幼兒早教的方法有哪些

❶ 0-1歲寶寶如何早教8種方法

寶寶出生的第一年是至關重要的學習年，這一年裡寶寶的學習並不需要什麼學習教材、教具或者磁帶，寶寶最好的學習範本就是你!以下是我收集整理的0-1歲寶寶早教8種方法，希望對你有幫助。

0-1歲寶寶早教8種方法

1、眼神的交流

當寶寶睜開懵懂的雙眼，媽媽可以迎上去用溫柔的眼光和寶寶相互對視哦!寶寶很早期就能認清不同人的臉，因此每當他看著你的時候，都是在加深一次記憶。你會發現，在這段無聲的對話中充滿著濃濃的愛，母子之間有著強烈的感應呢!

2、呀呀兒語

寶寶還沒學會，但是他總是依依呀呀的有各種想法想要表達。盡管寶寶不懂得回答你，但並不妨礙你和寶寶之間的交流哦!家長在凝視寶寶的同時，不妨輕撫寶寶的手腳並和寶寶多說說話。父母的愛通過爸媽充滿磁性的聲音、溫柔的撫摸讓寶寶感受到，漸漸地，寶寶就會捕捉到你交流的節奏，不時地插入幾句他專屬的“言語”哦!

3、照鏡子

在寶寶年幼的時候，不妨通過照鏡子來讓寶寶初步地認識“我自己”。寶寶對著鏡子，起初他會以為鏡子裡面的是另一個可愛的小朋友，寶寶非常開心地對著“他”擺手或者微笑。但逐漸他會發現自己拍拍手時，“他”也拍拍手，怎麼“他”和自己的動作會一摸一樣呢?媽媽不妨跟寶寶指認說：“這就是寶寶你自己哦!”

4、呵癢癢

寶寶的肌膚是最敏感的，你輕輕地搔他癢，他便會嘎嘎地大笑起來。笑聲是培養寶寶幽默感的第一步，媽媽可以多和寶寶玩諸如“呵癢癢”的小游戲，輕輕地對著寶寶的臉、胳膊或者小肚肚吹氣，寶寶快樂地笑起來，這也是親子之間的一種情感交流哦!要注意的是，家長不要長時間逗笑寶寶哦，否則很容易會讓寶寶缺氧窒息呢。

5、跟著音樂拍拍手

爸媽可以多在家裡播放一些活潑可愛的兒童音樂，和寶寶一起咿呀哼哼，跟著節奏搖頭晃腦，甚至拍拍手來附和。音樂不但能給寶寶帶來愉悅的心情，爸媽若能和寶寶一起跟著音樂打節奏，有助於寶寶的協調能力和肢體運動。

寶寶到了可以跟唱的年紀，讓他盡量多學一些歌曲，家長也可以自己改編一些歌詞，比如洗澡歌、吃飯歌，讓寶寶學習音樂、語言的同時也能夠順著歌詞養成良好的生活習慣。有研究證明，寶寶在音樂的熏陶下，有助於數學的學習。

6、指認學習身邊的事物

在和寶寶一起出去散步的時候，爸媽可以多跟他說說你所看到的東西：“這是一隻小黃狗”“樹上有一隻在唱歌的小鳥”“汽車剛剛開過去了”寶寶對外界的事物還是處於朦朧不知的狀態，爸媽利用這些空暇的時間，多帶寶寶出外走走，孩子的好奇心讓他感覺身邊的這一切都是那麼的新鮮有趣。對外部世界增加了認知的同時，爸媽的這種交流教育能夠擴充寶寶的詞彙，對寶寶的語言學習也是很有好處的哦!

7、射籃小游戲

寶寶能夠很好地坐著的時候，你會發現他的手總是管不住，給他一個小玩偶或者小球，他就是隨手一扔。你已經多次給他撿回來，他還是把他扔出去，在他看來這是一個很有趣的游戲。或許你家寶寶是在探索“萬有引力”的奧秘呢!

如果你家寶寶喜歡扔東西，家長可以有意識地給寶寶創造一個小游戲，為他准備幾個乒乓球，在不遠處放一個籃子，指引寶寶瞄準籃子“射擊”，這小游戲能夠很好鍛煉寶寶的手眼協調能力哦!

