達到自我激勵,總結經驗、吸取教訓之目的,有助於保持情緒的安寧和穩定。
9、注意力轉移法
注意力轉移法,就是把注意力從引起不良情緒反應的刺激情境,轉移到其它事物上去或從事其他活動的自我調節方法。
當出現情緒不佳的情況時,要把注意力轉移到使自己感興趣的事上去,如:外出散步,看看電影、電視、讀讀書、打打球、下盤棋,找朋友聊天,換換環境等,有助於使情緒平靜下來,在活動中尋找到新的快樂。
這種方法,一方面中止了不良刺激源的作用,防止不良情緒的泛化、蔓延;另一方面,通過參與新的活動特別是自己感興趣的活動而達到增進積極的情緒體驗的目的。
10、心理暗示法
積極自我暗示,在不知不覺之中對自己的意志、心理以至生理狀態產生影響,積極的自我暗示令我們保持好的心情、樂觀的情緒、自信心,從而調動人的內在因素,發揮主觀能動性。
4. 學好語文的十個方法有哪些
想要學好語文其實是有很多方法的,下面是學好英語的最佳方法。
一、熟讀、背誦。
二、閱讀優秀課外讀物。
三、推敲語言文字。
四、積累語言材料。
五、記日記。
六、規范地書寫。
七、專注地聽人說話。
八、說普通話、說話文明得體。
九、勤思考、愛質疑。
十、勤查工具書。
大量閱讀
博覽群書是培養孩子語文素養基本功之一,甚至可以說閱讀是語文學習的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。美國心理學家克拉森的心理實驗研究表明,學生充滿興趣的課外閱讀對提高他們寫作能力的作用,遠遠大於機械的寫作訓練。
提高寫作能力
寫作的基礎是素材和思路,平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累,可以多看看那些優秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學會借鑒、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。
養成做文摘的習慣
好詞妙句如星如玉般散布於各處,做文摘好比是采星摘玉,沙裡淘金積少成多,必然會大有收獲。一篇文章可能影響我們一生的思想,一段佳句可能令我們的表達妙筆生花,一首歌、一個笑話、一個故事、一副對聯、一個歇後語、一個謎語、一首詩、一幅畫、一段描寫、一段名言……像一朵朵鮮花開在我們的語文樂園。語文課本、課外書刊、廣告電視、別人口中等都可能成為我們做文摘的來源。可摘寫,可復印、可剪貼。「不動筆墨不讀書」,拿起你的筆來,做一個生活的有心人吧!
5. 學好數學的十個方法是什麼
學好數學的十個方法如下:
一、第一要養成預習的習慣。這是我多年學習數學的一個好方法,因為提前把老師要講的知識先學一遍,就知道自己哪裡不會,學的時候就有重點。當然,如果完全自學就懂更好了。
二、第二是書後做練習題。預習完不是目的,有時間可以把例題和課後練習題做了,檢查預習情況,如果都會做說明學會了,即使不會還能再聽老師講一遍。
三、第三個步驟是做老師布置的作業,認真做。做的時候可以把解題過程直接寫在題目旁邊,比如選擇題和填空題,因為解答題有很多空白處可寫。這樣做的好處就是,老師講題時能跟上思路,不容易走神。
四、第四個學好數學的方法是整理錯題。每次考試結束後,總會有很多錯題,對於這些題目,我們不要以為上課聽懂了就會做了,看花容易綉花難,親手做過了才知道會不會。而且要把錯的題目對照書本去看,重新學習知識。
五、第五個提高數學成績的方法是查缺補漏。在做了大量習題以後,數學成績有所提高,但還是存在一些不會做的題目,我們要善於發現哪些類型的題目還存在盲區,然後逐一擊破。
六、下一個方法是提高數學分數段。可能數學學了一段時間,成績老是上不去,這是要總結差在哪裡?基礎題還是拔高題,然後對自己提出高要求,基礎題目爭取不丟分,然後做一些有難度的題目。
七、第七個數學提分方法是掌握一些數學解題思路。數學很多題目都是有固定的或者是多種解題思想的,大家要善於發現和總結,比如歸納法、分類討論法等等。
八、第八個學好數學的方法是「鑽」。當遇到難題百思不得其解時,學霸們的做法通常是思考一兩天,而學酥的做法則是一掃而過,其中的差別已經很明顯了,這也是成績差異的原因所在。
九、要想提高數學分數,最明智的做法是,考試遇到不會的題目先放過去,做完其他題目再回過頭來重新做難題。但不能連著放過去好幾道題目,那就有問題了。
十、最後一個提分方法就是合理安排答題時間,規定做選擇題和大題各多長時間,然後按照既定時間去做,這樣才能最有效的提高數學分數。