1. 幼兒園常規管理方法 幼兒園有什麼常規管理方法
幼兒園常規管理方法有五種分別是榜樣示範法，文學作品，游戲，音樂，行為練習法。
1、榜樣示範法。榜樣示範法通俗地講，就是改變以往單一說教的形式，以及「不準這樣」、「不準那樣」的戒律，採用有趣的教育方法，讓幼兒在看看做做中主動、自覺地學習。
2、文學作品。兒童文學作品中的兒歌短小精悍，讀起來琅琅上口，易記，在對幼兒進行生活常規教育時，我們經常使用兒歌來引起幼兒的興趣。還可以利用故事、圖片、木偶等文藝作品對幼兒進行生活常規教育，喚起幼兒良好的情感，幫助幼兒記住常規的要求。
3、游戲。幼兒喜歡在有趣的活動中接受教育，而游戲則是對幼兒進行常規教育的良好手段。例如，「找朋友」游戲，讓幼兒在各種圖中找出自己喜歡的標記圖做朋友，並貼在茶杯和毛巾架上，使幼兒很快的記住了自己的標記，學會用自己的茶杯和毛巾。
4、音樂。我們可以使用讓幼兒聽音樂的方法，在活動接近尾聲的時候，播放一段熟悉的音樂，幼兒聽到這段音樂後就知道要馬上開始整理和集中（註：音樂的節奏感最好強勁一些），這樣，教師就不用再像以前那樣「喊」了，既減輕了教師的負擔，又提高幼兒自我服務的意識。當幼兒在體育活動或者是餐後活動、午睡後，我們都可以使用比較柔和的音樂。
5、行為練習法。目的：強化幼兒正確的道德認識，使幼兒正確的道德行為轉化為良好的習慣。自然生活環境中的行為練習——例如：在教幼兒疊衣服的方法和順序後，可以馬上組織全班幼兒開展疊衣服比賽，看誰疊得快，疊得整齊。發現不符合要求的現象，教師可以讓幼兒反復練習。
2. 幼兒園中班常規教育重點
幼兒園中班教學中要認真抓好每各項活動，向活動要質量，讓幼兒在「玩中學」，重點是提高幼兒的學習興趣，並進一步加強班級的常規管理，培養幼兒良好的生活和學習習慣；教學過程中注意關注個別差異，堅持保教並重，促進德智體美全面發展。
幼兒園中班安全常識：
1、不玩危險游戲，不去危險地方。
2、懂得交通安全。
3、會處理可能遇到的簡單危險。
4、有自我保護的意識。
幼兒園中班生活衛生習慣及生活能力：
1、正確、迅速地洗手、洗臉，養成早晚刷牙的習慣。
2、進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，進餐時不大聲說話。
3、安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶等。
4、保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。
5、保持公共場所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂塗牆壁。
3. 幼兒園中班常規培養有哪些,中班常規培養有哪些內容
1.中班常規培養有運動，生活，學習，游戲，培養幼兒進餐的常規，能促進消化和吸收，保證供給幼兒充足的營養素。
2.保證進食衛生，預防病從口入。
3.養成文明的進餐習慣。
4.（1）飯前洗手。
5.進餐前用肥皂泡按照正確的洗手方法，洗干凈手。
6.洗凈手後，不再干別的事，以免造成再次污染。
7.（2）吃飯時保持桌面、地面和衣服的清潔衛生。
8.吃飯時，不用手抓飯，不剩飯菜。
9.（3）學會正確使用餐具。
10.小班幼兒學會正確使用勺子，中、大班幼兒學會正確使用筷子。
11.（4）吃完飯後，能把碗、筷放在指定的地方，把椅子放入原位後離開餐桌。
12.（5）飯後用溫水漱口，然後用干凈的毛巾或紙巾擦嘴。
13.（6）中、大班幼兒可輪流擔任餐前准備和餐後的整理工作，如飯前分碗、筷、小勺等。