A. 籃球裁判員的臨場管理技巧
作為一個裁判員，在球場需要注意的東西有很多而且各個時期需要掌握的東西都不相同。我是個裁判員， 給你看些整理的經驗：
籃球裁判員的十六戒
一戒 偏。偏就是不公正。如果裁判員臨場中偏袒一方，就會混淆是非，掩蓋真像，顛倒黑白，達不到公正競賽的目的。偏是引起球場風波的禍根之一。裁判員臨場中要防偏，也要防止以偏糾偏。防偏的根本途徑是：提高自己的思想覺悟，培養高尚的裁判道德品質；業務上杜益求精，判罰技術上求准再求准。
二戒 怒。怒是我判員臨場中失去理智的一種表現，是激化比賽矛盾，引起球場風波的「導火索」。因此，在臨場中，不管遇到如何復雜和如何尖銳的問題，裁判員都要沉著、冷靜，要善於用規則處理。聰明的裁判員在臨場中。往往是以忍制怒，以理眼人，依靠規則制亂。只有這樣才能體現出「法官」的修養、道霞和風度。
三戒 貪。貪臟受賄，勢必枉法。受賄賂的裁判員，臨場中就不可能堅持原則，秉公執法。裁判員要尊重自己的人格，要愛護自己，愛護自己是「球征」、「公證人」、「執法官」的光榮稱號。戒食要牢記：吃人家的嘴軟，拿人家的手短；戒貪要警惕小思小惠，逢迎諂媚，蓄意拉攏，甚至赤裸裸利誘。戒次要做到：清正廉潔不受賄，重金難買公正心，要做一個對正廉潔骨頭硬，正直無私、剛正不阿的裁判員。
四戒 憎．如果裁判員陷人體育運動競賽的關系網中，臨場中又遇到「有深情厚誼」的哥們，或者得到『哥們」的囑托，就不能自拔，就可能以感情代替規則，偏袒一方，坑害另一方。要戒情，就要做正直，正派的人，不搞拉拉扯扯，吃吃喝喝，只有這樣，臨場工作中才能不拘私情，鐵面無私，才能六親不認，執法如山。
五戒 傲。裁判員無論何時，都不要驕傲自滿，自以為是，目中無人，固執己見，專項獨行。不要做嬌柔造作、鶴立雞群之態。要言談高雅而富有風趣，舉止灑脫而平易近人，要謙遜、謹慎、落落大方，和藹可親。
六戒 無精氣神。裁判員無精氣神，就不可能出現良好的臨場狀態，也就不可能很好的完成臨場任務。因此，裁判員臨場前要採取激發臨場動機、做好准備活動、調節心理狀態等准備，從中獲得良好的精神面貌。在臨場中，站立時，兩眼要炯炯有神，抬頭挺胸，走動時，步法要堅定有力；跑步時，步幅要大、要快，哨內要乾脆利索；手勢要清楚、美觀、大方。一句話，臨場中要精呻抖擻、充滿活力，充滿朝氣，充滿信心，這是完成臨場任務的精神支柱。
七戒 優柔寡斷。栽判員臨場判罰中，不得表現出軟弱無力，猶猶豫豫和舉棋不定。在處理問題時，不得婆婆媽媽，拖泥帶水，否則，會失去運動員、教練員和觀眾的信任。戒優柔寡斷，思想上要做到：敢於挑重擔，敢於擔風險，敢於對自己負責，敢於對比賽負責，敢於對球隊負責；在臨場的具體行動上要做到：果斷、果所、再果斷。
八戒 火上澆油。每當比賽中發生尖銳和復雜的矛盾時，首先。要沉著、冷靜。此時，千萬不要說激化矛盾的話和做激化矛盾的事；不小題大作，增加新的矛盾，不火上澆油，亂中添亂。要釜底抽薪，緩和不良的比賽氣氛。
九戒 自我表演．裁判員在臨場中，無論移動。還是哨聲，無論是手勢，還是表情，都要按著規則和裁判法的要求做，不得華而不實，不得添枝加葉，不得故弄玄虛，不得裝院作勢，不得用各種各樣的表情，達到表現自己，把比賽場當成顯示自己、表現自己的場所。
十戒 喧賓奪主。一場比賽，運動員是主體，裁判員是為運動員、為比賽服務的。形象地來說，運動員是紅花，裁判員是綠葉。因此，裁判員在場中絕對不能用自我表演的形式，一達到把觀眾的注意力吸引到自己身上的目的。
十一戒 先入為主。先入為主的含義是：先接受了一種說法和思想，以為是正確的，有了成見，後來就不容易再接受不同的說法或思想了。結合裁判員的臨場來說，對參賽隊不能有任何成見，不能盲目帶著「甲隊比乙隊強」的條條，不能盲目帶著「甲隊一定勝乙隊」的框框從事臨場工作。要知道，籃球比賽勝負的因素很多，比賽是千變萬化的，小個勝大個，弱隊勝強隊是屢見不鮮的。裁判員如果有先人為主的思想，就不可能根據客觀比賽情況公正執法。
十二戒 主觀臆斷主觀臆斷的含義是：不依據實際情況，單憑自己的偏見和臆測來斷定。裁判員臨場的判罰貴在求實，是什麼，吹判什麼，決不能吹什麼，是什麼。裁判員准確的判罰，來源於比賽的實增。因此，裁判員的判罰必須與比賽的客觀實際相吻合，決不能主觀臆斷，它是錯判、矚判、反判的根源。
