讓孩子學習讀書有哪些方法

『壹』 怎樣教孩子讀書的方法

父母怎麼做才是教孩子讀書的有效方法呢？以下是我整理的怎樣教孩子讀書的方法，歡迎參考閱讀！

1.全家人一起讀書。

要想讓孩子從小就愛上閱讀，把讀書當作一種生活狀態，最關鍵的是要在家庭中營造讀書的氛圍。中科博愛心理醫學研究院院長傅春勝告訴記者，孩子人格的塑造以及行為習慣的培養，都是在模仿認同與游戲中完成的。他們的語言理解能力較差，模仿能力卻很強，閱讀興趣的培養往往很難通過說教達到目的，最好還是父母做好示範。父母愛讀書，每天都有一定的閱讀時間，孩子就會認同讀書這種生活方式，久而久之自然會受到熏陶，也愛上讀書。

2.父母多給孩子讀書。

在孩子建立閱讀習慣初期，父母陪讀可以很好地激發孩子讀書熱情。對孩子來說，父母的聲音和肢體接觸是最值得留戀的，父母不妨把這些元素融合到閱讀行為中，在孩子有興致時，把他攬到身邊，一起聲情並茂地品味書中的圖片和故事，這可以大大增強孩子閱讀的樂趣。需要提醒的是，在孩子3歲前最好不要指讀，也就是指著文字一個字一個字的讀，那會影響孩子的注意力。不妨等孩子開始對文字感興趣、喜歡問問題時再指讀。而且，父母或孩子情緒不好時最好不要讀書，因為壞情緒可能會讓孩子對閱讀留下負面印象。也不要把讀書任務都教給「講故事機」，那樣會喪失很多寶貴的親子時光。

3.學會分享與交流。

傅春勝說，學會分享與交流書中的內容，能讓閱讀帶來的樂趣加倍。所以，不光要讓孩子讀書，還要多與孩子分享與交流書中的內容。分享的過程不僅能讓知識二次傳播，還是自我價值的體現，孩子在分享的同時可以獲得別人的認可，對讀書的熱情自然更加高漲。孩子小的`時候，父母可以與孩子一起讀他們喜歡的書，共同探討書中細節或評價主人公；當孩子長大一些，可以鼓勵他們多參加讀書會，學會與別人分享讀書的體會。

4.選擇孩子喜歡看的書。

對於成人閱讀來說，面對浩瀚書海，「讀好書」很關鍵。但對孩子來說，建立閱讀興趣和培養閱讀習慣是第一位的。所以，在購買圖書時，最好選擇孩子喜歡看的書，不要按照父母的喜好給書分優劣。選擇繪本時，圖片要大，最好一頁一圖，而且圖片要形象生動，布局清晰；故事要有邏輯性，情節簡單，語言富有節奏感。此外，父母也不必太看重分齡書目，每個孩子都不一樣，發展階段也不一致，不必過分拘泥。

5.允許孩子「玩」書。

孩子的閱讀興趣，往往是從愛上玩書開始的。很多孩子小的時候喜歡拍書、摔書，甚至撕書、咬書，但這恰恰是孩子愛上書的表現，因為這個時期的孩子是通過口和手來探索感興趣的事物的。媽媽最好不要輕易制止，一定要寬容對待，以免破壞了孩子對書的興趣。如果擔心孩子撕壞了書太可惜，可以給他買一些不易破壞的布書之類的，或者換一些廣告紙、過期雜志之類的讓她玩弄。

6.讀書時不要總考孩子。

大部分孩子是在各種「考試」中長大的，就連還不會說話的寶寶，都總會被問「哪個是老虎？」「飛機在哪裡？」但在孩子讀書時，太過頻繁的「考試」可能會扼殺孩子對讀書的興趣。傅春勝提醒，親子閱讀不能目的性太強，讀書不是為了考試，而是要讓孩子單純享受讀書和開闊眼界、學習知識的過程，那樣孩子才能真正愛上讀書。

7.尊重孩子獨特的閱讀方式。

成人閱讀往往按部就班，孩子卻不然，由於他們的接受能力和理解能力較差，注意力不穩定，所以常常會出現反復閱讀同一本書或同一個頁面、嘩啦嘩啦地快速翻書、拿著書倒著看等非常態的閱讀行為。遇到這種情況，不少媽媽會緊糾正，生怕孩子養成不好的閱讀習慣。其實，孩子的這些行為也是對閱讀興趣的獨特表達，父母應適當予以尊重，不要過度干涉，以免影響了孩子的閱讀熱情。

8.多鼓勵和誇贊。

每當孩子讀完一本書，不妨及時予以鼓勵和誇贊，比如，豎起大拇指贊美他讀得認真，用掌聲慶賀他又讀了一本好書，或稱他為「小知識分子」等，這類正面反饋可以大大激發、鞏固幼小心靈的閱讀熱情。

『貳』 讓孩子自主去讀書，有哪些方法

想要讓孩子學會去自主讀書，家長首先應該培養孩子自主學習的能力，讓孩子能夠主動去學習，而不是被動學習，家長可以採取多種方法引導孩子去自主讀書，比如家長可以採取物質激勵的方法，在孩子看書的時候給孩子一定的物質獎勵，這也能夠激發孩子的學習慾望，幫助孩子養成自主看書的良好習慣。

3、和老師做好配合

相對比於家長，有的孩子更聽老師的話，那麼家長就可以跟老師進行配合，讓老師布置每天的讀書任務，讓孩子完成，隨著讀書的時間長了，孩子便會養成了自己讀書的習慣。

你們認為讓孩子自主去讀書，還有哪些好的方法呢？歡迎大家一起留言分享。

『叄』 教孩子正確的讀書方法

教孩子正確的讀書方法

家長應屆要怎樣教孩子正確的讀書方法，也是因為有很多家長就是因為了孩子學習的時候頭痛，因為不知道要怎樣教才能讓孩子有一個正確的學習方法，以下是我整理了教孩子正確的讀書方法。

教孩子正確的讀書方法1

不久前，路遇一位老鄰居和他上中學的孩子，早就聽說這孩子從小就挺喜歡看書，就問小傢伙最近在看些什麼書，誰知他報出一連串的書名，令我不知所雲，這些書多是武打、言情、偵探之類，毫無經典可言，其父還一個勁地誇獎孩子看書入迷的「認真精神」。

由此便想到了一個問題：家長應當如何指導孩子的課外閱讀。

對孩子來說，開卷有益須選擇。書給人以智慧，給人以力量，甚至使人終身受益，但也有令人頹廢、萎靡不振的書，這種書實為糟粕、毒葯。現在書的品種繁多，如果良莠不分，不僅浪費孩子的時間和精力，還有可能使孩子步入歧途。

作為家長，首先要為孩子選擇那些觀點正確、內容健康向上、適合孩子年齡特徵和知識水平的書，例如各種優秀的兒童讀物，中外古典名著，文學藝術經典等等，對偵探、武打、言情之類要嚴格控制，因為這些書對孩子來說是弊大於利。

