A. 教學方法獨特的老師
這個老師應該有思想,有自己的思維,不人雲亦雲;能夠做到既教書又育人(現在為了名利雙收,都把學生變成了考試答題的機器了,青少年的身心正在受到摧殘——家長和局長校長老師們真該醒醒了。阿門,罪過,罪過!)。
能夠組織有益的活動,在活動中鍛煉學生的身心和智慧,促進學生身心健康發展。言傳身教,並且更注重身教,使學生將來做有益於人類的人。
建立新型的師生關系,不僅是良師,更是益友;了解學生的思想動態,善於科學地做思想工作而不是叨叨不休。常常能營造「潤物於無聲」的佳境!
這樣的老師不論年齡大小,他應該陽光活潑有朝氣,幽默風趣,語言表達准確簡練,同樣的知識,從他嘴裡講出來就是愛聽;
能熟練駕馭知識,掌握新課程理念,把學生的學放在首位,改變過去那種教師先「講」,然後再讓學生去「學」的方式;多讓學生參與到學習過程之中,在實踐中學;經常而且善於寓教於樂,在快樂中習得知識,而不是灌輸知識。不過多的布置作業。
教學方法獨特的老師應該具備很多獨特的東西,以上僅個人觀點,供參考。
B. 在生活中,如何才能保持自己獨特的性格
在現實生活當中大家都是非常平凡的普通人,而有的人並不能夠學會一種理性思考,人雲亦雲,別人說什麼,自己也說什麼,別人做什麼自己也跟著做,從來都沒有自己的想法,這樣的人自然也就算不上是一個獨特的人。一個獨特的人最重要的表現就是學會理性思考,絕對不會隨大流,有著自己的主見,在我看來想要成為一個獨特的人可以從以下幾個方面出發
一、不斷的提高自己,讓自己有理性的思考能力。一個特立獨行非常獨特的人,他一定是能夠有著自己理性思考的能力,絕對不會人雲亦雲,對於任何事情都有著自己的看法,而一個人想要能夠理性的思考,那麼就要去打破自己成就的思維,從而建立起一種新的思維。這就像是涅磐重生,從而去獲得一個新的自我,一個人的思維構建是需要一個很長久的事情,這就需要通過不斷的學習才能夠獲得這樣的成長,學會去提高自己,積累自己。
C. 電台主持人是用什麼方法找到自己獨特的發聲方法和獨特的聲音的
電台主持人富有磁性的聲音可以通過以下方法訓練:
1.呼吸訓練
說話和唱歌的發音方式其實是相通的,一些學習唱歌時使用的方法可以運用到嗓音訓練上。
吸氣的要領是:吸到肺底--兩肋打開--腹壁站定;呼氣的要領是:穩勁--持久--及時補換。要掌握好這一方法確實有難度,需要經過專業訓練並且堅持。
2.共鳴訓練
共鳴訓練要注意對發音器官的控制練習,這樣才能達到最好的音質音色。首先要練習張開嘴說話,不是發聲不動嘴,也不是咬著牙齒說話,講話時要盡力做到張開嘴大聲說話。訓練過程中可以選擇一些有力量的字詞作為內容進行胸腔,鼻腔和口腔的共鳴訓練。
3.吐字歸因訓練
吐字歸因訓練主要強調訓練者對於發音的控制,目的在於使訓練者做到吐字清晰,以及發音清晰。
關於發聲訓練的原則是每一個練聲者必須首先注意的。
訓練的原則包括:
一、練聲要在具體一定的理論知識的基礎上進行,也就是說要用理論去指導實踐。
二、要結合練聲者的具體發聲條件。
三、要結合有聲語言藝術和普通話語音特點的規律,要強調以字帶聲,不能音聲背字。
四、訓練的幅度要大於使用的幅度。
五、訓練中要做到狀態積極,量力而行,循序漸進。
D. 怎樣才能有自己獨特的見解
第一點、多讀書。讀書是一個老生常談的話題,既然經常提,就能說明讀書的重要性。記得我老師曾經說過這樣一句話,一個人的見解往往能彰顯出這個人水平的高低。既然想要輸出自己獨特的見解,就要輸入大量的知識。先博覽群書,也就是所謂的泛讀,對很多種類的知識有一個大致的了解。然後選擇自己熟悉的,並且易於掌握的方面的書籍去精讀。讀的多了,就是從量變到質變的過程。在這個過程中,會逐漸養成思考的習慣,思考著自己還有哪些疑問沒有解答,這樣會促使著人去閱讀和這些問題相關的書籍。這樣的話,對一件事情分析起來,就會顯得得心應手,運用自己從書本中學到的專業知識去解讀它,這樣才能有自己獨特的見解。
第二點、多去豐富自己的經歷,從而擁有自己的閱歷。閱歷對一個人來說是相當重要的,它代表一個人在已經歷的人生中所獲得的生活經驗,是一個人在自己的經歷過後經過思考得到的。擁有自己獨特見解的人,通常擁有極其豐富的閱歷。所以說經歷多了,對一件事情的看法也就變得成熟起來,從而形成自己獨特的見解。
第三點、要學會質疑。每個人容易迷信權威,人雲亦雲,看到老師前輩講的有道理,就認為他說的是對的。每個人也都有從眾心理,看到別人干什麼就跟著干什麼,從而迷失自己。所以說要學會質疑,認為不對的就要敢於發聲,大聲提出自己獨特的見解。即使不對也沒有什麼,這種勇氣是值得被稱頌的。
E. 怎樣掌握學習方法怎樣找到適合自己的學習方法
