簡便計算題及解題方法

『壹』 求簡便分數題~~要脫式計算~要加減法~要有過程和答案~要50題~~~

求簡便分數題~~要脫式計算~要加減法~要有過程和答案~要50題~~~

。。。。。

分數加減法。求答案！【要有過程】

2分之1-7分之1=14分之7-14分之2=14分之5
9分之7-3分之1=9分之7-9分之3=9分之4
20分之7-15分之1=60分之21-60分之4=60分之17
29分之7+0=29分之7
25分之19-10分之7=50分之38-50分之35=50分之3
24分之11-8分之1=24分之11-24分之3=24分之8=3分之1
48分之29-12分之7=48分之29-48分之28=48分之1

分式加減法題（要有過程）

通分
[4(a-2)+(a+2)(a-2)[/(a+2)(a-2)=(a^2+4a-12)/(a+2)(a-2)=(a+6)(a-2)/(a-2)(a+2)=(a+6)/(a-2)通分[x^2-(x-1)(x-1)]/(x-1)=(x^2-x^+1)/(x-1)=1/(x-1)

用加減法解，要過程和答案

解：2x+2y=8 ①
2x-2y=4 ②
①+②得：4x=12
x=3
把x=3代入方程②得y=1

一道簡便分數計算題，要有過程

2/1*3+2/3*5+2/5*7+…+2/19*21
=2/2（1-1/3+1/3-1/5+1/5-··+1/19-1/21）
=1-1/21
=20/21

60題加減法的簡便運算和答案

最佳答案小明算一道分數中散除法計算題時，把被除數和除數弄顛倒了，得到的商是7/2，正確的商應是多少1、在中原路上鋪一條地下電纜，已經鋪了34，還剩下250米沒有鋪。這條電纜全長多少米2、修一段路，第一天修了全長的1/4，第二天修了90米，這時還剩下150米沒有修。這段路全長多少米？3、建築工地有一堆黃沙，用去了23，正好用去了60噸。這堆黃沙原來有多少噸？4、聲音在空氣中3秒鍾大約傳1千米，光的速度每秒大約300000千米，聲音的速度大約是光速的幾分之幾？5、一塊小麥試驗田，原計劃每公頃產小麥8噸，實際每公頃產小麥之幾？6、職工食堂4月份計劃燒煤5噸，實際燒煤4.8噸。節約了百分之幾？7、用5000千克小麥可以磨出麵粉4250千克，求小麥的出粉率。8、小麥的出粉率是80％，要磨出麵粉640千克，需要多少千克小麥？9、六（1）班有學生50人，某天請假2人，求這天的出勤率?10、植樹節那天共植樹若干棵，成活了485棵，沒有成活的15棵，求這次植樹的成活率。11、王老師到體育用品商店買了5隻小足球，付出100元，找回32.5元，每隻小足球多少元？12、甲乙兩輛汽車同時從相距255千米的兩地相對開出，甲車每小時行52千米，乙車每小時行57千米，經過幾小時後兩車還相距37千米？13、師徒二人共加工208個機器零件，師傅加工的零件數比徒弟的2倍還多4個，師傅和徒弟各加工多少個零件？14、王芳的存款數是李麗存款數的2.2倍，如果李麗再存入銀行75元，兩人的存款數就相等了，原來兩人各存款多少元？15、五年級買一批筆記本獎給三好學生，如果每人獎給5本，還剩3本；如果每人獎給6本，又少12本。五年級評出三好學生多少名？買了多少本筆記本？16、山坡上有羊80隻，其中白羊是黑羊的4倍，山坡上黑羊、白羊各多少只？17、商店裡賣出睜培哪兩筐柑橘，第一筐重26千克，第二筐重29千克，第二筐比第一筐多賣了9元錢，平均每千克柑橘多少元？(用兩種方法解)18、一塊梯形麥田，面積是540平方米，高18米悉碼，上底是20米，下底是多少米？19、甲乙兩車從相距750千米的兩地同時開出，相向而行，5小時相遇，甲車每小時行80千米，乙車每小時行多少千米？20、兩輛汽車同時從同地開出，行駛4.5小時後，甲車落在乙車的後面13.5千米，已知甲車每小時行35千米，乙車每小時行多少千米？21、同學們去春遊，車上已經坐了45人；還有4個小組在等下一輛車，每組9人。