海南k12教育有哪些方法

A. k12教育是什麼意思k12教育都有哪些內容

K12教育：教育類專用名詞（kindergarten through twelfth grade），是學前教育至高中教育的縮寫，現在普遍被用來代指基礎教育。

內容：是指從幼兒園（Kindergarten，通常5-6歲）到十二年級（Grade Twelve，通常17-18歲），這兩個年紀是美國、澳大利亞及英國、加拿大的免費教育頭尾的兩個年級，K-12是國際上對基礎教育的統稱。

K12主要被美國、加拿大等北美國家採用。

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K12教育階段

1、學齡前

年齡段為2-3歲時上學前班。

2、幼兒園

年齡段為4-5歲時上幼兒園。

3、小學

年齡段為6-12歲時上小學（1-5/6年級，5年制或6年制）。

4、中學（初中）

年齡段為12-15歲上初中（也稱7-9年級）。

5、中學（高中）

年齡段為16-18歲上高中（也稱10-12年級）。

B. 什麼是k12

K12教育是學前教育至高中教育的縮寫，現在普遍被用來代指基礎教育，是指從幼兒園（通常5-6歲）到十二年級（通常17-18歲）這一階段的教育。

這兩個年紀是美國、澳大利亞及English Canada的免費教育頭尾的兩個年紀，此外也可用作對基礎教育階段的通稱。K12主要被美國、加拿大等北美國家採用。k12在線教育分為小學,初中,高中，其主要模式有一對一學習、雙向輔導化教育、家校互通這三種。

簡單來說K12類似於我們國內的九年義務教育。因此K12並不是什麼教育體系，只是對不同教育時間跨度教育階段的簡稱。

k12教育和其他教育的區別

k12教育和其他教育區別主要包含了以下幾個方面：

1、含義不同

k12教育通常是一些國家採用的幼兒園到12年級的免費教育。其他教育通常指校園教育。

2、教育平台不同

k12教育有教學的教育機構，還有為教育機構提供教學軟體和技術的平台。其他教育通常有學校、家庭、社會、自我4個方面的教育。

3、教育時間跨度不同

k12教育時間跨度上比其他教育小一些。

C. K12在線教育的核心內容是什麼

在線教育最本質的當然是師資力量了，老師足夠優秀才能教會學生嘛~天天象上在線網站上的老師都是全國名校的名師，教學質量很不~錯

D. 面對參差不齊的K12教育市場，該如何選擇適合自己

上尚加教育網六大功能

1、高清視頻教學

不同版本教材的課程知識點全部由多年教學經驗的一線名師詳細講解,學生在課堂上沒有學會的知識可以通過教學視頻反復學習鞏固,高效的課後補習課前預習提高成績更簡單。

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E. k12教育怎麼做線上推廣

k12教育做線上推廣可以依託強大的網路進行內容營銷。

一個優質的論壇不僅可以提高客戶黏度，配合著資訊網站更能吸引大量的流量，同時在網站、論壇部分做好頁面布局以及課程產品的交互展現，就是一條完整的招生渠道。

這里對於站群的要求會很高，不僅要有干貨內容，優秀的SEO也十分有必要，網路文庫、網路知道等引流手法都可以依託優質的內容來得到很好的施展。同時這條渠道的招生成本基本以網路運營人員的人力成本為主，是一條性價比相對比較高的渠道。目前很多機構也開始效仿這套打法，不過要做一個具有足夠影響力的論壇或者站群，是需要極大的耐心的。

此外，隨著智能手機的普及以及微信平台的發展，越來越多的人開始布局移動端招生渠道。一個好的App一定是可以幫助客戶解決需求的，首先要滿足這個前提才有可能存活下來，其次就是要有自己的產品植入，這里的產品是可以進行結轉、可以創造較大價值的產品。

