Ⅰ 說明方法有哪些及作用 常用說明方法及其作用
1、舉例子
舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例子。作用是運用舉事例的說明方法說明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的適量性。
2、列數字
引用的數字，一定要准確無誤。
其作用是使說明具體化，准確無誤，令讀者信服。
3、打比方
運用比喻的方法對事物和事理進行形象化的說明。
作用：形象生動、通俗易懂地說明事物或事理的特點。
4、作比較
用兩個或兩個以上有關聯的事物放在一起進行比較。
作用：突出事物的特點，增強了說明效果。
5、分類別
將被說明的對象，按照一定的標准（形狀、性質、成因、功用等）劃分成不同的類別，一類一類地加以說明。
作用：使說明的內容眉目清楚，層次分明，同時又讓讀者更好地區分各個類別的差異，清楚地了解被說明事物的特徵和概況。
Ⅱ 說明方法有哪些及作用
常見說明方法及作用常見的說明方法有舉事例、分類別、列數據、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等10種；作用是使文章更加具體,更有說服力,更客觀的說明了事物。
舉例子
舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例法。
這種說明方法的作用是使說明的對象具體形象，便於讀者理解。
分類別
將被說明的對象，按照一定的標准劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別。分類別的作用是使說明條理清楚。
打比方
利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
它的主要作用是使說明對象生動形象，增強文章的趣味性。
列數字
(引用的數字，一定要准確無誤)
其作用是使說明具體化，准確無誤，令讀者信服。
引資料
為了使說明的內容更充實具體,可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等,可使說明更具說服力.好處：使文章更具說服力.體現說明文語言的准確性.引用古詩：使說明文更具詩情畫意 .
作比較
作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法.說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象.
事物的特徵往往在比較中顯現出來.在作比較的時候,可以是同類相比,也可以是異類相比,可以對事物進行「橫比」也可以對事物進行「縱比」.好處：突出強調被說明對象的特點（地位、影響等）.
摹狀貌
為了使被說明對象更形象、具體,可以進行狀貌摹寫,這種說明方法叫摹（mó）狀貌.
好處：使被說明對象更形象、具體.
作詮釋
從一個側面,在事物的某一個特點做些一般性的解釋,這種方法叫作詮釋.好處：使讀者在閱讀時對抽象的字詞能夠更加理解.
畫圖表（列圖表）
為了把復雜的事物說清楚,還可以採用圖表法,來彌補單用文字表達的缺欠,對某些事物解說更直接、更具體.好處：使人看了一目瞭然.條理清晰.
Ⅲ 說明方法有哪些怎麼使用
常見的說明方法有舉例子、分類別、列數字、作比較、列圖表、下定義、引用（引資料丶引神話丶引詩句丶引名人名言）、作詮釋、打比方、摹狀貌、作假設，這11種。
小學常見的有：舉例子、列數字、打比方、作比較、分類別。
中學常見的有：舉例子、列數字、打比方、分類別、作比較、引用（引資料）、作圖表、下定義、作詮釋、摹狀貌。
高中甚至以後會學到的有：作假設。
舉例子（Explanation）
舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例子。
作用：使文章表達的意思更明確，讀者更能理解，具體地說明了說明對象的特點。
例句：雲能預示天氣。比如，在新疆地區，出現雲就代表將要下雨。——《看雲識天氣》（根據大的范圍列舉相應的例子）
通過舉了......例子，真實具體的說明了......使文章更具有說服力。
引資料（Quote）
為了使說明的內容更充實具體，可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等，可使說明更具說服力。
作用：使文章更具說服力。體現說明文語言的准確性。引用古詩：使說明文更具詩情畫意 。
例句：唐朝的張嘉貞說它「製造奇特，人不知其所以為」。——《中國石拱橋》（可以增加文章的說服力 ）
引用詩歌使文章具有詩意美。 引用故事使文章具有趣味性。
作比較（Comparison）
作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特徵往往在比較中顯現出來。在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可以對事物進行「橫比」也可以對事物進行「縱比」。
作用：突出強調了說明對象的特點。
例句：永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。——《中國石拱橋》（突出被說明對象的特點。）
列數字（Figure）
為了使所要說明的事物具體化，准確性，還可以採用列數字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數字，一定要准確無誤，不準確的數字絕對不能用，即使是估計的數字也要有可靠的根據，並力求近似。
作用：用列數字的方法進行說明，既能准確客觀的反映事實情況，又有較強的說服力。更體現了說明文的准確性，准確地說明了說明對象的特點。
例句：趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。和全橋只有一個大拱，長達37.4米......——《中國石拱橋》（體現准確性）
分類別（Classification）
