⑴ 化學怎麼才能學好
化學學好的方法如下:
1.牢記元素周期表前20號元素。
2.牢記常見元素的常見化合價。
3.熟練讀寫常見化合物。
4.熟練寫化學方程式。
5.氫氣在空氣中燃燒:火焰呈現淡藍色。
6.氫氣在氯氣中燃燒:發出蒼白色火焰,產生大量的熱。
7.一氧化碳在空氣中燃燒:發出藍色的火焰,放出熱量。
⑵ 化學應該要怎麼學才能學好
化學是理中偏文的科目,不僅需要文科生的超強記憶力,也需要理科生超強的邏輯思維,這樣一說化學是一科需要綜合能力很強的科目。那麼化學應該要怎麼學才能學好?以下是我分享給大家的學好化學的方法,希望可以幫到你!
學好化學的方法
一、勤於預習、善於聽課做筆記
要想學好化學,必須先了解這門課程。課前一定要預習,在預習時,除了要把新課內容仔細讀一遍外,還應在不懂處作上記號,並試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點,聽課的效率就會大大地提高。初中化學內容比較多,知識比較零散,老師在講課時,著重圍繞重點內容進行講授。因此大家要仔細聽課?認真做筆記,這不僅有利於進行課後復習,掌握重點,而且還可以有效地預防上課時“走神”。不過在記筆記時,要在聽清楚老師所講內容的基礎上,記重點、難點、疑點和課本上沒有的內容。
二、常復習,多記憶
課後應及時復習,認真做好作業,這是學好化學的重要環節。復習可採用課後復習、周後復習、單元復習、章節復習、綜合復習等。復習的方法有復述、默寫、做聯系等。只有通過多次復習才能牢固地掌握知識。現行初中化學課本中有多個基本概念和原理,要求掌握的元素符號二十多個,還有許多的化學式和化學方程式以及其他一些知識。這些內容都需要大家在理解的基礎上記憶,它們多為學習化學的基礎,若不能熟記,便會感到在“化學王國里”行走困難。要牢記化學的各個名詞,定義,並且要仔細加以區分,比如化合物,純凈物,單質,混合物,它們的定義不但牢記,還要加以區分比較,要扣定義裡面字眼,誰包括誰都要搞清。一旦真正搞清了,那我問你牛奶是上面哪一種物質你就不至於思索半天了。常見的化學反應是必須牢記的,要會默寫,條件(加熱、光照、催化劑,箭頭?可逆,不可逆都需要注意,反應過程的現象就不用說了,重要的都得記住。化學中的公式,就像記數學公式那樣把它理解,記住融會貫通靈活運用,注意變通?別當書獃子,我也不喜歡書獃子?。
三、吃透課本,聯系實際
以課本為主線,認真吃透課本,這是學好化學的根本。為此同學們必須善於閱讀課本,做到課前預讀、課後細讀、經常選讀等。既重視主要內容也不忽視小字部分、一些圖表、資料及選學內容。中學化學內容與生活、生產聯系緊密。這就要求我們在學習化學的同時,應盡量聯系生產、生活實際,從身邊的生活中發現化學,體味化學,這樣就能越學越有興趣,越學越想學越學越愛學。
四、重視實驗,培養興趣
化學是一門以實驗為基礎的學科,我們要認真、細致地觀察老師的演示實驗認真做好每一次分組實驗,對實驗所用的儀器、葯品、裝置以及實驗原理、步驟、現象和注意事項,都必須弄清、記熟。
五、在學習化學之前准備好兩個筆記本
