軍訓教官管理學生有哪些方法

① 假如我是一名教官該如何管理學生

首先教官自身要清楚明白的工作內容以及職責，其次熟知校規校紀等能夠約束學生的方式，要利用自己的權利去約束學生管理學生引導學生。

一般讓人生氣的不是遲到或者找東西，而是當時教官管理時學生回應的詞語、語氣不尊重太難聽。才會讓人生氣。

這個時候要耐心，提醒之前教官要換位思考，如果是自己從早上5點起到10點回寢，只有10分鍾上廁所、洗漱、換內衣襪子等，如果換位思考了，我相信在提醒的時候我們自身提醒的語氣會從嚴肅生氣轉變為關心提醒，嚴中有愛提醒。

在處理與學生的沖突時要注意以下幾個問題：

（1）學生正在極度恐懼、傷心的時候不要處理。現在的中學生獨生子女比較多，整體上講挫折承受力不強，在重大失誤面前會產生非常脆弱。有時會做出反常，甚至出格的事來。此時駐校教官如果非要窮追不舍，有可能會產生意料不到的嚴重後果。

（2）上課之前的事不要急於處理。上課之前，時間緊張，處理問題可能會應學生上課的狀態和情緒，甚至因為駐校教官處理而在急躁中出現簡單、粗暴。如果不是非立刻解決不可，一定要緩一緩。

② 教官帶軍訓的一些技巧

首先，自我介紹一下。這一定很嚴重。軍訓剛開始，教官千萬不要和學生玩。這樣會給學生留下一種很嚴肅的感覺，在後期的教學中很難管教。

在教學過程中，也要認真。教學時，要注意示範和語言教學，如立正命令。聽到立正命令時，腳跟並攏，腳尖分開60度，雙腿伸直，小腹微微內收，自然挺胸，身體保持直立，身體微微前傾，肩膀保持平直，頭保持平直，脖子保持平直，嘴巴緊閉，身體前傾，眼睛保持平視，同時講解動作要領。

在教學過程中，要注意訓練的多樣化，採用多種訓練方法，分組練習，分組聯系。還要注意勞逸結合，訓練時適當休息，休息時調節氣氛，讓學生適當表演節目、講笑話來調節氣氛。

在後期的練習中，以不要太拘謹為宜，經常講笑話讓學生不要太拘謹，因為訓練時天氣也會影響學生的情緒。適當的玩笑也會讓學生不那麼急躁，激發他們的教學熱情。

③ 如何做好軍訓教官

1、首先進行自我介紹，這個一定要嚴肅，在開頭軍訓時教官千萬不要跟學生嬉戲打鬧，這
樣會給學生留下一個很不嚴肅的感覺，在後面的教學中將會很難管教。

2、在教學過程中也一定要嚴肅認真，教學的時候要注意示範及語言教學集合，例如立正口
令：當聽到立正的口令後，兩腳跟並攏靠齊，兩腳尖想外分開60度，兩腿挺直，小腹微
收。

自然挺胸上體正直，微向前傾，兩肩要平，頭要正，頸要直，口要閉，身體前傾，
兩眼要平，一邊講解動作要領時一邊親身做示範。

3、在教學過程中，要注意訓練的多元化，採取多種訓練方法，分組練習，列隊聯系。也要
注意勞逸結合，訓練適當要休息，休息時也要注意調節氣氛，讓學生表演節目，適當的
講笑話調節氣氛。

4、在後期的練習中，可以適當不要太過拘謹，經常講點笑話讓學生不要太拘謹，因為訓練
的時候天氣那些也會影響學生心情，適當的講笑話打趣學生，也會讓學生減少不耐煩，
更調動教學積極性。

(3)軍訓教官管理學生有哪些方法擴展閱讀：

教官進行軍訓的程序：

軍訓第一天：校領導與軍訓方握手，宣布開始。

第一周：正步，跑步，打靶，攀岩。

第二周：訓練標兵，重點是軍姿和正步（閉營式）。

具體方法：站軍姿一般為半小時，一天2，3次。

應該糾正一些錯誤動作，如果大家都站得很好可以考慮少站5分鍾。下午2點左右盡量安排在樹蔭下站軍姿。

正步：班裡的體育委員拿旗子。第一周要所有人訓練，第二周重點訓練標兵。要求他們走得整齊，不予偷懶。偷懶可以先批評，第二次可以罰他跑步2圈。