十三戒 一孔之見。是指裁判員在臨場中觀察面太小，並且顧此失彼，只看現象，不看實質。籃球比賽要求裁判員必須有廣闊的視野和廣大的觀察面，在觀察比賽時要攻守結合，人球結合，看上和看下結合，場內和場外結合，有球區域和無球區域結合，只有這樣全面觀察才能眼觀六路，耳聽八方，才能看清、判准和罰對。
十四戒 尺度過寬。裁判員判罰的尺度太寬表明衡量違犯規則的行為不準。當運動員或教練員在比賽中的錯誤動作和不良行為不能及時受到應有處罰時，更會助長比賽中的暗動作、小動作、壞動作不斷的發生，甚至發展到打架斗毆．因此，裁判員判罰尺度不能寬，否則會失去對比賽的控制。
十五戒 尺度過嚴。裁判員判罰尺度太嚴，同樣表明衡量違犯規則的行為不準。把運動員在比賽中一些正常、合理的動作和行為，判罰成錯誤的動作和行為，並受到了不應有的處罰。其結果會使運動員在比賽中處處謹慎，事事小心，縮手縮腳，技戰術不能發揮，造成比賽平淡無味。因此，裁判員的判罰尺度過嚴，會直接影響和阻礙籃球運動向更高、更快、更強的方向發展。
十六戒 尺度不穩。裁判員的判罰尺度，要做到：上半時與下半時一個樣，強隊與弱隊比賽一個樣，明星隊員與一般隊員比賽一個樣，開始與結束一個樣。不得「看風使舵」，不得「厚此薄彼」，要一視同仁。總之一句話，要想尺度穩定。首先自己心理要穩定。
B. 乒乓球裁判員如何執行臨場操作規程
1、在到達比賽場地前，檢查比賽所必需的器材是否帶齊，例如：量網尺、抽簽器或硬幣、球、記分表、暫停牌、紅牌、黃牌，並確信已掌握如何完成記分卡。
2、到達賽場，檢查擋板、球台是否安放正確，球網是否調整好，如果要用擴音器，應檢查其是否調整好，聲音是否合適。
3、將比分顯示器調到無比分、無局分。團體比賽時，應檢查場分是否正確。當運動員到達時，先是雙方的局分為「0」。
4、開始練習前，檢查號碼布是否正確，球拍是否合法，如果將這些留在練習之後，在發現運動員號碼錯誤或是比賽的運動員使用了一塊不符合規定的球拍比賽，就會浪費時間。
5、確定同隊隊員、雙打來自同一協會的運動員是否服裝相同，對方是否穿著明顯不同顏色的短袖運動衫，對不能解決的不符之處或任何服裝和球拍的問題，裁判員應立即報告裁判長。
6、用在雙方運動員面前旋轉兩面有不同顏色的抽簽器或硬幣的方法，來決定由誰來挑選發球和方位，並確信他們知道如何去選。應注意的是不要讓抽簽器或硬幣落在比賽檯面上，也不要落在地板上。
7、當雙方運動員已做出選擇時，裁判員應該在記分卡上在首先發球的運動員姓名和號碼前畫上記號，如果是雙打比賽還要在首先接發球的運動員姓名和號碼前畫上記號。除非裁判員能確定運動員的姓名的正確發音，否則要詢問運動員應該如何叫他們的名字。
8、在單項比賽中確定每一名運動員或配對的指定指導者。在團體比賽中，檢查運動員席凳子上的人數，包括運動員、教練員和其他比賽官員，以確保沒有超過限定的數目。
9、如果運動員沒有在比賽之前選擇比賽用球和備用球，裁判員可以隨機拿一盒大會指定的比賽用球，並隨機從中拿一個交給運動員。
10、練習時間計時，在時限到時通知運動員。如果由助理裁判計時，時限到時喊「時間到」，裁判員喊「停」，如果由裁判員計時，則裁判員直接喊「停」。在結束練習時間，監督檢查，以確保雙方運動員在練習停止時間到比賽正式開始之前沒有接受場外指導。
11、在比賽開始之前，檢查毛巾是否放在裁判員附近的容器里，不允許掛在擋板上，任何其他物品，如包等必須放在賽場外。
12、當運動員准備好後，報「0比0」，（zero-zero或love-all），手指向發球方，並報其姓名。團體比賽中可以使用運動員姓名或其協會名、隊名或兩者都報。將比分顯示為「0-0」。
13、當第一個發球員發球時開動計時器，比賽暫停和比賽中斷時要重新開表，例如：擦汗、球飛出賽區。除非雙方運動員均已達到9分或已執行輪換發球法，否則當比賽進行到十分鍾，一局比賽仍未結束時，如果是助理裁判員計時，助理裁判員應宣布「時間到」，裁判員喊「停」，如果是裁判員計時，他應直接喊「停」。
14、每個回合一結束，應立即報分或用手勢，或兩者兼用以表示裁判員的判決。換發球時，應指向下一個發球者，你也可以報出下一個發球員的姓名，直到裁判員已經用手示意或報出比分時，計分員（多數情況下是助理裁判員兼任）才能變換比分。
15、在回合間，不允許用諸如在賽場閑逛、發球前不斷的拍球，或雙打配對之間長時間的討論等方式浪費時間。
