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弱視遮蓋方法有哪些

發布時間:2022-09-22 08:30:39

⑴ 弱視的治療方法什麼

弱視的治療方法很多,包括遮蓋法、壓抑療法、光柵療法、後像法及紅色濾光療法、精細作業訓練及同視機訓練等等,根據不同的弱視類型選擇一種或數種方法。

單眼弱視治療,最主要的方法是傳統遮蓋法,即遮蓋患兒的注視眼,遮蓋分為全遮蓋和短暫性遮蓋。屈光參差性弱視首先應全矯其屈光不正,然後遮蓋屈光較小的眼,不論其為遠視還是近視。形覺剝奪性弱視,如單側性白內障,首先應做白內障摘除手術,然後再治療弱視。光學及葯物壓抑法治療原理是利用光學及葯物減弱注視眼的視力,同時促進非注視眼的視功能,對不能接受遮蓋法治療,年齡稍大的學齡兒童較適用。

光柵療法(CAM療法)又稱視覺生理基礎療法。人的大腦皮層視細胞對反差強、空間頻率高的刺激產生活動反應,人們設計一個對比度強的黑白條柵圓盤,旋轉各方向刺激弱視眼以提高視力,本法對中心性注視效果好。旁中心注視的弱視兒童使用遮蓋法治療無效時可採用後像療法,後像法治療弱視,需要較長時間,並配備特殊設備,年幼兒不易合作。

旁中心注視的治療還可採用紅色濾光膠片法,其原理是利用黃斑中心凹錐細胞對紅色濾光膠片敏感的特性。使用時遮蓋注視眼,非注視眼矯正鏡片前加一塊有一定規格的紅色濾光膠片(波長600~640mm),促使黃斑中心注視,以提高視力。用遮蓋法治療旁中心注視,目前尚有爭議,但在使用其他方法失敗後,遮蓋注視眼以促進弱視眼提高視力,仍然是一種常用方法

此外,精細作業訓練、固視訓練、增視療法、兩眼視機能訓練及同視機訓練(包括同時視訓練及消除抑制訓練、融像加強訓練、立體視加強訓練、異常視網膜對應的治療)在弱視治療中也占很重要地位。

弱視的葯物治療臨床上常用維生素B1、血管擴張劑、硝酸士的寧、氧氣療法、蛋白同化激素等等,還有人推測抑制性弱視與情緒波動有一定關系,建議試用催眠療法。

迄今除上述傳統方法治療弱視外,還有新一代的氦氖激光,CAM(高頻對比刺激儀)等光、電療法。葯物治療方面,自20世紀90年代有人首次報告左旋多巴可改善弱視,目前人們正積極地對左旋多巴治療弱視進行系統的葯物動力學、安全性、耐受性等基礎及臨床研究。中醫葯及針灸、耳壓等療法在弱視治療中的作用也越來越引起醫學界的關注。

⑵ 弱視斜視用遮蓋療法,每天要遮蓋幾個小時

這個是要看年齡,還有就是眼睛的實際情況的,一般來說是遮蓋半天休息半天的。
常用的弱視斜視治療的方法有:
1、家庭弱視訓練。對於單眼斜視弱視兒童,可優先選用健眼嚴格遮蓋法,對於交替性斜視弱視兒童,可用雙眼交替遮蓋法。
2、為了使孩子盡快恢復視力可採用靜態光增視訓練法、動態光增視訓練法、CAM增視訓練法、精細目力增視訓練法、全息電脈沖增視訓練法等五步訓練可助孩子迅速提高視力。
3、手術治療。1~3歲內發生的斜視如果在配戴矯正眼鏡後仍殘留內斜視,可以考慮手術矯正斜視,有利於兒童弱視的治療和雙眼視覺功能的健全與完善。
4、3歲以上經過弱視訓練或治療後,視力以恢復正常,可以考慮手術矯正,有利於鞏固正常視力,並建立並完善雙眼視覺功能。發生在新生兒時期的斜視,應當積極爭取早期手術,在1~1.5周歲內完成手術為宜。新生兒斜視的早期手術,對於建立雙眼視覺和防治弱視意義重大。
5、治療期間最好配合口服樂睛視力營養素,每天兩包,堅持服用能促進視力發育,對斜視弱視的恢復都有好處。

⑶ 弱視有哪些治療方法

本病的治療分遮蓋療法、後像療法和紅色濾光鏡療法。

(1)遮蓋療法:把視力好的一隻眼睛遮蓋住,強迫用弱視的那隻眼睛看事物。經一段時間的強迫刺激,弱視眼的視力可有提高。也可用交替遮蓋法(健眼與弱視眼交替遮蓋),此法簡便易行。如每周遮蓋健眼5~6天,遮蓋弱視眼1~2天,效果是較好的。

