A. 三種讓冰融化加快的方法 怎麼加快讓冰融化
1、想要讓冰加速融化，可以將冰放入熱水中，只要是冰，加熱就永遠都是讓它快速融化掉的方法。除了放入熱水，還可以用熱毛巾敷在冰上，或者是用吹風機的熱風吹冰。
2、如果不能使用任何加熱的方法，那也可以將冰敲碎，這樣同樣可以讓它融化的更快。除此之外，也可以在冰上撒一些鹽，這也是民間流傳的比較廣的加速冰融化的方法。
B. 關於冰的知識幼兒園用的
更多幼教相關知識：點擊「中國幼兒教育網」即可進入 科學概念： 1、當環境溫度高於0℃,冰的溫度升至0℃時開始融化；冰在融化過程中,溫度會長時間保持在0℃,直至完全融化成水. 2、冰在融化過程中,要從周圍吸收熱量,熱量是使水的狀態發生變化的重要因素. 過程與方法： 1、觀測並記錄冰塊融化過程中的溫度和現象. 2、觀測並記錄冰塊周圍空氣的溫度變化. 3、設計、選擇、應用一個快速融化成冰塊的方法. 情感、態度、價值觀： 1、養成在實驗觀察活動中保持認真、細致的態度,意識到細致的觀察能獲得更多的發現. 2、初次感受、體驗物質狀態變化的可逆性. 【教學重點】經歷冰融化成水的過程中現象的觀察 【教學難點】探究促進冰融化的因素 【教學准備】小組：燒杯一隻（內盛小半杯冰塊）,溫度計4支,冰融化時溫度記錄表（參考書P50）,冰融化時周圍空氣溫度記錄表,可封口的小塑料袋1隻、冰塊1塊（要求每組的塑料袋、冰塊的形狀、大小規格一樣）. 教師：小黑板. 【教學過程】 一、觀察冰的融化 1、師：上節課我們探究後得出了液態的水在0℃以下就會凝固成冰,那麼固態的冰能夠重新變成液態的水嗎?在什麼條件下能夠變成水呢? （設計意圖：回顧上節課知識的同時引出本節課需要探究的話題.） 2、學生根據已有生活經驗做出預測. （學生可能說的五花八門,一般情況下不予否定,可以告訴學生完成本節課的試驗後你就會得出自己的結論.） 3、師：你們親眼看到過冰的這個融化過程嗎?這節課讓我們一起親自來看一看.板書：冰融化了 師：我們要怎麼來觀察呢?教師作出提示（小黑板出示） （1）把冰塊放入燒杯內,用溫度計測量,並記錄冰塊的溫度. （2）讓冰塊自行融化.在冰塊融化的過程,按均勻的時間間隔測量溫度. （3）當冰塊完全化成水時,記錄溫度計上的讀數. 4、師：方法知道了之後,我們就來測量一下吧,同時記錄冰塊融化時的溫度和周圍空氣的溫度,每隔1分鍾測一次,把數據記錄在表格中（可增加一個測量空氣溫度的表格）