⑴ 如何引導孩子面對挫折
引導孩子面對挫折，你可以這樣做：
1、和孩子一起努力
在有了父母這個新的身份之後，我們要更努力的去自我成長，學會照顧好自己，這樣才能身體力行的去教育孩子。面對生活中的困難，父母應該一直保持自己的心態，這樣才能把樂觀的狀態傳染給孩子，使他們自信的對待生活，提升抗壓能力。
2、陪孩子找出挫折的根源，分析並解決
當孩子遇到挫折後，父母一定不要嘲笑他們，而是先要讓孩子穩定情緒，然後用柔性的語言安慰孩子。之後再陪孩子進行冷靜的分析，找出這一次失敗的原因，並且引導孩子去尋找解決的辦法。當孩子在挫折中能夠獨立應對時，他們的自信才會越來越高，解決問題的能力也會越來越強。
3、給孩子主動的機會
作為家長，理應關心和照顧孩子，但是這並不意味著孩子就是他們的私有品。每一個父母都應該給予孩子充分的空間，讓他們能夠主動的去探索周圍的世界，尋找出成功的體驗。千萬不能以愛的名義一切包辦，剝奪孩子們的主動意識，否則孩子面對挫折只會逃避。
4、學會支持和鼓勵孩子，同時也要給予適當的批評
當孩子在生活中的動手能力有所進步時，家長都應該指出具體原因對孩子進行稱贊，比如說搭起了一座小樓，洗干凈了一雙襪子等等。這會讓孩子知道自己為什麼得到表揚，所以也會逐漸建立起自信心，而這正是抗挫能力的基礎。
當然孩子犯錯時也必須給予適當的批評，只是千萬注意不要使用打擊孩子的言語，否則孩子只會變得自卑。正確的方法是應該給予孩子一定的引導，並且教會孩子在反思中改正錯誤，取得進步。
⑵ 如何教會孩子面對學習中的挫折
一、多肯定、鼓勵孩子
當孩子遇到挫折時，父母應當及時去關心和鼓勵孩子 ，給孩子安慰、鼓勵和必要的幫助，使孩子不會感到孤獨無助。這時，父母要盡量避免消極否定的評價，如「不要再試了，再試也沒有用的」、「做不好就別做了」、「怎麼這樣笨，別人早就做完了」等，這種話只會強化孩子的不自信和失敗感，家長不妨採用一些積極肯定的評價。如「雖然你沒有成功，但我要表揚你，因為你有勇氣去試試就很好。」「你一定要相信自己，爸爸媽媽相信你能行。」這樣做會使孩子意識到自己的努力是受到肯定和贊揚的，自己完全不必害怕失敗，從而慢慢學會承受和應付各種困難挫折。
二、培養孩子對待挫折的正確態度
作為孩子，對周圍的人和事物的態度常常是不穩定的，易受情緒等因素的影響，在碰到困難和失敗時，他們往往會產生消極情緒，不能以正確的態度對待失敗和挫折，這時，家長要及時告訴孩子，「失敗並不可怕，你只要勇敢，一定能做好的」，「從失敗中吸取教訓，看一看下次怎樣做」。家長要有意識地將孩子的失敗作為教育的契機，引導孩子重新鼓起勇氣大膽自信地再次嘗試，同時，教育孩子敢於面對困難和挫折，提高克服困難和抗挫折的能力。
三、提供孩子鍛煉的機會
家長要提高認識，改變原來的教養態度，讓孩子走出大人的「保護圈」，放開手腳不要怕孩子摔著、碰著、餓著、累著，孩子摔倒了鼓勵他自己爬起來；對挑食、偏食、厭食的孩子，餓他一兩頓又何妨。孩子的事情讓他自己做，自己能解決的問題家長不要去幫忙，例如，要玩具自己去拿，衣服、褲子自己穿，在家庭生活中，要安排孩子做一些力所能及的事，切不可把孩子成長過程中的困難都解決掉，把他們前進的障礙清除得乾乾凈凈。
四、讓孩子適當受一點批評
有的家長總怕孩子受委屈，即使孩子做錯事，從不說孩子的不是，久而久之，使孩子養成了只聽得進贊揚的話，而不能接受批評的壞習慣，在學校一受到老師、同伴的批評，就會出現逃課、逃學、與同伴發生沖突的事件。因此，家長應該讓孩子認識到每個人都有缺點，這些缺點自己不知道，但別人很容易發現，只有當別人批評時，自己才知道錯在哪裡，別人指出自己的缺點並非討厭自己，而是幫助、愛護自已，讓孩子懂得有了缺點並不可怕，改正了就是好孩子。
五、讓孩子經受一點失敗
有的父母不願看到孩子失敗，下棋、玩撲克、游戲、競賽時，總是想盡辦法讓孩子贏，這樣做對孩子的成長沒有好處。其實，作為家長，有時讓孩子體驗一點失敗的滋味未嘗不是好事，可借機培養孩子克服困難的勇氣。
六、挫折教育要因人而異
同一挫折對不同的孩子產生的心理反映不同，因此，家長要根據孩子的性格進行挫折教育，如果自己的孩子自尊心較強，好強、愛面子，遇到挫折容易產生沮喪心理，對這類孩子父母不要過多地埋怨、批評，而是點到為止，多加鼓勵；較自卑的孩子，本來對自己的能力就缺乏信心，父母切忌過多指責，而要多加安慰，要善於發現他們的長處，創造成功的機會，增強其自信心。其次，要根據孩子的能力進行教育，能力較強的孩子遇到挫折時，家長應重在啟發，讓他們發現受挫的原因，放手讓他們去解決問題；能力較弱的孩子，應該幫助他確立切合實際的目標，制定由低到高、由易到難的計劃，使孩子能不斷地看到自己的進步，從而逐步形成克服困難和挫折的能力。