怎麼養孩子的方法

『壹』 培養孩子的方法是什麼

培養孩子的方法是什麼

你知道培養孩子的方法是什麼嗎？將一個孩子培養成人，是需要經過很多的挫折和方法的，作為家長必定要付出很大的耐心。我精心為大家整理了培養孩子的方法是什麼相關的知識和信息，希望對你有所幫助。

培養孩子的方法是什麼1

男孩的培養方法

1、適當窮養，培養能力

「窮養」不代表不給孩子買好吃的、好玩的或漂亮衣服，更不能剋扣孩子的正常需要，否則可能會把男孩養得缺乏自信和智慧。「窮養」的內涵是，不要不顧自身經濟狀況，一味滿足孩子的要求。首先，應理性引導男孩認識到坐享其成是一種恥辱，並主動抵制這種行為。其次，要尊重性地「窮養」。比如男孩鬧著要買玩具，家長[微博]不要隨口呵斥或拖走，而要耐心引導。可以學學美國人，即便是富豪子女，也要外出打工賺錢，來買自己所需的東西。

2、會放手促獨立

放手教育不是讓孩子放任自流、不聞不問，而需要父母在放手的同時抓好孩子的生活教育，約束一言一行，讓孩子學會與人相處必需的寬容、理解和忍讓，形成健康完善的人格。需要注意的是，不要壓制男孩的反抗行為，而要反思和理解反抗背後的心理原因，找到解決辦法，否則可能會阻礙男孩的心理發展。

3、挫折教育變堅強

家長可以適度給男孩一些挫折教育，讓「生雞蛋」經過蒸煮，內心變得堅強。其一，可要求男孩做些力所能及的事，如照料一盆花，每天澆水，定期施肥，讓孩子體會到做任何事都要付出艱辛的努力。其二，孩子往往行動的目的性和計劃性不是很強，做事有頭無尾。家長可適時鼓勵孩子，讓他們學會自我激勵，有始有終地做好每一件事。其三，學習或生活中遇到挫折，幫孩子客觀分析原因，引導其以正確心態面對挫折。如「這次雖然沒得到名次，但比以前有進步」;「唱歌不行，可你數學不錯，爭取參加奧數競賽」等。

4、言傳身教靠父親

男孩的性別認同與父親的榜樣效應分不開。幼兒期的男孩需要從對媽媽的依戀中走出來，逐步接納爸爸和其他人。此時父親的疏遠，會使男孩更加依戀母親，他們長大後很難融入集體，被自卑心理包圍。因此，父親切不能缺席男孩的生活。

隨著成長，父親越來越成為男孩的典範。假如父親很少幫妻子做家務，那男孩也會理所應當地不做家務。因為在他們的頭腦中已經形成這樣的印象——做家務是女人的事情，男人有權不去幫忙。父親要適時言傳身教，告訴孩子如何與人相處、人際交往要保持什麼樣的距離;明確規則，培養他們的自控能力，讓男孩自己去把握行為的「度」。

5、要培養男孩堅強、樂觀、有責任心的特質

男孩更需要獨立的空間。當他約2歲時，就開始了爭取獨立。這時起，男孩的爸媽就要有意識地給他創造適當的身心獨立空間。不要壓制他的反抗，而要觀察思考和理解他反抗後面的心理原因和意義，找到緩釋和解決的辦法，否則可能會阻礙他內在自我的發展。游戲中，應該鼓勵男孩獨立自主，游戲可以激烈些、帶冒險色彩，這樣可以培養他堅強、樂觀的品質。讓男孩從小學會遇事承擔後果，長大了自然就會有責任心，成為一個有擔當的男子漢。

女孩的培養方法

1、富養」女孩氣質佳

俗話說，從來富貴多淑女。中國自古就講究富養女孩，從行為心理學角度講，女孩什麼「好東西」都見過了，就相當於「脫敏治療」，使孩子長大後不容易被浮世的繁華和虛榮迷惑。家長可從小帶女兒出入各種場合，外出旅行，能開闊視野、增加閱歷和見識。同時，要讓她們感受到家庭的溫暖和濃濃的親情，具備值得被愛的資本。

但富養女孩不是穿金戴銀，不是百依百順地嬌慣和溺愛，而是給予精神上的富足，最終培養出氣質高貴的女孩。否則，再富有的女孩也可能因「心窮」而困苦。

2、女孩應該在溫言軟語中成長

對待女孩，心一定要放到最溫柔，就像對待那些嬌嫩的花，細致婉約，容不得任何粗糙。作為爸媽，需要了解那些小女生的心理需要，包括她們的小手段和小虛榮心。媽媽應該成為她理所當然的朋友和戰友，共同應對這個以男性為主的社會。

3、勇氣培養不膽小

女孩天生內心柔弱，她們的成長需要一種叫「勇氣」的養料，父母一定要及時給予。出現上述情況時，父母要學會用正確的態度引導女孩的行為，切不可帶著情緒呵斥、指責，否則孩子會越來越膽小。爸媽們還要了解女兒的那些小女生心理需要，比如獲得關愛的小手段、隨年齡增長而來的小虛榮心。

4、家庭和睦不孤僻

有教育心理學家曾對30個家庭的孩子進行了為期10年的跟蹤觀察，其中男女各半。專家發現，一些經歷過父母離異、家庭變故的孩子會因為家庭環境不和諧而逐漸墮落，其中大多數是女孩。這是因為女孩對家庭幸福感的要求較男孩更高，當她感覺不到家庭溫馨時，很可能下意識地向外界、別人去索取，容易走入極端、暴戾、孤僻的狀態，陷入早戀、學壞等歧途。因此，養閨女要拿出更多的耐心與愛心，為孩子營造一個溫馨的成長環境，讓我們的女孩在和諧幸福的家庭氛圍中，成長為幸福的公主。

5、媽媽是女孩的良師益友

同父子關系相比，母女關系往往看起來更為親密。事實上，這種親密的關系對她的成長是十分有益的--親密的母女關系帶給女孩溝通、交流的經驗，有利於發展她的親密感和感受性，使她感受到更多的情感支持。這種對她心理需求的滿足，還有誰會比母親做得更好?正是與母親的共性，使她有了借鑒的榜樣，並從中發展自我。如果媽媽自信、果斷，她的女兒也往往會有同樣的品質。生個女兒，是媽媽的福氣，把她培養成什麼樣子，卻是媽媽的責任哦。

