Ⅰ 高效閱讀的4個方法
高效閱讀的4個關鍵方法
每本書都有一套自己的骨架，作為一個讀者，你的責任就是找出這個骨架， 這也是高效閱讀的精髓所在。下面是我為大家收集和整理的高效閱讀的4個關鍵方法，歡迎大家閱讀和借鑒，希望對大家有所幫助！
一、提高閱讀技巧，需要先了解閱讀的`四個層次，以及為什麼閱讀要分層次
閱讀分層次主要是因不同書籍，在閱讀理解上存在差異。比如：看故事書、漫畫、啃工具書、專業書付出的精力和智力完全不同。
閱讀的四個層次分別是：基礎閱讀，檢視閱讀，分析閱讀跟主題閱讀。四個層次不是各自獨立，而是漸進的，從簡單到復雜過程。
二、我們在閱讀前要快速判斷一本書的可讀性
採用檢視閱讀方法，這是一種快速閱讀方法，能在很短的時間里，幫你迅速通讀一本書。這個方法主要是幫你去了解：哪些是你知道的，哪些是你不知道的，不需要逐字逐句讀，而是要以20%的時間通讀80%的內容。
檢視閱讀有五個步驟：比如你在書店，面對林林總總的書目，會陷於買還是不買，要買哪本的糾結中。在短短的時間里做出判斷，這個時侯，檢視閱讀五步法就可以派上用場：
1）看外包裝。從書名、封面宣傳語、作者名氣、出版社等信息來判斷。
2）有序就看序，看作者或其他人對本書的評價。
3）看目錄。通過目錄可以了解兩個重要信息：這本書值不值得花時間仔細讀；哪些篇目要重點讀，哪些篇目要略讀。
4）看書的內容介紹是否有吸引力。
5）看書的倒數幾頁，作者一般在最後做觀點梳理和總結。
三、書讀後總是記不住怎麼辦？這就是接下來要談得問題，要如何做呢？
主動閱讀。帶著問題閱讀，找到答案同時，並試著回答問題。做筆記。閱讀過程也是思考過程，把感受及時記下來，把一本書真正內化成自已的。這個時侯可以通過作筆記來幫助閱讀，主要有3個類型：
1、結構筆記，重點記錄整書的架構。
2、概念筆記，對於觀點理解的寬廣，拓展多本書的頁次記錄。
3、辯證筆記，單一主題，不同書籍所闡述內容記錄。
四、如何真正讀懂一本書，在閱讀過程中採用這4個技巧來助力：
閱讀之前要按照書的種類和主題分類；用最簡單的句子來概括整本書的內容；弄清楚書中重要篇章的順序與相互關聯；任何一本書不可能包山包海，解決所有問題，因此需要思考作者想通過本書解決一個什麼問題。
結語：好的閱讀不僅可以增長見識，而且利於心智成長。所以閱讀要盡量選擇能有助於提升自身能力的書籍。當然讀書也跟品嘗美食一樣，吃過大餐以後，偶爾也要吃吃開胃小菜。不論是饕餮大餐還是開胃小菜，讓一本書真正屬於自己。
Ⅱ 提高閱讀的方法 提高閱讀的四種方法
1、知識交流速讀法。就是在知識總量不變的前提下，將整體分解成部分，由幾個人在一起同步閱讀部分，各自獵取知識的分支。而後通過知識交流這條途徑，使每個閱讀者都能完整地獲取知識的全體。這種速讀方法要求有兩人以上組成的學習小組。閱讀前，將需要閱讀的書籍根據備人的閱讀能力，量力分讀，做出卡片。閱讀完後，互相交流，就能使每個閱讀者盡快掌握需讀書籍的全貌，取得事半功倍的實效。
2、遮蓋文字速讀法。視覺心理學告訴我們，閱讀時，並不是眼球沿著每個字連續不斷移動，而是經常「眼停」時才能感知字句，閱讀的大部分時間都屬於眼停。每次眼停，視覺廣度的范圍為4至8個字。閱讀主要是靠眼停作「正移動」來完成。但有時因字句費解，眼停還會作「負移動」，重新感知和理解。這樣，勢必減慢了閱讀的速度。為了減少回視次數，閱讀前准備一張和書頁差不多大小的白紙，放在書的上端。讀完一行文字就把白紙往下拉一行，使眼睛不能回讀遮蓋住的文字。這樣就可以減少「負移動」，增加眼停的視覺廣度。
3、限時限量速讀法。人們往往有過這樣的體會，當借到一本膾炙人口的書，而且還期迫近時，為了不失手中寶物，以擷書中之玉，會以超常的閱讀速度，甚至一鼓作氣把書看完。這種感知字句的潛能發掘，是由於通過感受器接收到「時間緊迫」的信號後，刺激大腦的視覺神經，逼使你集中精力，使被感知的字句傳至大腦皮層枕葉的視覺過程加快，反應出來便是眼停的移動速度增快。根據這種心理現象，在閱讀前確定一定數量的材料，限定多少時間讀完，經過長期的訓練之後，這種湊書方法會使你的速讀技能純熟起來，達到自然、迅速和准確。