16、在一局比賽中，確保運動員不得接受任何場外指導，不管是通過語言還是通過手勢，第一次非法指導，警告指導者，如其再犯，令其在這場比賽的剩餘部分或團體賽的剩餘部分，離開賽區，直到該場單項比賽或團體比賽結束，或團體比賽中被驅除的指導者是運動員需要其上場比賽時才能返回。
17、一局比賽結束時，應宣布獲勝者的姓名和當時的局分，並在記錄表上記錄成績，保留顯示器上的比分，不要改變局分）。
18、在雙方運動員回到球台旁邊准備進行下一局比賽之前，將顯示器調到無比分和前一局比賽後的局分，當裁判員宣布「0-0」時，顯示0比0。
19、每局比賽結束後，由助理裁判員揀回比賽用球，或交給裁判員，由裁判員帶在身邊或放在比賽球台上，以備下一局比賽。最好是由裁判員握在與下一局先發球一方同一側的手裡。掌握局間休息時間，時間一到立即召回運動員。
20、如有必要，提醒運動員在局間休息時，必須將球拍放在球台上，除非裁判員允許他們拿走。如果運動員在局間的休息時間將球拍帶走，在下一局比賽開始前應重新檢查球拍。
21、比賽間歇時間，裁判員不要在比賽區域內閑逛，或與其他裁判員說話。裁判員應該坐在凳子上，除非由於某種原因需要離開時，例如：需要調整球台、球網或四周環境。
22、一場比賽結束時，應宣布比賽結束，團體賽中還應宣布當時的場分，填好計分表，並請運動員或團體賽請隊長簽名，保留顯示器上的這一局最後的比分和前一局的局分。
23、將記分表交到有關裁判員處，如果裁判長要求，還應找裁判長簽字。離開賽場前收好比賽用球和備用球，檢查是否有衣服、毛巾或其它物品遺留在場內。將比分顯示器調到無任何顯示。
24、最後，在裁判員執裁的一些特殊比賽中，確信你熟知並准備好將使用的任何附加程序和特別的方法。有疑義時，詢問裁判長。
C. 羽毛球主裁判的工作方法是什麼
裁判員的裁判工作方法
裁判員在一場比賽的工作與各時間階段有密切的關系。為便於有條理地敘述，裁判員在一場比賽的裁判工作可分為三個階段
1.比賽開始前：比賽開始前又可分為進場前、進場後到比賽開始
2.比賽開始後：比賽開始後可分為發球期、球在比賽進行中、發球前期（死球期）等三個時間段落。
3.比賽結束：
比賽開始前
進場前：在接受擔任某場比賽的裁判工作後，到進入比賽場地的一段時間。
1）檢查自己的裁判用品是否備齊（記分筆、秒錶、挑邊器、紅黃牌等）。
2）到記錄台領取記分表，檢查表中各項內容是否正確，填寫好可以預先填寫的項目，熟悉運動員的姓名和准確宣報姓名的發音，在國際比賽時，准確宣報隊名和運動員姓名尤為重要。
3）與該場比賽的發球裁判員見面問好，提出有需要配合的工作，如提醒他准備比賽用球，帶好運動員的姓名牌等。
4）檢查該場比賽的司線裁判員是否作好准備。
5）在有要求時，召集比賽運動員列隊入場。當發現有運動員未到時應立即報告裁判長。
6）了解進場和退場的路線，在聽到廣播或裁判長示意後與發球裁判員（有時包括司線裁判員或運動員）一起進場。要注意，裁判員是該場比賽的組織者，從列隊進場起，就應組織好該場比賽的所有運動員和臨場裁判員在觀眾前亮相，行走要有精神，步子快慢要適當。
進場後到宣布比賽開始：
召集雙方運動員進行挑邊，此時應與所有該場比賽的運動員們握手致意。
挑邊：
裁判員最好使用一枚兩邊顏色不同的硬幣，進行挑邊，先應向雙方運動員交代清楚，他們各是挑邊器上的那一面（指顏色），然後用手指把硬幣向上彈起使硬幣快速翻滾，在下落到地（也有的裁判員喜歡用手掌接）看是那一邊的顏色（圖案）向上，就是該方運動員贏得首先挑選權。
• 應問清楚在比賽開始時的首先發球員和首先接發球員，裁判員要立即在計分表上記下，發球員、接發球員（雙打比賽時）、比賽開始時雙方的場區（在裁判員的左邊還是右邊）。及時把挑邊結果告知發球裁判員和記分員，使記分器上運動員的名牌能正確地表明比賽開始時，雙方運動員所站的場區。
• 檢查司線裁判員的坐位，視線員的坐位要對准他所負責的線，特別是單打項目和雙打項目交替進行時，可以在檢查位置的同時與司線裁判員作配合的交流。
• 檢查運動員服裝上的廣告是否符合本次比賽的規定以及雙打比賽時兩名同伴的服裝顏色是否一致，發現問題要求及時改正。
• 以上所有的工作應在2至3分鍾的時間里完成，不要拖得太長，此段時間也正好是運動員作賽前練習，熱身的時間，在完成這些工作後裁判員就可以上裁判椅准備開始比賽。
• 宣布比賽開始（見宣報方法）
比賽開始