一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一周內所要做的事情,然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後,選定合適的、固定的時間用於學習,必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然,學習不應該占據作息時間表上全部的空閑時間,總得給休息、業余愛好、娛樂留出一些時間,這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間,從而使你有充足的時間學習和娛樂。
二、學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。當然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點時間,在重要的地方,你可以稍微放慢學習進程。
三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間,這也意味著在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維。
四、學習要有合理的規律。課堂上做的筆記你要在課後及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本,並做一些相關的習題,你定能更深刻地理解這些內容,你的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績。
五、有可能的話,找一個安靜的、舒適的地方學習。選擇某個地方作你的學習之處,這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館,但是它必須是舒適的,安靜而沒有干擾。當你開始學習時,你應該全神貫注於你的功課,切忌「身在曹營心在漢」。
六、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何,所以你不要弄虛作假,而應心平氣和地對待它。或許,你有一兩次考試成績不盡如人意,但是這不要緊,只要學習扎實,認真對待,下一次一定會考出好成績來。通過測驗,可讓你了解下一步學習更需要用功夫的地方,更有助於你把新學的知識記得牢固。
F. 學習的時候怎樣才能有自己獨特的思路
首先要分清主次關系,無論是哪一階段的學習都如此,必須要經過獨立思考,有自己的思維方式和思路,如果經過思考後仍有問題,要在找到知識盲點或者阻礙思路的點的基礎上去請教老師,注意,問老師一定要帶著問題帶著思路帶著自己的薄弱點去問,不然你拿道題讓老師給你講一遍,當時你可能聽懂了,但這樣的記憶是不牢固的,且你不一定在聽講解的過程中解決了自己的知識盲點,老師有老師的思路,如果你不開口,他不會知道你的問題到底在哪,不能幫你從根本解決問題。
還有,特別是高中生,時間很緊很寶貴,特別是晚自習,要獨立思考,但不能死磕,不能死磕!!!死磕你就輸了時間,比如數學物理這類題,小題不能超過五分鍾,一道大題思考時間不能超過六到十分鍾(注意這里指的是思考時間,對題目思路和解題方式的把握,不是以你解出這道題的時間為標准)如果仍沒有完備思路解題,或者遇到知識盲點,先跳過,留著找老師問,老師有充分的經驗,會幫你少走不少彎路,他會引導你用更為便捷的方式走,這期間一定要注意老師更簡潔的解題方法,典型例題可以記下來(重點理解思路),同時要把知識盲點告訴老師,問清楚。
G. 如何如何做與眾不同的自己 3種方法來如何做與眾不同的自己
目錄方法1:成為一個獨立的人1、找尋真實的自己。2、列出你的價值觀。3、找尋他人的特質。4、摘下你的面具。5、抑制膨脹的自我意識。6、發掘自己的潛能。方法2:變得受人矚目1、在某方面花上10000小時,你就可以成為這一方面的專家。2、主動出擊。3、釋放自己。4、多結交新朋友。5、樹立自己的風格。你是誰?你有哪些與眾不同的特質?有些人會覺得與眾不同就是怪異,或者是在某些技能或能力上勝人一籌,因此一講到與眾不同就會莫名地產生一種壓力,其實這不完全正確。正確的解讀應該是,受人尊重、受人喜愛,有自己獨特的人格魅力。如果你想在人群中顯得與眾不同,那你必須要具備與眾不同的資本,具有鮮明、令人欣賞而又記憶深刻的人格特質。
方法1:成為一個獨立的人
1、找尋真實的自己。沒人會告訴你怎樣才會變得與眾不同。要想與眾不同,你必須找到能展示自己核心價值觀的特徵,然後圍繞這些特徵再進行行為、思想等建設。不管是什麼構成你核心價值的素質,說是你的靈魂也好,精髓也好,禪也好??一切能定義你自己的東西。你之所以成為你意味著什麼?你是誰?你最好的自己是什麼樣子?你可能需要窮盡一生來探索這些問題的答案。你可以進一步詢問自己以下這些問題,來幫助你找到真實的自我。你在什麼情況下感覺最舒適?最放鬆?