(2)後像療法:在強光刺激下視物10秒鍾後,閉上眼睛仍感覺該物呈現在眼前,這在影像醫學上叫後像。醫學上利用這種後像的原理,用後像鏡的強光刺激(一般照射20秒至1分鍾),使視網膜產生後像,從而提高黃斑中心凹的視功能,起到治療弱視的目的。

(3)紅色濾光鏡療法:用600~640毫微米波長光線的紅鏡戴在弱視眼前,同時完全遮住健眼,練習寫字、畫圖等作業,每日1~2次,每日10~15分鍾,逐漸延長時間至數小時,能夠達到治療弱視的目的。

⑷ 治療弱視的小方法

傳統訓練

常規訓練

1、遮蓋療法(遮住一隻,用另一隻來看):是古老而有效的弱視治療方法,它是治療兒童弱視最簡單、最經濟、最有效的方法之一;
2、精細目力訓練:是對弱視眼的一種特別應用訓練,有利於視覺發育和提高視力。精細目力訓練方法很多,應根據弱視患兒的年齡、智力和視力等情況選用,也可經常變更訓練方法;
3、矯正屈光不正:使物體在視網膜上清晰成像是治療弱視的關鍵第一步。配鏡前必須用阿托品散瞳驗光,取得准確的驗光度數後,再予以合理的治療性配鏡。每隔六個月復驗一次;
4、光刷訓練:進一步刺激黃斑部位,尤其對旁中心注視效果明顯;
5、紅光閃爍訓練:採用波長為630納米紅光,針對刺激眼底黃斑中心區域細胞。該區域為眼底最敏感區,通過刺激可加速細胞生長,提高孩子視力;
6、光柵訓練:採用電腦多媒體形式,對視功能進行精細目力訓練,逐步提高孩子視力和視功能;
7、後像增視療法:如弱視為旁中心注射可進行後像療法。利用弱視治療儀進行治療,一般每天做1~2次;每種功能每次做5分鍾;根據弱視情況可採取戴鏡或不戴鏡做。
弱視治療過程枯燥、漫長、療效易反復,常因患兒不能堅持治療而造成終身遺憾。因此,家長一定要按醫生要求,督促孩子配合治療,以免影響訓練效果。
家庭訓練

1、穿圈訓練:手持直徑1厘米的圓圈,用弱視眼看準圓圈,同時用一鐵絲穿過,每日反復訓練,到能迅速准確地穿過此圈時為止;
2、刺點訓練:正常注視或經過注視訓練後恢復為中心注視者可選用本訓練。可在普通的白紙上用點線畫成各種動物或物體作為訓練用圖畫。訓練時遮蓋健眼,手持一支筆,用弱視眼看圖形,並用筆尖對准每個點刺下去。本法是簡單易行的家庭訓練方法,一般弱視程度嚴重者,訓練初期多不能刺准圖形,但經過反復訓練後可准確刺中;
3、刺綉訓練:為了提高弱視的視力,可遮蓋健眼,用弱視眼進行刺綉(綉花)訓練,這也是一種有效的家庭訓練方法;
4、集合訓練法:本療法的目的是增強集合力。將患者下頜固定不動,令其注視某目標,再讓該目標逐漸向鼻尖靠近,此時眼不斷增強集合力,如此反復進行,可以訓練集合;
5、眼肌訓練:眼肌訓練是令患者注視目標,並追隨目標(目標擺動方向和速度可以根據不同情況進行調整)。取一能變更擺動方向和旋轉速度的棒桿,先將患兒頭固定之後,將棒桿做水平運動或做旋轉運動或向斜方向運動,令其注視棒桿尖端並追隨棒桿向各方向擺動,以訓練眼肌。
視力變化圖

兒童弱視,父母必須在與治癒時間的賽跑中獲勝!
3到6歲是治療弱視的黃金時期,超過12歲基本無法治癒。
弱視訓練
訓練原則

總則

治療弱視的年齡越小,效果越好。最早可從1~2歲開始治療,難治性弱視,如超過6歲才治療,很難治到1.0以上,常常需要使用第3代以上的強化型復合弱視儀長期治療才能獲得好的效果。
盡早原則。3到6歲是治療弱視的黃金時期,超過12歲基本無法治癒。兒童弱視,父母必須在與治癒時間的賽跑中獲勝!
配鏡