發球期：從發球開始到發球結束的一段時間（詳見發球裁判員），在有發球裁判員時，宣判發球違例是發球裁判員的職責（見發球裁判員），裁判員主要是負責看接發球員在接發球時是否違例，但作為一場比賽的主持裁判員，仍應注意發球員的發球情況，在解答運動員提出申訴時，才能有自己的觀點依據，才能有力地支持發球裁判員的判決，或遇有情況特殊時可向裁判長提出自己的看法。作為裁判員，要能准確判斷接發球員的違例就一定要確切地知道發球時間，所以裁判員在注視接發球員的同時，眼睛的餘光要能看到發球員的整個發球動作。並且發球時，發球員做了揮拍動作但未擊中球為違例，將失去該次發球權，而不是重發球，這是裁判員宣判的。接發球員在接發球時可能出現的違例是：
接發球腳違例：接發球員在接發球時，應站在規定的發球區內，任何一腳不能踩線或觸線，這一情況比較容易看清和宣判，但裁判員一定是要在發球員開始揮拍發球後才能宣判；在發球員的球拍擊中球前，接發球員的任何一腳不能提起或移動。這一違例多數發生在雙打比賽中，因雙打比賽時，發球員大都是以發近網球為主，接發球員就在發球員的球拍擊中球前，提前向前移動，當來球剛過網時，在高處實施撲殺，給發球員造成很大威脅。由於發球員的球拍擊中球和接發球員腳的起動都是在極快的瞬間發生的，所以裁判員一定要把發球員和接發球員雙方的整個動作同時盡收眼底，才能作出准確的判斷。當然在單打比賽的接發高遠球時，有些運動員有習慣性提前後退的現象，從規則條文分析，明顯屬違例，但在實際臨場判罰中，不判的比判罰的多。依本人的意見，如果是明顯提前移動，應予以宣判「違例」。作為同一名裁判員來講，對同樣情況的判罰尺度應該一致。決不能，一般都不判（很多人不會有意見）；情況特殊時判一個（也符合規則），這是裁判員不公正的表現。
干擾：
在發球員發球時，接發球員不能以任何行動或叫喊干擾發球員的發球。比較常見的接發球干擾，是接發球員在雙打比賽接發球時，站在貼近前發球線處高舉球拍，不停地晃動球拍，威脅發球員發近網球。如果單是高舉球拍這是允許的，問題是不能搖晃球拍。雙打比賽發球時，發球員和接發球員的同伴可以站在本方場區的任何位置，但發球員和接發球員的同伴都不能因此而影響對方發球員或接發球員的視線，否則就屬於「干擾」違例。在實際比賽中，這種情況往往是由視線被擋的接發球員提出後，裁判員再提醒發球員的同伴移動位置，不要遮擋接發球員的視線。一般來說發球方總是聽從裁判員的勸告的，真有不服從裁判員的勸告，就應判違例了。
發球區錯誤的處理
在發球前發現：立即糾正
在球已經發出,還未成死球時發現錯誤：應該讓該回合繼續進行，直至死球，該球的勝負有效，不糾正新的發球順序和方位。
在成死球後發現錯誤，處理方法同上。
正確使用記錄計分表，並且在球發出前及時檢查，發球區錯誤是完全可以避免的。
接發球員未作好准備：
發球員在接發球員未作好准備時把球發出，應判作「重發球」。但是如若接發球員已作了還擊，則應認為已經作好准備。有時裁判員一定要憑自己的經驗才能區分什麼是接發球員沒作好准備，什麼情況是接發球員對球的落點判斷錯誤而沒還擊。
發球員發球揮拍未擊中球：遇有發球員揮拍未擊中球，待球落地後裁判員報「違例」（以前舊規則曾規定過未擊中球作重發球處理）。
發球球過網時擦網：羽毛球比賽發球時球擦網過網與不擦網過網一樣處理。如果球過網後落在規定的發球區內仍為有效，落在規定的發球區外為界外違例。注意，不是作重發球處理。
發球方和接發球方同時被判違例：應判重發球。如：發球裁判員判發球員，發球過手違例，裁判員判接發球員提前移動違例，裁判員應判此球「重發球」。
球在比賽進行中 :從球被發出後，一直到球落地或裁判員宣報「違例」或「重發球」或球碰網後開始落向地面成「死球」，這段時間是「球在比賽進行中」。裁判員雙眼要緊隨著飛行的球以及注意著整個球場及其周圍的情況，根據規則及時作出判斷和宣報。
「界內」和「界外」： :一場羽毛球比賽的勝負很大的程度上由球的落地點決定。當球落在有司線裁判員分管的線附近時，裁判員一定要根據該司線裁判員的決定宣判，如果該司線裁判員沒有做手勢，裁判員應要求他做出手勢，然後再宣判。凡球落在沒有司線裁判員分管的線的界內，裁判員可直接報比分，如果是落在界外，則裁判員需先報「界外」然後再報比分。
裁判員百分之百地認為司線裁判員是錯判時,可以糾正該司線裁判員的判決,糾正時，報「糾正，界內」或「糾正，界外」。並報裁判長，決定是否撤換該司線裁判員。
