關於紙的方法有哪些

Ⅰ 給我幾個節約用紙的方法

1、節約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。

2、呼籲社會課本循環使用。課本循環使用有助於節約資源，保護環境，也有助於培養學生良好的讀書、愛書習慣。

3、拒絕過分包裝、裝飾的物品。

4、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙製品。購買紙張時盡量選擇再生紙。

5、把廢書報、廢紙等集中回收再利用。

(1)關於紙的方法有哪些擴展閱讀

宣傳標語：

1、保護森林，從節約用紙開始。

2、節約一點紙=少砍一點樹。

3、你用一天（紙），它（樹）卻要長一年。請節約用紙。

4、今天，你又砍了多少顆樹？請節約用紙。

5、濫伐森林，最終害的是誰？支持環保，請節約用紙。

6、多用橡皮少換紙。

Ⅱ 造紙方法有幾種,哪些

無鹼木漿造紙方法

幾百年來，中國乃至世界通用的造紙方法是採用化學法制漿造紙，即採用加入大量的火
鹼制漿造紙；目前，造紙工業中，仍主要是採用上述方法造紙，這種造紙方法，要排放大量
含有多種有害物質的污水，嚴重污染周圍環境，污染江河水質，影響人們的生產和生活，而
且，處理污水的技術要求高、投入費用大、運行成本高。目前的造紙工業中，還有一種機械
木漿的造紙方法，用這種方法造紙，原材料的選擇性大，因而供造紙的原料受到限制，而且
生產的紙漿強度低，生產的紙強度也低，電耗費用高。還有一種草類植物無鹼造紙法，缺點
是製造的紙強度低於木漿紙，現有的木漿生產，只能靠機械的方法或化學的方法才能獲得。

針對現有技術的缺點，我們研製了一種無鹼木漿造紙方法，將其應用於造紙工業中，可
以避免環境污染，降低成本，同時還能生產高強度的紙張。

該方法的主要工藝過程為：備料、下液、蒸煮、制漿。

造紙的生產流程為：

原材料→切片→預浸→壓榨→輸送→蒸球→球下漿料池→泵送→擠漿機→高濃磨漿機→
漿池→泵送→伏特式成漿機→漿池→泵送→篩漿機→洗漿機→成漿池→抄造機→紙成品。

下面將圖示料、液比、蒸煮、制漿的過程詳述如下：

1．備料

1．1 選一年生針葉木枝條、闊葉木枝條、各種野生灌木枝條，由通用切草設備切成
長度30mm～50mm，經預浸後，裝進蒸球。

1．2 選二年、三年生針葉木枝條、闊葉木枝條，由通用切草設備切成長度30mm
～50mm，再通過破碎設備進行破碎，使木塊厚度達到3mm～10mm時，經預浸後裝
入蒸球。