8、感覺差異

媽媽為寶寶准備2張相似的圖片放在寶寶面前，比如，其中一幅畫中有隻小貓，而另一幅中沒有。你會發現寶寶轉動骨溜溜的眼睛，他在尋找兩幅圖片的差異呢!這種游戲對寶寶今後的識字和閱讀能力很有幫助。

爸爸在和寶寶一起洗澡的時候，不妨准備兩個大小形狀不一的杯子，讓寶寶把水從一個杯子倒入另一個杯子。有時水會溢出來，有時卻裝不滿，那爸爸就可以和寶寶探討哪個杯子更大一些;或者爸爸在兩個杯子中裝上同樣多的水，不同杯中水平位置顯示不一樣，爸爸也可以此啟發寶寶去思考求證哦!

0-1歲寶寶早教方案

新生兒

本月早教重點：視覺能力、觸覺敏感性

推薦方案：

你可以和他面對面，或利用鏡子讓他注意自己臉部的變化。

給寶寶做嬰兒撫觸，對寶寶全身進行愛撫和觸摸。

雖然新生兒更多時間在睡覺，但你醒著時你一定要和他"交談"。

第2個月

本月早教重點：最初的大動作、嗅覺能力

推薦方案：

趴卧練習，每天做兩到三次，鍛煉寶寶頸部和上臂的肌肉力量

拿香皂或醋給寶寶聞，看他會有什麼不同反應。

回應寶寶的"啊啊"、"咕咕"，鼓勵"交談"。

享受撫觸。

第3個月

本月早教重點：學習翻身，提高視覺、聽覺能力

推薦方案：

讓寶寶側卧，用玩具引導他轉向仰卧 (注意安全哦)。

製造各種聲音，如用搖鈴、擠捏塑料玩具，培養寶寶對聲音的辨別力。

穿著鮮艷的衣服走來走去，看寶寶如何追蹤你。

第4個月

本月早教重點：語言啟蒙、手的抓握能力

推薦方案：

假裝打電話或講故事，嘴型可以誇張些。

給寶寶手絹、帶柄的玩具玩，增加抓握機會。

讓寶寶在敲敲打打中去體會不同的聲音和節奏。

給寶寶更多的機會練習趴卧和翻身。

第5個月

本月早教重點：手眼協調能力、語言能力

推薦方案：

多給寶寶用手抓的東西，讓他有機會用手了解世界。

用錄音機錄下寶寶的"話"，再放給他聽，讓他了解"傾聽"的概念。

慢慢拉著寶寶的雙手讓他坐起，或支撐好讓寶寶坐一會。

第6個月

本月早教重點: 手部精細動作、語言理解能力

推薦方案：

找一些色彩鮮亮的扣子或豆子，讓寶寶抓拿(注意防止誤食)。

經常把身邊的事物說給寶寶聽，鼓勵他去看、去摸、去感知。

適當減少抱寶寶的時間，多給他自由活動的機會。

第7個月

本月早教重點：雙手協調性、理解物體永恆概念

推薦方案：

鼓勵寶寶拍手、雙手拿物體對敲，允許寶寶自己拿勺子。

跟寶寶玩"藏貓貓"，用手帕把他心愛的玩具蓋上再揭開給他看。

開始讓寶寶區別一兩種顏色，比如從紅色開始。

第8個月

本月早教重點：語言能力、爬行動作技能

推薦方案：

多告訴寶寶物品和他身體各部分的名稱， 並注意練習他配合手指指向的動作。

在寶寶前方用你自己或玩具引逗他向前，鍛煉爬的能力。

鼓勵寶寶把一隻手裡的東西遞到另一隻手裡。

第9個月

本月早教重點:爬行動作、認知能力

推薦方案：

給寶寶更多的機會練習爬行，用家中的玩具或物品為他的路途設置更多變化，他會覺得爬行很快樂。

幫寶寶了解身邊事物的因果關系，比如天黑要開燈，天亮要關燈。

第10個月

本月早教重點: 精細動作、模仿能力

推薦方案：

有意識地教他用"簡單的手勢"表示一些吃、拿、抱、再見等。

跟寶寶一起撿豆子，對玩具進行分類。

寶寶現在最喜歡模仿。在安全的前提下，讓寶寶參與你平時做的事。

第11個月

本月早教重點: 大動作技能、辨識力

推薦方案：

如果寶寶喜歡站著，就多給他機會練習，他不喜歡就不要強迫。

有意識地選擇不同形狀和顏色的食物和玩具，引導寶寶觀察理解。

寶寶喜歡把很多東西放在一個容器里，再嘩地倒出來。

第12個月

本月早教重點： 精細動作、獨立意識

推薦方案：

鼓勵寶寶串珠子，給玩具分類。

給寶寶一個玩具娃娃，讓你有機會照顧別人。

給寶寶一個安全活動的空間，讓他練習站立、彎腰、走。

1歲寶寶早教方法

1.保護好奇心這個年紀的孩子對世界很好奇，什麼都想探索想嘗試。家長要做的是保證他的安全，在可以保證安全的前提下，就不要限制他的言行，也不要抹煞他的好奇心。因為這樣的好奇心也是他認知世界的最大動力。建議保證孩子每天在室外至少鍛煉2小時。

