詞語簡縮的方法有哪些

1. 三年級縮句的方法和技巧口訣是什麼

縮句的方法和技巧口訣：

1、縮句去掉修飾詞語，「地」字前面的詞語。

2、縮句去掉形容詞語，「的」字前面的詞語。

3、縮句去掉補充說明詞語，「得」字後面的詞語。

4、縮句去掉狀語，如時間、地點等狀語。

5、縮句去掉數量詞語，保留中心詞語。

6、找出句子主謂賓。

7、比較主要詞語，找出中心詞語。

口訣：「的、地」去前，「得」去後，保留「著、了、過」。

2. 縮句的技巧有哪些呢~

縮句的方法：

1、去掉全部枝葉，只保留主幹。如「精彩的表演在一片熱烈的掌聲中結束」縮為：「表演結束」。

2、去掉大部分枝葉，保留主幹和小部分枝葉。哪些枝葉必須保留呢？

3、否定句中的否定詞。如「我絕對不同意你的這種無理要求」縮為「我不同意要求」，「不」必須保留。

4、「把」字句和「被」字句中的「把」和「被」以及它們連帶的重要詞語，如「他把我漂亮的水杯帶來了」縮為「他把水杯帶來了」。把修飾詞去掉，誰（指人物）——他，干什麼（指動作）——把（我的）水杯帶來了。

5、疑問句子中表達疑問的詞語要保留。如「五年級的運動員為什麼會在運動會上奪走了好幾項冠軍呢？」縮為「運動員為什麼奪走了冠軍呢？」

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縮句步驟：

第一，弄懂句子的意思。

第二，標出應留詞語（主幹和必須保留的枝葉）。

第三，檢查對錯優劣。如「這氣魄宏偉的工程在世界歷史上是偉大的工程」這句話中，「在世界歷史上」作狀語，要刪掉。「氣魄宏偉」是修飾詞，也要刪掉。「偉大的」作定語，但在此句中是必要成分，要保留。所以縮為「這工程是偉大的工程」。

第四，句子的意思有「表層意思」和「深層意思」之分。只要弄懂了句中的關鍵詞語或不理解的詞語，表層意思就理解了。深層意思是潛藏在文字里的意思，它是在弄懂了表層意思的基礎上，聯系文章的思想內容、時代背景或人物的心理活動挖掘出來的。

3. 小學語文縮句的方法和技巧

小學語文縮句技巧，非常實用。
縮句沒有標準的答案，但是它有一個原則就是不能改變原句子的含義。縮句是把長長的句子，縮短為只有「主幹」成分的短句的過程。大家可以給小孩參考下面的幾個方法。
一、要刪去內容部分的關鍵字

1、「的」前面的修飾都刪去。

如「可愛的鴨子遊走了。」中「可愛的」是用來修飾「鴨子」的，可以刪去。

縮寫為：鴨子遊走了。

例外：爸爸的老家是一個人口不滿五萬的鄉鎮。

不能縮成：老家是鄉鎮。（註：不符合原句子的含義。）

2、「地」前面的限制要刪去。

如「同學們都忍不住地大笑起來。」中「都忍不住地」是限制「大笑起來」的，刪去。

縮寫為：同學們大笑起來。

3、「得」後面補充的說明刪去。

如「小紅著急得要命。」中「要命」是對「著急」的程度進行補充說明，刪去

縮寫為：小紅著急。

4、數量詞語要刪去。

如「弟弟畫了一幅畫」中的「一幅」可以刪去。

縮寫為：弟弟畫了畫。

5、表示方位，特定條件和環境片語，應該去掉。

如「在……下」、「在……里」「在……外」「在……中」等句子中方位片語作狀語時，都不能保留。

如：

〔1〕我們在明亮的教室里上課。

縮寫為：我們上課。

〔2〕在六一兒童節的活動中，我們取得了好成績。

縮寫為：我們取得了好成績。

二、要保留關鍵點

1、句子中的否定詞「不、無、沒有」等，縮句時要保留。

如：我在書房裡沒有找到那個裝筆的筆袋。

縮寫為：我沒有找到筆袋。

2、句子中謂語後面的「著、了、過」要保留下來。

如：同學們在操場上玩著游戲。

縮寫為：同學們玩著游戲。

3、把字句、被字句中的「把」和「被」字要保留。

如：密密麻麻的烏雲把陽光擋住了。

縮寫為：烏雲把陽光擋住了。

最後建議家長們平時可以從課文中摘抄一些句子，有空的時候給小孩練一練，熟能生巧嘛。

4. 詞語的縮略方式有哪些

語言中經過壓縮和簡略的詞語。談話或寫作中使用，以省時省力。
縮略詞語可以分為：
①縮略語(acronyms)，由一個片語中各主要詞的一部分（通常是實詞的第一個字母或第一個音節）復合而成。如Laser(Light amplification by stimulated emission of radiation), radar (radio detecting and ranging)和 aerosat(aerospace satellite)。
②首字母縮略語 (initialisms)，由一個片語中各主要詞的第一個字母構成。如 PO(Post office)和USSR(Union of Soviet Socialist Republics)。
③縮寫詞 (abbreviations)，指常用詞的簡便寫法，縮寫方式有：a.截取詞的第一個字母來代表這個詞，如C代表Carbonium；b.截取詞的前幾個字母，如Oct.代表October ；c.分別截取詞中兩個詞素的第一個字母，如Dr.代表Doctor。
除上述3類外，近年來還出現了一些再次縮略的詞語，如ladar (激光雷達)由laser和radar構成;MSR（導彈發射地雷達）由Missile Site Radar構成。
縮略詞語的寫法通過專門的縮略語詞典或一般詞典已經固定。但其讀音尚無確定規范。一般來說，縮略語當作普通單詞發音，首字母縮略語一個字母一個字母地讀，而縮寫詞絕大多數按原來的詞讀。
漢語的縮略語，又叫簡稱。簡稱是通過提取片語中的特徵要素壓縮而成，二三字的居多，四字以上的不多見。按其組成成分的不同，可分為 3大類。
① 由原詞語中的詞或詞素構成。兩個字的縮略語如：文字改革→文改；掃除文盲→掃盲；人民警察→民警；華僑事務→僑務；
② 由原詞語中抽出各組成詞中的共同成分與一個數詞（或再加量詞）構成。；熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義→三熱愛；百花齊放、百家爭鳴方針→雙百方針；等等。
③由簡稱再次縮略而成。如四個現代化→四化。
漢語的縮寫詞通過減縮詞中的音節而成。如照相機→相機，勞動力→勞力；天津→津。