其次，要指導孩子科學讀書。

一是養成良好的閱讀習慣。不動筆墨不看書，鼓勵孩子寫點讀書筆記，助讀助記，留下讀書的心得，哪怕是片言只語也是好的，精彩章節和佳句要能熟記，提倡背誦一些名篇名句；

二是培養吸收和運用知識的能力，孩子讀了書，要鼓勵孩子講給別人聽，或把精彩句子用到作文、書信、日記中去，把書讀活；

三是養成良好的衛生習慣，讀書姿勢要正確，不要在路上、車上、廁所看書，不要躺著看書，不要在光線昏暗的地方看書，也不要在強陽光下看書等等。

要正確指導孩子的課外閱讀，家長還必須豐富自己，不斷自我「充電」，提高自己的文化修養。

教孩子正確的讀書方法2

1、讓孩子以正確的姿勢坐在桌前讀書

當孩子能夠脫離家長的懷抱，自己坐在桌前讀書時，家長一定要幫助他們培養正確的坐姿。首先，孩子的坐姿不應是鬆鬆垮垮、東倒西歪的，這些不良坐姿很有可能造成孩子骨骼的變形，甚至會出現駝背、肌肉疲勞等症狀，對孩子的健康十分不利。所以家長一定要要求他坐在桌前時，身體應端正、自然放鬆。當然，對於幼小的孩子來說，短時間內可能很難達到這一點，家長也不必操之過急，不妨在孩子讀書的時候經常提醒孩子注意坐姿，及時矯正他的錯誤姿勢即可。其次，家長還要讓孩子學會調節，不要長時間地坐在桌前盯著書本，而應每隔一段時間離開座位走動一下、活動一下身體，並遠眺綠色的植物，等等，這可以幫助孩子緩解疲勞，保護視力。此外，家長還要注意給孩子安排高度合適的書桌、書椅，這樣才能讓孩子舒舒服服地坐下來閱讀。

2、讀書時眼睛距離書本要適度

孩子看書時，眼睛距離書本太遠，就會看不清書上的文字;但眼睛距離書本太近，則會損害視力，而且也會因為視野狹窄而只能看到少量文字，會極大地妨礙讀書速度。所以家長應當教給孩子看書時眼睛距離書本-，尺左右最為合適。這樣，不僅能看清文字，也能保護眼睛，而且一次性攝入眼簾的文字較多，閱讀速度會得到提升，並可藉此練習速讀等閱讀技巧。

3、掌握拿書的正確姿勢

閱讀時，書本不要豎立或平放，應將書本的上端用雙手扶起到一個自己覺得比較舒服的角度，同時頭稍向前傾，但不可過於傾斜，使書本與視線成直角。這樣做的好處是能夠使字的上、下緣與眼的距離一致，可以讓孩子看清字體，同時也能有效避免頸部肌肉緊張，而且還有保護視力的功效。對於剛開始自主讀書的孩子，家長要注意監督，如果發現孩子把書平放到桌子上閱讀，或者豎立起來閱讀，都應及時制止。

4、不要躺著或在搖晃的環境中看書

很多孩子喜歡躺著、趴著看書，覺得這樣最舒服、放鬆，還有些孩子經常會在行走、坐車時看書，但是這樣看書不能保持眼與書本的適當距離，容易形成一眼近，一眼遠的情況，會加重眼的調節負擔，很容易損害視力，引起近視。因此，家長要注意提醒孩子改掉這些不好的習慣。

教孩子正確的讀書方法3

一、正確的讀書姿勢

(一)正確的讀書聽課姿勢

人的軀干是靠什麼支撐呢?大家一定會回答:是「脊柱」。這脊柱呀，並不是一根骨連接起來的，隨著成長而發育，人要到了20來歲，脊柱才完全發育。人小的時候，脊柱是很容易彎曲異常的。這正像樹木一樣，幼苗時，受到什麼東西的擠壓，就長成了歪脖子樹了。小學生上課的時候，老師總強調，大家姿勢要正確，這樣要求的目的，是為了防止同學們的脊柱變形。正確的讀書、聽課姿勢應該是:腰板直，坐端正，背部不要彎，胸部稍稍挺起，手臂自然下垂，大腿平放椅面，腰部靠在椅背，小腿直立地面，或稍向前伸一些。特別注意胸部和桌面，要保持一拳距離，讓呼吸和血液流動都很自然。書本不要直立，也不要放平，要把書本的上端墊高一點。眼睛與書本要保持一尺的距離。

(二)正確姿勢的好處

脊柱是很重要的骨骼，它像柱子一樣支撐著我們的身體。小學生的骨骼正處於生長發育階段，可塑性強。小孩的骨頭里含有較多的水分，膠質比較多，鈣質比較少，所以骨頭比較軟，不像成人那樣較硬，容易受外力作用而變形。這個時候是小學生培養正確姿勢最佳階段。因此從小時候起，培養正確的姿勢塑造健康美、形態美，讓我們有十足的信心，飽滿的精神，去努力學習。堅持正確的姿勢會使學生在聽課讀書的時候倍感輕松。因為身體的重量分散在臀部、腰部和足底各個支點上，讓下肢肌肉、神經、血管不受到壓迫，也使胸腔，臟器不受到任何擠壓，呼吸運動和血液循環舒暢。如果手持書本與平直的桌面形成40~60度角，那麼頭只要稍稍向前傾一些就可以看清楚字體了，能避免眼睛近視和減輕頸部肌肉和疲勞。低年級的小朋友要注意，一次看書的時間不要太長，累了就要起來活動。上課時，老師也會安排些休息的活動，這些都是很有好處的。只要能夠坐得端端正正，對身體是絕對沒有害處的。

(三)讀書姿勢不正確會帶來什麼害處

優美的體態必須有發育良好的骨骼和肌肉。進入學校學習是小時候生長發育過程當中最重要的階段。小學生讀書、聽課的時間較長，脊柱、眼睛卻很柔嫩。如果不堅持正確的讀書姿勢，經常歪著頭、扭著脖子、弓著身子看書，會使胸腔里的內臟器官受到壓迫，有礙正常呼吸和血液循環，感覺很不舒服，影響上課的情緒，不能認真的聽好課。時間長了還會發生變化，使脊柱產生畸形，成了駝背，直接影響身體健康和形態美。

另外，讀書時，眼睛也在緊張地活動。如果姿勢不正確，讓眼睛離書本太近，慢慢的，視力就會下降，形成近視，嚴重影響今後的生活和學習，到時候後悔也來不及了。

要點:

1.同一姿勢坐久了手腳為什麼會發麻

同一姿勢坐久了，局部的血液會因你自身重量的壓迫，而有不通暢的現象發生，靜脈的血液不能順利迴流，動脈血也不能通暢流過，而使得部分組織處於缺氧的狀態。經過末稍神經，傳回大腦，就使人們的手腳發麻了。

2.為什麼坐在小腿上久了腿發麻

小朋友有時坐在小腿上，時間久了，就發麻。這是因為，腿部受到了長時間壓迫，身體局部的血液循環受到阻礙，動脈血和靜脈血不能順利通過，各器官所需的氧氣和排泄出的`廢料無法輸入和輸出。使組織缺氧和廢料堆積，刺激神經末稍，所以會有發麻的感覺。

3.脊柱是怎樣發育的

新生兒的脊柱幾乎是直的，2~3個月會抬頭時，頸部脊柱開始形成向後凸的胸曲。到10~11個月能站立時，腰部脊柱形成向前凸的腰曲。頸曲、胸曲、腰曲的形成使脊柱成為「S」形。這些彎曲是由人體生理功能的改變而引起的，這叫生理性彎曲，一般到16~18歲時基本固定下來。

4.脊柱有怎樣的作用

我們人體的脊柱很像一個彈簧裝置，但它並不是筆直的。它有四段正常的生理性彎曲:頸曲、胸曲、腰曲和骶曲。有了這些彎曲，才構成了人體昂首、挺胸、收腹的身體姿態，增加了脊柱的彈性，緩沖行走和跑跳時對腦和脊髓的震盪，並有助於保持身體的平衡。

5.導致脊柱側彎的原因

先天性的椎骨畸形出現半椎體或楔開體。後天性的因素中有因不正確的寫字姿勢引起姿勢性脊柱側彎，有患小兒麻痹症後遺症，脊柱兩側肌力不平衡導致的神經原性脊柱側彎，有因胸部的炎症或疤痕攣縮致脊柱側彎，以及腰間盤突出症引起代償性的脊柱側彎。還有脊柱結核、腫瘤、類風濕關節炎等疾病，也可引起脊柱側彎，須仔細鑒別。