球碰屋頂或場外障礙物：如果球場上空高度低於9米，裁判員要了解是否有補充規定，（場地高度低於9米時，競賽組委會或裁判長可以制定補充規定。
球觸及運動員的身體或衣服：凡球觸及運動員身體的任何部分或衣服都屬違例。遇有此情況裁判員應立即大聲報「違例」，使雙方運動員能清楚地聽到，停止擊球，並且在球落到界線附近時，司線裁判員也不必考慮是否需做手勢。擊球時球拍的框，桿，柄擊中球均為有效。
網前「阻撓」：羽毛球比賽中，當雙方球員都在近網時，球員甲在擊球時，他的對手球員乙如果舉拍企圖封堵球的飛行路線屬「阻撓」違例，但如若球員甲的球拍已擊到球後，球員乙再舉拍攔擊則非但不屬違例，而是高水平的快速反應。區分是否「違例」的界線第一是雙方位置都在近網時，第二舉拍動作是在球拍擊中球瞬間的前，還是後。
「侵入場區」：羽毛球競賽規則規定「運動員的球拍或身體從網上侵入對方場區」（擊球者擊球後，球拍可以隨球過網）或「運動員的球拍或身體從網下侵入對方場區，妨礙對方或使對方分散注意力」均為違例。因此，凡身體、球拍從網上過網的即算「違例」而身體、球拍在網下過網時要在對方受到影響時才算「違例」。所以，裁判員對羽毛球運動比賽的感性認識對正確判斷對方是否受到影響是很重要的。
一名球員兩次揮拍，兩次擊中球或雙打比賽中兩名同伴連續各擊中一次球，均為連擊。在很早以前的舊競賽規則中曾有過擊球員的球拍擊球時球拍框先碰球然後再碰拍弦把球擊出屬擊球違例，這一條款現已取消。但是如果擊球時球在球拍上有停留或拖帶現象則仍是擊球「違例」。雙打比賽中兩名同伴同時去擊球，兩把球拍相撞，球只碰到前面的球拍被擊出不算違例。
球碰球拍後繼續飛向該運動員的後場：因為在此情況下，球已不可能再飛向對方場區，規則規定這一情況屬違例，裁判員應立即報「違例」
死球：凡球撞網並掛在網上或停在網頂、球觸地、球碰網或網柱開始在擊球者這一方落向地面或裁判員報「違例」、「重發球」後，球均已成「死球」。死球後再有違例均不再判。准確掌握死球概念，對裁判員的正確宣判極其重要。如：網前撲球，球拍碰網時就要區分球落地和球拍碰網那一個發生在先；殺球時，球拍脫手飛過球網，球落對方場內，是球拍飛過網在前還是球落地在前；擊球者把球打在自己一方的網上，球在網的自己一方落向地面，而對方又不慎球拍觸網，這就要看如果是球拍觸網在先或球拍觸網和球碰網同時發生，這應是球拍觸網一方違例，如果是球已開始下落後球拍再碰網則應是擊球方擊球不過網違例
外物侵入場區：當球在比賽進行中有外物侵入場區（這一情況大多數是邊上另一場地的球飛入本場），如果對本場地的運動員產生影響的話，裁判員應報「重發球」。是否有影響的尺度是由裁判員根據具體情況判斷的，所以這就又要求裁判員本身要有參加羽毛球活動的經驗，並經常擔任裁判員工作才能作出正確的判斷。
發生意外事故：當比賽進行中還未成死球時，遇有燈光突然熄滅、網柱倒下、地毯場地的接縫裂開等，裁判員應宣判重發球。及時做好記錄，比分、發球員、接發球員等。
發球前期（死球期）：這一時間段落，雖然看起來球不在比賽進行中，比賽的雙方是處於相對平靜狀態，其實比賽能否順利進行，作為一名羽毛球裁判員，他的裁判水平高低，控制全場能力都在此時表現出來。
記錄：一旦成死球後，在計分表上立即記上比分或第二發球記號，也有時需做些特殊記錄。許多經驗不足的年輕裁判員，急於先報分，並只顧眼睛看著計分表記錄，此時發球員卻因裁判員已報過分就把球發出，裁判員本身就陷入困境和被動之中。因為忙於記錄而自己沒能顧及場上情況，對於發球員和接發球員的違例都將失控。如果是裁判員未報分，發球員把球發出，裁判員報「重發球」就顯得順理成章。
及時宣報：做完記錄後，裁判員應盡快地宣報比分（或換發球及比分）。發球員只能在裁判員報分後才能發球，掌握報分的時間和節奏是很有講究的，既不能讓發球員等待太久，也不要使自己處於慌亂之中。裁判員處理好記錄和宣報這兩項互有關連的工作十分重要。一般的順序是，第一步先宣判哪一方勝該一回合（發球裁判員宣報發球違例、司線裁判員判決球的落點、裁判員自己報界外、裁判員報「違例」或「重發球」等）；第二步裁判員在計分表上做記錄；第三步裁判員宣報比分。
比分顯示：裁判員要隨時注意比分顯示器，發現比分或發球順序顯示錯誤則要立即糾正後再繼續比賽，如果發現錯誤時球已被發出，則等死球後再糾正。