一個“錯題本”專記自己在練習、作業、考試中的錯題,分析出錯的原因記下正確和好的解法。另一個“好題本”對於一些好題,好的解題方法、解題技巧、解題規律記下來,在考前看一遍能起到事半功倍的效果。我之前化學成績一直平平,但是我們老師說不能讓化學把我的成績拉下去,給我介紹了一個很不錯的中高考狀元的博客,李曉鵬新浪博客,這個博客裡面有很多關於學習化學的方法和解題思路,確實給我在學習化學中起到了潛移默化的作用,初中化學不好的童鞋可以借鑒我找到的學習方法,再去這個博客看看,相信一定能提高化學成績的。
學好化學的建議
課前預習
初三開始,迎接你的不僅是一門新學科--化學,還有“中考”兩個大字掛在牆頭。想拔頭籌,必要先人一步。
化學有兩大主線,一是宏觀,即我們肉眼可看的事物;二是微觀,即肉眼不可見的、需藉助顯微鏡等才能觀察到的分子、原子、離子等微觀粒子。通過觀察實驗現象, 我們得到宏觀的結論,再進一步探究造成其宏觀現象的微觀粒子的本質原因。很多同學覺得微觀粒子的概念比較抽象,理解起來困難,而這部分恰是化學的基石,是 後續的化學學習的基礎。
在學科老師的帶領下對化學學科和化學思路有一個整體的把控,有益於對化學知識的理解和吸收。
抓好課上45分鍾
在學校老師講授新課的過程中,一定要緊抓教材,把筆記詳細地記在教材或者筆記本上。所謂萬變不離其宗,教材就是中考化學的“宗”,理解並掌握教材上的內容和 中考考點,哪有化學成績不好的道理。
另一方面,千萬不要完全被課堂上奇妙的化學實驗迷惑住雙眼,聽課也要會“聽”,仔細聽老師對實驗設計思路、實驗原理、 實驗葯品選用、實驗儀器安裝、實驗操作步驟和注意事項的講解,這些是建立化學思路、學習分析化學問題的重要一環。掌握好知識,更重要的是會應用知識解決問 題,這才是我們學習的目的和意義。
課後復習
化學的知識點多且雜,因此課堂上一定要認真記筆記,方便我們課下不斷鞏固並加深記憶。書讀百遍,其義自現。學習的過程是先把書讀厚,再把書讀薄。復習筆記上 的知識點不是目的,通過前面的訓練,我們要根據筆記建立自己的知識點框架,即總結。
學校老師基本都會幫我們完成知識點的總結歸納,但我們沒有熟練掌握,不能實現靈活運用,所以復習筆記至關重要。這就好像我們買來了磚和水泥--學習的過程,然後觀察老師傅如何蓋房子--復習的過程,最後建造出一所屬於自己的 房子--總結知識、搭建框架的過程。整個學習急不得,按部就班、持之以恆地努力,一定可以拿到高分,這個方法也適用於其他所有學科。
熟能生巧
紙上談兵的成語大家都學過,沒有上過戰場的士兵是不可能贏得勝利的。做題,就是檢驗我們知識掌握程度的過程。通過做題,我們學習如何應用知識,並由題目來反 饋我們的知識漏洞。做題,不僅僅是糾錯這么簡單,同學一定要有一個錯題集,隨時把自己的錯題分門別類地整理在本上,考前復習的時候就可以直接拿出錯題集來 就好。
可參照以下方法整理錯題集:新課學習時按照章節的各知識點整理,每一知識點又需區分是概念理解不清還是沒有掌握解題技巧。通過分析自己的錯題,能迅 速看到自己的知識缺失,及時向老師請教解決疑惑,一步一個腳印地踏實邁向中考!