6、父愛母愛都要有

俗話說，女兒是媽媽的貼心小棉襖，意思是女孩溫柔體貼，能與媽媽心靈相通。與父子關系相比，母女關系往往更親密，能帶給女孩與人溝通、交流的經驗，幫女孩構建親密關系，使她感受到更多的情感支持。

父親對女孩的身心影響也非常大。美國和紐西蘭的.一項聯合研究表明，父女關系好，不僅對女孩的心理影響大，還通過神經和內分泌左右女孩的發育。心理學大師弗洛伊德認為，父親是女兒形成女性氣質的引導者、支持者和認可者，對兒童性別角色的分化具有很大作用。

培養孩子的方法是什麼2

父母教育孩子的正確方法

1、真正尊重了解孩子

教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。

2、想得開一點

父母與孩子的許多矛盾往往是因為父母「想不開」。比如，讓孩子學鋼琴，孩子就是不想學，父母就容易「想不開」了：一是花這么多錢買鋼琴、請老師，你還「狗咬呂洞賓」?二是別的孩子都在學，你不學，以後萬一升學有「加分」，豈不吃虧?三是都說學鋼琴提高智力，還能陶冶氣質，反正學總比不學好。這么一說，孩子當然得跟父母急。

指點迷津：在遇到與孩子意見有分歧的時候，父母不妨先考慮一下孩子的意見，看是否有道理。與孩子一起討論，可以相互妥協，各讓一步。比如對孩子說：「我同意你放學回來先看一會兒電視，但是，如果沒有特殊情況，一定要在晚上8點前寫完作業。」如果雙方意見統一了，就要制定計劃照著做。如果意見還是統一不了，先擱擱再說。在等待的時間里，父母也可以採取一些措施「誘引」孩子「上鉤」，比如，真想讓孩子學鋼琴，不妨在這段時間帶孩子聽聽音樂會，或者請個懂音樂的朋友到家裡彈彈那台鋼琴。

3、想得少一點

一位教育家說：「母親最好只有一隻手。」也就是說，對孩子要放開另一隻手。

有些父母也想讓孩子多實踐，但真到做的時候，不是怕孩子做錯：「算了，還是我來吧。」這樣，孩子的許多權利就被剝奪了。

指點迷津：父母可以在孩子做事前先想想，孩子如果失敗，最大的害處是什麼?如果不會對孩子的身心健康造成很大損害，就不用管了。

4、想得通一些

沒有秘密的孩子長不大，秘密是孩子成長最好的營養品。

人們都知道，走向獨立是現代人的基本特徵之一，而擁有個人秘密並能恰當處置是走向獨立的前提。對於個人來說，秘密往往與責任緊密相連，並且要獨立承擔責任。從這個意義上講，沒有秘密的「水晶人」是永遠長不大的。

指點迷津：允許孩子有秘密。不偷看孩子的日記和信件，不偷聽孩子的電話，不強迫孩子說出不想公開的秘密。

5、教會孩子辨別危險

可以在平時多與孩子交談，讓他們學會識別危險。比如，私下與網友見面可能有哪些危害，與男生單獨呆在一個房間可能遇到的情況。讓孩子明白哪些「秘密」是有害的。注意，在談論這些話題時，不要針對孩子，父母只要真誠地說出自己了解到的信息和自己的想法就可以了。不要對孩子說「你可千萬不能怎樣怎樣」，孩子一聽到這種話就會煩躁，還很可能反駁。

6、給孩子適當的幫助或引導

如果讓孩子保守了自己的秘密，又怎樣知道孩子的一些重要信息呢?一是要學會「察言觀色」，孩子有心事時一般會在神情言語之間表現出來。這時，父母不要逼問孩子，而是可以跟孩子說些輕松的話題，或者帶孩子參加一些有趣的活動，緩解孩子的憂慮，並在一個私下場合單獨告訴孩子，如果孩子需要任何幫助，只要說一聲。二是告訴孩子善於求助是一個現代人的本領。當孩子把心裡話告訴可信任的成年人時，成年人不要像抓住了小辮子一樣對孩子進行批評，或者說些喪氣話，而應像幫助朋友一樣給孩子幫助，幫他們出主意想辦法，這樣才能獲得孩子的信任。

『貳』 正確培養孩子的方法

導語：正確培養孩子的方法？文章僅供大家的參考借鑒！家庭教育方面的問題，只跟家長談一談很難起到作用。父母往往很難意識到自己的問題，甚至於意識到了也改不過來。原來的家庭教育，很大一部分在兄弟姐妹之間就自然而然地完成了，比如分享、比如團隊協作、比如謙讓，很多美好的東西就這樣建立起來了。

正確培養孩子的方法

一、生活有規律

按時作息，講究衛生，衛生習慣不好，直接影響孩子的身體健康，要常洗手，早晚刷牙，同時還要注意對孩子進行講好公共衛生的教育，讓孩子養成不隨手扔垃圾的習慣。

家長要盡量保持孩子的生活起居在所有時間里的一致性。長期做下來，孩子自己也能學會獨立按一貫的生活規律來制定合適的作息時間表。一旦孩子習慣過一種有規律的生活，那麼時間觀念就已內化成他自己的一種寶貴素質，自我意識的控制力與意志力就得到了長足的發展。

二、自己的事情自己做

家長不要替孩子做他自己力所能及的事情，應該有意識的從小鍛煉孩子自己的事情自己做的習慣。一些小件的衣物鍛煉由孩子自己去洗。要孩子做家務的目的，並非僅是要把繁瑣的工作做好，或教孩子“如何去做”。廚房整潔的重要性，比不上發展孩子的責任感、自立能力、自尊心、自信心和辦事能力，因為這些都是健康人格的基礎。做家務也可幫孩子了解人必須合作和向著共同的目標努力。當孩子在生活中養成了自己的事情自己做的習慣，養成主動做一些家務勞動的生活習慣時，孩子的獨力意識與自我責任感就已增強了很多。

三、學會節儉

孩子花錢大手大腳，開運動會、去春遊拿10元、20元還嫌少。之所以會出現這種情況主要是家長沒有注意對孩子節儉這一習慣的培養，甚至有的家長認為讓孩子節儉是寒酸的表現。其實想一想一個從小不知道節儉的孩子，長大了又怎麼會節儉呢?要培養孩子節儉的習慣，第一要定量給孩子零花錢，讓孩子自己去支配這些錢，如果提前花完，不補，不預支，讓孩子學會節制、學會理財。家長引領孩子不同他人攀比，當然，家長首先不能進行攀比。可以嘗試讓孩子利用假期去品嘗一下賺錢的艱辛，這樣他就不會亂花錢了。