運動員要求換球的處理：一方球員要求換球首先應向裁判員提出，如果雙方運動員都同意換球，正常情況下裁判員不應拒絕；如果只有一方要求換球而另一方拒絕換球，此時裁判員一定要先察看球然後再做決定，如果羽毛有折斷、球體明顯變形就應予以更換，如果球的整體完好就應繼續使用。其實在比賽過程中，裁判員對球的飛行狀況應該已經有感覺，必要時可以試球的速度有否明顯改變，或飛行時是否搖晃再做決定。當裁判員認為運動員頻繁地提出換球是為了借機喘息恢復體力則應拒絕換球的要求。當比分處於關鍵時，為了避免比賽節奏被故意停頓，裁判員也可視情況拒絕運動員的換球要求，但是裁判員看到球體確實受損時，任何時候都不應拒絕運動員的換球要求。為保證比賽的連續性，不給運動員以換球的機會取得休息時間，當換新球後不允許試球。在只有一方運動員提出球速太快或太慢時，裁判員可予以否定。如果雙方運動員都提出球速太快或慢，裁判員自己也感到球速有問題時，應向裁判長報告。
運動員要求換拍的處理：比賽中拍弦斷裂，運動員可以換拍；比賽中裁判員也可以接受運動員提出的換拍要求，如果運動員換了球拍應允許試打一下後，立即恢復比賽。
運動員要求擦汗和喝水的處理：裁判員要謹慎地同意運動員提出的擦汗要求，因為現在規則中已經有當得分到11分時有60秒的間歇和兩局之間120秒，確實運動員因汗水太多影響比賽時，裁判員可以同意擦汗，但裁判員要示意雙方球員同時擦汗，控制時間不能拖得太久，必要時報「比賽繼續進行」以催促運動員盡快恢復比賽。裁判員應根據具體情況拒絕借擦汗來恢復體力或改變比賽節奏的要求，例如，對方連續得分時，頻繁要求暫停擦汗。不能同意運動員提出的喝水要求，但在比賽暫停時，運動員不影響比賽繼續進行的情況時能喝水。
運動員要求擦地的處理：在運動員有摔倒在地的情況，裁判員應主動召喚負責擦地員擦乾地面。或運動員的汗水撒落在場地較多，運動員提出要求擦地時，裁判員召喚擦地員擦地。在場地確實有汗水的情況下，即使裁判員認為運動員有要求擦地而借機休息之嫌，也不能拒絕他擦地的要求，只是要求擦地員的動作要快些，不使比賽中斷太久。
遇有意外事故的處理：在此時間，裁判員要注意全場的情況，發現問題在發球員發球前及時處理，例如，場地線有缺損、場地旁的門未關，有風影響比賽、網高變低等等。
運動員受傷的處理：比賽時發生運動員受傷，裁判員的處理步驟是，首先問該受傷運動員情況如何，是否需要醫生。如果傷情不重，比賽很快恢復；如果運動員要求醫生，裁判員應舉手要求裁判長進場地，裁判長帶領醫生或裁判長認為有需要的其他人員（領隊或隊醫等）進入場地，裁判員此時應在記分表上記下當時的比分、發球員、接發球員和時間，並啟動秒錶隨時向裁判長報告時間，在裁判長的協助下宣布比賽恢復進行或宣布受傷運動員退出比賽
運動員提出申訴的處理：運動員申訴的范圍是只能就規則問題向裁判員提出申訴，裁判員應在下一次發球前對申訴作出回答，有必要時提交裁判長處理。運動員應該服從裁判員對事實作出的判決。運動員對司線裁判員所作的判決如有問題只能向裁判員提出，而不能與該司線裁判員爭辯，遇有此情況裁判員應該予以制止。情況嚴重要按「行為不端」處理。發球員對發球裁判員所判的違例可以要求發球裁判員表明是哪一種發球違例，但不能爭辯，遇有此情況裁判員也應予以制止，情況嚴重的按「行為不端」處理。當然運動員也應該服從裁判員對事實的判決。如，連擊、碰網、過網擊球、侵入場區等等。對於運動員的申訴裁判員首先要聽清楚，在國際比賽時由於語言問題更應該仔細了解運動員提出的確切意思後再行處理。
運動員延誤比賽的處理：發球員或接發球員在球成死球後在場上兜圈子、未經裁判員的允許離開場地喝水、擦汗等來拖延時間，而遲遲不作發球或接發球的准備，以此來喘息，恢復體力。這都是破壞比賽連續性的行為，在初犯程度較輕時，裁判員應提醒該運動員注意，而不必馬上予以警告，但一定要有所表示，決不可聽之任之，比如，運動員在場上兜圈子時，裁判員就可報「比賽繼續進行」；運動員未經許可而離場擦汗的裁判員就應對該運動員說「要離場擦汗，請先得到我的同意」。在裁判員提醒過後，運動員屢犯或情節嚴重的裁判員應執行規則第16條「比賽連續性、行為不端及處罰」。裁判員還需根據具體情況靈活掌握（當比賽進行了一個很長的多拍回合後），裁判員認為比賽必須進行時，可報「比賽繼續進行」來催促雙方作好發球和接發球的准備。如果一方已作好准備，對方也應立即作好相應的准備，不可延誤時間。
60秒間歇：當有一方得到11分時，裁判員在該球剛成死球時，應該立即啟動秒錶，並在報「11比N」後，接著報「間歇」，此時教練員可以到球場邊，對運動員進行指導，當過了40秒後報「X號場地，20秒 」，運動員進入場地，繼續比賽。