想像你理想中的一天。是怎麼度過的呢?
同事會怎麼贊賞你工作中做得好的地方?你的優勢在哪裡?
最近一次你與他人產生分歧是因為什麼事、什麼人。你是怎麼認為的?
如果可以改變自己的話,你想怎樣改變?為什麼?
2、列出你的價值觀。弄清楚自己的價值觀有助於你成為更獨立的人,過上更快樂的生活。花時間思考自己的價值觀,然後把它們寫下來。然後,從最重要到最不重要的順序整理這些價值觀。一些事情有助於你列出這些價值觀,包括思考自己什麼時候:最快樂。比如,如果有朋友和家人在身邊,你就會感到最快樂,那麼健康的人際關系就是你的價值觀之一。
自豪。比如,如果從高中順利畢業讓你覺得很自豪,那麼重視教育可能就是你的價值觀之一。
滿足和充實。比如,在經過一天的忙碌工作後,你可能會感到滿足和充實,那麼勤奮工作可能就是你的價值觀之一。
3、找尋他人的特質。怎樣才是與眾不同?試著找找你認為與眾不同的那些人身上有怎樣的特徵。 你或許很欣賞那些能堅持做自己的人,也很欣賞全身心撲在工作上的人,還贊賞在困境中堅忍度過、不屈不撓的人,那麼你可以從他們身上找到你想要學習的品質。每個人的特點各不相同,試著從你尊敬的長輩,親密的朋友、愛人身上找到你欣賞的品質。不要試圖找尋名人身上與眾不同的特點,多在身邊的人身上尋找。表面的東西往往很容易看到,例如你會發現布拉德?皮特很帥很有錢,所以與眾不同。但是,你很難知道他本身的特質或性格特徵是怎樣的,因為你沒有機會接觸到真實的他。我們能看到的只是他在大眾媒體上的形象,而不是他真實的人本身。
重點關注別人的特點和自己的核心價值觀有哪些共鳴,並且不能流於表面。要想與眾不同,更多的是要讀懂自己的內心,而不是盲從他人。
權力本身並不會令人高其他人一等。如果有人職位比你高,比你成功、出名,受更多人尊敬,並不意味著你一定要效仿他。
4、摘下你的面具。每個人都會在不同場合戴上不同的面具,工作時你戴上職業面具,與人約會時你又會戴上浪漫的面具。跟朋友在一起時,跟家人在一起時,你所戴的面具都會不一樣。要找尋真實的自己,就要摘下這些面具,露出面具背後真實的面孔。如果你不知道自己是否戴了面具,不妨回想一下覺得自己很假、不真實的時刻。這些時刻是在怎樣的環境下發生的?當時的感覺怎樣?
翻看你在社交網站上發布的心路歷程,看看你曾經在網路上戴過的面具。人們往往會在網上塑造出自己所認為的完美形象,所以在網路上看到的往往不是真實的個人。
5、抑制膨脹的自我意識。往往想成為與眾不同的人,都想在某些方面受人崇拜、尊敬,成為他人眼中的成功人士。而事實上,與眾不同並不意味著事事都要非同凡響,而是聽從心底的聲音,做最真實的自己。因此,你無需成為最優秀的網球運動員,也沒必要成為最暢銷的作家,更沒必要將最富有作為自己律師生涯的終極目標。只要自己感到幸福、滿足,你就做到了與眾不同。心理學家提出,個體在周圍環境(包括心理環境)作用的過程中,認識到控制自己生活的力量,也就是每個人對自己的行為方式和行為結果的責任的認識和定向,分內控和外控兩種。前者指把責任歸於個體的一些內在原因(如能力、努力程度等),後者則是指把責任或原因歸於個體自身以外的因素(如環境因素、運氣等)。 那麼你是屬於哪種類型?