二、正確的寫字姿勢

小學生在注意正確的讀書聽課姿勢時，也不要忽略了寫字的姿勢。正確的姿勢應該是:

(1)、雙腳自然平放。

(2)、全身的重量平均落在臀部上。

(3)、腰干要挺直。

(4)、前臂平放桌面、左手五指自然分開平置以固定或移動書本。

(5)、兩肩持平、頭部端正。

(6)、眼與書本距離保持35公分以上。

也許有的小朋友會說:「太難記了!」那麼，我們就把它編成「四個一」的口訣，這樣就容易記多了。

『肆』 有什麼辦法能讓孩子愛上讀書

1.家長首先要愛看書，養成良好的閱讀習慣。這里所指的愛看書，是指一種廣泛的閱讀，要看一些「沒用」的書、雜書，而不是跟當前工作有關的書。當家長表現出樂在其中的時候，才會對孩子產生一種有效的影響和引導。
2.把孩子帶到書前面，而不是把書帶到孩子面前。很多家長認識到了閱讀的重要性，卻不知道該如何給孩子選擇圖書，於是很多時候都是根據一些榜單來為孩子挑選書籍。而這些榜單大都是成年人憑借自已對兒童當前生活經驗的一個了解來進行分齡推薦，這種推薦其實有很大的個人性，可能是一種大眾規則，卻不一定是孩子自己喜歡的。所以將孩子帶到圖書館或者書店，讓他們自由挑選自己喜歡的圖書，或許效果更佳。
3.跟孩子一起閱讀。首先，家長要有熱情。你要讓孩子感覺到你很喜歡這本書，你也很喜歡跟他一起讀，讓他感受到你給他讀這本書的時候你是很開心的，這是很重要的一點。此外就是一個投入的狀態。經常有一些媽媽說，這本書把我讀的感動了，或者有爸爸說這書太搞笑了。其實這種狀態是蠻好的，家長很投入，很喜歡這本書，這種這種情緒自然會感染孩子去喜歡這本書和喜歡閱讀這個行為。
4.在家裡盡力的為孩子創造一個閱讀的空間。在歐美國家，每個家庭都很重視閱讀角的創設，他們的設計很簡約，通常利用牆角的位置，用地毯或小書架劃分出一個閱讀的小空間，提供一個舒適的自由空間，一個孩子可以自行取放書的小架子或籃子，放置幾本寶貝適合看的書，閱讀角就創設好了。

『伍』 教孩子怎麼讀書

我們都知道喜歡讀書學習是一個好事情， 但是很多的孩子喜歡的是游戲，這樣的事情現在很多，那麼作為一個家長應該如何引導自己的孩子呢?下面我介紹幾種教孩子讀書的方法。

教孩子讀書的方法

第一、經常和自己的孩子一起去書店裡面，這樣我們的孩子可以慢慢的喜歡書籍，因為習慣成自然，你帶孩子去的多了自然會引起孩子的興趣，加上你的榜樣力量，很快自己的孩子會喜歡讀書。

第二、孩子小的時候我們要開始每天堅持給孩子讀一些小故事，孩子睡覺的時候我們每天那一邊書給孩子講故事，這樣孩子在很小的時候就會覺得書籍裡面有很多有趣的事情，這樣可以激發孩子的好奇心。

第三、讀書不能強迫和打罵孩子，如果作為一個家長你那樣做的話，結果就是自己的孩子會產生一種逆反心理，其實每次孩子開學的時候，我們正常的引導就可以了，這樣效果會很好。

第四、我們要經常和自己的孩子一起讀書，很多家長喜歡孩子學習的時候自己看電視，玩游戲，這樣往往是會給孩子最壞的一種暗示，所以作為家長要以身作則，盡量和自己的孩子一起讀書。

第五、孩子年紀小點時候看書，有很多的地方是不理解的，這時候作為家長要給孩子不斷的講述書裡面的一些意義，這樣才可以引起孩子的興趣，家長真正目的是幫助孩子理解，並從中獲得快樂。

第六、孩子開始的時候不喜歡讀書是很正常的事情，我們自己小時候也是如此，我們要根據孩子的興趣進行教育，作為家長自己可以多鑽研書籍，找找孩子的興趣點，然後開始教育孩子，這樣的效果會很好。

培養孩子愛讀書的技巧

興趣是需要培養的

經常說：“興趣是最好的老師!”也就像我一樣，每天學點自己喜歡的知識，有聲音的，有設計的，不為別的，只為知識。興趣是需要從小培養的，不要經常說孩子不喜歡看書，其實家長可以和孩子一起看書的。盡量在孩子面前看知識性強是書籍，或者是孩子以後需要學習的書籍，這樣，孩子是更喜歡的。

閱讀方法是需要指導的

首先要告訴孩子，閱讀是必須集中注意力的，不得東張西望，或者聽音樂、做小動作等分散注意力。在閱讀的過程中，家庭中盡量提供良好的閱讀環境，盡量排除干擾的情況。

我其實不太提倡在紛擾的環境中閱讀，可能那樣的學生會抗干擾能力很強，但是，有很多的孩子的那樣的能力並不是很好的，容易浪費時間以及做出厭學的反應的。

閱讀以後要注意檢驗的

在規定的時間里的閱讀，是需要做出適當的檢驗的，否則，有很多的閱讀可能會是走馬觀花的形式了，孩子沒有了一點點的壓力，只是為了看書而看書了，其實孩子是否在真正閱讀，可以通過抽查的形式來看就是了。可以讓孩子通過講故事的形式來復述故事情節，也可以用一些填空題目來讓孩子解答!

閱讀以後寫讀後感

讓孩子認真閱讀以後謝謝感悟，然後找到其優點做點評，先讓孩子有積極性，這個也是一個提高孩子閱讀興趣的較好的方式，等到孩子有能力去承受壓力的時候，慢慢地去告訴孩子作文中的缺點，以及教孩子如何改正，到那個時候，孩子也是積極上進的，也不會有反感自己的文章水平不好等等的情緒!

『陸』 讓孩子愛上讀書的40種方法

讓孩子愛上讀書的40種方法

讓孩子愛上讀書的40種方法，讀書是我們小時候就開始接觸的，都說我們要珍惜學習機會，堅持努力的學習，這樣才能不辜負青春，不辜負自己，以下來看看讓孩子愛上讀書的40種方法。

讓孩子愛上讀書的40種方法1

1、讀書給他/她聽

讀書給孩子聽，並盡量每天設置合適的時間段讀書給孩子聽。

2、建立孩子的家庭閱讀區

建立屬於孩子的家庭閱讀區，孩子能夠輕松愉快地在屬於自己的小小區域范圍內，讀自己想讀的任何一種圖書。

3、摘抄不要停

給孩子做一些摘抄，包括閱讀建議、有趣的閱讀文本，甚至包括一些有意思的笑話和詩歌，隔三差五給孩子創造一些驚喜，在他們的文具盒裡、書包里、餐盒上、早上起床後的枕頭上，只要你想，任何地方你都能為孩子創造這種閱讀環境。

4、一起討論吧

和孩子討論閱讀這件事，包括如何建立閱讀習慣、生字詞表，一起閱讀孩子的課文，做更多討論。

5、一個隨身攜帶便簽本

給孩子准備有趣的小便簽本，把便簽本當成孩子的日記本，孩子能夠方便隨身攜帶、隨時觀察隨時記錄，隨時寫任何想寫的東西。

6、走出家門去閱讀

經常帶孩子去圖書館，去圖書館借書、買書，和朋友們一起看書。

7、興趣第一位

給孩子買任何他們有興趣的圖書方向，只要孩子冒出任何興趣，要積極做引導。

8、一起閱讀吧

父母自己也要看書，有些父母自己很討厭看書，卻希望孩子喜歡閱讀。其實，父母的行為會潛移默化地影響孩子，最好父母每天能抽出時間關掉手機和電腦，陪孩子一起閱讀。可以是親子閱讀，也可以孩子看兒童讀物，父母看自己的書。

