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寫人的方法有哪些

發布時間:2022-01-22 18:12:45

❶ 描寫人物的方法有幾種

一、性格與動作描寫構成情節的基本元素是動作。動作,細分起來則包括:行為動作、心理動作、語言動作(又含有「潛台詞」)等。

二、性格與心理描寫 性格真正魅力來自對人物內心世界發掘的深度,這是需要藉助銀幕上心理描寫的多種可能性才能實現的。

三、性格的藝術對比任何性格在電影劇本的整體藝術結構里都不是孤立存在的。從特定的人與人的關系入手,把不同的性格予以藝術對比,這是突出主人公鮮明的個性特徵的重要藝術。一般分兩個方面:(1)從現實關系的橫斷面(即橫向運動)上進行性格的藝術對比。(2)從現實關系的縱剖面(即縱向運動)上進行性格的藝術對比。

四、為表演留下創造的空間如果考慮到演員的創造(特別是富有才華的演員的創造),那麼,當我們下筆寫劇本時,很自然會注意「留白」——真正來自生活的藝術創造,應當在細節的選擇、提煉和設置上,留下豐富的潛台詞,讓情節更單純、更凝練些,也在劇本的風格、樣式方面做出大膽的探索。

❷ 寫人的方法

描寫人物的一些基本方法 :
1、外貌描寫:又稱肖像描寫,指人物外形,包括容貌、身材、姿態、神情、服飾等的描寫。肖像描寫大多採用直接描摹的方法,但有時也可藉助比喻、誇張、反襯,甚至敘述後加上一兩句評論。成功的肖像描寫應當能體現出人物的身份和性格特點,其次要避免千人一面的「臉譜化」,要著力寫好眼睛,以顯示人物的心靈世界。
2. 動作描寫:動作描寫是指對人物的動作行為的描寫。動作描寫要從動態描寫中直接顯示人物的思想感情。要求寫得具體生動,帶有鮮明的個性特徵,不能落入一個模子。
3、語言描寫:語言描寫是指文章中對人物對話和獨白的描寫,人物語言要生動貼切符合人物的身份和性格,應該是一個人在特定環境中非說不可的話。
4、心理描寫:心理描寫用來表現人物在特定情境中的思想和精神狀態。心理描寫常見的手法是:(1)自我表白。在描寫前加「我想」「我覺得」等提示語,所想內容用第一人稱放引號內。(2)作者直接描述。用第三人稱去寫人物內心活動,用「他想」「他回憶」等句式。(3)對話時獨白。這是指描述者心裡與自己對話,或自言自語,表現形式為對話

❸ 人物描寫的方法有哪幾種

按內容來分,描寫有人物描寫和環境描寫兩種。景物描寫則包括靜態與動態、客觀與主觀、反襯與對比三種。人物描寫的方法主要有六種,即概括描寫、肖像描寫、語言描寫、行動描寫(動作描寫)、心理描寫、細節描寫。

(3)寫人的方法有哪些擴展閱讀:

1、肖像描寫:通過對容貌、神情、姿態、服飾、音調的描寫,來揭示人物性格的一種描寫方法。

2、動作描寫(行動描寫):是通過對人物個性化的行動、動作的描寫,來揭示人物性格的一種描寫方法。

3、語言描寫:是通過人物的個性化的獨白(自言自語)或對話(與別人交談)來表現刻畫人物性格的一種描寫方法。

4、心理描寫:是通過剖析人物的心理活動(如內心感受、意向、願望、思索、思想斗爭……),挖掘人物的思想感情,以刻畫人物形象內在性格特徵的一種描寫方法。 

5、神態描寫:是與外貌描寫有區別的,神態描寫是對人的面部表情進行刻畫,可以突出人物的性格特徵。

❹ 描寫人物方法有哪些

一、人物描寫方法有哪些
1、肖像描寫

通過對人物的容貌、神情、衣著、姿態、語調、外貌特徵的描寫。來揭示人物性格的一種方法。人物的的外貌和人物內心世界密切的聯系。

總之,外貌描寫要和表現人物特點、突出文章的中心思想緊密配合。外貌描寫要傳神,切忌臉譜化,反對那種部分主次,從頭寫到腳、千人一貌的寫法。

2、語言描寫

對話是兩個人或幾個人的談話;獨白是人物的自言自語。語言是人物內心世界的直接表露,對表現人物的思想性格起重要作用。有個性特點的語言可以起到「聞其言,見其人」的作用。

3、動作描寫

通過人物的行動、動作,來表現人物的思想性格的一種方法。一個人的行為、動作,往往是他的思想感情、性格特徵的最真實的外化。

4、心理描寫

心理是指人物內心的活動,是無聲的語言。人物內心世界,指人物內心的喜、哀、樂、憂傷、猶豫、嫉妒、嚮往等復雜的感情。在寫人的文章中,恰當地描寫人物心理,可以更有效地刻畫人物,突出中心思想。

二、人物描寫句子賞析
小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。
曉鴻恰好面對窗戶坐著,午後的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶裡,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時,為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
每當我做作業時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:「你要不怕困難,勇攀高峰。」
她站了起來,回答得那麼准確,那麼自然,那麼流暢,似乎早有準備似的。
她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優美,娓娓動聽,舉座動容。
他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鑽進了教室,落在她的書上,久久不願離開。
我貪婪地讀著書,如同一隻飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
她鑽進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。
他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;後來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。
他又埋頭寫起作業來,屋裡靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
同學們坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
琅琅的讀書聲從各個教室飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。

❺ 人物描寫有哪些方法

人物的描寫方法有:外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫。
外貌描寫是通過對人物的容貌、神情、衣著、姿態、語調、外貌特徵的描寫。語言描寫是指描寫兩個人或幾個人的談話。動作描寫是通過人物的行動、動作,來表現人物的思想性格的一種方法。心理是指人物內心的活動,是無聲的語言,恰當地描寫人物心理,可以更有效地刻畫人物,突出中心思想。

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