120秒間歇：當一局比賽的最後一個回合剛成死球時，裁判員應立即啟動秒錶，報「第X局比賽結束，XX比XX，XXX勝，間歇」，運動員在交換場地後，可以到場地邊接受教練員指導，當過了70秒後，裁判員報「X號場地，20秒 」，運動員應回到場內，開始下一局的比賽。
教練員指導：比賽進行中，球未成死球時，禁止教練員以任何形式進行場外指導。並確保：
•比賽進行中，教練員坐在指定的椅子上，不得站在場地邊，（比賽規則16.2允許的間歇期間除外）。
•任何教練員都不得分散運動員的注意力或使比賽中斷。
•如果比賽因教練員的指導而中斷或運動員的注意力被分散，則判「重發球」，同時給予該教練員第一次警告。
•如果有必要給予第二次警告時，立即召喚裁判長。
裁判長將對是否叫該教練員離開比賽場地做出相應決定。
運動員行為不端的處理：任何不禮貌的行為和舉止都是行為不端。具體舉例如下
1）故意影響改變球的速度—裁判員除了按行為不端處理外，應更換新球。
2）用拍擊打網—運動員對自己的擊球失誤或對裁判員的判決不滿，以球拍擊打球網來發泄自己的情緒。
3）故意把球使勁打向場地外或對方場地—運動員對判決不滿或裁判員沒有同意他換球的要求時往往有此表現。
4）拋扔球拍—運動員以拋球拍或以球拍擊打場地來發泄自己的情緒。這是一很危險的行為，常會導致他人受到傷害。
5）不禮貌動作—裁判員應該制止運動員在打了一個成功的好球後，握拳向對方示威。
6）罵人講粗話—在場上對別人或對自己罵粗話都是不允許的。
7）不服從判決與裁判無禮糾纏—運動員在裁判員對他提出的申訴作了解答後，仍拒不繼續比賽。
8）場外指導—除了規定的間歇時間外，運動員都不可以接受場外指導。裁判員根據情況可以判重發球，並應該報告裁判長，裁判長可以把該教練員罰出離開球場邊。
對犯有以上各種行為的裁判員應視情節輕重程度按規則予以相應的處罰，對情節較輕的予以提醒；對明顯的「延誤比賽和行為不端」予以警告；對已警告過又再犯的或情節嚴重的判違例；對判過違例又犯或情節特別嚴重的判違例並報告裁判長，裁判長有權取消違犯方的比賽資格。裁判員應把所有執行處理「比賽連續性、行為不端及處罰」執行這一規則的情況記錄在記分表上。
對犯「行為不端」執行處罰的方法
• 警告：右手持黃牌，舉過頭並報「XXX過來，行為不端警告」
• 違例：右手持紅牌，舉過頭並報「XXX過來，行為不端違例」
• 取消比賽資格：裁判長把黑牌交給裁判員，裁判員右手持黑牌舉過頭並報「XXX過來，行為不端取消比賽資格」
D. 簡述籃球裁判員在臨場工作中應遵循的四個基本原則
籃球裁判員的基本功對於正確熟練地運用二人制或三人制的裁判工作方法，概念清楚地執行籃球規則有著直接的關系，它是籃球裁判員的基礎。在臨場工作中，必須要有扎實的籃球裁判員基本動作保證。
籃球裁判員基本功，指的是籃球裁判員從事籃球才到工作中，必須要做一些最基礎的專門技術動作，包括以下內容：一、腳步動作；二、手勢；三、鳴哨；四、拋球；五、遞交球；六、默記；
現代籃球，必須要有現代籃球裁判員。隨著籃球運動的迅速發展，比賽的速度加快，對抗程度加強，場上情況瞬息萬變，因此對籃球裁判員的要求了越來越高，他必須跑得快、看得清、立判果斷、手勢清楚，判斷正確，裁判員在場上是執法官，他的一舉一動、一聲宣判，直接影響到比賽能否順利進行，任何不規范或戲劇性的或表演性的動作都有損裁判員的執法形象，因此，一定要苦練籃球裁判員基本功，做一名名副其實的現代籃球裁判員。
一、腳步動作
腳步動作是臨場籃球裁判員的位置、方向和速度等變化時，所採用的各種移動方法的通稱。
籃球裁判員在臨場中，只有保持不斷地移動，調整位置，快速跑動正確選位才能看得清，判得准。
籃球裁判員的腳步動作主要包括起動、跑、急停、轉身、上跨步、滑步、後撤步、走。
（一） 腳步動作運用方法與臨場運用
1、起動：起動是裁判員突然、迅速地改變靜止、走動、滑動狀態的一種方法。分前向起動和側向起動。
①前向起動：
a方法要領：
起動時，迅速向前跑動方向移動身體重心，同時後腳掌短促有力蹬地向前邁出。
b臨場運用
在陣地進攻時，前導裁判處在端線界外觀察時（站立、移動、後退）時，轉變為追蹤裁判。
②側向起動
a方法：
跑動時迅速將上體側轉（左或右），向跑動側方向移動重心，同時異側腳掌短促有力蹬地向側方向邁出。