9、睡前閱讀

將孩子上床時間提早，然後給孩子可以看書的特權。如果給孩子選擇「看半小時書還是馬上關燈睡覺」，孩子十有八九會選擇看書，這不見得孩子愛看書，而是他們都不想輕易入睡。

10、每一天給孩子一本書的時間

答應孩子每天睡前念一念書來督促自己，這樣也有助於培養孩子的早期閱讀綜合能力。

11、便利貼有大用處

給孩子准備便利貼，幫助孩子學會粘貼便簽或者建立閱讀索引卡。在書本里、在和孩子一起親子閱讀的過程中、或者在任何一個孩子喜歡的筆記本上，都可以。以便利貼為標簽的形式就是幫助孩子梳理自己思維的過程，也是幫孩子提綱挈領的過程。

12、把閱讀和有趣的戶外活動聯系起來

帶著孩子到戶外玩耍，在帳篷里讀書、在吊床上讀書、在小船上讀書，一切能給孩子新鮮有趣體驗的閱讀活動都是孩子想要的，創造更多這樣的機會，孩子就會愛上閱讀，或者把這樣的過程變成家庭固定欄目。

13、給喜歡的玩具或寵物讀書

讓孩子試著認真地給寵物讀書，就像大人認真給孩子讀書一樣。如果孩子能把給寵物讀書當成一件有趣的事，如果還能堅持，那真是了不起。在閱讀過程中，流利朗讀，和寵物或玩具之間的假裝性互動，都是對孩子語言、思維能力最好的訓練。

14、帶著孩子多參加與閱讀相關的群體活動

如今，全國各地繪本館、圖書館、社區故事點都會定期舉辦各種和閱讀相關的活動，閱讀會、故事大賽、朗讀故事、繪本表演……帶著孩子去參加吧！

15、把圖書作為生日禮物

在孩子們交往的過程中，建議孩子把圖書作為送給小夥伴的生日禮物，孩子生日時可以有各種各樣的禮物，但是圖書最好在其中，這是潛移默化地影響，使他們認識閱讀的重要性。

16、家庭閱讀俱樂部

建立家庭閱讀俱樂部，讓孩子成為其中重要的一員（不僅僅是爸爸媽媽孩子的三口之家，老人、姑姑、舅舅，把這些至親組織在一個微信群內，成為俱樂部成員），家庭俱樂部定期分享大家的閱讀感受、組織有趣的線下活動，以家庭閱讀俱樂部的名義進行各類聚餐，時間久了孩子會發現原來俱樂部這么好玩。

17、通過視頻/語音分享閱讀感受

孩子通過語音、視頻通話等方式與好朋友分享在閱讀的圖書/詩歌，或者任何他們想要分享的內容。分享的對象從爸爸媽媽開始，每隔一段時間有分享的過程。

18、建立背景知識同步的對話環境

很多父母喜歡給孩子買書，但是自己卻不讀。不如換個思路和方式，給孩子買的圖書，家長和孩子一起讀一遍可好？或者你讀完之後再推薦給孩子，你就一定有更多的推薦語，更多和孩子一起對話的談資，同步背景知識的對話。

19、選擇性閱讀

給孩子選擇性地閱讀圖書中的一部分內容。給孩子讀一部分、重點的部分、情感描寫豐富的部分、孩子喜歡的部分，或者孩子覺得無聊的自己又不想讀的部分，你給孩子讀。把孩子對閱讀的討厭程度降到最低，參與度提到最高，時間久了，孩子自然會愛上閱讀。

20、不是只有圖書才可以閱讀

只有圖書才能閱讀嗎？並不是！請注意無處不在的印刷品！比如和孩子在商場購物時的廣告牌、商店的宣傳口號，這些可都是很多創意/文案高手絞盡腦汁想出來的。

21、重復閱讀相同的書

很多孩子喜歡某個故事，甚至一直到長大以後，如果孩子對某本書有特定的喜好，就和孩子不斷重復閱讀吧！重復閱讀能夠幫助孩子更好地理解一本書，流利閱讀是發展孩子閱讀能力的重要的手段之一，同時孩子喜歡的書進行重復閱讀，也能夠幫孩子建立他們對閱讀的熱愛之情。

22、把閱讀的主動權交給孩子

孩子想要讀什麼樣的書？想要在哪裡讀書？想要選擇什麼樣的閱讀夥伴？這些都交給孩子吧，讓他們自己選擇。

孩子可以自由選擇的前提自然是：家裡有很多書、很多好書、很多孩子愛看的書、很多適合孩子的圖書。

23、擠出來的閱讀時間

閱讀不應該成為壓力，閱讀應該如同喝水吃飯一樣，是生活的一部分。一些家長過於強調閱讀的功利性，將孩子的閱讀和語文考試成績劃等號，這樣孩子又怎能開心主動積極地閱讀呢？

很多孩子會說沒時間，其實時間都是擠出來的，只要你想，時間總是有的。

24、多接觸不同的閱讀類型

即使孩子對某一種類型的圖書有喜好傾向，家長在引導時，也要帶著孩子接觸各種各樣的圖書類型，讀的類型多了，未來對孩子閱讀理解、寫作等一定有大幫助，而且隨著孩子閱讀類型增多，孩子才能真的知道自己在某些時間段喜歡什麼樣的閱讀方向。

25、音樂是閱讀的偉大的夥伴

在孩子讀書時，他們可以聽任何他們想要聽的音樂類型，孩子可以將自己喜歡的圖書改編成任何他們喜歡的音樂劇、舞台劇，只要他們喜歡。

26、設置你和孩子的閱讀目標

很多父母喜歡給孩子定目標，喜歡對孩子高要求，可是對自己卻很敷衍，不管是什麼樣的方式開始親子閱讀，不管我們如何和孩子一起折騰，當你給孩子設置閱讀目標時，請不要忘記給自己也同樣設置目標。

孩子的閱讀目標你來檢查，你的閱讀目標孩子來檢查，公平公正相互監督、相互提高，是不是特別好？

27、將閱讀經驗融入生活

如果你和孩子在讀一本關於公園的圖書，請帶著孩子到公園進行一次實地考察，把你知道的/整理的所有公園的知識告訴孩子，這樣的閱讀方式不僅僅是閱讀，更是親子互動，不想試試嗎？

28、讓書無處不在

不要把孩子一個人留在家裡讀書。有些家長認為，只要給孩子很多書他們就會閱讀，顯然不是這樣的。在你孩子任何的接觸點放上各種圖書，比如車里、你的手提袋裡甚至你家裡的辦公桌上。

29、在生活中體驗無書本閱讀模式

沒有書本怎麼讀書？比如夏天的夜晚，你和孩子一起在小區散步，提醒孩子認真聽他所聽到的所有聲音，並認真記錄下來，如果不會寫字孩子可以用圖畫的方式畫出來，這個游戲怎麼樣？是閱讀嗎？這是和聲音有關的一次閱讀，就像上文提到的去公園閱讀一樣，只要你想，即使沒有書，也可以閱讀。

30、給孩子挑選出恰到好處的圖書

用恰到好處的圖書幫他們提升閱讀能力。恰到好處的書是孩子能夠有興趣、願意讀、沒有太多識字難度的圖書，如果你不知道買什麼圖書，網上有書單可以參考。如果孩子已經有了大量閱讀，發掘孩子的興趣、拓展閱讀類型即可。

31、和孩子有若干互動

在生活中和孩子討論的重點放在和書本有關的內容上，和孩子去談論他們在讀的圖書，讓孩子們分享他們的'閱讀感受，圖書帶給他們的幸福快樂或者悲傷的體驗。交談得越多，孩子的興趣越大。