去春遊的一共有多少人？22、一共有150人去春遊，已經走了54人，剩下的坐兩輛車去，平均每輛車要坐多少人？23、舞蹈隊里有18名男生，女生人數是男生的2倍，舞蹈隊里男、女生一共有多少人？24、同學們做花，小軍做了63朵，小紅做的花比小軍少做18朵，兩人一共做了多少朵花？25、食堂里第一次買來白菜25千克，第二次買來白菜175千克，按每千克白菜6角錢計算，食堂里買白菜一共用去多少錢？26、小華給小剛看一本書，小華4天看了132頁，小剛3天看96頁，誰看得快？為什麼？27、媽媽給小明買了3件汗衫，每件汗衫23元，付給營業員100元，還應找回多少元？28、體育用品商店原來有72隻籃球，賣出60隻，又購進45隻，現在有多少只籃球？29、同學們去天文台參觀，女生有9人，男生去的人數是女生的3倍，一輛40座的汽車夠坐么？30、學校活動室里有24盒象棋，軍旗的盒數是象棋的兩倍，跳棋有12盒，跳棋比軍旗少多少盒？31.學校買來白粉筆80盒，紅粉筆20盒，用了60盒，還剩多少盒？32.老師有8袋乒乓球，每袋6個，借給同學15個，還剩多少個?33.老師拿70元去買書，買了7套故事書，每套9元，還剩多少元?34.制衣組有90米布，用了63米，剩下的布做了9套衣服．平均每套衣服用布多少米?35.食品店有80包方便麵，上午賣了26包，下午賣了34包，還剩多少包?(用兩種方法解答)36、某化肥廠一月份生產化肥310噸，二月份生產400噸，三月份生產490噸化肥，平均每月生產化肥多少噸？37、一匹馬每天吃12千克草,照這樣計算,25匹馬,一星期可吃多少千克草?(用兩種方法計算)38、工人王師傅和徒弟做機器零件,王師傅每小時做45個,徒弟每小時做28個,王師傅工作6小時,徒弟工作8小時,他們共做多少個機器零件?39、工廠有煤8000千克,原計劃燒25天,由於改進爐灶,實際燒了32天,平均每天比原計劃節約多少千克?40、工地需要1280袋水泥,用8輛大車4次才全部運來,一輛大車,一次可運多少袋化肥?(用兩種方法計算)41、農具廠上半年生產農具4650件，下半年生產農具5382件，全年平均每月生產多少件？42、服裝加工部用120米布可做成人制服24套,如果做兒童服裝,可

異分數分母加減法題50道（有答案有過程）

12/13-8/13= 2) 8/9-2/9= 3) 14/15-10= 4) 11/13-7/13=
5) 8/10-1/10= 6) 13/14-7/14= 7) 5/9 1/9= 8) 5/13-4/13=
9) 4/13-1/13= 10) 4/5-2/5= 11) 9/12 3/12= 12) 7/13-3/13=
13) 1/12 11/12= 14) 4/15 8/15= 15) 8/12-2/12= 16) 6/13 5/13=
17) 8/10-8/10= 18) 5/14 2/14= 19) 4/15 7/15= 20) 9/15-7/15=
21) 7/12-2/12= 22) 7/11-1/11= 23) 6/7-6/7= 24) 13/14-9/14=
25) 7/14-1/14= 26) 3/13 8/13= 27) 4/12-2/12= 28) 4/11 5/11=
29) 4/13 5/13= 30) 2/12 9/12= 31) 3/15 10/15= 32) 14/15 1/15=
33) 8/13-5/13= 34) 1/12 1/12= 35) 4/12 2/12= 36) 1/15 1/15=
37) 7/9-3/9= 38) 12/15 2/15= 39) 3/8 1/8= 40) 4/14 8/14=
41) 8/12-4/12= 42) 1/10 5/10= 43) 8/15 7/15= 44) 5/14 7/14=
45) 3/11 6/11= 46) 7/13-4/13= 47)