四、上網要有度

家長要在看電視、上網上以身作則，少看電視多讀書，用行動產生說服力，這樣的糾正效果會更好。

玩游戲是孩子的天性，但要正面引導孩子玩那些益智的、健康的游戲，這樣來避免孩子去玩那些充滿暴力與色情的游戲。同時要多培養孩子的多種興趣愛好，這樣孩子就不會把注意力只放在玩游戲上了。在孩子玩游戲之前，要與孩子一起制定玩游戲的規則，切不可因孩子一時表現好了，家長一高興，就可以允許他上網或超時上網，這樣是把上網玩當成獎品了，他們對游戲的興趣也就被刺激得更濃了。對於自製力差的孩子家長要多一點耐心，要慢慢指導孩子在玩游戲中自己學會控制，最好不要與孩子形成管制與被管制的關系，要讓孩子養成自我控制的好習慣。

五、待人有禮貌

在現實生活中我們經常可以看到或聽到，有的孩子客人來了不知道問候，甚至還有的孩子滿嘴臟話，而家長往往以我這孩子真不懂事就輕描淡寫的過去了。要知道文明禮貌是一個人有教養的表現，在一個缺乏教養的人身上，勇敢就會成為粗暴，學識就會成為迂腐，機智就會成為狡猾，質朴就會成為粗魯，寬厚就會成為諂媚。家長不要以為孩子大了就知理了，因為當他養成習慣之後，他就不覺得這是一件錯事了，更不會去改正。要讓孩子穿衣整潔，並養成愛護衣服的習慣。

教育孩子到別人家去時先敲門，不亂動他人的物品;在家接待客人時，學會讓坐、請茶、送客，且不影響大人之間的交談;到公共場所要愛護環境衛生，自覺遵守公共秩序;尊敬老人、師長等。

六、養成讀書好習慣

閱讀要從孩子感興趣的東西入手，可以是一些帶圖的故事，可以是孩子喜歡的電視劇的劇本。等孩子喜歡上讀書之後再去讀一些大部頭的書。家長也可以陪著孩子讀，在陪讀一階段之後一定要讓孩子自己去讀。

當孩子做功課磨蹭時先不要催他寫，而是由著他，並記下他的用時，然後與他一起分析做這些功課到底需要多少時間，這多用的時間他可以做多少他感興趣的事，這樣少用時，快寫會讓他體會到多少快樂!這樣孩子就會明白自己的磨蹭將會使自己失去做自己感興趣的事的機會，這樣做是得不償失的，他就會自覺的提高自己的效率，久而久之就實現了孩子自己學習的目的。

正確培養孩子的方法

一、先計劃後學習

學習是一個系統工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。只有訂好計劃再學習，學習才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學習中的盲目性、忙亂性。

二、先預習後聽講

有的同學認為，反正老師要講，課前預習是多餘的'有些則認為，反正有些內容看不懂，預習等於“瞎子點燈白費蠟”……這些看法往往是造成學習成績下降的原因之一。首先，預習是課前“偵察”，可打有準備之仗;其次，預習可使新舊知識聯系，有利於掌握新知識;再次，預習可以克服聽課的盲目性，提高學習效率;最後，預習可使聽課更專心，與老師配合更默契，從而提高自學能力。此外，預習的科目以自己學習上有困難的基礎學科為主，每天預習所花的時間，要服從整體計劃。

三、先復習後做作業

古人雲：“溫故而知新”。復習是鞏固、消化和深化學習內容的重要環節，回家後應把當天學的知識認真復習一遍，該記的記下來，該理解的理解透了，然後再做作業。做作業時，第一不要看書，第二不要問別人，第三要有時間限制，只有這樣，作業才有實際價值。假如每次作業都是先復習，然後像考試一樣對待，那就等於一天一次考試，就不會出現作業100分、考試答不上來的情況了。

四、先調整心態後參加考試

考試的心態非常重要，同樣水平的孩子，以不同的心態走入考場就會有不同的結果。心態良好、鬥志昂揚就會促進思維，臨場發揮就好;心態不好、緊張焦慮就會抑制思維，臨場發揮就不佳，所以考前一定要調整好心態。

五、先獨立思考後請教別人

沒有獨立思考是學不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻，可以使所學的東西更扎實，可以使大腦變得更靈活。所謂學問，就是要又學又問。問是讀書的鑰匙，是思考的中介，是深鑽的體現。當遇到學習上的困難時，應在自己思考的基礎上求得別人幫助，但最好不要只問答案，而要共同探討，以求開拓思路。

許多經驗豐富的老師都說，那些經常問問題的同學，他們的能力要優於他人。平時，他們看起來似乎領悟得較慢，但在測驗或考試的時候，他們卻考得非常好。反之，那些平時似乎什麼都懂了的同學，到了考試的時候卻往往發傻了，考不出很好的成績。

六、先打好基礎後靈活思維

學習必須先打好基礎，就是把書本上最基本的概念、定理、公式牢牢掌握，尤其是基本概念。如果概念不清楚，即使死記硬背了一些知識，那怕是很用功也是不中用的。所以每當出現一個新概念時，必須搞清楚它的內涵和外延，還要注意它同其他概念的區別，切不可概念還沒掌握就急於去做題，以至陷入題海而不能自拔，那等於拿鈍刀砍柴，既費時又費力，事倍功半。

正確培養孩子的方法

不要急於批評。

有的父母一看孩子粗心大意做錯了事情,就大吼大吵,這樣並不能產生好的效果,反而讓孩子產生一種不健康的心理。父母和老師總以為孩子粗心都是因為他滿不在乎,其實不完全如此。許多孩子很在乎分數,他們面對分數不理想的試卷,往往會說:“都是因為粗心!”好像這樣說,本身就可以逃避考試失敗這個責任了,可以心安理得地原諒本身了。事實上,考試失敗不是由於粗心,更多是由於知識掌握不細致造成的。這時父母要教孩子認真地正視這一問題,讓他們在平時做作業時就對本身提出“一次對”的要求,考試完後善於總結經驗,這樣堅持下去,下次考試因“粗心”而丟分的情況就會大大減少。

