① 二加,四加,六加,八加,十加,12加,14加,16加,18等於幾用簡單的算式,一年級的方法。
二加,四加,六加,八加,十加,12加,14加,16加,18,用一年級的方法來計算,具體如下:
解:2+4+6+8+10+12+14+16+18
=(2+18)+(4+16)+(6+14)+(8+12)+10
=20+20+20+20+10
=40+40+10
=80+10
=90
答:等於90。
② 一年級百位豎式加減計算簡便方法
豎式加法例子解析812+173
解題思路:兩個加數的個位對齊,再分別在相同計數單位上的數相加,相加結果滿10則向高位進1,高位相加需要累加低位進1的結果。
解題過程:
步驟一:2+3=5
步驟二:1+7=8
步驟三:8+1=9
根據以上計算步驟組合計算結果為985
驗算:985-812=173
(2)一年級用簡便方法計算的算式擴展閱讀&驗算結果:將減數與被減數個位對齊,再分別與對應計數單位上的數相減,不夠減的需向高位借1,依次計算可以得出結果,減數小於被減數將兩數調換相減最後結果加個負號;小數部分相減可參照整數相減步驟;
解題過程:
步驟一:5-2=3
步驟二:8-1=7
步驟三:9-8=1
根據以上計算步驟組合計算結果為173
存疑請追問,滿意請採納
③ 簡便運算的16種運算方法是什麼
一、運用乘法分配律簡便計算
乘法分配律指的是:
例:38X101,我們要怎麼拆呢?看誰更加的靠近整百或者整十,當然是101更好些,那我們就把101拆成100+1即可。
38X101
=38X(100+1)
=38X100+38X1
=3800+38
=3838
二、基準數法
在一系列數中找出一個比較折中的數來代表全部的數,要記得這個數的選取不能偏離這一系列數。
例:
2072+2052+2062+2042+2083
=(2062x5)+10-10-20+21
=10310+1
=10311
三、加法結合律法
對加法結合律(a+b)+c=a+(b+c)的運用,通過改變加數的位置來獲得更簡便的運算。
例:
5.76+13.67+4.24+6.33
=(5.76+4.24)+(13.67+6.33)
=30
四、拆分法
拆分法就是為了方便計算把一個數拆成幾個數。這需要掌握一些「好朋友」,如:2和5,4和5,2和2.5,4和2.5,8和1.25等。注意不要改變數的大小哦!
例:
3.2×12.5×25
=8×0.4×12.5×25
=8×12.5×0.4×25
=1000
(3)一年級用簡便方法計算的算式擴展閱讀:
簡便計算中最常用的方法是乘法分配律。乘法分配律指的是ax(b+c)=axb+axc其中a,b,c是任意實數。相反的,axb+axc=ax(b+c)叫做乘法分配律的逆運用(也叫提取公約數),尤其是a與b互為補數時,這種方法更有用。也有時用到了加法結合律,比如a+b+c,b和c互為補數,就可以把b和c結合起來,再與a相乘。
乘法結合律
乘法結合律也是做簡便運算的一種方法,它的定義(方法)是:三個數相乘,先把前兩個數相乘,再和第三個數相乘;或先把後兩個數相乘,再和第一個數相乘,積不變。它可以改變乘法運算當中的運算順序,在日常生活中乘法結合律運用的不是很多,主要是在一些較復雜的運算中起到簡便的作用。
④ 小學數學簡便計算公式
總結了小學數學的計算公式,及其靈活運用,簡便計算技巧。
①加法
加法交換律:a+b=b+a;
加法結合律:a+b+c=a+(b+c)=(a+b)+c;
②減法
a-b=-(b-a)
a-b-c=a-(b+c)
減法有一個口訣:加括弧,變符號。
③乘法
乘法交換律:a x b=b x a;
乘法結合律:a x b x c=a x (b x c);
乘法分配律:a x (b±c)=a x b±a x c;
小學數學試題中常考的一種題型-計算復雜數式。
經常就會用到乘法分配律,來提取公因數,簡化計算。
【例1】計算:7.19x1.36+3.13x2.81+1.77x7.19
分析:這道題就是加法結合律,乘法交換律,乘法分配律的綜合運用。
7.19x1.36+3.13x2.81+1.77x7.19
=7.19x(1.36+1.77)+3.13x2.81
=7.19x3.13+3.13x2.81
=(7.19+2.81)x3.13
=10x3.13
=31.3
④除法
a÷b÷c=a÷(b x c)(b,c不等於0);
a x b÷c=a÷cxb(c不等於0);
以上公式是解四則運算題目的基本關系式。
靈活學習,靈活運用。
它們除了正著用,有時候還得會倒著用。
【例2】計算:47.9x6.6+529x0.34;
分析:6.6+3.4=10,能不能想辦法把湊出一個3.4,然後讓3.4和6.6相加?