32、讓你的孩子擁有借書證

不管是學校的圖書館、社區的圖書館、大型的圖書館還是各種繪本館，孩子擁有借書證是家長在心態上和行為上對孩子閱讀的鼓勵和肯定！

33、故事接龍玩起來

當孩子閱讀完一系列的圖書之後，和孩子將成語接龍游戲變成故事接龍，每天設定一個接龍的主題，由家長設定主題，孩子分享關於某主題的閱讀過的故事內容。

34、閱讀慶祝活動

在家裡給孩子舉辦一個小型的閱讀慶祝活動，買孩子喜歡的蛋糕，幾個五顏六色的氣球在客廳鋪開野餐墊，可以邀請幾個小朋友一起參與，也可以全家自娛自樂，孩子會沉浸在這種愉快的氛圍中。試試吧，會給孩子帶來更多的驚喜。

35、要增加科普書本的閱讀量

很多孩子喜歡聽故事，正能量、美好結局的故事打動孩子，奇思妙想的故事讓孩子快樂，可是孩子也需要若干科普圖書來補充他們的知識點，從對自己身體的認識開始，到對外太空的幻想，每個孩子都需要很多的科普圖書積累知識。

36、不要強迫孩子閱讀

閱讀應該是很享受的一件事情，所以不要逼迫孩子去閱讀各種主題書單，很多時候那些書單也是作者個體的閱讀感受和意見，也許並不完全適合你的孩子。

閱讀應該是一件很享受的事，如果你的孩子現在還沒有愛上閱讀，請不要逼迫他，而要想辦法引導孩子的閱讀興趣。如果你有時間，你的孩子不排斥，那麼不妨試試你給孩子讀，或者和孩子一起讀，也許會有不一樣的效果。

37、追隨孩子的熱情，多一點鼓勵和贊賞

追隨孩子的閱讀熱情，為他提供可能的幫助。停止關於閱讀任何不積極的語言及心理暗示，相信孩子在一點點進步，多鼓勵和贊賞。

38、要學會在閱讀中表演

當你在親子閱讀的過程中，隨著故事情節適當地加入情緒和豐富的肢體動作，讓閱讀過程生動起來，會激發孩子更大的閱讀興趣。

39、用心傾聽孩子不愛閱讀的原因

當孩子說我不喜歡讀書時，請耐心地聽孩子說完，讓孩子有機會傾訴是非常了不起的一次溝通進步，孩子真的需要。在他的表述中，一定會有他為什麼不愛閱讀的具體描述，當孩子表達了，我們才有機會對症下葯。

40、鼓勵孩子大聲閱讀

耐心聽孩子為我們讀書，鼓勵孩子大聲地讀。你讀一段，我讀一段。你大聲地讀，我認真地聽。你帶著感情讀，我微笑著看著你、配合你！

在輕松、愉快、默契的親子互動中，在每天孩子給我們讀書的那些時間里，都能幫助孩子建立語言學習習慣。

讓孩子愛上讀書的40種方法2

這些小套路讓您家孩子愛上讀書你學會了嗎

En父母帶頭讀書

每個愛讀書的孩子背後通常會有一個"書蟲"家長。"愛閱讀其實是孩子的一種天性，就像他們愛玩是一樣的。家長要做的是，早早地把書籍引入他的生活。"尹建莉說。

隨著智能手機等設備的普及，家長中也不乏"低頭族"(總是低頭看著手機、iPad的人)，再加上同樣擁有強大吸引力的電視和電腦，很多家長在要求孩子每天讀書的同時，自己卻變成了一個遠離圖書的人。

當孩子看到父母的眼睛時時刻刻盯著屏幕，怎麼可能喜歡上書本閱讀?父母是孩子的榜樣，孩子的行為規范都是父母生活習慣的寫照。

要讓孩子愛上閱讀，父母首先也要在家裡創造一種愛閱讀的氛圍。比如在孩子看書的時候，自己也應該陪著孩子一起看書，同時記得要把手機調靜音或身邊不放手機，以免影響到閱讀，而且還很容易影響孩子的專注力。

平時，可以在小孩經常玩的區域放上一兩本書籍，當孩子在那個區域玩的時候，就可以隨手拿起書來看。

En書要從薄到厚

孩子開始閱讀時，爸媽們可以准備一些比較薄的書本給孩子看，讓孩子先進入閱讀的狀態，享受閱讀的喜悅，同時挑一些有些漂亮插圖或者貼紙，以及能夠動手的繪本。

到了一定的程度後，再給孩子看一些比較厚、知識面廣的書本，最後再看一些繪本類的名著。

通過這樣一個由薄到厚，知識由淺到深的過程，會讓孩子體會到書本的誘惑，從而愛上閱讀。

En帶著孩子去買書

很多家長都會發現這樣一個情況，每次給孩子買了新的書本後，孩子總是沒翻幾下就扔到一邊，而且每次看書的時間都持續不了多久。這是因為，孩子的大部分書籍都是父母挑選的，而父母挑選的原則一般是書本看了之後有沒有用，適不適合這個年齡段的寶寶閱讀。

但是，父母畢竟不是孩子，就算再了解孩子，也不能代替孩子的思想，不能完全了解孩子的需求。

所以，下次給孩子買書籍時，可以帶著孩子一同前去，讓孩子挑選一本自己喜歡的書。這樣，寶寶才會有書籍的主人公感覺，看起書來也會更投入哦!

En不過分強調看書的姿勢

孩子看書有個特點，怎麼舒服怎麼來，這時千萬別演變為情緒對抗，他要躺在沙發上看書，你不許，他偏要，你扔書，這樣一來二去還怎麼看書？

還有，孩子看書看快看慢，也別管，家長不要讓孩子看書的時候強調讀懂，認字，理解，慢讀，給孩子充分的自由。

En經常送一本書作為孩子的禮物

現在的孩子不缺少玩具和糖果，在一些重要的節日或孩子的生日時，提前准備一些有意義的書籍作為贈送給孩子們的禮物。親戚朋友或者孩子的同學慶祝生日的聚會，也可以選擇好的書籍作為禮物。

總之，父母可以用各種方式推動和傳播"好書是給孩子最好的禮物"這一理念，使之慢慢成為家庭的傳統和習慣，培養孩子對好書的珍愛和讀書的樂趣，其收益遠遠大於任何禮品。

En讓孩子閱讀不同種類的書籍

孩子在剛開始接觸閱讀的時候，往往沒有定性，也就是不能很准確地明白自己到底適合哪一類書本。這時，父母可以進行相應的引導：比如，帶孩子買書的時候，讓孩子多轉幾個區域，挑選不同種類的書籍。

假如家裡有很多同類的書籍，也可以鼓勵孩子多看看不同的書籍，尤其是在發現寶寶對某一領域特別生疏的時候。

也可以在孩子正巧碰上了相關難題的時候，提醒他挑選相關的書籍來學習。這樣的話，寶寶看得多了，視野也就會豐富得多。

En讓孩子不帶功利性的閱讀

一提到自己家孩子的閱讀，家長們都迫不及待地分享自己的體會：

"我家孩子就喜歡聽我講，講完之後問她故事裡的問題她都能答得上來，可你讓她自己講一遍，她就不幹了。"

"我們家的最近迷上看西遊記，經常模仿悟空打妖怪，我都擔心他會不會發展成暴力傾向……"

那麼問題來了，我們讓孩子閱讀是為了什麼呢?是教給孩子一些知識嗎?還是期待他可以早些識字?或者從你所講的故事中明白些道理?