在生活細節中培養孩子細致的習慣。

讓孩子養成細致的習慣,要從日常生活著手,從細節著眼。可以學習富蘭克林,反復訓練,一段時間內只重點糾正一種壞習慣,等相應的好習慣養成之後,再開始下一個壞習慣的糾正訓練。漸漸地,讓細心成為孩子的思維習慣。

讓孩子養成本身檢查作業的習慣。

孩子做完作業後,父母不要幫著檢查,而且不要一發現錯誤馬上指出並讓其改正。否則,孩子會更加粗心,其作業的錯誤也會越來越多。父母應該讓孩子本身去檢查本身的作業,讓他本身去發現其中因粗心而造成的失誤。等孩子檢查出來改正後,父母要及時誇張地表揚:“我們小×真厲害。”

培養孩子發現錯誤的能力。

父母可以在輔導孩子的過程中或是在日常的行為中,故意出點兒差錯,舉個實例故意說錯一些常識或者詩句之類的,考驗一下孩子是否能夠發現錯誤。當孩子發現了父母或老師的錯誤,他會覺得這是一件很了不起的事情,也會在本身的學習過程中逐漸自覺地去發現錯。

『叄』 如何喂養寶寶

母乳喂養是能夠給予寶寶最好的營養的方法，而且操作起來更加簡單，但是往往有些情況下不能對寶寶進行母乳喂養，那麼就只能採取人工喂養的方式喂養寶寶了。下面一起來詳細了解一下人工喂養嬰兒的方法。
原則上來說，寶寶需要吃多少配方奶以及吃配方奶的頻率，都需要取決於寶寶的年齡、體重等等。實際吃多吃少，要根據寶寶的需求而定，中間還可加喂牛奶，但牛奶不能充當主食。另外，也可以自己動手製作一些粥類的輔食。隨著孩子年齡增長，慢慢添加新的食物，比如果汁等。另外，也需要根據寶寶的實際情況看看寶寶是否需要補充魚肝油或是鈣片。
完全採取人工喂養的足月新生兒，生後4～6小時開始試喂一些糖水，到8～12小時開始喂牛奶。餵奶前要計算一下牛奶量，按照熱量的需要，以每天每千克體重供給熱量50～100千卡計算。一天牛奶量可分成7～8次，每次約30毫升，每次加開水15毫升，就相當於每頓給孩子喂2：1的牛奶50毫升左右。每次餵奶的間隔時間大約為3～4小時，兩次牛奶之間要喂一些開水。夜間可以停喂一次，以免影響媽媽和孩子的休息。孩子的食量不盡相同，喂養的奶量也要根據具體情況而定，媽媽在一段時間後就能摸索出孩子吃奶的規律。

『肆』 如何養出好孩子

●明確一個目標
「健康」是孩子成長的物質基礎，鍛煉好身體是教育的基本任務；孩子心靈的「陽光」折射出的是各種良好習慣的建立和高尚品格的養成，讓孩子心靈「陽光」起來，是教育的核心任務；「樂學」意味著主動學習，勇於探究，一生樂此不疲，是孩子良好的學習習慣與學習品質的表現，其必然的結果是遠遠大於所有家長的期望——學習成績好，「樂學」是家庭教育的中心任務。
●明確一份責任
家庭教育是孩子接受教育的第一課堂，是一切教育的基礎。這種教育是以愛為紐帶，以做人為核心，以好習慣的建立和良好品行的養成為中心任務的養成教育。從這層意義上講，家長是孩子的終身班主任。家庭教育與學校教育內容不同，實施方式也不同，不可相互代替，但同時相互影響、相互促進。好孩子正是這兩種教育力量共同努力的結果。
●明確親子教育的內容
1.養成「先做作業」的習慣。培養孩子的獨立作業能力，是親子教育的第一要務。
2.養成「搶先預習」的習慣。培養孩子的自主學習能力，是建立良好學習習慣的核心任務。
3.養成「天天閱讀」的習慣，培養孩子的讀寫能力，為孩子的聰慧與高尚的人生奠基。
4.養成「天天鍛煉」的習慣，培養孩子的意志力和各種運動技能，為孩子一生的追求做體能准備。
5.養成愛勞動的習慣，培養孩子的合作意識和獨立生活的能力，為孩子一生的事業做技能准備。
6.養成親子互動的習慣，培養孩子的感恩意識和溝通能力，為孩子一生的品行奠基。
7.養成規范書寫的習慣，培養孩子寫一筆好字的能力，讓孩子終生受益。
●明確親子教育方法
1.親子教育是愛的教育。家長要充分發揮「愛」的力量，愛的教育潤物細無聲，是教育成功與否的關鍵。
2.親子教育必須以孩子各種習慣的建立和良好品格的養成為核心內容，是一種養成教育。養成教育必須堅持正面教育，賞識教育，表揚為主。
3.親子教育必須與學校教育結合起來，在配合老師的教育教學中，培養良好學習習慣和良好品行，切忌不著邊際，天馬行空，不與孩子的學習相關聯。
4.孩子不是「教」出來的，親子教育不能「說教」，是「養」出來的，是「陪」出來的。親子教育必須循序漸進，從點滴做起，不能一蹴而成，必須常抓不懈，絕不能一曝十寒。
5.家長也需要教育，也需要會學習，善於學習，不斷汲取親子教育專家的意見，分享他人的成功經驗。

『伍』 培養孩子的好方法

培養孩子的好方法

培養孩子的好方法，孩子是媽媽們的心尖，家長是需要承擔起教育孩字的責任的，培養好孩子也是家長們的心願。接下來就由我帶大家了解培養孩子的好方法的相關內容。

培養孩子的好方法1

一、注重思想品德教育，繼承和發揚孩子尊老愛幼的優良傳統

一個孩子的成長，不僅僅是看學習、看特長，健康成長的心理，才是應對將來日益復雜的社會競爭的保障。自從孩子懂事起，我們就刻意教育孩子要學會寬容、懂得禮貌，對一些做法能簡單的判斷出對錯。上幼兒園之後就開始教育孩子要熱愛集體、尊敬師長、團結同學以及遵守各項規章制度的行為規范。因此，孩子在學校里是非常遵守紀律，聽老師話的學生。同時，我們還經常提醒他要做一個懂禮貌、愛勞動、有愛心的孩子，見到老師、同學要主動問好。