4、提綱挈領速讀法。從字面上理解，就是把問題簡明扼要地提出來，善於抓住精髓。強烈的目的意識是提高閱讀速度的前提。我們在開卷閱讀之始，應根據書的種類和性質，列出相應的「索難卡片」，進行有目的，有重點地摘讀，就可提高閱讀速度。特別在閱讀一般性的書籍時，這種速讀方法更可以使閱讀者達到省時省力的效果。
Ⅲ 提高閱讀能力的方法有哪些
提高閱讀能力的方法有哪些
閱讀是一種主動的過程，是由閱讀者根據不同的目的加以調節控制的，陶冶人們的情操，提升自我修養。我整理了提高閱讀能力的方法相關信息如下，希望對各位網友有所幫助。
一、興趣為先
如果想培養自己讀書的習慣，或者想提高自己閱讀的能力，首先要從閱讀的興趣開始。把興趣作為選擇的唯一標准，不問需求和功利。只要喜歡，文科生可以去讀天文地理，理科生可以去讀唐詩宋詞，所有人都可以讀言情和武俠。
我們都知道興趣是最好的老師，但未必都認真想過興趣的前端，也就是產生興趣的原因。我想產生興趣的原因有兩個：
一個是已得，就是已經得到了其中的樂趣。比如有些人喜歡讀武俠，對武俠所描述的快意恩仇場景能體會到酣暢淋漓的快感，這種快感會吸引人們去持續這種行為。
二是想得，也就是好奇心，好奇心會帶我們去一探究竟。帶著好奇心去看天文識地理，一步步撥雲見日、水落石出，疑問消散掉、事實到眼前，內心會變得無限干凈、明亮，並充滿快樂。
在快樂和好奇心的帶領下，我們會帶著極大的興趣拿起自己喜歡的書籍，沿著作者的思路一路下去，徹底的融入到文字中去，把自己作為書中的一部分和參與者，或同哭同笑，或撫掌擊節，或恍然大悟。閱讀的過程中，速度最迅疾，思維最敏捷，內心最單純。通過簡單對比就會發現，閱讀的效率和興趣成正比。通過閱讀感興趣的書，閱讀速度、思維的敏感性和深度都會得到很好的鍛煉和提高。
雖然興趣為先，仍有兩點需要注意：一是如果興趣太詭異甚至邪惡，需要及時調整。太詭異者比如喜歡研究妖、魔、鬼、怪、巫，太邪惡者比如喜歡凶、殺、色、殘、毒等等，如果有這兩種興趣，應該先從拯救靈魂開始。
二、能力替換
經過一段時間的興趣引導後，可以發現自己的閱讀速度和理解能力會有較大的提升，這時候可以反過頭來讀一些本專業需要的書籍。憑興趣閱讀時鍛煉的能力會有一大部分在不知不覺中轉移過來，幫助我們在專業的領域獲得進展或突破。過一段時間如果對專業書籍再次枯燥，可以再次放下，再次拿起自己感興趣的書。如此反復，專業書便不再枯燥，甚至會把興趣也轉移過來。
因為當閱讀能力提高，在專業書籍中有所收獲後，在潛移默化中就提升了對專業書籍的興趣，有了興趣就不用管了，你的內心會引導你向前走。
三、興趣要點
雖然閱讀感興趣的書籍讓人輕松愉悅，但也要抓住幾個要點才能保證好效果。
1、理思路、找原點
所有的事情都是邏輯，所有的事情都有原因。不論詩詞武俠還是天文地理，都有一個「有一必有二，有二必有三」的邏輯關系在裡面。找到其中的「一」就是原點，找到從一到二再到三以致千百萬的路線就是思路。找到了思路就把作者想說的事情弄明白了，不僅看了故事或學了知識，而且知道了故事的來龍去脈，知道了知識的整體結構。
如朱熹一首詩「半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。問溪哪得清如許，為有源頭活水來。」朱熹是理學宗師，所有的事情都在強調道理。詩的前兩句在用簡潔的語言構建一個清新明快的景象，後兩句在說明這種「如鏡之水塘」形成的原因，因果關系邏輯路線簡單、直接、明確。同時這之所以是一首名篇，主要是因為他所構建的邏輯關系適用范圍廣、解釋性強，有廣泛的普世價值，可以借用到很多地方。比如：好心會有好報，走正道會得正果等等。
理思路可以幫助我們實現清晰思考、不受干擾。
2、察情懷、練魂魄
讀感興趣的書，可以在讀之前想像自己為什麼感興趣，或者自己的興趣點在哪兒（也可以在讀過之後再想，沒有定法）。自己的興趣點就是自己的情懷所系、魂魄所在。當一個人的情懷高遠、魂魄堅實的時候，基本上就沒有什麼好害怕的了。