1、凡伴有50度以上近視、散光、250度以上遠視及100度以上屈光參差均應配鏡。因為難治性及難愈性弱視的視力提高通常非常困難,只要有助提高視力,即使作用輕微也應盡量利用;
2、高度遠視伴有調節性斜視時,配鏡應優先考慮眼鏡的增視作用,其次才考慮矯正斜視的作用。 可試戴鏡矯正2~3個月,如眼位正常, 應即時減去200~300度以促進視力增加。如眼位仍偏斜,也應降低200度左右配鏡,先促進較好的那隻眼視力增加,暫時放棄斜眼的矯正。因為難治性弱視的視力如錯過一定年齡才治療會增加難度,甚至無效(7歲以上幾乎不能再治癒),而調節性內斜視,不論在哪個年齡,只要充分鬆弛調節即可以矯正斜視。當然,如果能確保不妨礙視力提高的同時,在6歲前矯正眼位,對建立、完善立體視功能非常重要;
3、高度遠視或近視所戴眼鏡的頂點距離應盡可能小,即鏡片盡可能靠近眼睛,可以減小行走時抖動過大造成眼鏡震顫而妨礙視力提高。方法是用較硬的金屬架,調低鼻托並調短鏡腿與耳彎部距離;
4、水平性眼球震顫者:遠視、近視及遠視性散光的度數應適當欠矯,而近視性散光可以足度矯正。同時更應強調減小角膜頂點距離和增加鏡架的穩定性,如能配隱形眼鏡,效果更好,因為震顫的眼球戴高度數鏡片會造成物象顫動更大而影響視力提高;
5、高度近視或遠視配鏡時必須強調光學中心水平移位不得大於2mm,上下移位不得大於1mm,以避免雙眼物象不能很好融合而產生抑制,從而妨礙視力提高。
蓋眼

應該強調,只有在一隻眼為健眼(0.9或以上),另一隻眼視力低兩排以上時才能蓋住健眼。因為難治性弱視的視力比較難提高,如果好眼視力未達到0.9以上,為了治療差眼,就把好眼蓋住,可引起好眼視力不增加,造成日後雙眼均為低常視力而影響生活、學習。故對雙眼視力相差較大的難治性弱視,應優先治癒視力效好眼,隨後才能蓋住好眼(健眼)治差眼,如此可以確保今後至少有一隻眼視力是正常,而不會太大影響日後生活、學習。
注意事項

1、視覺發育存在關鍵期,過了關鍵期,治療效果很差,因此一旦發現孩子 存在弱視,要立即進行弱視訓練。有些家長怕影響孩子學習或自己的工作,而把 弱視訓練往後推一推的想法是十分錯誤的。
2、當弱視患者的兩眼視力相差較大時,在進行弱視訓練時必須遮蓋視力較 好的眼睛。
3、弱視兒童必須配戴合適的屈光矯正眼鏡。弱視訓練是無法改變患者的屈 光狀態的。
4、弱視訓練是一個長期的過程,治療效果與兒童對訓練手段的興趣高低和 依從程度密切相關。因此選擇兒童比較感興趣的訓練方式至關重要。傳統的訓練 方法普遍存在形式單一、趣味性不足等不足,很難讓孩子持之以恆的訓練,影響 治療效果。而電腦多媒體技術具有形式多樣化、訓練情趣化等傳統方式所不具有 的優勢,選用有關弱視的多媒體訓練軟體應該是比較明智的選擇。
5、弱視治癒後,一般需要一到兩年的隨訪期。隨訪期內,患者要定期到醫 院復查。一旦發現視力減退,可使用原先的弱視訓練方式訓練一周,一般視力都 又會有提高,若無提高,請找有關專家進行進一步的診斷和治療。
6、注意將家庭訓練和醫院訓練有機結合起來。由於弱視訓練必須每天進行, 不宜間斷,因此受客觀條件的限制,不可能每個患兒的每次訓練都在醫院進行, 適當在家中進行訓練是必須的,也是治療效果的重要保證。一般在新訓練的初始 階段,到醫院直接在醫生或視光師的指導下進行,待孩子對訓練目的和方法比較 理解後,可將訓練轉移到家中繼續進行。
7、弱視訓練的最終目的不是弱視眼視力的提高,而是建立雙眼視功能。沒 有建立起雙眼視功能的患者,很難保證弱視眼視力提高後不發生減退。因此在弱 視眼視力提高到與優勢眼視力相差不超過 2 行時,應及時進行雙眼視功能的訓練。
訓練技巧編輯