功利心是閱讀的大敵。僅想著功利的事情，只怕閱讀就失去了原有的快樂，而一件事變得不快樂，就沒有人願意真正投入其中。如果閱讀只是為了應試，那麼孩子只會與閱讀漸行漸遠。

閱讀不會讓你富有，也不會讓你成為焦點，甚至不能幫你的孩子成為一個好學生。我們從那裡得到的唯一實惠是永遠不再孤單。閱讀不同於學習，它是擁抱自我靈魂的過程。讀一本好書，是可以和它同呼吸的，那一刻，內心很輕盈、很快樂。

書不會說話，但是書可以把世界打開給你。

En纏著孩子把書中的故事講給你聽

當孩子養成了自覺看書學習的習慣以後，為了強化孩子的讀書興趣，家長要有意地"纏著"孩子請他講故事或書中的知識，或者以相互給對方講故事為條件，"引誘"孩子講故事。

每次講完後，家長可以大加贊揚，或"纏著"孩子問這問那，詢問故事的細節。這會使孩子以後看書更加細心，也能使孩子產生成就感。這種做法會激發孩子以更大的熱情投入到閱讀中去，使孩子讀書的興趣更加穩定。

孩子的成長總會遇到各種困惑，而一本好書，可以讓孩子在困惑的時候，找到一扇門。

作為父母的我們，不要硬把閱讀發展為一種單純的教育工具，否則也就失去了那種輕松自願閱讀的樂趣。著名作家冰心曾說過："讀書好、多讀書、讀好書"。如果孩子真能喜歡閱讀、愛上閱讀的話，那他自然會從中受益。

讓孩子愛上讀書的40種方法3

親子讀書讓孩子更愛閱讀

媽媽和孩子在一起，這是最美好的一件事情。孩子漸漸長大，你有讀書給他聽嗎？你有和孩子共同分享書中的奇妙世界嗎？這個城市的媽媽們正以一種新穎的方式——讀書會，帶領孩子進入新的讀書時間。

目前，讀書會多由媽媽們自發組織，或由早教機構或兒童圖書機構組織，每期會有不同的主題。這個過程中，收獲的不僅是孩子，還有媽媽們。

親子讀書時間

孩子們和媽媽們圍坐在一起，聽一個媽媽頭戴故事道具講故事。《逃家小兔》講述的是母愛，當聽到「我正好就是你媽媽，我會張開手臂好好地抱住你」時，孩子們都張開雙臂擁抱了身邊的媽媽……

媽媽們的分享

大暢媽媽：每個人的視野是有限的，每個媽媽將自己了解到的好書與大家一起分享，更有助於開拓孩子的視野，也使他更具專注力。很多繪本故事對孩子的生活習慣會產生很大的影響，《蛀蟲王子》讓他愛上刷牙，《維利床下的鬼》讓他不再膽小，變成了小男子漢。

宇軒媽：讀書會這個方式挺好的，自娛自樂，大人孩子都收獲頗多。這些書，真的不僅是為孩子而作，也適合成人。而且，和孩子一起閱讀圖書的過程，真是一次愉快的情感體驗。

小桃媽：讀書會對我們來說是一種全新的生活方式，能使我們孩子的參與意識得到極大的滿足，在互動當中讀書，在讀書當中汲取做人的道理，這種輕松愉快的讀書方式給孩子們帶來了一種前所未有的快樂。當然，在家裡的親子閱讀也很重要，孩子精神的培養遠大於知識的培養，與孩子一起讀書，讓他們去感受語言里的奇幻世界，對孩子的人格形成具有重要的意義。

讀書會新建議

1、鼓勵爸爸參與。看書、閱讀是一個過程，作為爸爸來說，也應參與到孩子的讀書中來，可以為孩子選書，與媽媽不同，爸爸可能更傾向於知識和趣味性。另外，爸爸也可參與讀書會，為孩子讀書、講故事。