比如冰心的《小桔燈》，文章的前半部分一直在構建一個弱到極致、苦到極致的氛圍，白色的恐怖、漆黑的山路、重病的媽媽、失蹤的爸爸、弱小的女孩、貧困的生活等等，但是小女孩做小桔燈的行動卻表現出對光明的極度渴望，對未來的堅定信心。這種對美好事物的渴望就是情懷，對未來的信心就是魂魄。有了這些做基礎，生活就很難再有難倒的`事，就不會遇到壓倒自己的痛苦。同樣在武俠中我們可以體會揚善懲惡，在言情中可以體會情真意切等等。
察情懷可以幫助我們形成健康且健全的人格。
3、強記誦、一反三
找到情懷和思路後，對一些關鍵的句子可以反復的背誦和體會，尤其是一些古詩詞中的名句，這些名句是沙中金、石中玉，可以統領全篇，可以隨時通過對名句的回憶和體會瞬間貫通全篇的結構和路線。
比如羅蘭的《途中》，「我總留戀那去什麼地方的途中，因為它擺脫了一個個牽牽絆絆的環境，而尚未到達另一個牽牽絆絆的環境。這個途中的時間可以完完全全地屬於自己。」這句話是這篇文章的重點，記住了這句話就理解了這篇文章的主旨，就體會到了其中的滋味，體會了個中滋味就永遠抓住了這篇文章。
強記誦可以幫助我們形成一種能力。
四、顛覆自己
1、雖然閱讀是一種好習慣，雖然很多境界很高的人士都有閱讀的好習慣，但「世界上沒有絕對的真理」，所以對我們來說最重要的是能夠愉悅而充實地生活，而不是一定要養成什麼習慣，不要被任何一種理論綁架。所以如果你的生活是充實且快樂的，不讀書沒什麼關系，不一定要養成讀書的習慣。
2、即使是興趣引導，也應注意在你的興趣變成你的主業之前，不要因個人愛好和興趣而影響主業。因為我們都是人而不是神，都要食人間煙火，馬克思說過「人首先要吃穿住行，然後才能從事文學、藝術、宗教等領域的活動。」
3、記住陶淵明的一句話很重要「好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。」即使是很喜歡的讀的書，遇到障礙首先是努力突破，努力突破而不得，要學會放棄。也許將來的某一天某一個剎那會突然「會意」，如果抓住一個點死磕，容易鑽牛角尖，得不償失。
讀書就像直立行走一樣重要，但有的動物趴著走，據說也很健康很快樂，而且會倒立的人，可能比我們大多數人能站的更穩，而且不怕晃。喜歡讀書會讀書很重要，但也有的人不怎麼讀書，但一出手就能寫出好句子，也很好。所以沒有什麼是永遠正確的，心靈的自由才是最重要的。
Ⅳ 提高語文閱讀的方法分別有哪些
提高語文閱讀的方法分別有哪些
提高語文閱讀技能閱讀教學是中學語文教學的重要組成部分。閱讀教學的主要任務是在傳授語文基礎知識的基礎上，提高學生的閱讀能力，養成良好的閱讀習慣。接下來我整理了提高語文閱讀的方法分別有哪些的相關內容，文章僅供大家參考！
1、通讀全文，掌握大意。
在解答閱讀理解時，同學們先要快速的瀏覽一下整篇文章，重視標題（中心）、開頭段（觀點）、結尾段（結論）及各段落的首句（主題句），理清脈絡，了解基本梗概，不要把時間花在生詞難句上。沒認真讀完一段，要及時概括段意。
2、認真品讀原文。
注意在認真品讀原文，最好用筆標記重要信息。要養成良好的閱讀習慣，要速度也要質量，要求閱讀二至三遍能讀懂全文。
3、瀏覽考項，細讀答題。
在掌握文章的`大意之後，同學們可瀏覽一下短文後面的題目，然後帶著這些問題仔細的閱讀第二遍，以做到有目的的閱讀，要做到認真讀題目中的每個字，並在原文找出大體范圍，就等於答對該題的一半了。
4、最後就是復讀全文，驗證答案。
答題完畢時，同學們應對照答案將整篇文章從頭到尾再看一遍，以確保答案的正確，同時答案要求，准確，簡潔，全面。
Ⅳ 提高閱讀效率的6種方法
提高閱讀效率的6種方法
閱讀能讓人安靜下來，如何提高閱讀的效率呢？接下來我整理了提高閱讀效率的6種方法，文章希望大家喜歡！
一、克服不良閱讀習慣。
不良的閱讀習慣是閱讀速度慢的主要原因。比如，默讀，就是當你閱讀的時候，你潛意識的會在腦海中發出聲音。現在想一想，你在讀這段話時有沒有發音？也許，這個看起來並不是什麼大問題，但是這樣會增加大腦對信息處理的時間，無形中會讓你的速度減慢。還有一些讀者會擔心他們不能理解文章內容，所以會減慢閱讀速度來咀嚼每一個文字，以為那樣會增加理解。與此相關的是，有些人會重復閱讀某個地方以求對內容的理解。所有這些，都是會減慢你閱讀速度的重要因素。所以，要想閱讀的更快，就要改掉這些習慣。
