子女溫情互動有哪些方法

1. 想和孩子永保溫情，有哪些好的方式

引言：家長如果想和孩子之間有好的感情，平時一定要注意和孩子的交流。

2. 如何打造親子良性互動關系

想要良好的親子關系，最關鍵的就是做正向積極的事情，給孩子親身示範待人接物，堅持不懈做事，榜樣的力量在那裡，孩子潛移默化的就會學會怎麼做人做事。

在和孩子溝通中要做到溫柔而堅定，用和善的語言去訴說，用溫柔的眼神去肯定，最好的教育是什麼？樊登說，我從來沒有跟我兒子大聲說過話，我從來沒有叫我兒子讀什麼書，我只是把我讀過的書跟他分享一下，他有興趣的，他自己拿起來就會看。

很多父母對孩子的教育是掛心的，自己打著麻將，玩著手機的時候，也不忘記提醒孩子應該寫作業了，應該背書了。你想過嗎？可能孩子也貪戀你手上的那個手機呢。

讓我們來看看，我們去做好以下六點，是不是可以促進親子間的良性互動，你可以花一個星期的時間實踐一下，看看有沒有效果。

一、戒掉言語和行為上的懲罰

1. 戒掉所有威脅性語言。比如：你再這樣，媽媽不愛你了；你再這樣哭我就把你扔出去；你再這樣下去，你只能掃大街去了。

2. 戒掉侵犯性行為。比如：孩子考試沒考好，抓起掃帚就是一頓胖揍；孩子在學校被叫了家長，回家就是混合雙打。

我要努力做孩子心理的安全基礎，做好他們心理安全基礎的大後方，不管什麼時候回頭，我都在那裡，昨天兒子抱著我時，我也緊緊抱著他，他跟我說，說什麼我也忘記啦，但是很溫情，這是他需要的，也是我需要的。

二、樂觀對待每一件看似不好的事

1. 在孩子失敗時笑著說沒關系。在孩子碰到失敗時，先表現出對孩子的支持態度，其次再跟孩子尋找原因，先共情，讓他心理防線放下，再解決問題。告訴孩子失敗是正常的，下次可以做得更好，這種態度是能夠培養孩子抗挫折能力的，也就是逆商。長大後，對失敗就會有容忍度，能原諒自己，能尋找積極的資源，而不是自我懲罰。

2. 在孩子做錯時笑著說改正就好。在孩子犯錯時，站在他身後，讓他體會到無條件的愛與支持，不僅拉近距離，更是培養孩子安全感的重要契機。如果不肯定孩子，會讓孩子習得性無助。想要孩子改正不需要一步步分析，因為還有人為的因素，錯誤的原因無數種，正確的路就一條。

3. 在孩子成功時笑著說因為你很努力啊。期末考的好，不能說我家孩子就是優秀，就是聰明。而是說你這次考前復習都完成了，所以取得了好成績，你很努力，我為你的自律性驕傲。這樣能夠幫孩子憑實力變強，用你很努力的方式表揚孩子。

看見了嗎？說什麼話很重要，說話的語態更重要，我們一定要笑著對他說。

三、對孩子做的好事情誇細節

對孩子誇獎也是有技巧的，就是每次誇獎時，給孩子一個具體的行為，具體的反饋，不管學習還是生活都要誇出實質性內容。比如孩子說我考試考了98分。他心理可能想，我這次考的這么好，我下次還能考這么好嗎？那麼我們要告訴他，這次考的好是因為考前復習得很認真很全面，考試的時候仔細審題了，所以才考的這么好。這樣，他下次就知道怎麼做才能把成績考好了。誇出實質性內容，才能產生效能。

四、給孩子積極的正面的暗示

一個家最需要一個有正能量的媽媽，一個家的能量場是媽媽決定的，積極正面的暗示就是一個眼神，一個點頭動作，一個擁抱，一個愛撫，一個大拇指······讓孩子感受到，我是被重視的，我是被肯定的。

孩子身上的毛病直接視而不見，不指正，不批判，直接告訴他正確的做法。你看，我們這樣做，······是不是會更好或怎麼樣？

五、成為孩子的榜樣

孩子接受了什麼樣的示範，就會認同什麼樣的行為模式，然後把這種行為模式內化成自己的。孩子是家長的復印件，如果復印件出錯了，那肯定是因為原件錯了。

好的家庭教育：爸爸懂原則，媽媽會體諒，才能教育出有主見又有溫度的孩子。

教育是一個漫長的過程，這個過程中，不是說父母要像李嘉誠，馬雲這樣才行。不是的，一個報道里就有這樣一個故事，媽媽是賣早餐的，天還沒有亮就起床出攤了，孩子也跟著早早起來晨讀，這樣的教育才能培育出孩子勤勞致富的優秀品質。而不是在麻將桌上教育孩子，更不是抱著電視手機教育孩子。孩子讀書寫字的時候，我們也拿起一本書，在他能看到的地方遠遠地陪伴著。