1．3 選多年生木材或木材枝椏，經去皮後，通過削片機製成厚度3mm～10mm
的削片，再經預浸後裝入蒸球。

2．液比

2．1 對料片進行蒸煮使用井水、河水或自來水。

2．2 水與絕乾料片的比例是3∶1。

3．蒸煮

3．1 最佳裝球量：120kg（絕干）／m3

3．2 裝球時間：40min～50min。

3．3 蒸球中通入蒸汽升溫，氣壓達到0．1MPa～0．15MPa時，保溫25
min～30min，而後排氣，使氣壓致零。

3．4 再通入蒸氣升溫，氣壓達到0．6Mpa時保溫90min～240min。

3．5 按不同漿料選定保溫時間，保溫完成後，排氣開蓋，球下倒料。

4．制漿

4．1 球下漿池內蒸煮終點漿料，用泵送入擠漿機或擠水器。

4．2 擠漿器或擠水器使漿濃度達到30％左右時，喂入高濃度磨漿機。

4．3 高濃度磨漿機完成叩解度12°SR～20°SR，進入高濃度磨漿機下漿池
。

4．4 用泵送入伏特式成漿機，打漿30min～240min，不同時間的打漿，
其成漿可分別生產高強度瓦楞紙、普通本色包裝紙、牛皮包裝紙。

4．5 伏特式成漿機成漿叩解度控制在30°SR～60°SR之間，濕重控制在2
g～8g之間。

5．木漿製成後，和其他造紙過程一樣，進入抄造機，製成成品紙。

採用以上技術能夠簡化造紙工藝，降低成本，解決環境污染問題，同時還能生產高強度紙張，具有巨大的社會經濟效益。

Ⅲ 造紙術的方法是什麼

早在1800多年前（公元105年）我國就發明了造紙術。它是由東漢宦官（即太監）蔡倫發明的。
新的造紙術的方法是用樹皮、麻繩頭、破布、舊漁網等作原料，光把它們搗碎，再放在水中浸成紙漿，最後把紙漿放在舊竹簾子上，攤成薄片，漏掉水分，等乾燥後，留在細簾子上一層薄片纖維，便是紙張了。這種紙在當時很受人們的歡迎，因為它既輕又便宜，攜帶方便。
蔡倫把發明的造紙術報告皇帝後，得到了皇帝的贊揚，並下令把這種新的造紙術推廣到全國各地。人們很快掌握了這種新造紙術，把用新法造出的紙稱為「蔡侯紙」。
蔡倫字敬仲（公元25~220年）桂陽（今湖南來陽）人，公元75年左右（東漢明帝劉庄永平末年）進京（今河南省洛陽市）做了宦官（即太監）由小黃門升為中常侍，後來官至尚方令。
蔡倫很有學問，對待科學更是專心致志。他看到當時社會上使用竹簡、本簡寫書不僅量多，而且笨重，使用很不方便。用縑帛（絲織品）雖然輕便，但造價太高，一般人是用不起的，這對文化的傳播受到限制。
我國勞動人民在蔡倫之前就發明了紙，這從西漢早期墓中、居延漢代遺址中都發現了紙的殘片，但那時一直沒有被推廣，如有的是用綿絮作原料製成的絮紙，因成本高，產量低，僅能供貴族享用。
由於社會經濟文化的發展，對於書寫材料的需要日益迫切，急需一種既經濟又輕便的紙張來做為書寫的材料。在這種情況下，蔡倫綜合了勞動
人民用植物纖維造紙的方法，經過他的研究進行了改革，終於在公元105年，試制
成功聞名古今中外的造紙術。
新造紙術得到了和帝的贊同，下令推廣到民間去，很快人們造出了「蔡倫紙」，這種紙體輕價廉，深受人們的歡迎，對於推進文化的發展和保存古代的文化遺產起了很大的作用。
新造紙術不僅在國內廣泛使用，同時也傳到了世界各地。公元三世紀時傳到了朝鮮，公元七世紀又由朝鮮傳入了日本，同時也傳入了中亞的撒馬爾罕（今蘇聯島茲別克共和國）、伊朗。八世紀傳到了阿拉伯、埃及和摩洛哥。公元1150年，阿拉伯人統治下的西班牙才開設了造紙廠，這是蔡倫造紙術已發明了一千多年了。如在造紙術傳入歐洲各國前，歐洲各國大多用價值昂貴的羊皮作紙，寫一部《聖經》就需要三百多張羊皮，人民大眾根本用不起。
12世紀造紙術傳入了西班牙後，造紙術很快地發展起來了，解決了人民用紙的需要。不久，造紙術由西班牙又傳入法國，法國開始了造紙業，並較快地發展起來了。
15世紀末，造紙術又傳到了英國，17世紀由荷蘭傳入了美國，這樣，造紙術在英國和美國逐漸發展起來了，而蔡倫的造紙術傳遍了世界各地，對推動各國的科學、文化的交流起了很大的作用。
現代化的造紙工業，雖然用大機器生產，並且種類繁多，但其基本原理還是用中國的造紙術。

Ⅳ 節約用紙的方法有哪些

1、節約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。

2、呼籲社會課本循環使用。課本循環使用有助於節約資源，保護環境，也有助於培養學生良好的讀書、愛書習慣。

3、拒絕過分包裝、裝飾的物品 。

4、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙製品。購買紙張時盡量選擇再生紙。

5、把廢書報 、廢紙等集中回收再利用 。

6、用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自製成筆記本使用；過期的掛歷紙可以用來包書皮。

7、減卡救樹，盡量以打電話 、發E－ mail、電子賀卡或手機簡訊息等方式代替紙質賀卡 。

Ⅳ 造紙術是什麼

顧名思義，就是製造紙張的技術，中國古代四大發明之一

東漢元興元年（105）蔡倫改進了造紙術。

他用樹皮、麻頭及敝布、魚網等原料，經過挫、搗、炒、烘等工藝製造的紙，是現代紙的淵源。這種紙，原料容易找到，又很便宜，質量也提高了，逐漸普遍使用。1797年，法國人尼古拉斯·路易斯·羅伯特成功地發明了用機器造紙的方法，從蔡倫時代起中國人持續領先近2000年的造紙術才被歐洲人超越。
造紙術的發明和推廣，對於世界科學、文化的傳播產生深刻的影響，對於社會的進步和發展起著重大的作用

Ⅵ 要節約用紙的好方法

把生活中能用到的節約用紙的方法寫下來。

1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本。

2、 收集用過的草稿紙和舊作業本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。

3、 節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。

4、盡量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

5、 在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。

6、有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。

7、 盡量不用一次性碗筷。

8、方便筷或竹簽使用後可以回收利用，做成工藝品。

9、 不要用機械的方法破壞、損害樹木。

Ⅶ 節約用紙的方法有哪些

1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，
2、收集用過的草稿紙和舊作業本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。
3、節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。
4、盡量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
6、有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。
7、正反兩面用

Ⅷ 日常生活里有哪些節約用紙的小妙招

1、節約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。

2、呼籲社會課本循環使用。課本循環使用有助於節約資源，保護環境，也有助於培養學生良好的讀書、愛書習慣。

3、拒絕過分包裝、裝飾的物品 。

4、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙製品。購買紙張時盡量選擇再生紙。

5、把廢書報 、廢紙等集中回收再利用 。

6、用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自製成筆記本使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮。

7、盡量以打電話 、發E- mail、電子賀卡或手機簡訊息等方式代替紙質賀卡。

8、盡量不用一次性碗筷。

9、方便筷或竹簽使用後可以回收利用，做成工藝品

10、回收網購紙箱循環利用減少森林資源破壞

11、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本。

12、收集用過的草稿紙和舊作業本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。