二、擴大視覺覆蓋面。
要避免一時只看一個字。這是我們很早就在學前班形成的習慣，老師教我們要一字一句的閱讀。一字一句的閱讀會強迫你閱讀的很慢。而大塊閱讀追求簡單的看一眼內容整體，一句一或一段的閱讀，要不求甚解，一目十行。也就是說，讀時不能一字一詞一句的讀，而是按行讀，一眼能看十行文章。這個技巧可以讓你快速的掃描完一頁內容。平盟教育你可以用一張報紙來練習。掃過每一個標題，然後閱讀文章內容。讓你的眼睛一直朝前看。不要讓自己停下來去關注某一個字。集中注意力，掃過每一行的內容，不要刻意去想它們的意思。你會直接感到閱讀速度的提升。
三、關鍵詞閱讀。
一個最古老的用來提升你的.閱讀速度的方法就是關鍵詞閱讀。這個技巧包括讓你的眼睛快速掃過文章內容，盡可能多的抓住關鍵詞，忽略不重要的內容。我們可以在某種程度上很自然的做到這個。為了完善這個技巧，嘗試找一本你最喜歡的書，然後一行一行的掃描關鍵詞，你將會發現這個練習會比你想像的簡單。
四、理解練習。
用快速閱讀法來閱讀新聞剪報或者小說篇章。在每一段後面停下來，然後總結一下你剛才讀到的內容。可以用一個錄音機捕捉每一段的總結，然後在通讀完整個文章後，聽一遍錄音機的總結，以此來理解文章的大體內容。最終，你會發現你讀得更快了，理解力增強了。
五、練習速讀。
你可以嘗試用盡可能快的速度來讀，用一個計時器來幫助你衡量自己的最快速度。這么做顯然會影響理解，所以你可以逐步降低速度直到你能夠理解。也可用精英特全腦速讀記憶軟體練習，其特點就是通過訓練提高閱讀速度和記憶能力，同時掌握快速閱讀的技巧。或者找東西指著點，指頭就很好，在你提高速度的同時，這么做才能防止你看串列，專心閱讀。
六、找到閱讀的動力。
很簡單，閱讀感興趣的書會充滿動力，速度也就上去了。選擇那些與你的個人喜好、工作、生活有關的書，有所收獲，就會更有動力。不走回頭路。閱讀時要避免來回讀。有的人閱讀時習慣於讀幾句或幾段就返回來讀，這既不利於提高記憶，也不利於提高閱讀速度，應注意改掉。
Ⅵ 提高閱讀能力的8大技巧
提高閱讀能力的8大技巧
閱讀的時候，我們往往會無意識的把速度變慢，然後眼睛慢慢就不能很好的吸收文字，讀著讀者就不知道自己在讀什麼了，大腦一片空白。所以在讀的時候，我們要有意識的控制自己的閱讀速度，該快的時候快、該慢的時候慢。希望接下來我分享的提高閱讀能力的8大技巧，大家能夠喜歡！
1、學會掃讀。
這里說的掃讀就是在傳統閱讀的方式上，加快速度一行一行的掃過文字，不過多遺漏文字的一種讀法。如果你在看的時候容易看串列或注意力不集中，可以用一支細一些的筆，在文字下方快速的移動，引導著眼睛去閱讀。掃讀是一種有重點的讀法，掃讀的時候，只在重點句子上停留，一般次要的、輔助的就簡單過一遍。掃讀的關鍵在於你是否能夠快速的分辨出哪些是重點內容。這里給你幾點建議：
①當你讀到「新東西、有幫助、讓你印象深刻的以及與自己思維不同」的地方，都屬於對你有用的內容，都可以是你的「畫線」對象。
②根據你的閱讀目的、需要來辨別。
③當你讀到不理解的地方的時候，一般不要死磕，做個標記就好，說不定讀到後面就豁然開朗了。
④當你在讀到某一句話或某一個事例時，有了自己的見解或聯想的地方，不妨停下來做個記錄、因為靈感稍縱即逝。
2、片語、短句或意群式閱讀。
片語、短句好理解，意群是一個稍長的句子分成的具有一定意義的若干個短語，比如讀一個長句子時，中間某個地方需要停頓一下，不然容易出現理解偏差，這個停頓的前面就是一個意群。
閱讀中，一個字一個字的讀是比較浪費時間的，平時閱讀的時候要刻意的去練習：一眼看一個片語、短句或意群。事實上你可能已經在某種程度上這樣做了。大多數人對簡單的文字、文章基本都是三四個字一起讀的，只是還比較基礎。
3、真正的快速閱讀。