六、多進行下意識的反思

1. 孩子是不是故意跟我作對？比如孩子沒有寫作業，我們想，他是不是報復我，是不是因為昨天我打了他？下次碰到這樣的情況，我要怎麼做？是不是那樣做更好？

2. 我們有沒有釋放焦慮情緒。比如工作壓力大，回家看到孩子搗亂就來氣，對孩子期待太高，失望太大。回到家關上門的那一刻，就要把工作和工作所有的情緒都關在門外，不要帶回家。

3. 快要起沖突時用以下三個步驟舒緩一下。

（1）讓大腦暫停，冷卻冷卻。

暫停方法：數呼吸！手放在鼻子下，吸氣數1，呼氣數1，吸氣數2，呼氣數2，吸氣數3，呼氣數3······數60下也就一分鍾，一分鍾的時間，少了一次對孩子的傷害，你會選擇數呼吸嗎？

（2）想明白我為什麼生氣。

有時候孩子出了問題，我們對著他劈頭蓋臉的一頓痛罵，可是，有很多外在因素存在的，下次，碰到這樣的問題，我們想想，孩子犯錯是原則性原因呢還是興趣偏好問題；是道德方面原因呢還是性格方面的問題；是客觀原因呢還是他自己的問題。

（3）詢問。

遇到事情時，讓孩子自己說說，因為孩子有自己的邏輯，孩子的大腦一直到青春期以後才會成型，不要用成年人的視角去誤解孩子，每個大人的想法還不一樣呢。

孩子在學校打了同學，我們回家打了孩子，這樣父母加固錯誤的行為示範，不為孩子提供問題的解決視角，不僅親子關系問題加劇，孩子未來的處事能力也會每況愈下。而且可能事情是他在學校被霸凌同學攔住要交保護費，他才反抗打起來的呢？

詢問時要在平等的狀態下發生，不能權力不對等，不能訓話。你想想你的領導跟你說，這才多大點事，你就辦不了了？你會是什麼樣的感受呢？

很多問題不是單方面造就的，而是當事人共同促成的，我們做家長的要反省，反醒，好的親子關系也是父母和孩子的共謀。

都說幸運的人一生都被童年治癒，不幸的人一生都在治癒童年，希望爸爸媽媽們盡早治癒童年的傷痛，給孩子們一個幸運的童年，給他們足夠的支撐，讓他們一生中不管遇到什麼樣的困難都可以被童年治癒。

3. 與孩子溝通的方法

與孩子溝通的方法

與孩子溝通的方法，對於很多家庭來說，孩子是最重要的，每一個問題的出現都在說明孩子成長的不足，教育孩子也要遵循孩子身心發展的規律，為大家分享與孩子溝通的方法。

與孩子溝通的方法1

1、理解、是一種無條件的喜愛與尊重的情感、他需要你的無私和愛心、應該知道做父母的如果不能理解他們、孩子就會向外尋找理解他們的人、反之父母若能理解他們、他們就會感到家庭的溫暖、安全、願意與父母交流、溝通、只有先去理解而後才能夠正確引導。

2、注重親子教育、孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們的成長、有的父母雖然與孩子長年在一起、但不一定經常溝通、大多數父母都是以忙為理由忽視親子教育、父母的親子教育應該走在孩子的生理、心理發展的前面、所以父母應全身心的投入孩子的教育、不斷學習、提升教子能力、才能贏得孩子的尊重和愛戴。

3、平等溝通、平等相處、父母與子女之間的溝通非常重要、但是溝通不只是告訴孩子什麼該做、什麼不該做、更不是丟給他們一個籠統的好孩子、壞孩子的概念、父母應該樹立平等溝通、平等相處意識、要求孩子做一件事情時、作為孩子的養育者、如果總是難以忘記自己教育者的角色、就會在和孩子溝通時難以保持平等的地位。

與孩子溝通的方法2

第一、多陳述事實、不要指責。 孩子沒完沒了地打游戲、你看得越來越生氣、你會怎麼對孩子說呢？「你就不能學習嗎？看看人家孩子學習多用功、瞧瞧你！玩玩玩、就知道玩。」正確的溝通方式是、「孩子、你是不是該去做作業了？」或者、「你是不是該看一會兒書、玩游戲時間久了、對眼睛不好。」我們還可以說、「咱們討論一下、玩游戲的好處與壞處好嗎？」孩子考得不好、卷子發回來。我們要怎麼說？「笨死了、做一百遍的題還是錯！你是豬腦嗎？」我們的確很生氣、但是孩子會不會更難過？我們的生氣又是為了什麼呢？我們應該說「成績不代表一切、我相信你能做得更好、只是這一次沒考好而已。沒關系、一次的失敗不代表什麼、下次努力！」