2、讀書會最好是同年齡段的孩子，人數不宜太多，不然就變成了聚會。最好三四歲以上的孩子參與，也盡量不給孩子帶太多的食物，從而讓孩子有更多的關注力。

3、大聲為孩子讀書吧。年輕的家長由於工作等原因和孩子溝通的時間會少，每晚為孩子讀書10分鍾，養成好的習慣吧。

『柒』 讓孩子熱愛閱讀的方法有哪些

書是人類進步的階梯，父母必須教會孩子攀登的技術。喜歡閱讀會成為影響孩子一生的好習慣。培養孩子的閱讀習慣和閱讀能力需要一個長期的過程，家長在這個過程中的作用非常重要。培養孩子的閱讀能力有很多不同的方法，每個方法的側重點也不同。? 推薦給大家這些培養閱讀的技巧：【第1種方法】堅持讀書給他們聽，每天讀書給他們聽。【第2種方法】建立屬於孩子的家庭讀書角，孩子可以在屬於自己的小區域里輕松地讀想讀的書。【第3種方法】給孩子做有趣的摘錄。 隔三差五分鍾給孩子一次驚喜，包括你認為的有趣的笑話和詩。 在他們的文具盒裡，書包里，飯盒上，早上起床後的枕頭上，無論在哪裡你都會給孩子製造這個讀書帶來的驚喜。【第4方法】和孩子討論閱讀的事情。包括閱讀習慣，一起閱讀他們的課文，包括討論，更多的討論。【第5方法】為孩子准備有趣的便簽本，把便簽本作為孩子的日記本，孩子就很容易隨身攜帶，可以隨時觀察並記錄下來，隨時想寫的東西。【第6種方法】經常去圖書館，去圖書館借書，買書，和朋友一起看書。【第7種方法】給孩子買任何感興趣的書的方向。 不管什麼興趣，只要孩子對什麼感興趣，買它就是最便宜的投資。【第8種方法】父母自己多讀書。有的家長自己不喜歡讀書，卻希望孩子喜歡讀書。以身作則才能帶動孩子【第9種方法】提早上床，賦予孩子不用睡覺也能看書的特權。【第十種方法】)答應孩子每天讀一本書，雙職工家庭的很多家長回家都很累，有時懶得說話，這樣不利於孩子讀書習慣的培養。 你可以答應孩子每天睡覺前督促自己。【第11種方法】給孩子准備便簽，幫助貼便簽和製作讀書索引卡。? 【第12種方法】將讀書和有趣的戶外活動結合起來。 帶著孩子在室外玩耍、在帳篷里看書、在吊床上看書，所有能給孩子帶來新鮮有趣體驗的讀書活動都是辦法，孩子就會喜歡讀書。【第13種方法】雖然孩子不喜歡給我們讀書，但是孩子一定喜歡給他們的寵物、玩具讀書，請孩子給他們讀書。【第14種方法】孩子需要模仿者。孩子要想喜歡讀書，就要從我們自己做起，幫助孩子建立讀書模式，爭分奪秒地讀書的媽媽/爸爸絕對是孩子最好的榜樣。【第15種方法】帶孩子參加與讀書相關的各種小組活動。【第16個方法】把書作為生日禮物。孩子生日可以有各種各樣的禮物，但是書一定要在裡面。這潛在地影響孩子，讓他們認識到讀書的重要性。【第17個方法】家庭讀書俱樂部。 成立家庭讀書俱樂部，讓孩子成為其重要的一員，家庭俱樂部定期分享大家的讀書感，組織有趣的在線活動。【第18個方法】通過視頻/聲音共享閱讀感。 孩子們通過語音和視頻通話等方式與摯友共享正在讀的書、詩或者想共享的東西。【第19種方法】構築使背景知識同步的對話環境。 很多父母喜歡給孩子買書，但自己不讀。換個思路和方法，讓父母和孩子一起讀買的所有書.【第20種方法】讓孩子選擇性地閱讀書的一部分。 孩子無聊的自己又不想讀的部分，你給孩子讀吧。將孩子對讀書的厭惡度降到最低，參與度達到最高，時間久了，孩子自然就會喜歡讀書.? 【第21種方法】只有書能看嗎？ 注意到處都是的印刷品！ 例如，和孩子在百貨商店買東西時的招牌、商店的宣傳口號等，都是創意/文案達人絞盡腦汁想出來的。? 【第22種方法】:多次讀同一本書。 很多孩子喜歡某個故事，從1歲開始到長大，如果孩子對某本書有特定的喜好，就和孩子反復讀吧。【第23種方法】把閱讀的主導權交給孩子。 孩子想讀什麼樣的書？想在哪裡讀書？ 你想選擇什麼樣的讀書夥伴？ 讀書時想吃的點心是什麼？這些交給孩子吧，自己選吧。【第24個方法】擠出時間閱讀。 讀書不應該成為壓力，讀書應該像喝水吃飯一樣是生活的一部分，但如果很多父母過分強調讀書的功利性，把孩子的讀書和語文考試成績劃上了等號，孩子怎麼能更開心更積極地讀書呢？【第25個方法】經常接觸各種各樣的書類。 很多孩子，從出生開始就喜歡公主系的書，直到小學二三年級讀的書也只有公主。 這是多麼糟糕啊！即使孩子有嚴重喜愛某個類型的書的傾向，父母也必須帶著孩子接觸各種類型的書。 閱讀類型增加的話，將來一定會對孩子的閱讀理解和文章寫作等有幫助。 而且，隨著孩子閱讀類型的增加，孩子會真正知道自己喜歡什麼樣的閱讀方向。? 【第26個方法】音樂是閱讀的偉大夥伴。 孩子讀書的時候，他們可以聽到任何自己想聽的音樂類型。【第27個方法】設定你和孩子的讀書目標。 很多父母喜歡給孩子定目標，對孩子要求很高，但對自己很鬆懈。 在給孩子設定讀書目標時，不要忘記給自己也同樣設定目標。【第28種方法】將生活經驗融入生活。 如果你和孩子正在讀關於公園的書，請帶孩子去公園做實地調查，把你知道/整理的所有公園的知識告訴孩子。 這樣的讀法不僅是閱讀，也是親子之間的交流。 你不想試試嗎？【第29種方法】不要讓孩子一個人在家看書。 很多父母認為給孩子很多書就能讀，但顯然不是。這就像老闆認為只要你在辦公室就百分百會工作一樣。在你孩子經常出現的地方，請放在車里、手提包里、甚至你的桌子上等各種各樣的書。【第30種方法】生活中無書本讀書模式。 沒有書怎麼讀書？ 這很奇怪！ 你可能會這么說。 但是，生活中的知識無處不在啊。例如，夏天晚上，你和孩子一起在小區里散步，注意仔細聽孩子聽到的所有聲音並認真記錄，如果不會寫字的孩子就畫畫。 這個游戲怎麼樣？【第31種方法】制定孩子看電視和玩游戲的時間。 如果把更多的時間用於讀書，孩子可能會很反感，但是能孩子一起讀書，這對孩子的成長非常重要。【第32種方法】選擇適合孩子的書。選恰到好處的書幫讓他們實踐閱讀能力。【第33種方法】孩子的互動。在生活中把討論的重點放在書相關的內容上，更多的和孩子談論讀書的事情，讓孩子們分享讀書的感受，交談的孩子越多，興趣就越大。【第34種方法】從孩子出生的第一天起到中學畢業的15年間，如果每天堅持給孩子讀書10分鍾，15年間就能和孩子一起讀幾千本書。【第35種方法】讓你的孩子擁有借書證。 不管是圖書館、社區圖書館還是各種繪本館，給孩子辦好借閱證，這是父母在內心和行為上鼓勵和肯定孩子讀書的事情。【第36種方法】孩子讀完一系列書後，讓孩子分享某個主題的故事內容。? 【第37種方法】閱讀慶祝活動。 在家為孩子舉行小的讀書慶祝活動，買幾個孩子喜歡的蛋糕、五顏六色的氣球，給孩子們帶來更多的驚喜。【第38種方法】必須增加科普書的閱讀量。 很多孩子喜歡聽故事，正能量，美好結局的故事感動孩子。 但是，孩子真的需要一些科普書。 從對自己身體的認識，到對宇宙的幻想，每個孩子都需要大量的科普圖畫書的積累。【第39個方法】閱讀應該是很快樂的事情，所以請不要強迫孩子讀各種主題的書。 很多時候，那些書也是作者個人的閱讀感和意見，可能不適合你的孩子。【第40種方法】按照孩子的熱情，向他們提供可能的援助。【第41種方法】停止一切關於讀書的不積極的語言和心理暗示，相信孩子在一點一點地進步，予以鼓勵和贊揚。【第42種方法】讓孩子學會閱讀中表演。 在親子閱讀的過程中，根據故事情節適當地加入感情和豐富的肢體動作，使閱讀過程生動起來。【第43種方法】傾聽孩子討厭讀書的原因。 孩子說不喜歡讀書的時候，請耐心聽孩子的話。 給孩子說話的機會是非常棒的交流進步，孩子真的很需要。【第44種方法】如果你有時間，請試著給孩子讀，或者和孩子一起讀。 可能有不同的效果。【第45種方法】改變自己，給孩子時間。 孩子從討厭讀書到喜歡讀書，需要一個緩慢的過程。給孩子創造一個閱讀的環境，不要壓力，不要抱怨，不要強求，只要給孩子喜歡的書的類型，喜歡的方法，他們就可以改變。【第46種方法】讓孩子對著喜歡的人讀書。 孩子在喜歡的人面前對他們讀書，可以讓孩子感興趣，也是和親近的人交流的形式。【第47個方法】高質量的同伴。 每天抽出時間給孩子讀故事，培養孩子的早期閱讀綜合能力。? 【第48種方法】給孩子准備一套彩色標記。從小形成讀書習慣，在生活中不斷訓練，找到自己理解的讀法。特別是對於閱讀困難的孩子和閱讀困難的孩子，利用這些彩色標記可以在閱讀的同時集中注意力。? 【第49種方法】堅持閱讀。 養成習慣很難，但破壞習慣很容易。孩子開始讀的話，要警惕「三天打魚兩天曬網」； 而且，堅持做一件事，無論對大人還是小孩子，一定會受益匪淺。【第50個方法】耐心聽孩子為我們讀書，鼓勵孩子大聲讀。 你讀，我讀。 你大聲讀，我認真聽。 你帶著感情讀，我微笑著看著你，協助你！輕松、愉快、有默契的親子互動中，每天在孩子看書的時間里，可以幫助孩子養成學習語言的習慣。

『捌』 教孩子閱讀的好方法

教孩子閱讀的好方法

閱讀，是人類進步的階梯。想必年輕父母對於教孩子閱讀的好方法也是眼前一抹黑。教孩子閱讀的好方法有很多，重點是父母要有好的出發點，因地制宜，選擇最合適自己孩子的閱讀好方法。

教孩子閱讀的好方法1

閱讀是孩子成長的精神食糧。父母應在孩子很小的時候就開始讓孩子接觸書籍，使之培養上愛讀書的好習慣。此外，閱讀能調動孩子腦細胞更多的思考成分。與電視，網路來相比，書籍的作用是無可替代的。父母對孩子的閱讀既要持之以恆，又要注意技巧。父母究竟該怎樣做才能讓寶寶愛上讀書呢？

某天，母親對幾個好友講起小人書中的故事情節：「有個叫桑布的男孩兒，過生日時，別人送給他好多好多的禮物。在回家的路上，他遇上了一隻兇猛的野獸，把他的禮物全叼走了。桑布哭著回到了家，經過父母的一番安慰，不哭了，高興地坐在漂亮的餐桌前吃飯。」母親話音剛落，兒子突然說：「不，他哭的！」說著，便指著小人書給媽媽看。原來，那是封底的裝飾畫，上面的確畫著一個哭著的桑布。

點評：以上是著名教育家蒙台梭利所舉的一個案例，說明嬰兒和成人對事物的感受、理解是不同的。這在大人給孩子說小人書時會明顯地表現出來。所以，父母在給小寶寶說書時，要講究技巧，慢慢提起他的興趣，從而讓他喜愛上閱讀。