快速閱讀是一種建立在「視幅」和「感知」上的閱讀，也就是說快速閱讀不是一眼看一個字，而是一眼看「五個、十個」甚至更多的字，同時快速移動焦點到下一眼的閱讀方法。快速閱讀訓練的是「眼睛快速看、大腦快速處理」的一種閱讀吸收信息的方式。
一般訓練方法和步驟：
①打開我們的視幅：視幅越大，一眼捕捉的信息就越多。
②提高我們焦點移動的速度：也就是訓練我們眼睛從這一眼到下一眼的快速移動，同時可以在快速移動中迅速准確的感知信息。
③訓練提高我們的感知能力：這里主要是指訓練我們眼睛快速看清、識別信息的能力。快速閱讀，特別是高段位的快速閱讀：一目多行、片式閱讀，就需要很強的整體感知能力。
④訓練提高快速閱讀中的：眼睛吸收信息能力和大腦處理信息能力（也就是快速理解）：其實就是訓練「眼睛和大腦的協調能力」。
⑤另外，還包括訓練克服音讀、默讀的習慣。
4、學會抓重點及整合內容。
關於一本書中，哪些是重點，上面簡單列舉過幾個，在讀的過程中要留下記號和批註，這樣方便你讀完之後有目標的重點閱讀和理解。簡單的閱讀一遍一般不會有太大收獲，需要回看、重點思考和記憶。
想要讓更多的知識點留在腦袋裡，要學會把零散的知識點整合一下。一般建議：以知識框架或思維導圖的形式來來整理書籍，主要是書本的重要內容提煉，也包括自己在讀的過程中的一些理解和感悟。這樣的整合不是為了擺設，而是方便以後「經常」翻閱，回看的過程中，如果有新認識，記得添加進去。
5、學會選讀。
有些書，我們不需要從頭讀到尾的整體學習，依照當下需求閱讀學習相應的部分就可以了，等有需要了或者有時間有精力了再去完善其他部分或整本也不遲。比如工具類、指導類等的書籍，這類書籍的閱讀就像在挖鑽石，只要挖到鑽石，其他砂石都不重要。
6、讀不懂的時候該怎麼辦？
如果只是閱讀中的少量內容讀不懂，不要過分糾結，做個標記繼續往下讀就好。讀完這個章節或整本書的'時候，再回頭看看，是不是理解了。還是不理解的話可能是你在讀的過程中遺漏了某些關鍵點或者在作者的其他書里給出了答案。當然，讀完之後對某些內容還是不理解的最直接的方法就是網上搜搜或者問問有學識的人。
如果是大量知識不了解，這個時候你就需要考慮換一本書了，換一本這本書或這個概念的初級讀物。進行分級閱讀和主題閱讀，先把自己的理解能力提升上來。
7、學會分析，養成多角度思考問題的習慣。
我們在面對一個問題的時候，往往會下意識的從你最熟悉的知識面去思考或者被他人引導著思考，這往往會導致理解的局限性。
8、多讀。
提高閱讀及理解能力的根本方法就是多讀。大量閱讀的過程中，你總會找到最適合你的閱讀方法。而且讀的多、理解的也就會越多，理解的越多又折回來促進你更有效的閱讀，這是一個良性的循環。
Ⅶ 閱讀的好方法有哪些
1.反復閱讀，提高閱讀的第一步
書讀百遍，其義自現。同一本書，即使是第二次閱讀，也會有不同的收獲。在閱讀時，要多思考，遇到令自己困惑的問題，要記錄下來，並查閱資料，結合寫作背景，解除疑惑。
2.積累詞彙，奠基閱讀的基石
眾所周知，詞彙是構成句子的主要成分，如果無法理解詞彙的含義，那麼可能會對閱讀產生一定的困擾，所以我們需不斷積累並豐富的自己詞彙量，才能幫助我們更好的理解和閱讀。閱讀過程中，遇到不理解的短語可以查找一下詞典，並且結合文章的語境去理解，這樣往往可以對這個短語形成比較深刻的印象。此外，通篇閱讀結束後，盡量將所有的陌生詞彙匯總並記錄在筆記本上，抽空翻一翻，以免遺忘。
3.提升速度，加強閱讀的速率
不知你是否有這樣的煩惱？閱讀速度很慢，別人都讀完了，自己才看了一半。不用擔心，接下來我們會介紹兩種簡單的方法。（1）避免默讀。很多人閱讀時，雖然沒有發出聲音，但是會在心中默念每一個字，你看看你現在是否是這個狀態。默讀在一定程度上會大大減弱閱讀速度，盡可能地避免，當然剛開始訓練勢必要非常集中注意力的。（2）指讀法。用手指的快速移動來拉快閱讀速度，不僅可以提升閱讀速度，而且可以幫我們集中注意力。建議根據自己的情況酌情選用。
4.復述內容，提高閱讀的突破口