2.加強語言交流孩子的語言發育水準存在一定差異性。有的相對早慧，有的則遲緩一些。所以，家長要積極和孩子進行語言交流，通過描述和提問來刺激孩子的感官，促進他的語言能力。需要注意的是，和孩子說話不可以使用“童語”，而要用成人的語言方式和詞彙與他交談。

❷ 幼兒早教的方法有哪些

1、音樂。聽一些高品質、很悅耳的音樂，通過這些培養他們的聽力，同時也陶冶了他們的心靈情操。

2、讀書。平時在哄嬰兒的時候讀一些書給他們聽，讀的多了，他們慢慢的會記住你的口型，對他們的觀察力是一個鍛煉。終於有一天他們會根據口型說話，於是他們又成長了。

3、做游戲。就是一些簡單的益智游戲，雖然你做游戲的時候，他們不是很懂。通過做游戲你可以發現他們對哪些方面感興趣。找到他們的興趣點，多加培養，對他們以後的成長很有幫助的。

4、唱安眠曲。就是平時在哄嬰兒睡覺的時候，唱一些安眠曲，有助於開發他們的智力。

5、看一些唱唱跳跳的節目。平時的話，讓他們適當的看一些小孩子的節目。再看節目的同時，可以告訴他們什麼是對的，什麼是錯的。他們這時不會給你回復，但是你說的多了，他們腦海中會有一個意識的，就是潛意識里會有個概念什麼是對的，什麼事錯的。

6、父母多陪陪孩子。不管你有多忙碌，你都要抽出一段時間陪他們玩，和他們說說話。雖然你認為孩子還小，不知道什麼，其實你錯了。嬰兒也是很需要父母的愛護，照顧的。

❸ 孩子進行早教的方法

孩子進行早教的方法

一、孩子怎麼進行早教呢

1.靠坐一獨坐

每天經常讓寶寶練習雙手拉著你的兩個手指坐起來，用枕頭等墊著寶寶的背部使其靠坐，在寶寶能較穩的靠坐後，逐步移走後邊的靠墊。把玩具放在夠著處，讓寶寶坐著玩一會兒。每次時間不宜太長，開始5—10分鍾，每天練習3～4次。

2.翻滾

在平坦不太軟的床上，或地上鋪席子或塑料地板塊，寶寶先仰卧，用一件新鮮的有聲有色的玩具吸引他的注意力，引導他從仰卧變為側卧、俯卧，再從俯卧轉成仰卧。讓寶寶翻身打滾，但要注意安全。

3.打轉

讓寶寶俯卧床上，家長用玩具在寶寶一側引誘。這時寶寶會以腹部為支點四肢騰空，上肢想夠取玩具，下肢也著急地搖動，身體在床上打轉轉。

4.練習跳蹲

家長坐在椅子上扶著寶寶腋下，讓他站在家長的腿上，將寶寶提起、放下數次，鍛煉寶寶小腿的支撐力，為站立打基礎。

5.試爬

讓寶寶俯卧，家長先將手放在寶寶的腳底，利用寶寶腹部著床和原地打轉的動作，幫助他向前匍行。進行一段時間地訓練後，家長可在寶寶頭部前方，用玩具不斷跟隨著寶寶的動作緩慢向前搖動，鼓勵寶寶試著向前爬行夠取玩具。

二、怎麼教寶寶說話

1.教寶寶聽懂更多的話

這時期與寶寶說話仍然很重要，要讓他懂得語言和很多動作和物品之間的聯系。家長做動作時還要加上語言。在寶寶進食時說「寶貝！吃飯了」，「哎！好好吃呀！」等等。在外出散步時，可以說「寶貝！狗來了」，「啊，花開得真好看呀！」媽媽在做家務時，可以將寶寶放在身旁，邊做邊解釋說：「媽媽要晾衣服了，你在一旁好好等著。」

2.教物品名稱

反復教寶寶認識他熟悉並喜愛的各種日常生活用品的名稱，如起床時，可以教他認識小被子、衣服；餵奶時，教他認識奶瓶、手絹；坐小車時說「這是小車」等。教寶寶認識物品，結合當時的活動內容反復教，如給寶寶戴帽子外出，家長不僅拿帽子給他看，還告訴他「這是帽子，亮亮的帽子」。吃餅干時認識餅干。吃蘋果時對寶寶說「這是蘋果」。在玩耍時教寶寶各種玩具的名稱。這個時期，寶寶雖然不會說話，慢慢的他能聽懂很多話，對日後語言發展有重要作用。

