肖像描寫有哪些描寫方法

Ⅰ 人物描寫有哪些描寫方法

人物描寫方法如下：

1、肖像描寫（外貌描寫）

通過對容貌、神情、姿態、服飾、音調的描寫，來揭示人物性格的一種描寫方法。例如她有著烏黑的頭發，粉紅色的外套稱托出她那水靈靈的臉蛋。

2、動作描寫（行動描寫）

是通過對人物個性化的行動、動作的描寫，來揭示人物性格的一種描寫方法。例如他邁著步子，踏步向前進。

3、語言描寫

是通過人物的個性化的語言，如與別人交談的對話，來表現人物性格的一種描寫方法。例如他誠懇地說「對不起，老師，我錯了。」

4、心理描寫

是通過剖析人物的心理活動，如內心感受、意向、願望、思索、思想斗爭等，挖掘人物的思想感情，以刻畫人物形象內在性格特徵的一種描寫方法。例如他心想，如果我有了理想，那就可以為此奮鬥了！

5、神態描寫

與外貌描寫是有區別的，神態描寫是對人的面部表情進行刻畫，可以突出人物的性格特徵。例如他皺著眉毛，一種厭惡的神情。神態描寫也叫表情描寫。

Ⅱ 人物外貌描寫的方法有哪些

人物外貌描寫的方法有以下三種。
外貌描寫常見的三種方法
一、白描式描寫。就是不加渲染烘托，不用華麗的詞藻，而以簡練單純的筆墨勾勒出鮮明生動的人物形象來。這種描寫方法的運用，可以給讀者一個簡單而明快的印象。如《藤野先生》中寫藤野的「黑瘦」「八字須」「緩慢而很有頓挫的聲調」「戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書」，衣著「模糊」，冬天穿舊外套。抓住特徵，幾筆勾勒，就活畫出了一位生活儉朴、治學嚴謹的學者形象。
二、工筆式描寫。工筆描寫指對人物多用筆墨作細致入微的刻畫。猶如電影中的人物定格特寫或繪畫中的工筆肖像畫，人物的外貌特徵、服飾、穿戴以及細微的表情，都能讓讀者看得清清楚楚，留下深刻印象。如劉紹棠《榆錢飯》中：「丫姑野性，膽子比人的個兒還大：她把黑油油的大辮子七纏八繞地盤在脖子上，雪白的牙齒咬著辮梢兒，光著腳丫，雙手合抱比她的腰還粗的樹身，哧溜溜，一直爬到樹梢，岔開腿騎在樹岔上。」這段文字用工筆細描法，把一個「野性」「膽大」飢不擇食的「丫姑」惟妙惟肖地刻畫了出來。對人物的外貌作了細致入微的描繪，使人過目難忘。
三、間接式描寫。就是作者不直接寫出人物的外貌特徵，而是通過寫周圍人物的反應來表現特定人物的外貌。此法含蓄雋永，給人以廣闊的想像空間。如《陌上桑》描繪羅敷出眾的美貌：「行者見羅敷，下擔捋髭須。少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。」「行者」見到羅敷放下擔子摸著鬍子，身心沉浸在美的享受之中。「少年」見到羅敷脫下帽子，只戴紗巾，希望引起姑娘的注意。和羅敷鄰里的「耕者」、「鋤者」，他們該不是第一次見到羅敷吧，可也因觀看羅敷而常常停下活計導致貽誤了工時。這幾句，沒有一詞半句直接描繪羅敷的容貌。我們甚至無從知道羅敷是高還是矮，是苗條還是豐滿，可我們就是覺得她很美。間接描寫十分含蓄，平添了無窮的神韻和魅力。

Ⅲ 六種描寫方法分別是什麼

人物描寫的六種方法為肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫、神態描寫、細節描寫。描寫是文學創作的基本手法之一。描就是描繪，寫就是摹寫。描寫就是作者對人物、事件和環境所作的具體描繪和刻畫。用生動形象的語言把人物、事件、景物具體描繪出來的一種手法，給讀者以身臨其境的感覺。

常見的人物描寫的方法

1、肖像描寫：也叫外貌描寫，通過對容貌、神情、姿態、服飾、音調的描寫，來揭示人物性格的一種描寫方法.例如：她有著烏黑的頭發，粉紅色的外套稱托出她那水靈靈的臉蛋。

2、動作描寫：也叫行動描寫，是通過對人物個性化的行動、動作的描寫，來揭示人物性格的一種描寫方法。例如：他邁著步子，踏步向前進。

3、語言描寫：是通過人物的個性化的語言，如與別人交談的對話，來表現人物性格的一種描寫方法。例如：他誠懇地說，對不起，老師，我錯了。

4、心理描寫：是通過剖析人物的心理活動（如內心感受、意向、願望、思索、思想斗爭……），挖掘人物的思想感情，以刻畫人物形象內在性格特徵的一種描寫方法。例如：他心想，如果我有了理想，那就可以為此奮鬥了！