二、充分發揮家長的表率作用，幫助孩子培養良好習慣

孩子的模仿性很高，很多性格和做法都是從自己的家長身上去學習、模仿。家長是孩子的第一任老師，從出生到上學，甚至到中學，可能接觸最多的還是孩子的家長，他們時時在模仿著父母的一言一行，俗話說：跟著好人學好人，跟著神仙跳大神。因此，家長首先要做好表率作用，。

三、增強孩子的專注性，養成認真負責的好習慣

現在大都是獨生子女，隨著生活條件的提高，孩子在家庭的地位也一高再高。自己做的的事情就一定要做完，這才是好孩子。

四、培養孩子的獨立性和自覺性

我們經常看到一些報道，大學生生活不會自理等等，無不給我們提醒，孩子不能獨立，永遠是長不大的孩子。為了讓孩子學會獨立自主，我們同意讓她住校，

養成獨立自主的良好習慣，同時，住校能夠讓孩子在小社會里重新認識和審視什麼是集體主義、如何發自內心地尊敬師長、團結同學及遵守各項規章制度，形成從感性認識向理性認識過度的良好的思維模式，要讓孩子有失敗和挫折感，這樣逐漸產生自我意識，孩子才能自主地、辯證地尋求思想上的進步。

五、學會和孩子溝通，做孩子的朋友

與孩子溝通，最重要的是要平等，每個人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在學習的過程中，會遇到或多或少的難題，在她向你求救或者准備放棄的時候，盡量不要批評、抱怨孩子，在任何時候都要信任孩子，給她時間，勉勵她、鼓勵她相信自己有能力克服困難。我們從旁助她分析原因，查找問題的所在，從側面啟發她、引導她，激發她解決問題的慾望，和她一起享受解決問題後的喜悅心情。比如：近期我女兒對我說：「最近感覺學習跟不上，上課聽不懂。」於是，我告訴我女兒：「以最快的速度做完當天的作業，然後，一定要復習次日的課程，提前做好老師講新課程的准備工作，這樣，上新課程才不至於聽不懂」。我教育女兒時告訴她：「學好數學，數學是基礎課程，物理、化學、生物、地理都要用到，並引導她，數學的廣闊實際應用領域，諸如：建築、生物醫葯、財經、統計、計算機程序設計、概率與數理統計、運籌學、離散數學、計算方法等都離不開數學。其次，上述這些課程，看似復雜，其實，都是語文問題，中國字，地球人都認識，可是能否看懂，那就是語文問題，數學、物理、化學、生物、歷史、地理都是語文問題。除了英語，當然能提供語言環境更好。」我一直相信，現在我們欺騙孩子一次，孩子將來就會欺騙你一百次。對孩子的不同意見要認真聽完，不能隨意打斷，等她說完再告訴孩子你的想法，一定要站在平等的位置上，不能

一味的居高臨下，去提要求、下命令，否則你以後真的再也沒法知道孩子的真實想法和現實情況了。

六、記得我上大學時，叔叔告訴我，在學校學習只是一種能力的培養，走出校門，步入社會，受教育才剛剛開始。

俗話說：千般易學，一竅難通。綜上所述，我作為家長認為，當前首要的任務就是做好表率，正確地導引，要引導孩子開竅不容易。這是我作為家長教育孩子的一點簡單體會，希望能通過交流，大家都提高教育孩子的能力，使每個孩子都能夠健康快樂的成長!

前段時間的家長會讓我有如下體會：

一、注重對孩子養成教育的培養。

人們常說：「習慣成自然」，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，作為學校要加大對學生習慣的培養，作為我們家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

二、關愛孩子，先從關注開始，多支持，多鼓勵，培養孩子的信心。

對於孩子的學習，作為家長有時過度的關注起「分數」，時常最大程度上與同事之間的孩子進行對比，評定好與壞，而忘了關注他的學習過程，多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠不要說自己孩子笨，不要把自己孩子別人家的孩子相比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得贊揚。我們做家長的有必要調整好自己的心態，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學會發現自己孩子的閃光點，讓「賞識教育」落到實處。

三、營造良好的學習氛圍，家長和孩子共同進步。

作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪他看書、學習，多與他溝通，還叫他與別人溝通，不要總把他當成小孩子，其實他的世界和大人是一樣的，他的人生是我們家長和老師給描繪與養成的。

四、與孩子經常交心談心。

要經常與孩子交談，尊重他們、理解他們。通過這次家長會，我深深體會到，在現在形勢下，作為家長，對自己的子女要作到嚴而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自由，要給孩子足夠的自由發展的空間和時間。

我家孩子剛轉到這所學校，但覺著孩子自身還需要加強的地方:完成作業的字跡不夠工整;沒有形成把每天課程的復習、預習、做練習、糾正的習慣;膽子比較小,不夠自信,在課堂上發言聲音太小。作為孩子家長，我和家人需要也有改進的地方：教育的方式上要多鼓勵,不可太多責怪;與孩子共同閱讀;教育孩子從自我提升開始,改正家人身上不好的習慣,給小孩子做好榜樣。不能光靠學校的教育，還需要老師家長的溝通合作，相互支持，因為我們家長也是孩子的啟蒙者，也是孩子的良師益友。孩子入學雖然才兩個多星期，但我翻開他的課本、作業本都能看到老師用小笑臉、A級、來鼓勵他。老師們真誠地欣賞和鼓勵每一位孩子，這就是可貴的「師愛」!通過這段時間的接觸，我最欣賞的是學校並不是一味的只強調學習的重要性，還教給了我們家長如何培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。所謂「親其師才能信其道」，也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學經驗又有育人智慧的好老師。

孩子成長過程就是一個從無知到能知的過程，需要老師全面輔導，家長耐心引導，才會健康茁壯成長。相信從今天開始，我們不但是一位稱職的家長，還會是一位優秀的家長。我們願意與學校老師攜手，讓孩子們度過愉快的小學。

總之，孩子的健康成長離不開學校和老師的培養，我們家長盡力配合，謝謝老師對孩子們的辛勤付出。

培養孩子的好方法2

如何培養孩子膽大

1、多帶孩子接觸外界

很多膽小怕羞的孩子都是出門較少，不常見生人、不常與小朋友玩耍，而大膽大方的孩子一般都是接觸外界機會多，見多識廣。所以，不要讓孩子總是呆在屋裡不出門，出門之後不要過度保護，要讓孩子多與人交往，多參加集體活動，讓孩子在眾人面前敢於表達自己，這是糾正孩子膽小害怕的最好方法。