第二、多用商量的語氣、不要命令。 商量的語氣孩子更容易接受、命令會產生負面的情緒、甚至逆反心理。「這課的英語單詞背熟、一會兒我考！」改成、「明天老師要考英語單詞吧？背好了我幫你檢驗一下、好嗎？」「該讀書了！」改成「要不要讀一會兒書。」「別再打游戲了！」改成「打游戲傷眼睛、要不咱們休息一會兒？」我們要多用疑問句、比如「下次答卷再認真一點好嗎？」「這首題再做一次好嗎？」「這篇首詩再背一遍好嗎？相信你能背得更好！」

第三、給孩子講故事、在故事裡呈現道理。 孩子從學校回來、筆被同學弄壞了。他要求同學賠了他一百塊錢。媽媽問、這筆就值七八塊錢、為什麼要同學賠一百塊呢？孩子說、這筆是爸爸送的、有紀念意義、所以要多陪。媽媽沒說什麼、過了幾天、媽媽垂頭喪氣地回家、孩子問怎麼了？媽媽說、弄壞了同事的手機、賠了人家一萬塊錢。孩子問、什麼手機值一萬塊錢？媽媽說、同事說是老公送的、有紀念意義、要求賠一萬。孩子馬上明白了他讓同學賠手機是沒有道理的。很多道理、孩子都是從故事裡學到的。多給孩子講故事、比說教更有效。

與孩子溝通的方法3

1、把自己變成孩子、和孩子融成一片。 在和孩子進行交流時、很多家長喜歡用訓斥和居高臨下的態度去對待幼兒、孩子在家裡沒有玩伴、這會讓孩子心裡對父母產生一種距離感和恐懼感、試問在這樣的情況下孩子怎麼會敢和爸爸媽媽進行溝通、或對爸爸媽媽提出問題呢?

2、和孩子密切相處、了解孩子的想法和喜好 。 溝通最主要的一個方式就是聊天、爸爸媽媽們要騰出時間和孩子相處、密切觀察孩子對哪些事物感興趣、了解他最近是否遇到苦惱的'問題、然後就孩子的想法和喜好尋找話題進行交流、這樣會激發孩子和父母交談的興趣、促進親子關系。

3、學會傾聽孩子、學會向孩子傾訴。 現在很多文章都在引導家長要學會傾聽孩子、但卻忽略了一點、那就是家長要學會向孩子傾訴。溝通是互動的、是雙方面的。如果家長只一味傾聽孩子的想法、那你的孩子就可能會變成一個只喜歡吐苦水、尋求別人幫助卻不會傾聽別人的想法幫助別人的人了。

4、體會孩子的感受。 當孩子的玩具壞時、或當孩子和小夥伴鬧別扭時、孩子會難過上好半天、如果家長認為：小孩嘛、很快就會忘記的。或者就只會一味和孩子說：「沒關系的、要堅強點。類似這樣硬邦邦的安慰、孩子會覺得你根本體會不到他的難過、久而久之、他遇到困難時就不會和你說、而是一個人憋在心裡了。如果父母改成說：「我也很難過、我們一起來想想有什麼好辦法可以解決這件事情好嘛?」相信你的孩子會很願意和你溝通的。

5、了解孩子的潛能、對孩子的要求要適當合理 。 每個孩子都擁有獨特的資質和潛能、如果想讓你的孩子有良好的發展、那麼現在開始先停止按你的喜好來為孩子選擇學習的內容、停止逼迫孩子進行一些活動。了解來自與觀察、例如：孩子對音樂聲特別敏感、聽到音樂聲就特別興奮、平時能模仿不同的聲音、對音階的掌握很准確、喜歡各種樂器、那麼表明你的孩子在音樂方面有很大潛能、可以和孩子進行商量讓他參加音樂類的學習。

6、認真對待孩子提出的問題 。 0~6歲的孩子都是好奇寶寶、他們提出的每一個問題都可能是他們細想火花的一次閃現、如果家長隨意對待、敷衍了事或者信口雌黃、那麼你可能扼殺了孩子一次具有創造性的想法或把孩子引到了一個錯誤的方向上。家長要珍惜孩子的好奇心、對孩子提出的問題、要有耐心、認真回答。在方式上不可運用生搬硬套理論解說或成人化口語、盡量採用擬人化或童話式的方法給孩子講解、符合孩子「泛靈」的特點。