200道分數加減法口算題（要有答案）

2/1*2=1 3/1*3=1 3/2*3=2 3/1*6=2 4/3*8=6 5/3*20=12 7/3*14=6 8/7*40=35 4/3*16=12 9/5*27=15 2/1*30=15 12/7*24=14 30/1*30=1 51/9*102=18 19/9*76=36 4/9*8=18 5/8*90=144 99/98*99=98 3/14*6=28 7/1*28=4 10/1*90=9 5/3*105=63 19/7*38=14 5/1*25=5 8/19*16=38 61/60*122=120 7/2*28=8 6/1*48=8 9/7*18=14 25/7*100=28 9/5*81=45 8/9*16=18
12÷3/5=12×（ 5/3） 9÷6/7=9×（ 7/6 ） 30÷5/6=30×（6/5 ） 4×（3/2 ）=4÷2/3 （ 4 ）÷5/7=4×7/5 3÷4/5=3×5/4 （ 24 ）÷7/16=24×（16/7 ） A÷C/B=A×B/C 4÷4/5=5 6÷3/4=8 10÷2/5=25 18÷4/9=81/2 4×4/5=16/5 6×3/4=18/4 10×2/5=4 18×4/9=8 3÷3/4=4 2÷1/3=6 6÷4/5=15/2 1÷5/7=7/5 3/4÷3=1/4 1/3÷2=1/6 4/5÷6=2/15 5/7÷1=5/7
2/1*2=1 3/1*3=1 3/2*3=2 3/1*6=2
4/3*8=6 5/3*20=12 7/3*14=6 8/7*40=35
4/3*16=12 9/5*27=15 2/1*30=15 12/7*24=14
30/1*30=1 51/9*102=18 19/9*76=36 4/9*8=18
5/8*90=144 99/98*99=98 3/14*6=28 7/1*28=4
10/1*90=9 5/3*105=63 19/7*38=14 5/1*25=5
8/19*16=38 61/60*122=120 7/2*28=8 6/1*48=8
9/7*18=14 25/7*100=28 9/5*81=45 8/9*16=18

180道口算題，112道簡算題，112道分數加減法計算題。要寫答案，簡算題和分數加減法都要寫步驟。

口算、簡算、分數題中每個數的取值范圍多少，給個模板，用隨機數可以產生。

『貳』 簡便運算的技巧和方法是什麼五年級

簡便運算的技巧和方法是：

1、一般情況下，四則運算的計算順序是：有括弧時，先算，沒有括弧時，先算，再算，只有同一級運算時，從左往右。

2、由於有的計算題具有它自身的特徵，這時運用運算定律，可以使計算過程簡單，同時又不容易出錯。

加法交換律：a+b=b+a加法結合律：（a+b）+c=a+（b+c）。

乘法交換律：a×b=b×a乘法結合律：（a×b）×c=a×(b×c)。

乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c。

3、注意，對於同一個計算題，用簡便方法計算，與不用簡便方法計算得到的結果相同。我們可以用兩種計算方法得到的結果對比，檢驗我們的計算是否正確。

五年級數學簡便計算方法過程解析。
182×67+67×48
解題思路:四則運算規則(按順序計算,先算乘除後算加減,有括弧先算括弧,有乘方先算乘方)即脫式運算(遞等式計算)需在該原則前提下進行。

解題過程:
182×67+67×48

=(182+48)×67

=230×67

=15410

『叄』 用簡便方法計算的題目

用簡便方法計算例子解析99×12+81×12
解題思路:四則運算規則(按順序計算,先算乘除後算加減,有括弧先算括弧,有乘方先算乘方)即脫式運算(遞等式計算)需在該原則前提下進行