不要一味尋求別人的認可。要想成就與眾不同的自己,自我認可才是最重要的。
6、發掘自己的潛能。與眾不同的人往往願意嘗試新鮮事物,發掘自己的潛能,最終找到真實的自己。如果你想成為與眾不同的人,不妨試著從嶄新的角度重新審視你的日常生活,做出你從未曾有過的改變。不斷學習新技能,閱讀新書,並挑戰自己。不要因為你的生理年齡、智商、經驗等而束縛了你嘗試新事物的腳步。也不要害怕失敗,其實你並沒有自己想像的在他人眼中那麼受人矚目。
方法2:變得受人矚目
1、在某方面花上10000小時,你就可以成為這一方面的專家。有些人是某一方面的專家,但並非就會讓TA與眾不同。訓練某方面的技能或培養某方面的專業知識可以幫助你變得與眾不同,但關鍵是這些技能或知識應該要與你真實的自我相吻合。首先你得發掘自己在哪些方面有天賦,然後再在這些方面多花功夫,成為專家。作家馬爾科姆?格拉德威爾在他的暢銷書《異類:不一樣的成功啟示錄》中寫下了著名的"一萬小時定律",能稱之為某領域專家的往往在這方面花上了至少10000小時的時間。
改變的過程需要循序漸進,你不可能在一夜之間就變得與眾不同。正如偉大的作家不可能第一部作品就寫出世界名著一樣,你需要持之以恆,一天天不斷努力。
2、主動出擊。與眾不同的人不會守株待兔,他們會主動出擊,追逐自己的目標。找尋那些能讓你產生滿足感、改善你的生活狀況的事物,然後思考如何才能獲得它們,達到你的目標。追逐目標的道路上永遠不要停止你的腳步,不達目的誓不罷休。少為失敗或不作為找借口。那些平庸的人往往會把時間花在談論"過去怎麼怎麼樣","如果??就會??"上,你千萬不要成為他們當中的一員。
3、釋放自己。不管是獨處還是在公眾場合,做一個真實的、不戴假面具的自己。如果你的心底有一塊傷痛不想讓大家知道,不妨試著說服自己,慢慢袒露自己的心聲,讓自己更具抗擊打能力。如果你平時不善於表達自己,不妨逼自己在必要時刻說出自己的真實想法。不要害怕拒絕。如果你跟他人意見相左,不妨大膽說出你的觀點。人們會尊重那些敢於說出真實想法、勇於追求真理的人。如果你身邊都是些聽不了激烈言辭的人,不要與他們為伍,他們本身就不是與眾不同的人。
但釋放自己並不意味著什麼都說,也不意味著讓自己成為他人眼中的異類,成為尖酸、刻薄的人。而是在需要的時刻,不羞於說出自己的真實想法,不害怕採取必要的行動。
4、多結交新朋友。跟自己熟悉的人在一起,如你的愛人、朋友,會讓你很舒服,但與眾不同的人往往喜歡結交不同的新朋友,以了解各種各樣人的特點,開闊自己的視野。如果你還是一個在校生,建議你找一份工作時間為放學後的兼職,每星期工作幾個小時,並認真對待這份工作。因為工作會讓你有全新的生活體驗,積累更多的人生經驗,與人交往時也會更有共同語言。
試著與你有不同宗教信仰、政治觀點、道德標準的朋友交往,不要急於讓他們認同你的觀點。試著從他們的角度出發,理解他們,開闊自己的眼界。
5、樹立自己的風格。認真打扮自己,讓你變得更加自信,更與眾不同。購買那些適合你身材的、喜歡的款式,打扮得讓自己更舒服自信。如果你喜歡穿牛仔服,牛仔靴,那就這么穿吧。或者你喜歡打扮成嘻哈風格,那就這么打扮吧。你無需模仿他人,或跟他人的穿衣風格作比較,只要能穿出自己的自信和風格就好。
H. 優質公開課導入授課高潮結尾環節如何做到新穎獨特
可以使用輕松結尾法,這種方法是最常用的一種方法,如:「同學們,這一節課的內容就講完了。」此種方法宜在一定的條件下適用:一是本節課的教學任務全部完成,順利達到了教學目的,這時就不必再多說一些;二是學生近日各科學習任務較重,需要得到休息,以緩解大腦的緊張狀況,在這種情況下,結尾再多說一些,倒不如來一緊急煞車,戛然停止好些
I. 怎樣才能擁有自己的獨特方式,讓生活變得更好
每一個人都有想要讓自己變得更好,想要過上更加幸福而又美滿的生活,這是無可厚非的,每一個人都有著自己的個人追求。但是在這個變好的途徑當中不是盲目的,而是有方式方法的,通過正確的方式方法能夠更加的快速實現我們自己的目標。有三個方法可以快速的實現。
一、制定一個計劃。我們想要讓自己變得更好,那麼必然應該樹立一個遠大的目標,因為只有有一個目標,我們的人生道路才會有了前進的方向,這個方向就像是一個指路牌能夠將我們帶領上更加美好的未來。所以就顯得制定了一個計劃,有多麼的重要,能夠制定一個計劃具體到我們的每一天的生活當中。我們通過自己的理智是很難克服人性骨子裡當中的惰性,所以制定了一個計劃,我們就能夠通過一個外在的力量去制約著我們,從而能夠更加快速的實現目標。