而對於目前日漸火熱的各類微信公眾平台，作為移動端的引流會有不錯的成效，不過內容一定要原創，是家長想要看到的干貨，才能起到真正引流、精準滲透的作用。

叫叫閱讀專研兒童閱讀領域15年，由甘薇老師領銜，與海外名校及國內頂尖大學背景的眾多教研專家組成強大教研團隊，教研專家專業涵蓋漢語言文學、應用語言學、教育學、數學與應用數學、歷史學、心理學、社會學等，擁有豐富的一線兒童教學經驗和教研成果。

F. k12是什麼

K12在中國指小學6年、初中3年和高中3年共計12年的中小學基礎教育階段。從受眾主題角度來講，K12教育主要面臨學生和家長兩類人群，其中，當下K12教育的家長隊伍已由60後轉變為70後。K12教育作為基礎教育，在我國屬於義務教育，因此校內（體制內）教育由政府負擔，教育投入的增長是校內教育市場規模增長的關鍵驅動力。

k12教育的特點：

K12教育行業發展具有總量大、競爭熱、分離性、延續性四大特徵。

普通高中、初中、小學在校生數量基數龐大，優質教育資源有限，中小學生面臨較大升學壓力。對於優質教育資源的搶奪導致家長紛紛為孩子尋找適合的校外培訓以增強競爭力，K12教育行業發展空間巨大。

K12市場整體呈現高度分散特點，並且由於不同地區選拔性考試課標、命題、教材、師資差異，標准化擴張難度高。但進入門檻卻相對較低，且預付模式下現金流良好，使得培訓機構高度分散、競爭激烈。

教育消費突出特點在於選擇者與消費者是分離的——家長選擇、孩子消費。這導致本身重視結果的行業又加上信息高度不對稱，家長盲目關注成績提升來決定消費選擇，而忽視過程積累以及家庭教育和受教育主體對結果的影響。

年齡段跨度和內容銜接性使其具備長期延續可能，K12機構有機會為單一客戶提供長期階段服務，有利於降低市場成本。另外中小學校學期相對固定，季節性較為穩固。

叫叫閱讀，專研兒童教育領域15年，累計用戶1.1億，是國內知名兒童在線教育機構。旗下目前有叫叫閱讀課、叫叫思維課、叫叫主題課、叫叫益智堂四款課程品類。

G. k12線上教育平台有哪些

k12線上教育平台很多，選擇時要慎重，要注意以下幾點：

一，要先試聽，關注細節

試聽的課往往是精選的課，所以一般所開的試聽課都會比較優秀，事情是一個學習，更是一個參考，我們可以通過試聽來把握這堂課講的到不到位。可以通過試聽來看一看線上教育的相關老師的水平的高低，可以通過試聽來發現線上老師對於相關教材的熟悉程度，可以通過試聽來鑒別線上教育的相關老師的對考試內容的熟悉程度。這些細節的關注，能夠讓我們很好的發現這些線上教育的水平。

二，了解線上教育課程開設的合理性

線上教育是對線下教育的一種補充，他應該也區別於線下教育。他的課程的開設，以及課程內容的選擇都應該是有針對性的。我們在選擇的過程中，應該選擇那些適合於我們自己的課程來學習。不能盲目的選擇，每個人的實際不同，只有選擇適合的才是最好的，所以我們在選擇線上教育時，應該遵循自己的實際。有的放矢。

三，選擇符合自己要求風格的講師

親其師信其道，是線下師生之間關系的一個重要方面，然而，線上教育也應該如此，如果你選擇的講師根本無法讓自己感興趣，你又談何學習呢？

所以，現在學習的選擇過程中，應該，兼顧這一點，如果老師的風格讓自己喜歡，自己也就有興趣去學習它，從而，有利於提高自己的學習水平。


叫叫閱讀，國內知名兒童在線教育機構，叫叫閱讀課程著眼於綜合素養，從閱讀中去學習，培養孩子閱讀能力、思考能力和表達能力。

H. k12體系是什麼

K-12教育是美國基礎教育的統稱。「K12」中的「K」代表Kindergarten（幼兒園），「12」代表12年級（相當於我國的高三）。「K－12」是指從幼兒園到12年級的教育，因此也被國際上用作對基礎教育階段的通稱。