1.對於初診的患兒要進行全面詳細的眼科常規檢查,包括視力、眼前節及眼底檢查,排除器質性病變,以防誤診及漏診。
2.常規給予1%阿托品眼膏散瞳驗光,配戴合適矯正眼鏡,對於單眼性弱視,嚴格遮蓋健眼,弱視治療的關鍵在於配戴合適的矯正眼鏡,嚴格遮蓋,遮蓋健眼對於弱視患兒一般都很難接受,特別是剛開始接受治療的患兒,遮蓋健眼影響他們正常的學習及生活,較小的患兒會哭鬧拒絕遮蓋,大的患兒會因為影響外觀而在沒人監督的情況下偷偷去掉眼罩而影響治療效果。對患兒及家長要耐心講解遮蓋對治療弱視的重要性,要根據孩子的喜好及理解力來講解,告訴他們若視力不能恢復將來不能當司機、美術家、設計師等,讓他們知道弱視的重要性,而能積極主動配合治療。
3.讓弱視對治療感興趣,醫院要為孩子們創造一個舒適環境優良的訓練環境,同時還要給孩子一個自己的空間,可以游戲、玩耍、看書,以豐富孩子們的生活而不會感到枯燥無味,而厭煩治療,在訓練室內播放孩子們愛聽的童話故事及兒歌,以增加孩子們的樂趣。對於初診畏懼治療的患兒可帶領他們參觀訓練室,以消除他們的恐懼心理,感覺在這里很開心,從而接受治療。
4.讓家長了解弱視的病因、治療方法、怎樣預防復發及弱視對患兒的危害,讓家長進入孩子的訓練環境及業余活動環境,了解孩子們的訓練狀況及生活,並讓初診的患兒家屬與已接受訓練的患兒家屬交談,相互交換意見。病人與病人之間的溝通要比醫生與病人之間的溝通可信度更大,增加他們對治療的信心。
5.定期為弱視患兒進行視力及眼部檢查,了解患兒的視力增長情況,及時調整遮蓋及治療,以提高療效。
6.對於不能接受集體式綜合訓練的患兒,可採用家庭式訓練,定期復診,給予正確指導,並要經常通過電話督促患兒及家長,一方面增加醫患之間的溝通,增加信任度,更重要的是幫助孩子及早恢復正常視力.
儀器原理編輯

弱視本質上可看成是一種視力「萎縮」或視細胞「睡覺」,弱視儀的作用在於用色標喚醒「睡覺」的視細胞而間接增視或用圖標鍛煉「萎縮」的視力而直接增視。由此可見,弱視儀器原理可歸納為三大類:
1、圖標功能鍛煉「萎縮」的視力
如描圖作業,穿針、串珠、插孔、等級精細視力訓練、對比敏感度訓練等功能。其中等級精細視力訓練的增視作用最大,因為它可以按視力調出0.1~1.5等級的閾視標(閾視標是小孩剛好能看見,但有一定難度的「E視標」,對視力的鍛練作用最大),故增視效果最好。而其它圖標類增視功能 ,因不能按視力分等級並定量,在治療較嚴重的弱視時效果受到限制。
2、色光功能「喚醒」視細胞如光刷、紅閃儀、後像黑點光、視覺生理格光等色光可選擇性興奮視錐細胞或視中樞細胞而間接增視。其中,以光刷的增視作用最好,因為光刷具有三種增視作用:
(1)可選擇興奮視錐細胞使偏心注視轉為中心注視(故國外將光刷稱為偏心注視矯正器);
(2)注視時清時朦的光刷可鍛練中心視力;
(3)旋轉的光刷可興奮視中樞細胞,消除大腦的抑制。而紅閃可增加視錐細胞敏感性,視覺生理(柵格圖),可以刺激視中樞細胞,消除大腦抑制;兩者的作用較單一,不如光刷的強。而後像可以保護黃斑、抑制周邊桿細胞(包括偏心注視點),產生較強的糾正偏心注視的作用,是目前最好的偏心注視矯正功能。
3、建立、恢復立體視覺
通過弱視訓練訓練雙眼單視三級功能(同時視、融合視及立體視),建立、恢復立體視覺。[1]
治療要點編輯

遠視性弱視

1、特點
(1)為難治性弱視;
(2)可造成調節性內斜視。
2、治療要點
(1)早治療,最早可1~2歲開始,6歲以後效果較差,需4~5代強化增視弱視儀。
(2)戴2/3遠視度數眼鏡,
(3)早用 第3代以上有雙焦飛點或雙焦飛光等強化增視功能的弱視儀治療,3次以上/日。
(4)視力<0.3,多用色光功能。定製高度遠視低視力專用視標,加用「輔助鏡」訓練,視力升到0.3以上後多做「飛點、飛光」訓練。
(5)雙眼視力達0.5以上後,早作立體視訓練。
有內斜視