2、通過提高認知克服膽怯心理

3歲以上的孩子想像力，如果聽了、看了較多嚇人的故事，會因為產生聯想而害怕，尤其是3~4歲的小朋友容易把想像的事物與真實的事物混淆在一起，父母要經常用簡單的語言告訴孩子這是真的、那是假的，假的不用怕，通過提高認知的辦法克服恐懼心理。

3、有選擇地引導孩子觀看影視作品

即使是兒童影視作品，也偶爾會出現一些廝殺、爆炸、血腥等恐怖場面，如經常在黑夜出現的蒙面人、妖魔鬼怪等，都會給孩子造成「黑夜有魔鬼」、「黑暗很可怕」的錯誤暗示，有的孩子因此害怕黑夜，不敢一個人呆著。因此，要有選擇地引導孩子收看影視作品，不要讓孩子看恐怖片。

4、獲得解決問題的`能力以消除畏懼

4歲以上的孩子自尊心增強了，有些害怕來源於因經驗和技能不足導致的失敗，所以，父母既不能跟孩子一樣在意得失成敗，又不能讓孩子感覺父母太不在意自己的失敗體驗。可以鼓勵孩子傾訴，把關注點放在事件發生的情境上，而不是責怪孩子的害羞行為上，盡可能地參與到孩子的活動中來，從中了解孩子遇到的具體困難是什麼，然後指導孩子解決問題的具體策略。孩子的能力提高了，對一個具體事物的畏懼也就隨之消失了。

5、教孩子使用工具

一般大家生日的時候喜歡什麼禮物呢，中國的孩子男的大多喜歡變形金剛之類的玩具，女的喜歡洋娃娃，但是在美國，4～14歲的男孩子最喜歡的生日禮物是「工具箱「，箱子里有「兒童版」的手鋸、刨子、螺絲刀、鉗子、各種起子等。父母教給孩子這些工具的用途、性能，讓孩子掌握操作要領，要他們幫忙修理自己的玩具或家中壞了的小件物品。美國父母認為：一個從小沒有動手機會和慾望的孩子，是不會有創造力的。美國的父母不會想著這些工具會不會對孩子有危險，而是要讓孩子了解怎麼去使用這些工具，這樣就會消除對工具的恐懼感，也會很好的使用它了。

6、教會孩子適應環境

中國的父母在冬天的時候不會讓自己的孩子去外面玩耍，因為怕孩子凍著冷著，但是在美國的冬天，大多數美國家庭會帶著孩子外出滑雪，父母會教孩子依據山坡的走向來判斷雪深和滑速;在每一個拐彎點和「迫降點」上判斷後面會不會有滑速更快的人「追尾」。一些小滑雪能手還被父母帶出去「夜滑」，教他通過觀察星空來判斷滑道的方向。

7、對害羞的孩子要特別有耐心

害羞具有一定的天性，有的孩子總是比別的孩子更害羞膽小些，不是父母能「扳過來」的，盡可能讓他按照自己的節奏克服膽怯，不要急著要求孩子採取行動克服膽怯。在希望孩子有明顯改善之前，先給他幾個星期甚至幾個月的休整時間。

培養孩子的好方法3

培養孩子主見的方法

1、盡量的啟發孩子

家長在和孩子交流的時候，盡量用一些比較婉轉的句子來引導孩子，讓孩子更多的去思考判斷。「你看看這個小朋友做的對不對?」「這件事怎麼做啊?」，這樣表達可以讓孩子學會思考，學會有發表自己的意見。

2、讓孩子表達自己的想法

很多時候家長讓孩子做事，都是命令的口氣;很多時候都不給孩子表達意見的機會。每個孩子都有自己的看法，家長們應該多讓孩子表達自己的想法，徵求孩子的意見。問孩子想不想吃，想不想去玩等等。

3、傾聽孩子的話

對於孩子的一些話，家長會認為是童言童語不在意;但這些都是孩子內心想法的表達。家長們要通過孩子的話，了解孩子的想法;引導幫助孩子。

4、自主選擇

不管是吃飯、穿衣，都會事先給孩子安排好;希望自己的孩子按照大人的想法成長。家長要尊重孩子。讓孩子自己選擇吃什麼，自己穿衣服、玩，培養孩子自己喜歡的興趣。

5、和孩子一塊做游戲

和孩子一塊去做游戲，盡量的讓孩子明白游戲的內容核心，引發孩子的想像力和思考能力，並且能夠自己解決問題。孩子聽話可以讓家長放心，但孩子如果太聽話;很有可能會讓孩子變得失去自我判斷能力。讓孩子長大之後變得沒有主見唯唯諾諾。

培養孩子有主見家長如何做

1、言出必踐

不輕易許諾(如禮物或出遊)，許諾了就放在心裡一定兌現，萬一因特殊情況兌現不了，要真誠的道歉，就像對我們的朋友一樣懷有歉意。規則明確，允許就是允許，不許就是不許，比如和孩子商定逛商場只能買一個玩具，但是孩子決定買什麼。那麼，孩子買完一個還要再買，就要鮮明而堅定的拒絕(不必生氣，只拒絕就好了)。同時，無論孩子想買的那個玩具性價比多麼低、多麼不適合孩子，我們都不能否決，要讓他來決定(其實，孩子一定能從錯誤的選擇中學習)。

2、確切地讓感到我們為他著想

這個要點是孩子「感受到」才算數。很多父母用心良苦為孩子不惜代價，可是孩子卻跟父母不親，這是因為父母給孩子的是「父母想給的」而不是「孩子想要的」，而且父母不知道孩子想要什麼也不願去了解。

3、讓孩子信服

我們自己說的自己相信而且能做到，我們的建議是必要的而且是有價值又可行的，孩子不能做到的、不知道的、不懂的，我們能在孩子需要的時候教給他、幫到他，他就信服我們。

『陸』 怎麼養育孩子

怎麼養育孩子

怎麼養育孩子，你知道嗎？在生活中，我們常常可以聽到一句話，就是生孩子比養孩子容易，因為孩子的成長要父母的培養，父母培養的孩子才可以健康的成長，下面一起看看養育孩子的方法。