7、避免對孩子使用命令的口氣。 家長在和幼兒說話時盡量避免用「我警告你……」、「你馬上給我……」、「你怎麼那麼笨……」、「我不允許……」 等具有威脅、命令、責備、拒絕等用語。也許你一時控制不住自己說出的一句話、會對孩子幼小的心靈產生重大的影響。當你很生氣時、一定要讓自己的情緒穩定下來後再去和孩子進行交談、因為人生氣的時候是會失去理智的、不要讓不理智的情緒控制住你的語言。

4. 親子互動模式有哪些

一、被動式互動

被動式互動的模式，被動的一方會壓抑自己的真實感受，把對方的需求放在首位，對方開心了，就假裝一切都好。被動型的家長害怕孩子有一點不高興，只要孩子高興就是最重要的，所以會一味地退讓，向孩子的各種要求低頭。

很多獨生子女的家庭，對孩子無限度的溺愛，就屬於這種互動。

二、 獨裁式互動

獨裁的家長，不會在乎孩子的意願和需求，他們會用誘惑、威脅、恐嚇等方法，強迫孩子順從他們的想法，讓孩子成為他們自己期望的樣子。表面上，這樣的方法快捷有效，但代價是高昂的——隨著孩子年齡的成長，孩子與父母的關系越來越疏離，不會親密。

舊時代的親子相處模式，多屬於這種類型。孩子對長輩的話，必須言聽計從，不可逾越忤逆。

三、 被動攻擊式互動

這類父母表面上不會直接用暴力或物質來壓制孩子，但卻會用羞恥感和罪惡感來控制孩子。這樣的互動手段，會讓正在發育的孩子收到嚴重的自我意識影響，活在父母設定的角色裡面，沒辦法成為真正的自己。

5. 寶寶親子互動游戲有哪些

1~2月親子互動小游戲一

目的：發展聽覺、運動能力及節奏感。

方法：選擇一些輕柔而節奏舒緩的音樂，如一曲華爾茲或一首民謠，可以放錄音或自己哼唱。爸爸把寶寶抱在懷里，輕輕地從一邊向另一邊搖擺，向前、向後邁著舞步，並且要隨著音樂的節拍轉身或旋轉。爸爸和寶寶的運動將刺激寶寶的感覺器官和小腦，發展寶寶的聽覺及節奏感，這些感知能力是寶寶學會坐、站和初學走步時所必需的。當爸爸隨著音樂哼唱時，寶寶會受到來自爸爸胸部振動的刺激，感受到爸爸懷抱的溫暖，這樣爸爸就會和寶寶一起度過快樂的時間了。

方法：媽媽與寶寶面對面，用愉快的語調與表情發出「啊啊」、「嗚嗚」、「喔喔」、「咯咯」、「爸爸」、「媽媽」等重復音節，逗引寶寶注視你的口形，每發一個重復音節應停頓一下，給寶寶模仿的機會。也可抱寶寶到穿衣鏡前，讓他看著你的口形和自己的口形，練習模仿發音。

親子互動小游戲二

目的：讓寶寶練習發音。

方法：媽媽與寶寶面對面，用愉快的語調與表情發出「啊啊」、「嗚嗚」、「喔喔」、「咯咯」、「爸爸」、「媽媽」等重復音節，逗引寶寶注視你的口形，每發一個重復音節應停頓一下，給寶寶模仿的機會。也可抱寶寶到穿衣鏡前，讓他看著你的口形和自己的口形，練習模仿發音。

6. 與寶寶互動有哪些技巧什麼樣的互動才能讓寶寶感到開心

與寶寶互動有哪些技巧？什麼樣的互動才能讓寶寶感到開心？

總而言之，父母要和剛出生的寶寶做互動交流，可以採用多樣化的方法。但是小寶寶的回復很有可能沒有多少，做交流的情況下更重要的是爸爸媽媽單方面的在幫助小寶寶。

7. 想和孩子永保溫情，有哪些好的方法

聊天。所有的感情始於聊天，也終於聊天。當一個人和你沒話說，一直尬聊，那你們也就沒什麼感情了。人與人的關系往往都終止於無話可說。聊天能夠增進彼此的了解，感受一個靈魂最直接的方法就是語言的表達。我母親出生在上世紀二十年代，是一個標準的小腳女人，沒有念過書，沒有學過養孩子理論，不過，她挺會帶孩子的，她帶大的孩子，都挺聰明挺幸福的。

還有爸爸媽媽聽孩子說話的時候，孩子特別開心，最好是看著孩子的眼睛，聽孩子分享，即使說的不是很清楚，只要你認真聽，孩子能感受到。善於溝通。溝通是通往人們內心深處的橋梁！通過與孩子溝通交流，我們能夠讓我們更好地了解孩子內心最想需要的東西，從而更好地引導孩子，讓孩子獲得愉悅感，幸福感！