解題過程:
99×12+81×12

=(99+81)×12

=180×12

=2160

(3)簡便計算題及解題方法擴展閱讀\計算結果:先將兩乘數末位對齊,然後分別使用第二個乘數,由末位起對每一位數依次乘上一個乘數,最後將所計算結果累加即為乘積,如果乘數為小數可先將其擴大相應的倍數,最後乘積在縮小相應的倍數；

解題過程:
步驟一:2×180=360

步驟二:1×180=1800

根據以上計算結果相加為2160

存疑請追問,滿意請採納

『肆』 六年級簡便運算怎麼做

解題思路：四則運算規則需要按順序計算，先算乘除後算加減，有括弧先算括弧，有乘方先算乘方），在該原則前提下進行，以運算「892×12-12×592」為例：

892×12-12×592

=(892-592)×12

=300×12

=3600

(4)簡便計算題及解題方法擴展閱讀：

簡便計算中最常用的方法是乘法分配律。乘法分配律指的是ax(b+c)=axb+axc其中a、b、c是任意實數。

相反的，axb+axc=ax(b+c)叫做乘法分配律的逆運用（也叫提取公約數），尤其是a與b互為補數時，這種方法更有用。

也有時用到了加法結合律，比如a+b+c，b和c互為補數，就可以把b和c結合起來，再與a相乘。如將上式中的+變為x，運用乘法結合律也可簡便計算。

『伍』 用簡便方法計算的題目

用簡便方法計算的題目，簡便計算是採用特殊的計算方法，運用運算定律與數字的基本性質，從而使計算簡便，將一個很復雜的式子變得很容易計算出結果。

主要用三種方法：加減湊整、分組湊整、提公因數法。

他們使用的都是數學計算中的拆分湊整思想。

主要步驟：

①遇見復雜的計算式時，先觀察有沒有可能湊整；

②運用四則運算湊成整十整百之後再進行簡便計算。

加減湊整法

1、將計算式中的某一個數拆分，使其能與其他的數湊成整十，整百；

2、補上一個數，能夠與其他數湊整，最後再減去這個數。

簡便計算題怎麼做？簡便計算的方法規律技巧總結
分組湊整法

在只有加減法的計算題中，將算式中的各項重新分下組湊整，主要採用兩個公式：

加法結合律：a+b+c=a+(b+c)=(a+b)+c；

減法的性質：a-b-c=a-(b+c)。

簡便計算題怎麼做？簡便計算的方法規律技巧總結
4
提公因數法

使用乘法分配律提取公因數，a x (b±c)=a x b±a x c；

如果沒有公因數，可以根據乘法結合律變化出公因數。

a×b=(a×10)×(b÷10)。

『陸』 數學簡便運算題怎麼做

脫式計算2×(18.5-3.15)+6.6÷(0.75-0.2)
解題思路:四則運算規則(按順序計算,先算乘除後算加減,有括弧先算括弧,有乘方先算乘方)即脫式運算(遞等式計算)需在該原則前提下進行
解題過程:
2×(18.5-3.15)+6.6÷(0.75-0.2)

=2×15.35+6.6÷0.55

=30.7+6.6÷0.55

=30.7+12

=42.7

(6)簡便計算題及解題方法擴展閱讀{豎式計算-計算過程}:將被除數從高位起的每一位數進行除數運算,每次計算得到的商保留,余數加下一位數進行運算,依此順序將被除數所以位數運算完畢,得到的商按順序組合,余數為最後一次運算結果
解題過程:
步驟一:因為除數不為整數,首先將除數化為整數為55,被除數同時擴大同樣的倍數為:660

步驟二:66÷55=1 余數為:11

步驟三:110÷55=2 余數為:0

根據以上計算步驟組合結果為12

存疑請追問,滿意請採納