說明事物的特徵，往往從單方面不易說清楚，可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然後依照類別逐一加以說明。這種說明方法，叫分類別。分類別是將復雜的事物說清楚的重要方法，有時事物的特徵、本質需要分成幾點或幾個方面來說明，也屬分類別。
作用：條理清晰，層次清晰，一目瞭然。清晰地說明了說明對象的特點，使文章更具有說服力。
例句：按屏的建造材料極其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在藝術上有雅俗之別，同時也顯露了使用人不同的經濟與文化水平。——《說「屏」》（使讀者明白屏的種類。）
打比方（Metaphor）
利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻還有聯想是一致的。不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。
好處：抽象的事理變得具體、生動。形象地說明了說明對象的特點。
例句：石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。——《中國石拱橋》（可以使要說明的對象形象生動。）
摹狀貌（Vivid Description）
為了使被說明對象更形象、具體，可以進行狀貌摹寫，這種說明方法叫摹（mó）狀貌。
作用：使被說明對象更形象、具體。生動地說明了說明對象的特點。
例句：這些石刻石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態萬狀，惟妙惟肖。——《中國石拱橋》（ 使被說明更具體，更形象。）
下定義（Explanation）
用簡明的語言、科學的術語對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。下定義能准確揭示事物的本質。
作用：使人們在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白、理解。
例句：統籌方法，是一種安排工作進程的數學方法。——《統籌方法》（能准確揭示事物的本質。）
作詮釋（Annotation）
從一個側面，在事物的某一個特點做些一般性的解釋，這種方法叫作詮釋。
作用：使讀者在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白，更加理解。
例句：大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創造性的設計，不但節約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時，拱上加拱，橋身也更美觀。——《中國石拱橋》（使讀者明白這個設計的巧妙之處。）
列圖表（Diagram）
為了把十分復雜的事物說清楚，就可以採用圖表法，來彌補單用文字表達的缺欠，對某些事物解說更直接、了當。更具體。
作用：使人看了一目瞭然。條理清晰，直接地說明了說明對象的特點。
作假設（Making assumptions）
做假設是用假設的想法表示出將來會出現的情況。
例句：我們只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。
Ⅳ 常見的說明方法有哪些
常見的說明方法有：列數字、舉例子、引資料、分類別、打比方、下定義、作比較、作假設、摹狀貌、作詮釋、列圖表。說明方法一般主要是應用在說明文的寫作當中，這些說明方法的運用可以讓文章更加具有科學嚴謹性與真實准確性。
Ⅳ 說明方法有哪些及作用
常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數字（有幾個數字即可）、列圖表、引用說明。
1、舉例子作用：通過舉具體的事例對事物的特徵、事理加以說明，從而使說明更具體，更具有說服力。
2、分類別作用：對事物的特徵、事理分門別類加以說明，使說明更有條理性
3、作比較作用：把......和......比較，突出強調了事物的特徵、事理
4、作詮釋作用：對事物的特徵、事理加以具體的傑斯說明，使說明更通俗易懂
5、打比方作用：將什麼比作什麼，從而形象生動地說明了事物的特徵、事理
6、摹狀貌作用：對事物的特徵、事理加以形象化的描摹，使說明更具體生動形象
7、下定義作用：以簡明科學的語言對說明的對象、科學事理加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵和事理
8、列數字作用：用具體的數據對事物的特徵和事理加以說明，使說明更准確更有說服力
9、列圖表作用：用列圖表的方式對事物的特徵和事理加以說明，使說明更簡明更直觀
10、引用說明：形式有以下幾種：
A
引用具體的事理（作用同舉例子）
B
引用具體的數據（作用同列數字）
C
引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力
D
引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性
（引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用）。
Ⅵ 說明方法有哪些及作用
說明方法及作用：
1、舉例子：舉有代表性的例子更具體地說明事物某方面的特徵。作用：使說明對象更具體、形象、確切，增強說明力，便於讀者理解。
2、作比較：用人們熟知的事物與所要說明的事物作比較。作用：通過鮮明對比，突出強調被說明對象的特點(地位)。
3、打比方：運用打比方的說明方法，說明事物……的特徵。作用：使說明對象生動、形象、通俗，增強文章的趣味性，化復雜為簡單，化抽象為具體。
4、分類別：把事物按照一定的標准分類說明。作用：使說明條理清楚，內容眉目清楚，避免重復交叉的現象，突出強調地說明了事物各部分之間的聯系和區別（事物特徵）。
5、列數字：運用准確的科學數據具體地說明事物……的特徵，具有很強的科學性。作用：使說明准確無誤，令讀者信服，體現了說明文語言的准確性。
6、摹狀貌：具體的描寫揭示事物的特徵。作用：能使說明生動形象，使文章更具可讀性。
7、作詮釋：也叫注釋說明，它是對概念進行解說的一種說明方法。作用：更具體、全面地讓讀者了解事物的特徵。