5. 縮句有哪些方法

縮句的主要方法有以下幾種：
1.分辨句式，提出問題。先看看這句話是寫人還是寫景物的，然後可以提出「主」 「謂」 「賓」來找出句子的主要部分。
如：「滿頭白發的老奶奶拄著拐杖，焦急而又耐心地等待著周總理的靈車。」這是一個長句，我們就可以提問：主——老奶奶；謂——等待靈車。縮句後就成為：「老奶奶等待著靈車。」
又如：「這毛茸茸的在地上流動著的小絨球原來是剛孵出來的小雞。」我們可提問：主——小絨球；謂——是小雞。縮句後就成為：「小絨球是小雞。」
2.進行詞語比較，找出主要詞語。
有些句子很長，修飾的部分較多，我們就要在幾個詞語中選出主要的，才能正確地縮句。
如「工人宿舍前的草地上開滿了五顏六色的野花。」因為「野花」只能開在「草地上」。所以「草地上」是主要詞，而「工人宿舍前」是修飾「草地」的。
3.如果是否定句縮句，就要把否定詞一起寫出來，否則就會改變句意。
如「我不相信他那種騙人的鬼話。」應縮成「我不相信鬼話」，而不能縮成「我相信鬼話」。
4.將形容詞，修飾詞刪去

6. 縮句的方法和技巧有哪些

所謂的縮句就是把一棵枝繁葉茂的大樹上的枝葉砍掉，只保留樹的主幹部分，而且不能改變原句的意思，簡單的說就是再不改變原句句意的基礎上，把長句子變成短句子。以下就是關於縮句的方法和技巧。以供大家參考。

縮句的方法

縮句時，要注意三條：一是不改變原句的意思，二是不改變原句的結構，三是縮寫後仍然是句子。

縮句的主要方法有以下幾種：

1、有「在……上(中、里、下)」等表示特定的條件和環境的詞語應刪去

2、抓住句子的主幹。讀一個句子， 先看看這句話的中心語是什麼，是寫人還是寫景物的，然後在找出句子的主幹，如「某某做什麼」、或者「某某干什麼、怎麼樣」。

3、找句子中的「的，地、得」。「的、地」前面的詞語和「得」後面的詞語都要刪去。

縮句的技巧

在進行縮句時，我們一定要先找出句子的主語、謂語、賓語，然後再逐層壓縮刪去它們前面的修飾性的語言，直至剩下句子的主幹為止。像在一個句子里如果有「在……上(中、里、下)」等表示特定的條件和環境的詞語應刪去。

1、對否定句進行縮句時，一定要把句子中的否定詞保留住，否則句子的原意就會被改變。 如「我不理解他那種左右為難的行為。」應縮成「我不理解他的行為」，而不能縮成「我理解他的行為」。

2、句子之後的語氣詞如啊、嗎、呢等字也要保留。這樣就不會改變句子的原意和語

3、「把」字句和「被」字句中的「把」和「被」以及它們連帶的重要詞語，如：他把我漂亮的水杯帶來了。縮為他把水杯帶來了。把修飾詞去掉，誰：他，干什麼：把我的水杯帶來了。

7. 縮句的方法有哪些

縮句時值得大家注意的是：1、對否定句進行縮句時，一定要把句子中的否定詞保留住，否則句子的原意就會被改變。 如「我不理解他那種左右為難的行為。」應縮成「我不理解行為」，而不能縮成「我理解行為」。2、句子之後的語氣詞如啊、嗎、呢等字也要保留。這樣就不會改變句子的原意和語氣。
縮句其實也不是一件困難的事情，要求學生平時多做題，多練習。

8. 簡縮詞語

大聲的喊叫——大叫

緩慢地步行——緩行

9. 縮句方法 縮句方法有哪些

1、縮句有兩種情況：一種，去掉全部枝葉，只保留主幹。如：「精彩的表演在一片熱烈的掌聲中結束。」縮為：「表演結束」。

2、第二種，去掉大部分枝葉，保留主幹和小部分枝葉。哪些枝葉必須保留呢？

（1）否定詞

否定句中的否定詞。如「我絕對不同意你的這種無理要求」。縮為「我不同意要求」。「不」必須保留。

（2）「把」與「被」

「把」字句和?「被」字句中的?「把」和「被」以及它們連帶的重要詞語，如：他把我漂亮的水杯帶來了。縮為他把水杯帶來了。把修飾詞去掉，誰：他，干什麼：把我的水杯帶來了。

（3）疑問詞

疑問句子中?表達疑問的詞語要保留。如「五年級的運動員為什麼會在運動會上奪走了好幾項冠軍呢？」縮為「運動員為什麼奪走了冠軍呢？」

10. 語文縮句最簡單的方法和技巧

縮句最簡單的辦法就是只保留主謂賓，其他的定語什麼都不要。