學好化學的技巧
一、 課前搞好預習:
預習時要注意除了要全面地預習一節教材,把握一節書的整體內容外,還要在不懂地方劃上記號,並試著做一做課本上的練習。這樣在聽課時帶著問題聽講,既能使自己學習主動、有興趣,又能提高聽講效率。
二、 提高聽課效率:
在聽講時要帶著自己預習中出現的問題聽,不僅要記住老師給出的結論,還要注意得出這個結論所用的思路和方法,要要勤於思考,力爭從不同角度去分析和理解所學知識。那種只知道記答案、得數,只重“結果”而輕“過程”,忽視學習思維方法的聽講是難以提高分析問題和解決問題的能力的。
化學是一門以實驗為基礎的學科,上課時要認真、細致地觀察老師的演示實驗,而不是為了圖熱鬧、看稀奇。要想一想為什麼要這樣操作?如果不這樣操作可能會出現什麼後果?實驗中的現象說明了什麼問題?對於實驗原理、儀器裝置、操作步驟、注意事項都必須弄清、記熟。
在聽課的過程中,還要作一些筆記,要學會巧妙完整地記筆記,要在聽清楚老師所講內容的基礎上,記重點、難點、疑點和課本上沒有的內容。課後應全面系統地整理筆記,這是提高每個同學的化學悟性也是將知識消化、理解的過程。
三、 課後經常復習:
復習是對知識的鞏固、記憶的過程,是進一步落實課本知識為自己知識的過程。化學學科知識點既多又分散,有不少需要記憶的概念、符號、數據、化學方程式等,及時復習和記憶,可以起到事半功倍的效果。復習一定要及時,對當天所學知識的復習,所花時間不多,但十分重要,貴在持之以恆。每學習一個階段後復習時,要注意知識的拾漏補缺,要重視知識的整體歸納和總結,要做到理解透徹,將知識上升到理性認識並靈活和綜合地運用。
四、作業認真完成:
作業是同學們學懂會用的體現,做作業時要先復習,把所學知識理解之後再做作業,切忌邊翻書邊做作業。做題時不要滿足於解法、答案是否正確,關鍵在於要理順所做題的思路、把握相關知識之間的內在規律,掌握了規律就能駕馭知識,遷移知識。如果把平時練習和考試中做錯的題目積累成錯題集,每隔一段時間把這些題再重新做一遍看看自己是否真正掌握了,把已經掌握的題做上標記進行淘汰,使不會的題逐漸減少,這樣既有針對性,又節省時間,可大大提高學習效率。
學習化學的方法還有很多,只要我們在老師的指導下不斷地總結和完善,抓住化學學科的特點,掌握適合自己的行之有效的學習方法,就能體驗到成功的喜悅,以輕松愉快的心情須利完成九年級化學的學習。
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⑶ 如何學好化學
學好化學的方法:
1、做好基本功
所謂的基本功,就是要將最基本、最重要的知識掌握,妄想不掌握知識點取得成績是不可取的。不知道同學們有沒有感覺到考試時經常會偏偏考到自己沒掌握的知識,於是埋怨造化弄人。其實如果我們能夠對知識掌握具體全面而充分,再沒人性的考試也不會怕了。
2、做題有技巧
大家都知道高考理綜時間短,難度大,於是要取得好成績就要我們做得快與准。選擇題只要做對結果就能得分,有一些技巧。看題要仔細,尤其是對於選擇正確的還是不正確的,否則會吃虧很大;有些選項可以排除,這樣會大大減少難度。
3、經常整理知識
高中化學內容繁雜,知識點多。要經常對知識進行加工、提煉,按其內在規律進行建構,使看似雜亂無章的知識結構化、條理化、系統化。這樣既可使課本由厚變薄,又可使知識便於掌握和應用。如對相似的知識進行比較,分清它們的異同;對有規律的知識進行總結;對有共性的知識進行歸納,使之成為知識塊;對有聯系的知識進行串聯,使之成為知識網。
4、重視實驗
化學是以實驗為基礎的學科。化學實驗是激發學習興趣、獲取化學知識和技能、培養觀察能力和動手能力、養成科學態度的有效途徑。對於演示實驗,要細心觀察並認真思考,弄懂實驗原理、步驟和操作,記錄實驗現象,分析實驗結果。要排除對實驗的恐懼心理和厭煩情緒,積極創造條件,做好這些實驗。
5、科學記憶
化學中需要記憶的知識點較多,但記憶不能是死記硬背,而是要養成科學記憶的習慣,科學記憶包括理解記憶、規律記憶、聯想記憶、歸類記憶、比較記憶、推導記憶、實踐記憶等。這樣記得的知識屬於活知識,既容易提取和應用,又不易遺忘。