怎麼養育孩子1

1、足夠耐心

孩子鬧騰的時候，很多家長會冒出將孩子塞回肚子的想法，偶爾還可能說出「生你不如生塊叉燒」之類傷孩子心的話。但父母自己何嘗不是這樣長大的。面對惹麻煩、不懂事的孩子，先不要著急，保持耐心，心裡默念「孩子是自己生的，ta現在的調皮就是曾經的自己」，這樣或許你的氣能消下來一些。

2、適當鼓勵

獎罰分明一直適用於孩子的教育。當孩子做錯事了，要罰，並說明錯在哪裡。當孩子做對了，要表揚，這種表揚並不一定是物質上，有時口頭上的表揚更有效，比如孩子很有禮貌地跟人打招呼或打掃衛生，家長應表示「我很高興你表現得這樣有禮貌，這么紳士」。這種恰到好處的話語正是對孩子「討好」的最佳獎勵。

3、必要的親子時間

孩子慢慢長大，家長也忙，並不能整天都陪伴孩子。但時間是擠出來的，家長無論多忙都要與孩子度過有效高質的親子陪伴，哪怕是20分鍾，陪伴孩子聊聊幼兒園或學校的事，玩玩游戲等，讓孩子知道你愛他。

4、給予孩子一定的獨處時間

不止家長需要單獨的時間，孩子也同樣需要。獨處時間並不要你用ipad、電視等讓孩子安安靜靜待著。而是讓孩子享受沒有家長在場的自由時間，可以讓孩子閱讀、玩玩具，甚至是到戶外玩耍、交新朋友。

5、教育孩子明白是非

孩子懵懂，是非觀正待建立，而你就是孩子是非觀的建築師。你要告訴孩子是非對錯，更要從行動實踐給孩子看，他才能清楚知道什麼行為是正確，什麼行為不被接受。不要因為孩子小，就抱著「他還小，不懂事，之後肯定能改過來」的想法。越早建立的是非觀，對孩子的影響越大。

6、培養習慣

孩子的自律性沒有家長那麼強，但自律性就是需要從小培養。家長要有意識培養孩子做某些事，比如閱讀、運動。循環多次，養成規律的好習慣。

7、飲食與睡眠

正如最初所說，家長滿足孩子的物質需求，最起碼是合理的飲食和充足的睡眠。睡眠不足或者餓了，孩子會煩躁哭鬧，影響健康成長。因此家長一定要注意孩子的飲食、是否對某種食物過敏等。同時培養孩子規律的作息時間，讓孩子盡情地玩耍，健健康康地成長。

怎麼養育孩子2

1、給孩子隨性玩耍的時間，不要把生活安排得太有規則

美國兒童教育學者湯姆斯阿姆斯壯指出，自由玩耍比有計劃性的`活動，對學齡前的孩子來說更為健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動、課程。所有的孩子都需要有一些無所事事，隨性玩耍的時間。唯有這樣才能讓他們的想像力無拘無束的發揮，讓他們可以悠閑的看蜘蛛織網、研究螢火蟲如何發光……以他們自然的速度去探索他們所好奇的世界。也許，有時你也該放慢你的腳步，拋開你的行程表，跟著孩子的節奏享受生活。

2、確保孩子吃得健康

健康的飲食，不僅讓孩子身體健康，也能讓孩子的情緒較穩定。不論是正餐或點心，盡量遵循健康原則，例如：低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。

3、鼓勵他多運動

陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳……，多運動不但可以鍛煉孩子的體能，也會讓他變得更開朗。保持動態生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒，並且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，並從運動中發現樂趣與成就感。

4、常常擁抱

輕輕一個擁抱，傳達的是無限的關懷，是無聲的「我愛你」。研究發現溫柔的撫觸擁抱，可以讓早產兒變得較健康、較活潑，情緒也較穩定。對於大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平不安的情緒。

5、用心聆聽

沒有什麼比用心聆聽更能讓孩子感受到被關心。想要當個更好的傾聽者嗎？不要只用一隻耳朵聽，當孩子對你說話時，盡量停下你手邊正在做的事情，專心聽他講話。要耐心聽孩子說完話，不要中途打斷、急著幫他表達或是要他快快把話說完，即使他所說的內容你已經聽過許多遍了。陪孩子去上學途中或哄孩子上床睡覺時，是最佳的傾聽時刻

6、教導他關懷別人

快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結，了解到他對別人的意義。要發展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂。並養成喜歡助人的習慣。

『柒』 父母如何正確培養孩子

父母如何正確培養孩子

父母如何正確培養孩子，相信大家都知道父母對孩子的教育可能會其一生的成長，所有說家庭的教育會時時刻刻影響著孩子的習性，那麼父母們知道如何正確培養孩子嗎，下面就來看一看培養孩子的方法吧！

父母如何正確培養孩子1

1、父母培養孩子一定要因材施教。

由於每個孩子的自身情況和生長環境都各不相同，造就了每個孩子有不同的性格以及心理。因此父母教育培養孩子的時候，一定要充分了解孩子是什麼樣的性格。

2、父母培養教育孩子的時候要有耐心和同理心。

由於孩子年齡慢慢增長，智力是在發生變化的，所以在每一個年齡階段要接受相對應的知識。父母不能用自己的要求和知識以及目光格局來教育孩子。在教育孩子的時候一定要有耐心，最好站在孩子的角度考慮對應的問題。

3、父母要想培養好孩子，不能在孩子面前有太多的負能量。

比如不要大聲辱罵或者是體罰孩子，由於孩子的心理比較敏感，好與壞已經能感覺出來，父母要樹立榜樣，不攀比、不做作。除此之外，孩子需要鼓勵才能變得更好，該誇獎孩子的時候一定不要吝嗇。

父母如何正確培養孩子2

70%的家庭時間

對於孩子處於4—12歲的家庭來說，大部分時間都在與家庭成員相處。雖然與父母長輩間多是吃飯、游戲等生活瑣事，看起來與幼兒園及學校里的教育並不相關，但其實卻時刻影響著孩子的性格及習慣的養成。教育本身是一個精密且龐大的系統，尤其家長是孩子們最親近最依賴的人，因此一切言傳身教都可能帶來很大的影響。