美國的法律規定兒童6-16歲必須入學。美國的公立學校由政府稅收支持，學生免費入學；私立學校多由教會支持。從整體上說，美國教育可以分為四個遞進的階段:學前教育、初等教育、中等教育(初中和高中）到高等教育。

前三個階段都屬於大學前（pre-college）的教育，包括保育學校（Nursery School） 及幼兒園（kindergarten）、小學(Elementary School)、初中（Middle School）及高中（High School）。大學前的教育又稱為基礎教育即K-12教育階段。

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追溯美國K-12在線教育的緣起，可以找到兩個獨立發展的歷史事件：校外遠程教育和校內的計算機輔助教學(CAI)。(1)校外遠程教育。K-12領域的遠程教育經歷了與成人遠程教育相似的發展歷程，其主要服務對象是那些由於各種原因無法到傳統學校上學的學生。

校外遠程教育起源於函授教育，例如1921年建立的俄亥俄空中學校和1929年內布拉斯加—林肯大學主辦的獨立學習高中，以印刷材料或廣播為主要的學習媒體，學生的學習方式是個體在家獨立學習；隨著電視技術的發展和普及，一些中小學開始嘗試利用教育電視開展遠程教育。

I. 現在比較流行的K12在線教育都有哪些模式求告知下

K12在線教育類型有：B2C（機構自己上課給學生學，像新東方這種）、C2B2C（機構建立在線學習的平台（其實就是網站或者APP），老師和學生都可以通過平台教學、學習和交流，像壹壹說課平台這種）；

B2B2C（和C2B2C類似，只不過提供教學的一方變成了機構，像很多教學機構的網路平台）、O2O（線上教學和線下教學相結合，比如線上講基礎知識，線下深入講重難點，或者線下系統講解，線上解答等）。

O2O，是Online To Offline的縮寫即在線離線/線上到線下，是指將線下的商務機會與互聯網結合，讓互聯網成為線下交易的平台，這個概念最早來源於美國。

O2O的概念非常廣泛，既可涉及到線上，又可涉及到線下,可以通稱為O2O。主流商業管理課程均對O2O這種新型的商業模式有所介紹及關注。

2013年O2O進入高速發展階段，開始了本地化及移動設備的整合和完善，於是O2O商業模式橫空出世，成為O2O模式的本地化分支。

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經營模式

與傳統的消費者在商家直接消費的模式不同，在O2O平台商業模式中，整個消費過程由線上和線下兩部分構成。

線上平台為消費者提供消費指南、優惠信息、便利服務（預訂、在線支付、地圖等）和分享平台，而線下商戶則專注於提供服務。在O2O模式中，消費者的消費流程可以分解為五個階段：

第一階段：引流

線上平台作為線下消費決策的入口，可以匯聚大量有消費需求的消費者，或者引發消費者的線下消費需求。常見的O2O平台引流入口包括：消費點評類網站，如大眾點評；電子地圖，如網路地圖、高德地圖；社交類網站或應用，如微信、人人網。

第二階段：轉化

線上平台向消費者提供商鋪的詳細信息、優惠（如團購、優惠券）、便利服務，方便消費者搜索、對比商鋪，並最終幫助消費者選擇線下商戶、完成消費決策。

第三階段：消費

消費者利用線上獲得的信息到線下商戶接受服務、完成消費。

第四階段：反饋

消費者將自己的消費體驗反饋到線上平台，有助於其他消費者做出消費決策。線上平台通過梳理和分析消費者的反饋，形成更加完整的本地商鋪信息庫，可以吸引更多的消費者使用在線平台。

第五階段：存留

線上平台為消費者和本地商戶建立溝通渠道，可以幫助本地商戶維護消費者關系，使消費者重復消費，成為商家的回頭客。

參考資料來源：網路-O2O