『壹』 翠鳥的樣子簡單描述
翠鳥的樣子簡單描述:
1、翠鳥停在葦稈上一動是因有一雙小爪子緊緊地抓住葦稈。
2、翠鳥能小魚是因為它有一雙透活的眼睛。
3、翠鳥能在疾飛中叼起小魚是因為它有一張又尖又長的嘴。
4、翠鳥能悄悄等待捉魚,不易被發現是因為它有翠綠色的羽毛。
5、翠鳥之所以能貼著水面疾飛是因為它小巧玲瓏。
作者是按什麼樣的順序描寫翠鳥的外形
作者是按爪子——羽毛——眼睛——嘴,這樣的順序描寫翠鳥的外形。
作者對翠鳥的外形和活動特點做了非常細致的觀察,形象、生動地描述了翠鳥羽毛艷麗的外形和它捉魚時靈敏、神速的動作。
翠鳥的外形特點
身長16~17厘米,翼展24~26厘米,體重40~45克,壽命15年。
上體金屬淺藍綠色,體羽艷麗而具光輝,頭頂布滿暗藍綠色和艷翠藍色細斑。
下和耳後頸側白色,體背灰翠藍色,肩和翅暗綠藍色,翅上雜有翠藍色斑。
喉部白色,胸部以下呈鮮明的栗棕色。
頸側具白色點斑;下體橙棕色,頦白。
橘黃色條帶橫貫眼部及耳羽為該種區別於藍耳翠鳥及斑頭大翠鳥的識別特徵。
雄鳥上嘴黑色,下嘴紅色。
虹膜-褐色;嘴-黑色(雄鳥),下顎橘黃色(雌鳥);腳-紅色。
嘴粗直,長而堅,嘴脊圓形;鼻溝不著;翼尖長,第一片初級飛羽稍短,第三、四片最長;尾短圓;頭大頸短,翼短圓,尾亦大都短小;
嘴形長大而尖,嘴峰圓鈍,腳甚短,趾細弱,第四趾與第三趾大部分並連,與第二趾僅基部並連。
『貳』 翠鳥的叫聲描寫怎麼寫
翠鳥的叫聲,用清脆響亮來形容,如,翠鳥的叫聲清脆,非常好聽,又如,翠鳥不但非常漂亮而且叫聲很動聽。
描寫翠鳥的優美段落:
1、翠鳥有一流的捕魚技術,你看,它一動不動的站在葦稈上,警覺得看著水面,有沒有小魚上來。突然,有一條小魚上來吐了個泡泡,被翠鳥發現了,翠鳥立刻飛起,撲扇開周圍的葦桿,一頭扎進水面,叼起小魚,往旁邊飛去了。
翠鳥停在石頭上,緊緊得咬著,小魚一動不動,似乎已經死了,翠鳥得意的開始享受這自己賺到的美餐,眼睛一眨一眨的,看上去很開心。
2、翠鳥有許多特點,比如頭部、尾巴最大的特點就是它那尖尖的嘴巴,和淡藍色的眼睛。
3、一對尖利的眼睛,一個黑色嘴巴,頭上長著蓬鬆的羽毛,後背披著一個碧綠的衣裳,肚子旁邊有著兩條橙色的衣裳,肚子上面有一片白色羽毛,一個短短的尾巴,加上一個紅彤彤的爪子,湊成了靈巧嚴肅的翠鳥。
4、翠鳥的羽毛很有規律,都是綠色搭配橙色,只有在眼睛旁的地方,有一塊雪白的地方,那個毛很白,有點像一小坨雪,看起來很獨一無二。
5、翠鳥的動作十分敏捷。 這只翠鳥像一個在天空中飛翔的老鷹,翠鳥停在水面上,小爪子緊緊的站在葦稈上,在水面上,小魚伸出腦袋,在水裡吐了一個泡泡,翠鳥就從葦稈上一躍而起,像箭一樣飛過去,把可憐的小魚往水面上一拉,噗哧噗哧的飛走了。
『叄』 作者是按什麼樣的順序描寫翠鳥的外形
作者是按爪子、羽毛、眼睛、嘴,這樣的順序描寫翠鳥的外形。作者對翠鳥的外形和活動特點做了非常細致的觀察,形象、生動地描述了翠鳥羽毛艷麗的外形和它捉魚時靈敏、神速的動作。
這篇課文形象、生動地介紹了一種生活在水邊的小鳥──翠鳥。翠鳥顏色鮮艷、小巧玲瓏、叫聲清脆,捕捉小魚時動作迅速、敏捷,十分惹人喜愛。
孩子們也喜歡這樣可愛的小鳥,想捉一隻翠鳥來飼養,但在老漁翁的開導下,孩子們打消了自己的念頭,把翠鳥看作了朋友。這篇課文在展示翠鳥的外形和活動特點,同時還呼籲人類要與動物和諧相處。
句子賞析:
1、翠鳥鳴聲清脆,愛貼著水面疾飛。
這句話包含兩層意思。一是翠鳥的叫聲清脆,非常好聽。二是寫了翠鳥飛的樣子和速度。「貼」說明它飛得很低,緊挨著水面飛,「疾飛」說明了它飛得很快。這就形象地寫出了它的飛行特點。
2、翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去。
「蹬開」、「像箭一樣」說明都是在一剎那間進行的。把它比作箭,就突出了翠鳥捉魚的迅速、敏捷的特點。
『肆』 翠鳥的外貌描寫
在描寫翠鳥的外貌的時注意抓住其特點與一些描寫的方法相結合即可,如:翠鳥喜用一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈,頭上的羽毛像欖色的頭巾,綉滿了翠綠色的花紋,小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一雙又尖又長的嘴。