3.教發爸爸、媽媽聲

隨著寶寶與外界接觸的增加，與親人的交往增加。寶寶的發音反應越來越強烈，好像總要說些什麼，此時已不是單獨的母音或輔音，而是發出一些音節。家長要有意識地教他一些音節的發音，如ba - ba，ma- ma，da-da等。寶寶可很清晰地模仿發出這些音，但沒有任何意義。此時家長在他發音時要給予應答和鼓勵，使他建立此音與實際意義的聯系，為他有意識地叫爸爸、媽媽打好基礎。

4.唱兒歌做動作

讓寶寶面對面坐在家長膝蓋上，家長與寶寶手拉手一面念兒歌《拉大鋸》：拉大鋸，扯大鋸，姥姥家，唱大戲，爸爸去，媽媽去，小寶寶也要去。一面前後搖動，作拉鋸樣。念到「也要去」時讓寶寶身體向後傾倒。以後每念到「也要去」時，家長不動，看寶寶是否將身體向後傾倒。

三、怎麼讓寶寶進行社交活動

1.認人

寶寶經過了對人的泛化認識後，逐漸有了分化的認識，開始出現怯生的表現，這是寶寶的進步。此時要多給寶寶接觸人的機會，觀察他對熟人、生人的不同反應，教會他對熟人用微笑或發音來打招呼，對生人逐漸適應。多與人友好交往，逐漸增加熟悉的人數，減輕他怯生反應的強度。

2.藏貓貓

使寶寶快樂和反應敏捷，增進親子感情。媽媽取坐位，讓寶寶面對面坐在她腿上，媽媽一手扶著寶寶的髖部，一手扶著他的腋下保持平衡。爸爸在媽媽背後，讓寶寶一隻手抓住爸爸的.手指，另一隻手抓住媽媽的胳膊，爸爸先拉一下被寶寶抓住的手，當寶寶朝這邊看時，爸爸從媽媽背後另一邊突然伸出頭來親熱地叫「寶貝」，當寶寶轉頭找到爸爸時，會笑出聲來。

3.點頭搖頭

經常用點頭表示「對啦」，用搖頭表示「不對或不好」。當家長做動作時要加上口頭語言「對」或「不對」，寶寶就會漸漸學會模仿家長的表示方式。當寶寶要吃東西時，家長給寶寶拿好吃的，教寶寶點頭，並說「對，對」。然後拿另一種寶寶不喜歡的東西給寶寶，教他搖頭並說：「不對，不對」。經過多次訓練後，寶寶就會主動用點頭表示「對」，搖頭表示「不對」。

4.學會伸雙手求抱

家長要利用各種形式引起寶寶求抱的願望，如跟寶寶說抱他上街、找媽媽、拿玩具等。抱寶寶前要向寶寶伸出雙臂問他：「抱抱好不好？」以這樣的形式鼓勵寶寶將雙臂伸向你。

四、寶寶早教有哪些好處呢

專家表示，嬰幼兒時期是孩子神經系統發育最快、各種潛能開發最為關鍵的時期，確實是進行教育的好時機。早期教育核心在於提供一個教育營養豐富的環境，對孩子的大腦發育和人格成長進行「激活」，從而為其日後的發展打下一個堅實的基礎。

美國科學家在動物實驗中發現，對貓頭鷹進行早期教育可以使它們的大腦產生持久 的生理變化，這樣它們在幼年學習到的技能也能保存到成年時期。科學家們引申說，對孩子進行的早期益智教育，也會在他們的腦海中留下永久印記。

研究表明，大腦的發育與年齡的增加呈反比，很顯然，人生的頭幾年，是進行快速學習的好時機。因此，在早期大腦發育的最佳時期，要豐富孩子的生活環境，不要等到孩子該上學了才考慮這個問題，那時學習的關鍵期早就過了。

家長在撫養這個孩子時，首先要滿足其生理需要，這是最急促的任務，與此同時也要關注孩子的心理、智力發展。面對新生兒，家長們首先要為孩子創造安全穩定的撫養環境，提供較好的撫養條件。其次要與孩子建立起安全與依戀的關系，這也是這個孩子最需要的。孩子處於大腦和情感發育的重要時期，家長除了要滿足其物質上的需要外，最重要的是在這段時間進行早教，與其建立起情感紐帶，取得孩子的信任和依賴，這對孩子今後的身心發展都有深遠的影響。

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