47.9x6.6+529x0.34
=47.9x6.6+529÷10x10x0.34
=47.9x6.6+52.9x3.4(3.4已經湊出來了)
=47.9x6.6+(47.9+5)x3.4
=47.9x6.6+47.9x3.4+5x3.4(6.6+3.4也湊出來了)
=47.9x(6.6+3.4)+17
=496
注意:例2題目中我們將乘法分配律倒著使用。
52.9x3.4=(47.9+5)x3.4=47.9x3.4+5x3.4
除此之外還用到了一個特別的公式。
529x0.34=529÷10x10x0.34
這個公式總結出來,即:
a x b=a÷c x c x b(c不等於0)。
⑤ 一年級連減的簡便運算
一年級連減的簡便運算是利用減法的性質,把幾個減數相加,再從被減數中減去。
教學目標:
1、 使學生在實際情境中,知道連加連減的含義和運算順序。 學習有關連加連減的計算方法,並能正確的計算。
2、在觀察中培養學生的創新意識,訓練學生思維的靈活性,在操作、討論、交流中培養學生自主探究的能力,得出多樣的演算法。
3、培養學生的合作意識和學習興趣,使學生想學、樂學、會學。初步感知連加連減與日常生活的聯系。
理解並說出連減的含義;按照圖意,找出規律,培養學生的探索能力。
藉助直觀圖理解連減的含義。(減法動態圖能理解,靜態圖沒有劃去、虛線這些鮮明的減法標志);計算順序是從左到右依次計算,學生一般能掌握。但是計算時先算左邊,得到的結果記在心裡,再算右邊的。
⑥ 簡便運算公式有哪些
簡便運算公式有:
1、乘法運算每份數×份數=總數總數÷每份數=份數總數÷份數=每份數。
2、倍數計算1倍數×倍數=幾倍數幾倍數÷1倍數=倍數幾倍數÷倍數=1倍數。
3、路程計算速度×時間=路程路程÷速度=時間路程÷時間=速度。
4、價格計算單價×數量=總價總價÷單價=數量總價÷數量=單價。
5、效率計算工作效率×工作時間=工作總量工作總量÷工作效率=工作時間工作總量÷工作時間=工作效率。
6、加法計算加數+加數=和和-一個加數=另一個加數。
7、減法計算被減數-減數=差被減數-差=減數差+減數=被減數。
8、乘法問題因數×因數=積積÷一個因數=另一個因數。
乘法分配律
簡便計算中最常用的方法是乘法分配律。乘法分配律指的是ax(b+c)=axb+axc其中a,b,c是任意實數。相反的,axb+axc=ax(b+c)叫做乘法分配律的逆運用(也叫提取公約數),尤其是a與b互為補數時,這種方法更有用。
也有時用到了加法結合律,比如a+b+c,b和c互為補數,就可以把b和c結合起來,再與a相乘。如將上式中的+變為x,運用乘法結合律也可簡便計算。
⑦ 一年級簡便計算怎麼寫
如:783除以6等於130餘3。
列豎式如下:
豎式計算順口溜:
1、加法豎式計算順口溜:
兩數合並用加法,加的結果叫做和;數銷哪游位對其從右起,逢十進一別忘記。
2、減法豎式計算順口溜:
從大去小用減法,減的結果叫做差;數位對齊從右起,不夠減時前位拿。
3、乘法豎式計算順口溜:
兩位數乘虧銷法並不難,計算過程有三點:乘數個位要緩敬先算,再用十位乘一遍;乘積末位是關鍵,要和十位來對端;兩次乘積相加完,層層計算記心間。