翠鳥
翠鳥屬鳥類,屬中型水鳥,從遠處看很像啄木鳥,因背和面部的羽毛翠藍發亮,因而通稱翠鳥。
翠鳥的食物以魚類為主,兼吃甲殼類和多種水生昆蟲,中國有3種:斑頭翠鳥、藍耳翠鳥和普通翠鳥,最後一種常見,分布也廣。
翠鳥能用它的粗壯大嘴在土崖壁上穿穴為巢,也營巢於田野堤壩的隧道中,洞底一般不加鋪墊物,卵直接產在巢穴地上。
『伍』 根據課文內容回答問題。 1.《翠鳥》一課,作者在介紹翠鳥時,從哪兩個方面來描寫它的特徵運用了哪幾種
1.《翠鳥》一課中,從外形和動作兩個方面描寫了它的特徵。
運用了 擬人、 比喻 、對比 的修辭手法。
2.《燕子專列》以愛心貫穿全文。
增強了人們保護環境,愛護鳥類的意識
採用了倒敘的敘述方法。
(5)翠鳥的描寫方法有哪些擴展閱讀:
修辭手法是為提高表達效果,用於各種文章或應用文,在語言寫作時表達方法的集合。修辭手法一共有六十三大類,七十八小類。通過修飾、調整語句,運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。
其中大類修辭手法包括:
比喻, 白描,比擬(又名比體,分為擬人、擬物),避復,變用,層遞,襯墊(襯跌) ,襯托(反襯、陪襯),倒文,倒裝,迭音,疊字復疊,頂真(又名頂針、聯珠),對比,對偶(對仗、隊仗、排偶),翻新,反復,反問,反語,仿詞,仿化,飛白,分承(並提、合敘、合說);復迭錯綜,復合偏義,共用,合說,呼告,互體,互文,換算,回環,迴文,降用,借代,設問,歧謬,排比,拈連,摹繪,列錦,連及,誇張,警策,示現,雙關,重言,重疊,指代,用典,引用,移用,須真,諧音,歇後,象徵,鑲嵌,析字,委婉,婉曲,通感(移覺、移就),跳脫,轉文。共計63種。
參考資料:修辭手法-網路
『陸』 對翠鳥進行了什麼的描寫
答案:(1)《翠鳥》主要描寫了翠鳥的顏色、體型、叫聲的特點以及翠鳥捕魚的情形,表達了作者對翠鳥的喜愛。
(2)翠鳥的特點是顏色鮮艷,體型小巧玲瓏,鳴聲清脆,捕魚動作敏捷。
拓展資料:1.課文原文:翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像欖色的頭巾,綉滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一雙又尖又長的嘴。
翠鳥鳴聲清脆,愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在葦稈上了。它一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。
小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛起了。只有葦稈還在搖晃,水波還在盪漾。
『柒』 《翠鳥》運用了什麼修辭手法
翠鳥第一自然段中作者運用了(比喻,排比)修辭手法來描寫翠鳥,表達了作者十分喜愛翠鳥的感情。
說明:把頭上的羽毛比作頭巾,把背上的羽毛比作外衣,把腹部的羽毛比作襯衫。
三個比喻句合在一起又構成了排比。
「翠鳥蹬開葦稈像箭一樣飛過去」這句話運用了比喻和誇張的修辭手法。
分析:本句話本體是翠鳥,喻體是箭,比喻詞:像。所以本句話運用了比喻和誇張的修辭手法形象生動地寫出了翠鳥飛的速度之快,表達了作者對翠鳥的喜愛之情。
『捌』 翠鳥的外貌描寫
該屬鳥類的特徵是嘴粗直,長而堅,嘴脊圓形;鼻溝不著;翼尖長,第1片初級飛羽稍短,第 3、4片最長;尾短圓;體羽艷麗而具光輝,常有藍或綠色。
頭大頸短,翼短圓,尾亦大都短小;嘴形長大而尖,嘴峰圓鈍,腳甚短,趾細弱,第4趾與第3趾大部分並連,與第2趾僅基部並連。尾脂腺被(冉羽)。兩側存在烏喙骨,胸骨後緣有4個缺刻,胸骨柄單純為外棘所成。
(8)翠鳥的描寫方法有哪些擴展閱讀
翠鳥棲息於有灌叢或疏林、水清澈而緩流的小河、溪澗、湖泊以及灌溉渠等水域。性孤獨,平時常獨棲在近水邊的樹枝上或岩石上,伺機獵食,食物以小魚為主,兼吃甲殼類和多種水生昆蟲及其幼蟲,也啄食小型蛙類和少量水生植物。
翠鳥扎入水中後,還能保持極佳的視力,因為它的眼睛進入水中後,能迅速調整水中因為光線造成的視角反差。所以捕魚本領很強。
參考資料來源:網路-翠鳥屬