復述內容，就是將所閱讀到的內容用自己的話重新說一遍，不一定要與書中一致，但需表達出同樣的意義。復述過程中，最好找一個觀眾，如朋友，父母，兄弟...將文章的主要內容講給他們聽，如果他們可以聽懂，就說明你理解了。這個方法不僅可以提升閱讀能力，而且還可以訓練語言表達能力、表現力和邏輯思維能力。
5.堅持閱讀，養成好習慣
「一萬小時的定律」，大家都不陌生。一個人要想成為某一行業的頂尖人才，需得經過一萬小時的錘煉。閱讀也是如此，良好閱讀能力的養成也並非一日之功，需得持之以恆。
Ⅷ 有效的閱讀方法有哪些高效的
閱讀猶如在知識的海洋里 游泳 ，要想順利地到達理想的彼岸，必須掌握正確的 方法 。有效的閱讀方法有哪些？下面我給大家介紹的閱讀方法希望對你有幫助。
有效的閱讀方法 一）批註筆記法 批註筆記法就是在閱讀時將自己對文本內容的見解、質疑和 心得體會 等寫在書中的空白處。其形式有三種：一是“眉批”，即批在書頭上；二是“旁批”，即批在 句子 或一段話的旁邊；三是“尾批”，即批在一段話或整篇 文章 之後。 批註的內容主要有三個方面：一是注釋。讀書時遇到不認識的字、不理解的詞和不懂的概念，立刻查字典、翻資料將其弄清楚，並且注釋在旁邊。這樣，既能幫助理解，又有助於記憶，同時也為下次閱讀掃清了障礙。二是批語。將閱讀過程中產生的各種感想、見解、疑問等寫在書的空白處。三是警語。對於文本中十分重要或再讀時需要注意的地方，標註上“注意”、“重要”等字樣，為今後閱讀提供幫助。 批註筆記法的作用：一是使人的思想高度集中，能夠提高閱讀效果；二是能夠使人從書中獲得更多的感悟，使人的思想水平得以提升；三是能夠提高分析、評價事物的能力；四是可以培養和提高表達自己思想的能力。 二）符號標記法 用各種符號在書中重要的地方做標記，以便於應用時查閱和再閱讀時注意的一種閱讀方法。其要點是：1.在重要的句子下劃橫線。2.在重要的段落旁劃豎線。3.將關鍵性的詞或 短語 圈出來。4.在有疑惑處劃問號。5.在有感悟的地方劃感嘆號，馬克思讀書就喜歡採用這一方法。 採用這種方法的好處是：便於應用時查找，有利於對重點內容的記憶，便於利用很少的時間對重點內容的再閱讀。 三）強記閱讀法 這是一種側重記憶的閱讀方法。其要點是：1.讀完文章後，立即回憶一遍主要內容，力求記住。2.重復閱讀同一文本時，每次間隔的時間應盡可能地長一些。3.記憶應盡可能准確。如果內容不太多，要盡力一次記住；如果內容較多，可以採取分段記憶法。 採用這種閱讀方法的好處是：能夠迅速地增加知識積累，有利於能力的培養與提高。 四）咬碎骨頭法 咬碎骨頭法就是對文本的內容進行反復地琢磨、咀嚼，直到爛熟於心。數學家張廣厚有一次看到一篇關於虧值的論文，覺得對自己的研究工作有好處，就一遍又一遍地讀。他說：“這篇論文一共二十多面，我反反復復地念了半年多。因為老用手摸這幾頁，白白的書邊上留下了一條明顯的黑印。這樣的反復學習對研究工作有很大的促進作用。 採用這種閱讀方法的好處是：有利於對文章內容的消化和吸收，縮短知識向能力轉化的過程。 五）探究閱讀法 書中的真理大多不是通過文字的解讀就能獲得的，而必須通過深入而細致地鑽研與思考。探究式閱讀的特點就是將思維的觸覺深入到文字的背後，對其所承載的思想內容進行深層次的理解。數學家華羅庚在《學·思·鍥而不舍》中說道：“應該怎樣學會讀書呢？我覺得，在學習書本上的每一個問題，每一章節的時候，首先應該不只看到書面上，而且還要看到書背後的東西。這就是說，對書本的某些原理、定律、公式，我們在學習的時候，不僅應該記住它的結論，懂得它的道理，而且還應該設想一下人家是怎樣想出來的，經過多少曲折，攻破多少關鍵，才得出這個結論的。 採用這種閱讀方法的好處是：對文本內容進行深層次的理解，能夠使認識上升到理性的高度，有利於知識向能力的轉化。閱讀不僅要有正確的方法，還需有孜孜不倦、持之以恆的精神，更要有對書籍的判斷與識別能力。閱讀好書，不僅能使人長智慧、長才幹、長精神、長思想，使人品嘗到人生的樂趣，感受到求知的快樂，而且能夠使人走向輝煌。