失敗的家庭教育

不少家長反映，自己的孩子天生膽子小，害怕與人接觸。對於這樣的現象，舉了一個形象的例子，由於「隔輩親」，長輩們更是把孩子捧在手心，為了避免受到任何傷害，則經常採取恐嚇式教育。」小心大灰狼來抓你啊」、「小心被壞人拐賣啊」等言論十分常見。時間久了，就會造成孩子對外界環境的恐懼和不自覺排斥，也就是所謂的「不自信」、「膽子小」的狀態。，由此可見，家庭成員的無心警告其實塑造了一個不利於孩子未來成長的性格。

不僅如此，即便是課堂中一些不好的習慣的養成也可能與家庭教育有著莫大的關系。有很多孩子有注意力不集中的現象，這到底是先天的還是後天養成的？很多家長因為孩子上課不能靜下心來聽講而苦惱，但其實，這種現象的背後依然是家庭教育的失敗。注意力是培訓出來的。有很多孩子在做作業的時候，家長一會兒過來送個水果、一會兒過來遞個扇子，雖然看起來是為孩子好，但是這會打斷孩子的學習思路，時間久了，他們的注意力經常被打斷成為了一種習慣，這種習慣到後來又自然延伸到了課堂上。

不僅僅是注意力集中的問題，包括大方面的自律能力，也與家長的這種潛移默化的訓練有著很大聯系。自律，也可以看作是慾望的延遲滿足，所以對於家長而言，在孩子小的時候多花點功夫，切忌效果求快，那麼對子女終身的影響都將是積極有益的。

方法一：獎勵式教育

對孩子的獎勵幾乎在所有的家庭中都頗為常見，然而，並不是所有的爸爸媽媽給予的獎勵都是真正科學有利的。很多家庭習慣把糖果、游戲等作為獎勵的形式，把讀書作為獎勵的前提。把讀書作為獎勵的形式，或者把家務活等其它的勞動作為獎勵的前提。因為孩子們知道獎勵的東西一定是好東西，如果你說幫媽媽掃完地就獎勵你看一小時的英語書，那麼孩子就會覺得學英語是一次來之不易的機會。經過不少家長實踐，都認為這種「反常」的獎勵在孩子身上起到很好的效果。「不僅僅能夠讀進去英語書，而且是讀得高興、有興趣，並且學習的效率特別高，因為獎勵得到的東西注意力更容易集中。」一位家長說。

方法二：選擇合適的教材

有的孩子在學習過程中沒有興趣，所以興趣的培養也成為家長們最關注的問題之一。孩子的耐力需要通過慢慢不斷的培養來延長，而培養的科學性就顯得非常重要。對比國內外教材時就可以發現，不少教材如閱讀類圖書等適用的范圍出奇的.廣。有些讀物竟然寫著0—6歲適用，但是作家長的都知道，孩子小的時候變化是非常快的，可能幾個月就有大的不同。所以我們看美國一些教材是5歲—5歲半適用，分類特別細。」事實上，這種看似無關緊要的讀物教材就對孩子的興趣培養起到重要作用。因為一旦過於難或者過於簡單的讀物，孩子都是讀不進去的，這種教育也是徒勞無益的。

方法三：教育在與學校統一

孩子在培養過程中最怕的是什麼？就是教育目標的不一致。在孩子上幼兒園或者小學的時候，老師成為他價值觀形成過程中特別權威的人物，這種權威可能家長都比不了。但是一旦家長所要求的與老師要求的不一致，那麼孩子會產生困惑，這對孩子的成長十分不利。因為一方面會造成學習的內容吸引不了或理解不了，另一方面家庭與學校相悖的教育觀也會讓孩子的世界觀變得不清晰。

孩子的成長機會只有一次，對於家長而言，每一種教育選擇、每一次教誨指導都是不可逆的，家庭第一、公立學校第二、課外輔導第三，家長們切忌將教育的責任過多依賴學校。因為，即便是再理想的學校都可能有不理想的學生，但是每一個理想的學生背後卻一定有一個理想的家庭作支撐。

『捌』 應該怎麼培養自己的孩子

孩子是母親身上掉下來的一塊肉，父母對於孩子的愛是無私的，父母總希望孩子能有更好的生活，因此為了孩子的將來，父母在孩子小時候就對孩子的教育做了一定的規劃，希望自己能把孩子培養成德智體美勞全面發展的人。因此為了培養自己的孩子，我們應該從孩子的知識，興趣愛好等方面對孩子進行培養。

三、培養孩子的勞動能力。

我們要培養孩子不僅僅是要培養他的智力，還要培養孩子的勞動能力，現在很多的孩子因為父母的溺愛而缺少了一定的生存能力，忘卻了該如何進行勞動，總是飯來張口，衣來張手，這樣子的孩子是不利於成長的。所以我們想要培養自己的孩子，一定要對他的勞動能力進行教育，讓孩子從小就具有一定的勞動能力，培養孩子自力更生和獨立解決問題的能力。

『玖』 如何陪養孩子的習慣與方法

1 給孩子營造良好的學習空間

每當放學回家或者周末，孩子都要完成老師布置的家庭作業，那麼家長就應該給孩子一個固定的學習空間。最好給孩子布置一個安靜的書房，讓孩子安心在那裡學習。家長不能為了自己娛樂不顧孩子學習，不要隨意讓孩子臨時找一個地方學習。小學低段學生最不適宜經常變化學習的處所，那樣容易讓孩子分散精力。

2 培養孩子及時完成學習任務的習慣

要求孩子按時完成老師布置的家庭作業，是培養孩子及時完成學習任務的習慣。每當孩子放學後回到家，第一件事情就是家長督促孩子及時完成老師布置的家庭作業。學習不自覺的孩子，就更需要家長不間斷的督促。

3 培養孩子自己檢查作業的習慣

當孩子家庭作業做完，要求孩子認真檢查做完的作業。自己學會檢查，不能做完了就完事。

4 培養孩子認真聽講習慣

很多孩子在學校不認真學習，上課沒有專心聽講，如何讓孩子專心聽講?這需要家長和孩子之間進行溝通交流。家長要鼓勵孩子學習，用勵志的故事講給孩子聽，讓孩子具有積極上進的心，學會專心聽講學習。鼓勵孩子積極舉手發言。

5 制訂學習計劃，嚴格執行

制訂學習計劃是培養良好學習習慣的重要方法，計劃上註明什麼時間做什麼事。可以列短期計劃，也可以列長期計劃。學習計劃最好在家長的建議下讓孩子自己制訂，家長監督執行。