5、神態描寫：與外貌描寫是有區別的，神態描寫是對人的面部表情進行刻畫，可以突出人物的性格特徵。例如：他皺著眉毛，一種厭惡的神情。神態描寫也叫表情描寫

Ⅳ 人物的五種描寫方法有哪些

描寫是文學創作的基本手法之一。描寫方法是用生動形象的語言把人物、事件、景物具體描繪出來的一種手法，給讀者以身臨其境的感覺。人物描寫的基本方法可分為五種：肖像描寫、語言描寫、行動描寫心理描寫和細節描寫。

肖像描寫(外貌描寫)

定義：通過對容貌、神情、姿態、服飾、音調的描寫，來揭示人物性格的一種描寫方法。

例如：她有著烏黑的頭發，粉紅色的外套稱托出她那水靈靈的臉蛋。

作用：揭示人物身份、境遇、所處的社會環境，以形傳神，表現人物內心世界和性格特點。

動作描寫(行動描寫)

定義：是通過對人物個性化的行動、動作的描寫，來揭示人物性格的一種描寫方法。

例如：他邁著步子，踏步向前進。

作用：展示人物精神面貌，直接體現人物性格。(在人物描寫中有重要地位。)

語言描寫

定義：是通過人物的個性化的語言，如與別人交談的對話，來表現人物性格的一種描寫方法。

例如：他誠懇的說：「對不起，老師，我錯了。」

作用：表達人物情感,反映人物性格特徵,折射出人物所處時代的特點.

心理描寫

定義：是通過剖析人物的心理活動(如內心感受、意向、願望、思索、思想斗爭……)，挖掘人物的思想感情，以刻畫人物形象內在性格特徵的一種描寫方法。是人物在特定環境下的心理活動。

例如：他心想，如果我有了理想，那就可以為此奮鬥了!

作用：揭示人物內心，刻畫人物性格。

細節描寫

定義：對表現人物和情節發展有特殊作用,包括動作,神情、物件,環境等在內的一些細小環節的細致描寫。

例如：他只穿一條破短褲，站在船尾巴上。

作用：增強描寫的生動性和真實感,使人物更具有個性特徵，對人物塑造具有四兩撥千斤的作用。

當然運用描寫方法時，可根據實際需要進行選擇，使其更好地服務於人物形象的塑造。如刻畫活潑開朗的性格外向型的人物時可突出語言、動作的描寫;如刻畫沉默寡言性格內向型的人物時可以神態、動作以及心理描寫為主。

Ⅳ 人物描寫有哪些描寫方法

人物描寫的基本方法可分為4種：肖像描寫（又稱外貌描寫）、語言描寫、動作描寫、心理描寫。

1、肖像描寫（外貌描寫）

指把容貌（臉型、五官）、神情、身體形態、衣飾、姿勢、風度等方面的某一部分或幾個部分，用生動具體的語言描述出來。

2、語言描寫是塑造人物形象的重要手段。成功的語言描寫總是鮮明地展示人物的性格，生動地表現人物的思想感情，深刻地反映人物的內心世界，使讀者「如聞其聲，如見其人」，獲得深刻的印象。

3、動作描寫的對人物舉止、動作、行為的描寫。動作描寫同樣要為表現人物的性格服務。

行動描寫就是讓人物用行動來表現自己。行動是人物性格的具體表現，最能顯示人物的性格特徵。人物的一舉手、一投足、一個姿勢都能很好地表現人物的性格。所以對於人物行動的描寫是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。

4、心理描寫就是對人物內心的思想情感活動進行描寫。描寫人物的思想活動，能反映人物的性格，展示人物的內心世界。通過對人物心理的描寫，能夠直接深入人物心靈，揭示人物的內心世界，表現人物豐富而復雜的思想感情。

Ⅵ 肖像描寫有哪些方法

人物描寫的手法 ——肖像描寫（就是外貌描寫，這是別稱，一樣的意思）

什麼是描寫？描是描繪，寫是摹寫。描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀 態 具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學寫作常用的表達方法。
寫文章，只有通過描寫，才能做到"繪聲繪色"、"活靈活現"、"栩栩如生"、" 歷歷 在目"、"維妙維肖"。外貌描寫,也稱肖像描寫。即是對人物的外貌特徵(包括人物的容貌、衣著、神情、 體型、姿態等等)進行描寫，以揭示人物的思想性格，表達作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。寫好人物外貌要注意以下幾點:

描寫技巧

（1）、仔細觀察，抓與眾不同的方面，突出特點。
（2）、抓住「五官」特點，寫出人物面部特徵。
（3）、注意身材體型、服飾打扮，體現人物個性。
（4）、區分性別和年齡差異，用詞准確。
（5）、注意生活經歷，符合人物身份。
（6）、注意經常習慣的動作神態。
（7）、表現喜怒哀樂，和神情變化。
（8）、抓重點，不可蜻蜓點水，面面俱到。
（9）、可以用比喻、誇張，聯想等修辭手法。
（10）、要有順序。
我們在描寫外貌時應遵循哪些規則呢？

描寫要求

一、有序。描寫時應按一定的順序來寫，或從上到下或從下到上都行。如果寫了眼睛，接著寫頭發，又寫嘴巴，再寫眉毛，爾後寫鼻子——這種描寫不管寫得多好，它給人的感覺是一片混亂。

二、和諧。這要求所寫的外貌符合人物身份、年齡、性別、國別、職業。比如一位考生在寫其中一個小姑娘的眼睛時，這樣寫道：那清波微漾的眼睛顧盼生輝。望你一眼，便有萬千情種。可以說，這個眼睛寫得很美，但是如果這樣來寫一個小姑娘這是不合適的。

三、要研究人物性格。比如90年高考題，首先要仔細研讀材料，從中分析人物性格特徵：第一位好動任性，看問題簡單片面；第二位文靜懂規矩，能全面地看問題。分析出人物性格特徵，描寫外貌時就顯現這些性格特徵。

四、抓住關鍵、特徵鮮明。這要求抓住最能揭示人物內心世界、反映時代特點或者能區別與其他人物的獨有的外貌特徵。魯迅先生的小說《祝福》就是一個很好的例子。文章主要寫了主人公祥林嫂的眼睛。祥林嫂淪為乞丐：「只有那眼睛間或一輪，還可以表示她是一個活物。」祥林嫂初到魯家：「只是順著眼，不開一句口。」再到魯家：「順著眼，眼角上帶著淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了。」她精神上的最後的希望破滅後：「眼睛窈陷下去，精神也更不濟了。」這幾處的描寫，都抓住了人物的關鍵，從而深刻地揭示了人物的內心世界。

五、細節突出。（魯迅曾立志畫出中國國民的"活的靈魂"。列夫· 托爾斯泰為了寫出瑪絲洛娃的靈魂，勾勒出瑪絲洛娃在牢中的內心世界，曾對瑪絲洛娃的外 貌描寫修改了二十次。

六、用詞准確、修辭恰當。可以用比喻、誇張等修辭手法。

總而言之，外貌描寫要為刻畫性格、塑造形象服務。以形寫神是外貌描寫的關鍵，同時我們也要使筆下的人物和諧有序。這樣，我們才能更好地進行描寫。那麼，有哪些人物描寫的手法呢?

描寫的方法:

常用的有正面描寫和側面描寫兩種。所謂正面描寫，是指直接描寫人物的外貌、心理和行動。進行外貌描寫一般使用：

1、簡筆勾勒特徵、運用修辭手法；

3、寄託作者愛憎；

4、藉助他人眼睛；

5、相關人物對比；

6、一人幾幅肖像；

7、結合其它技法。
外貌描寫要根據需要，抓住特徵，繪形傳神，刻畫性格，顯示靈魂，切忌公式化、臉譜化。

一般情況下，"人如其面"。然而人的內心與外貌並 不總是一致的，外表漂亮不一定心靈美，而且，"知人知面不知心"。優秀作品中寫的好人 外貌不一定都是漂亮、英俊；寫的壞人也並不一定都是麻子、瞎子、跛腳。如《牛虻》中的 中年牛虻，就是瘸腿，面部醜陋，有刀傷痕。法捷耶夫的《毀滅》中的英雄萊奮生卻矮小而 背脊稍微彎曲。這都說明，作家即使描寫心愛的人物也不是"臉譜化"地一味美化人物，而 是嚴格地尊重生活的真實。在寫批判人物時，有時常常以外形美來反襯人物的心靈丑，如《 毀滅》中的反面人物美諦克，他風度翩翩，卻動搖變節。《紅樓夢》中的王熙風美麗俊俏， 卻心毒手狠