如何有效的閱讀 讀書的好處時顯而易見的。現代社會競爭異常激烈，要想獲得發展或在職位上獲得提升，說的更直白一點就是要想獲得高工資，必須要有核心競爭力。這種競爭力除了在工作崗位上磨練以外，更需要讀書，依靠讀書在提高專業性、權威性以及不可替代性。同時長期的閱讀可以完善知識結構、形成氣質、修煉秉性、提升魅力以及塑造人格從而提高在 職場 里的影響力。
1、知識更新非常快，大學一 畢業 就已經有40%的知識過時，一年不讀書80%過時，三年不讀書99%過時。這就要求我們不間斷閱讀，每年每月每星期每天都要閱讀，只有長期的閱讀才能不被淘汰;也只有長期閱讀，才能保持“知識力”和對職場的新鮮感。
2、讀書要有選擇性，要讀歷經滄桑仍被奉為經典的書籍。書太多了可好書並不多，所以大家要有能夠選擇好書的能力，很多時髦的書籍炒作的成本很大而真正的可閱讀價值太小。 經驗 告訴筆者經典的書籍里的每一句話都值得咀嚼都讓你有很長時間的思考，而且你讀了幾遍都不生厭，每一次閱讀都會有新的感受，可以這么說一本好書抵上一百本爛書。
3、路上、公交車上、地鐵里、吃飯時、睡覺前甚至在廁所里都可以閱讀。閱讀也不僅僅限於讀書，看報紙、看雜志都可以，只不過那些不是最好的閱讀方式。最好的閱讀方式還是讀書，書的知識比較系統而且有深度。
4、互聯網上的知識很多，可以稱為知識的海洋，成本也非常低。可網上的知識垃圾也很多，很多朋友上網的大部分時間不是花在閱讀上而是找知識上。網路閱讀的干擾度太大使得大家的心不能靜下來，影響閱讀的效果。
5、專業書籍是必須閱讀的，可以提升專業性，可光光閱讀專業書籍是不夠的。現代社會需要的是T字型人才。豎杠代表專業性，那是安身立命的根本，專業性越強不可替代性就越強，價值就越大;橫杠代表你知識的廣度，如果兩個人才專業性差不多，這時候就看誰具有更廣的知識，因此多領域多個專業的閱讀也能夠增強職場競爭力。
6、讀書要快，拿到一本書先要看目錄，先熟悉一下目錄，看看哪些章節是自己不明白的，就看不明白的章節，明白的章節就不用看了。只有這樣，才能減少時間的浪費與提高閱讀的效率。
7、讀書要做 讀書筆記 ，每一本書讀完以後都要結合自己的經驗寫 總結 。看明白了與寫出來是兩碼事，很多朋友不屑於寫所以很快忘記。只有寫出來才能加深你對這本書的理解;也只有寫出來，才能形成自己獨特的看法。
8、書並不一定要買，可以借也可以與朋友互換。書價越來越高，每個月都買幾本書對於很多朋友來說是不現實的，因此借書是個很不錯的閱讀方式，可以向朋友借、可以向圖書館借，成本是非常低的。
9、讀書要堅持下去，要形成一種習慣，要形成一種生活方式，要讓讀書成為像吃飯那樣每天必須要進行的動作，要有不讀書渾身就不舒服甚至是半夜醒來找書讀的境界。
10、讀完一本書要學會與別人分享、了解其他人對這本書的看法，在交流中可以了解更加多元的見解甚至可以碰撞出火化產生新的認識。周末找三五個朋友在茶館、咖啡廳或者山上就某本書某個話題展開探討那是件多麼愜意的事啊。
怎麼有效閱讀
1. 快速閱讀 要默讀，不要朗讀。
默讀是不出聲地閱讀，只用視覺掃視文字來理解內容，省去了發聲器官的活動，不用考慮停頓、重音、聲調、節奏等。默讀是加快閱讀速度的基礎。
2.快速閱讀要逐句逐行地讀，不能逐字逐詞地讀。由於我們平時養成了逐字逐詞讀書的習慣，所以視覺感受潛力遠遠沒有挖掘出來。在快速閱讀中，我們採用逐句逐行讀書的方法，就有利於調動視覺感受的潛能。逐句逐行讀，是一種概念閱讀法，即抓住句子的主幹。這有利於我們抓住句子的主要信息，提高我們對句子的理解能力。對句子理解得快，段落也就理解得快，閱讀的速度自然會加快的。
3. 要注意力集中，看得快、想得快。
閱讀，既是一種視覺活動，更重要的是一種思維活動。它是視覺、理解力、注意力、 記憶力 的綜合活動。所以，要加快閱讀的速度，除了注意力集中(就是我們平時說的全神貫注)之外，還要看得快、想得快。這是提高閱讀速度和閱讀質量的關鍵。看什麼，想什麼?看這句話或這個句群，這幾行字說的是誰或什麼，它怎麼樣、是什麼或干什麼，想它說的是誰或什麼，說的是什麼意思……等等，進行分析、綜合，抓住了主要意思棗句意、段意，理解得就快了，閱讀的速度自然也就提高了。