閱讀需掌握5大技巧：

1、根據情節改變表情

要把故事讀得有聲有色，「聲音表情」非常重要。可以採用聲調高低、聲音大小、聲色粗細，以及生氣或開心的腔調來表現故事中的人物和情節的變化。還可以適當模擬故事中角色的動作和手勢，使故事更形象化，以此刺激孩子保持注意力。此外，朗讀的時候還要控制好速度，讓孩子有時間去理解和吸收。

2﹑適時地用口頭語解釋

給孩子讀書就是要讓他接觸豐富的書面語言，但是理解書面語言需要一定的過程，父母可以有意識地用口頭語言或半書面語言來解釋，譬如「愚蠢的主意，就是非常笨的主意，那不是一個好主意等。

並在日常生活中經常有意識地使用那些讀過的書面詞彙，以幫助孩子理解和記憶書面語。朗讀後還可以和孩子一起歸納和總結故事的大致內容，對孩子積累閱讀經驗很有好處。

3﹑提前熟悉故事情節

上學時朗讀課文的經歷告訴我們，再簡單的文字，第一次朗讀時在字音、斷句、重音和連貫性上都會出現錯誤。這些錯誤肯定會直接影響你的小聽眾對故事的理解。所以媽媽在說故事前應先通讀一遍，了解故事脈絡、角色特徵、語言風格等，才能更好地完成朗讀。

4﹑要充滿熱情地朗讀

要想讓孩子對閱讀感興趣，父母首先要表現出樂在其中的狀態。這樣才會讓孩子通過模仿向你學習，並被你的情緒所感染。相對邏輯語詞記憶、形象記憶和運動記憶而言，這種情緒記憶對孩子來說更為持久和深刻。所以，在親子共讀的過程中，父母的熱情可以更好地激發孩子的閱讀興趣。

5﹑用手指點畫頁內容

一般而言，好的童話書包括三條線索：文字講述線索、圖畫講述線索和文字和圖畫共同講述線索。因此，認真觀察圖畫能夠幫助孩子理解相關內容，並且培養他的觀察力、想像力，以及對圖畫符號的領悟能力。所以父母在朗讀時，如希望孩子注意的部分可用手指點，更能幫助孩子理解圖和文的互補和互動，並關注其中別具匠心的小細節。

很多父母都沒有過多的時間和孩子共度，那麼給孩子提供盡可能多的書是很有必要的.。有位教育家說過：「國家的命運與其說是掌握在當權者的手中，倒不如說是掌握在母親的手中。」這句話深刻地闡明了家長在孩子成長過程中的重要作用。父母用言傳身教的方式，讓孩子養成良好的學習興趣是。

教孩子閱讀的好方法2

激發孩子的讀書興趣。如果孩子把讀書看成是負擔，是一件頭痛的事，那肯定是學不好的。他們的興趣容易激發，但不易持久。要引發他們的閱讀興趣，不能用時間卡、數量壓的方法，在方法上要講究科學性。

比如一個生動的故事，家長講個開頭，或者講個梗概，讓孩子自己去看，一篇有趣的知識小品、科學讀物，可從中概括出一個問題，讓孩子去思考，當他急切想知道答案時，就告訴他:某篇文章就是回答這個問題的，這樣就能促使孩子主動側讀，自找答案。還可以引導孩子搞剪報，收集有意義的格言、警句、各類人物的事跡等。總之要使孩子樂於讀，有了興趣才容易上路。

教孩子掌握閱讀的基本方法，發展他們的閱讀理解能力。閱讀技能的訓練，閱讀能力的提高，如果脫離了相應的規律性知識，就會變成純摹仿性的機械訓練。它不僅不能掌握語文基礎知識和基本技能，而且也不可能轉化為學習的能力。所以家長在指導孩子學習時，要著眼於指導孩子改進學習方法，學會科學地學習。那種靠家長用自己的知識來填補孩子學習上的漏洞，不是解決問題的根本辦法。關鍵是在引導孩子掌握科學的學習方法的同時，還要使他們懂得學習語文的基本途徑和規律，從而使其能舉一反三，觸類旁通，提高理解能力，學會自己看書。

指導孩子的學習方法要結合閱讀過程來進行。孩子的閱讀過程是:首先見到的是語言文字，由字到詞到句，由句到段，由段到篇，而後是在理解文章基本內容基礎上，來掌握文章的中心思想，並進一步分析作者是怎樣圍繞中心思想選擇和組織材料、布局謀篇的，是怎樣根據描寫人物及抒發感情的需要，准確地遣詞造句、修飾文字的。在閱讀中，遇到生字生詞，不僅要求孩子學會查工具書，會分析和判斷字形類別和間架結構，而且還會根據上下文來准確地分析生字訶的意義。

其核心在於兒童會根據語言文字材料展開思維活動，並從中概括出文章的中心思想，而提高閱讀理解能力的中心一環，正是在概括段意的基礎上准確地掌握文章的中心思想。

『玖』 如何教育孩子好好讀書

如何更有效的培養孩子讀書？這是當前好多家長朋友想要提升孩子語文成績所問的問題。

其實方法很簡單。

01 讓孩子愛上讀書

其一，我們要給孩子提供一個良好的讀書環境。父母是孩子的第一任老師，父母的言行直接潛移默化影響到孩子。

一個愛學習型的家庭，孩子的閱讀習慣應該是不用刻意去教的。因為父母愛學習，愛看書，相應的，家裡看電視，玩游戲玩手機的現象就少了。孩子看見的就是「都在看書」，那麼他們業好奇啊，也會拿起書來看。這習慣一旦養成就一生受益！

其二，就算父母不是「學習型」的，我們也盡量配合好孩子。至少再孩子學習時，我們不要看電視玩手機。完全可以跟孩子一起分享讀書的樂趣。

這樣做，孩子更有積極性，收到的讀書效果更好一些。
02 讓孩子更有效地讀書

其一，我們早期可以跟孩子一起講故事。就是看了什麼書，再用自己的話講給對方聽的游戲，我們大家都可以一起玩的。這樣孩子既加深對書本內容的理解又鍛煉了思維能力。

其二，引導孩子做讀書摘記！記錄好詞好句，為作文做積累基礎，也加深了理解。

其三，單純就是寫讀書筆記，區別於摘記。可以是對書中觀點、人物、事件的看法等等。這就需要孩子有自己的觀點，自己的想法。

『拾』 讓孩子愛上讀書的方法有哪些

1、家長首先要愛看書，養成良好的閱讀習慣。這里所指的愛看書，是指一種廣泛的閱讀，要看一些散纖肢「沒用」的書、雜書，而不是跟當前工作有關的書。當家長表現出樂在其中的時候，才會對孩子產生一種有效的影響和引導。

2、把孩子帶到書前面，而不是把書帶到孩子面前。很多家長認識到了閱讀的重要性，卻不知道該如何給孩子選擇圖書，於是很多時候都是根據一些榜沖世單來為孩子挑選書籍。而這些榜單大都是成年人憑借自已對兒童當前生活經驗的一個了解來進行分齡推薦，這種推薦其實有很大的個人性，可能是一種大眾規則，卻不一定是孩子自己喜歡的。所以將孩子帶到圖書館或豎隱者書店，讓他們自由挑選自己喜歡的圖書，或許效果更佳。

3、跟孩子一起閱讀。家長要有熱情。要讓孩子感覺到你很喜歡這本書，你也很喜歡跟他一起讀，讓他感受到你給他讀這本書的時候你是很開心的，這是很重要的一點。此外就是一個投入的狀態。經常有一些媽媽說，這本書把我讀的感動了，或者有爸爸說這書太搞笑了。其實這種狀態是蠻好的，家長很投入，很喜歡這本書，這種這種情緒自然會感染孩子去喜歡這本書和喜歡閱讀這個行為。