b臨場中運用
@陣地進行時，追蹤裁判下壓或插入或超越中軸線時，突然轉變為前導裁判，對側向起動要求更高。
b快速中的因失誤而攻防突然轉換，要求裁判在急停的基礎上，運用好側向起動技術。
③注意問題
a.必須面向場內方向側轉起動，不能低頭，在側轉起動的全過程中，始終觀察場內情況。
b.側向起動和快速跑動密切結合運用。要有預見性，「插入」後能撒得出來。
2、跑動，跑是裁判員在場上為選擇位置，提高速度的方法。
①跑動的種類和方法
a.側身跑：快攻中，裁判員在跑動中為全面觀察場上情況而採用的一種方法。奔跑中，二腿向前奔跑，上體向場內側身，臉朝場內。
b.變速跑：快攻中，根據攻防的節奏來變換跑動速度的快慢。這種快慢變速的奔跑始終貫穿於直線跑和弧圈跑中。
c.弧圈跑：攻防轉換的快攻跑動中，裁判員為選擇落位而採用的一種方法。
②臨場的運用
a.攻守轉換時，起動與側身跑要結合好。
b.當快攻時，前導裁判和中央裁判要始終保持側身跑的姿勢，面部向場內，觀察場上情況。
c.當前導裁判跑向端線時，要運用好弧圈跑技術，並且要和各種滑步結合好。
d.快攻時，前導裁判處在和攻守雙方隊員一條平行線上，根據選位的需要，掌握快慢變速跑技術非常重要。
3、急停，方法：裁判員的急停應採用兩步急停。在跑動中先向前邁出一步，減緩沖力，第二步著地止停。平衡重心、不要太高，上半身體要保持正直。
4、轉身：
①種類與方法：移動腳向自己身前轉胯改變方向為前轉身；移動腳向自己身後轉胯改變方向為後轉身。
②在臨場運用何種轉身，只按照一個原則：必須使裁判員的臉始終向著場內，便於觀察。
5、上跨步：
①方法。一隻腳向前方跨步，但不改變身體方向的步法。
②臨場中運用。
a.裁判員需要近距離觀察時；
b.裁判員鳴哨宣判犯規時，常用的一種腳步；
c.裁判員「插入」觀察時常用的一種步法，也可以上跨二步。
6、滑步。裁判員在臨場觀察時的滑步，不同於運動員在場上的那種重心很低，彎腰張臂的滑步防守動作。裁判滑步分：分側滑步、前滑步、後滑步。
①方法：裁判員滑步，重心不能太低，膝關節微微彎曲，能達到突然移動身體重心即可。上身要直、腰和胸不能下彎，二臂變曲自然下重。
②臨場運用中：
a.裁判員從全場跑動到半場落位時，常採用的步法；
b.陣地進攻時，裁判員必須採用各種滑步，獲得最佳位置和最佳觀察角度；
c.滑步與走動、上跨步、後撤步要結合好，使裁判員在陣地觀察時能不斷地移動，不斷地調整位置。
7、後撤步：
①方法：一隻腳向後方撤步：但不改變身體方向的步法，可後撤一、二步。
②臨場中，裁判員為獲得更寬廣的視野，採用的一種步法。
8、走，裁判員臨場觀察時的走動，不同於平常人的走路。要做到內緊（神經綳緊）外松（外部表情放鬆）。分上步走、後退走、橫側走。
①方法：髖要收緊，膝關節要微微彎屈，前腳掌和腳指著地時，感覺腳底有根。
②臨場運用：
a.陣地進攻時運用於裁判員所有的位置。
b.有利於精力集中，防止思想鬆懈，同時也有利於其他移動的銜接，也達到不斷移動，不斷調整位置的目的。
（二）、腳步動作教學與訓練
1、起動與跑的訓練
①起動快跑訓練。通過看信號，變換方向，練起動、快跑。
②起動與側向跑訓練
③起動與變速跑訓練
2、急停訓練
①快跑中做二步急停，然後起動，快跑後再做二步急停。
②快跑中宣判犯規，二步急停，同時做犯規停表示勢。
3、轉身訓練
①在邊線，追蹤裁判轉身跑變前導裁判。前導裁判轉身跑變追蹤裁判。必須側身跑，面向場內。
②追蹤裁判在中軸線觀察時，發生攻守轉換時，追蹤裁判轉身向邊線起動跑。
4、上跨步訓練
①在走動中或滑動中做上跨一步，上跨二步訓練。
②結合三分試投手勢，進行上跨步訓練。
③結合犯規停表手勢，進行上跨步訓練。
5、滑步訓練
①假設教員指揮球的落點在強側或弱側，裁判員在各自的位置上進行各種滑步選位訓練。
②滑步時，必須要與走動和慢跑相互結合，才能使滑步自然，恰到好處。
6、後撤步訓練
①前導裁判在端線處訓練後撤步。
②在走動或滑動中，做後撤一步，後撤二步訓練。
7、走動訓練
①三角型（△▽）走動訓練。
②走動與視線觀察結合起來練。
③走動與滑步結合起來訓練。
8、綜合訓練
①追蹤裁判位置—走動—滑步—上跨一、二步—轉身—起動—側身跑—弧圈跑—滑步或走—前導裁判位置。
②前導裁判位置—走動—滑步—後撤一、二步—起動—弧圈跑—側身跑—滑步或走—追蹤裁判位置。