㈠ 大班幼兒識字的好方法有哪些
大班孩子正處於一段學齡前的一段時間，各項能力都在快速的發展和進步，這個時候對孩子的啟蒙教育非常重要，識字是一把打開學習之門的鑰匙，恰巧大班階段也是孩子學習興趣和學習能力最強的時候，那這個時候家長應該如何根據大班孩子的發展規律教孩子識字呢?
適合大班孩子識字方法有哪些
1.識字方法：千字島階梯想像識字法。
千字島階梯想像識字法，緊密結合漢字的字源、字理、字形、字義，遵循漢字的本體構造和使用規律，以及學習者接受漢字教育的認知規律，創造性地引導學習者將漢字逐級想像成與字形、字義精確對應的圖畫，進而將圖畫演繹成動畫，最終使學習者輕松地讀准字音、辨清字形、理解字義，達到科學高效識漢字的目的。 我認為可以考慮智象識字，這款產品適用於各階段孩子，針對大班孩子有學前套裝，並且很實用。
2. 識字方法：指讀識字法。
這種方法是家長和孩子在一起進行的一種學習方法，通過家長手指點向那個字並讀出來，讓孩子學會識字，俗稱“人肉點讀筆”。不僅能夠讓孩子在讀書的時候學到漢字，還能鍛煉孩子的專注力，因為在你指著讀這個過程，孩子的注意力都在你的指尖。這是一個需要沉澱的學習方式，長時間下來會發現孩子識字的能力和數量上有一個質的變化。
3.識字方法：閱讀識字法。
在孩子有了一定的識字基礎後，可以給孩子一些繪本或者簡單的故事書，讓孩子在故事情境中，在自己會的漢字基礎上帶著疑問和猜測去看，然後他會問你他不會的，在閱讀中，他不僅學會很多生字，而且對這些生字很有印象，因為在潛意識里比起被動的接受，積極思考是更加深刻的。這里我推薦繪本《一百萬只貓》，別看繪本上都是圖多字少，但是裡面蘊含的小道理孩子卻是能夠明白的。
4.識字方法：拼音識字法。
拼音是一年級的必學內容，學習拼音是一個從讀—讀准—拼讀這么個過程。通過基礎的學習拼音，然後再去學習漢字，這樣的基礎讓孩子在以後的學習中碰到不會讀的漢字都可以通過拼音來學習。家長可以在教孩子學習拼音的時候買字母表和智象拼音卡，這樣學習效率會大大提升。
讓孩子快速識字的5個好方法
1、多觀察，發現孩子的興趣點;
把握最佳識字時機，孩子興趣正濃時 當孩子對某事某物具有濃厚的興趣和好奇心時，其記憶力、理解力都被喚醒和激活，此時輔之以知識和技能的傳授往往能收到事半功倍的效果。
2、多參與，讓孩子參與到活動中;
自己製作識字用具，生字卡片 為孩子准備許多大小不等的卡片，還有雙面膠、繩子、彩筆，這些都放在隨時能拿到的地方。把家裡各種物品的名稱都寫在卡片上，貼上去。
3、多研究，有效識字方法;
講究有效識字方法，組詞與游戲 這種方法可以教孩子懂得字與字之間的聯系，字的用法，豐富他的語言表達能力。
4、多發現，生活處處有情境;
有心創造識字環境，生活處處有情境 教孩子識字並不僅僅局限於家中和看書，生活中處處都有孩子識字的情景和教材。
5、多陪伴，每天多勻出一點時間來陪伴，會有不一樣的效果。
每天分兩次，每次大概20至30分鍾陪孩子閱讀。每次先學新的課文，再復習舊的課文。在其他時間跟孩子交流時，盡量使用剛剛學過的生字和句子，例如每天坐在一起吃飯的時候、開車送孩子上學或者參加各種活動的時候、睡覺前給孩子洗漱的時候，一有機會就跟孩子說幾句，例如早飯吃雞蛋，就想起課文里的“母雞生個蛋”，例如帶兒子去診所打防疫針，就想起課文里的“爸爸種豆，種在地里;弟弟種痘，種在臂上。醫生說：‘大家要種痘，種豆防天花。’
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