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Ⅸ 高效閱讀的4種方法分別有哪些
高效閱讀的4種方法分別有哪些
好的閱讀不僅可以增長見識，而且利於心智成長。所以閱讀要盡量選擇能有助於提升自身能力的書籍。當然讀書也跟品嘗美食一樣，吃過大餐以後，偶爾也要吃吃開胃小菜。不論是饕餮大餐還是開胃小菜，讓一本書真正屬於自己。接下來我整理了高效閱讀的4種方法分別有哪些的相關內容，文章希望大家喜歡！
一、提高閱讀技巧，需要先了解閱讀的四個層次，以及為什麼閱讀要分層次：
閱讀分層次主要是因不同書籍，在閱讀理解上存在差異。比如：看故事書、漫畫、啃工具書、專業書付出的精力和智力完全不同。閱讀的四個層次分別是：
基礎閱讀，檢視閱讀，分析閱讀跟主題閱讀。四個層次不是各自獨立，而是漸進的，從簡單到復雜過程。
二、我們在閱讀前要快速判斷一本書的可讀性
採用檢視閱讀方法，這是一種快速閱讀方法，能在很短的時間里，幫你迅速通讀一本書。這個方法主要是幫你去了解：哪些是你知道的，哪些是你不知道的，不需要逐字逐句讀，而是要以20%的時間通讀80%的內容。
檢視閱讀有五個步驟：比如你在書店，面對林林總總的書目，會陷於買還是不買，要買哪本的糾結中。在短短的時間里做出判斷，這個時侯，檢視閱讀五步法就可以派上用場：
1）看外包裝。從書名、封面宣傳語、作者名氣、出版社等信息來判斷。
2）有序就看序，看作者或其他人對本書的評價。
3）看目錄。通過目錄可以了解兩個重要信息：這本書值不值得花時間仔細讀；哪些篇目要重點讀，哪些篇目要略讀。
4）看書的內容介紹是否有吸引力。
5）看書的.倒數幾頁，作者一般在最後做觀點梳理和總結。
三、書讀後總是記不住怎麼辦？這就是接下來要談得問題，要如何做呢？
主動閱讀。帶著問題閱讀，找到答案同時，並試著回答問題。
做筆記。閱讀過程也是思考過程，把感受及時記下來，把一本書真正內化成自已的。
這個時侯可以通過作筆記來幫助閱讀，主要有3個類型：
結構筆記，重點記錄整書的架構。
概念筆記，對於觀點理解的寬廣，拓展多本書的頁次記錄。
辯證筆記，單一主題，不同書籍所闡述內容記錄。
四、如何真正讀懂一本書，在閱讀過程中採用這4個技巧來助力：
閱讀之前要按照書的種類和主題分類；
用最簡單的句子來概括整本書的內容；
弄清楚書中重要篇章的順序與相互關聯；
任何一本書不可能包山包海，解決所有問題，因此需要思考作者想通過本書解決一個什麼問題。
Ⅹ 怎樣才能提高閱讀方法
怎樣才能提高閱讀方法
閱讀是一種主動的過程，是由閱讀者根據不同的目的加以調節控制的，陶冶人們的情操，提升自我修養。我整理了提高閱讀方法的相關信息如下，希望對各位網友有所幫助。
1、帶著問題和目標去讀書。
讀書之後沒太多印象的原因是，讀書時很盲目，腦子里沒有帶什麼問題，沒有明確的目的。讀書得用心，用心得「注意」，讀書時圍繞著一個問題、目標，與此有關系的就注意，你注意哪一項，哪一項便會自然地跳躍出來，映入你的眼簾，鑽進你的腦子里。如果書籍較好，准備反復閱讀的時候，需要注意的是每次閱讀都要單獨尋找一個目標。這樣你看到的內容才會不一樣。
2、選擇閱讀。
對於大部分書籍，重要的內容只佔全書的兩成左右，所以要改變逐字逐句、一板一眼的閱讀習慣和方法，要學會用快速閱讀的方法閱讀。我在學習了「精英特速讀」之後，通常是以一分鍾兩千字左右的'速度進行閱讀，讀的過程中找到感興趣的地方、對我重要的地方、看不懂的地方，然後再放慢一點速度來閱讀，對於閱讀中發現的精華內容，再進行一遍精讀。
3、回憶思考法。
讀完一本書之後，要主動地去引導自己回憶和思考，比如問問自己：這本書的主要內容是什麼？這堂課主要講了幾個重要知識點？通過這本書我學到了什麼？書中有哪些知識是我過去從來沒有聽說過的？這本書對我的幫助是什麼？這個理論或方法可以用來解決什麼問題，具體要怎麼做？等等。
4、筆記梳理法。
讀完一本書之後，我們的腦海里通常只會有零散的一些信息，這是不利於我們理解和記憶的。要學著結合書籍目錄，根據自己實際理解情況對內容進行拆分、重組、整合、延伸，做做讀書筆記。