1、特點
(1)為難治性弱視;
(2)常一眼視力較好,另一眼視力較差;
(3)戴全矯鏡可矯正斜視,但不利差眼視力提高。
2、治療要點
(1)戴全度數矯正眼鏡3個月矯正斜視: 如斜視矯正了,減少150度後用第三代以上復合儀治療,3次/日。 如斜視不能矯正,戴2/3遠視度數眼鏡後優先治癒無斜眼,然後蓋無斜眼治斜眼。
(2)視力<0.3,多用色光功能。可定製高度遠視低視力專用視標,加用「輔助鏡」訓練,視力到0.3以上後多做「飛點、飛光」訓練。
弱視分類編輯

近視性弱視

特點:
(1)為難治性弱視。
(2)治療過程中,近視發展較快;
(3)常終身發展;
(4)致盲性:視網膜變性、出血、裂孔、脫離。
治療要點:
(1)早治療,
(2)戴全度數矯正鏡
(3)聯合使用遠化鏡(最好融合在弱視儀鏡頭中)。
(4)眼肌運動訓練。
(5)聯合弱視儀,弱視編程治療。
參差性弱視

特點:
(1)為難治性弱視;
(2)抑制較重(來自好眼及大腦中樞的抑制) 。
治療要點:
度數較高的眼抑制較重,度數較低的眼基本正常。
(1)蓋正常眼;
(2)選用3~5代以上復合弱視儀,可定製低視力專用訓練圖標;
(3)早期以二維或三維色光治療為主,但可採用定製的低視力專用訓練圖標強化訓練。
斜視性弱視

特點:
(1)可形成偏心注視,導致視力低於0.2,而成為難愈性弱視。
(2)可造成調節性內斜視。
(3)可導致斜視術後容易復發。
治療原則:
(不同種類的斜視治療方法不同)
(1)、雙眼交替性斜視(內斜或外斜):其弱視一般較輕,治療同常規。
(2)、斜視伴中心注視:優先治癒較好的眼後,遮蓋好眼,並用三代以上復合型弱視儀治療。
(3)、斜視伴偏心注視:蓋好眼,治斜眼,多用色標(最好是移動色標如靈敏度色標,光刷 等)功能糾正偏心注視。用輔助鏡+視角放大閾值視標(定製,第三代以才有此功能)。
(4)、高度遠視伴內斜視:試戴全遠視度數矯正鏡3個月,如能完全矯正斜視,逐漸減少遠視度數,同時進行弱視治療。如不能完全矯正斜視,常規配鏡,優先治療好眼,當好眼治癒後才能蓋好眼治斜視。確保至少有一隻眼是健眼(視力1.0以上)。可以同正常人一樣應付日常工作和學習。
震顫弱視

眼球震顫是最嚴重的眼病之一,屬於難愈性弱視,雖不能治癒,但可以增加視力,最好可增加到0.5~0.8。因為眼球震顫眼看東西是抖動的,不能固定在一個點上,常伴有偏頭或斜視,故治療時需遵照眼顫病特殊要求(視力觀察、配鏡、調鏡架、戴鏡、治療儀器選擇及眼顫視標的定製、治療時頭位等方面的要求)才能爭取獲得好的效果,其視力增加通常較慢,家長須有耐心才能獲得好的效果。
特點:
(1)為難愈性弱視;
(2)易導致或伴有斜視;
(3)易形成偏頭看等。
治療要點:
(1)配鏡的度數較常規減少50到100度(近視按常規配鏡) ;
(2)偏頭驗配眼鏡,鏡片頂點距盡可能<10mm,以便減少因鏡片晃動而加重物像晃動的作用;
(3)盡早用雙目式弱視儀,最好用第3代以上。4~5代復合儀可以定製眼球振顫專用訓練視標;
(4)多作偏頭減顫下的弱視治療;
(5)鼓勵偏頭減顫注視。
白內障術後

特點:
(1)可為難治性,也可為難愈性弱視。
(2)易導致外斜視(廢用性)。
(3) 易導致眼球震顫。
治療要點:
(1) 盡早戴鏡(可在1歲前開始)。
(2) 盡早用特殊色光功能治療。
(3)能辨認視標後在輔助鏡下做「等級視力--對比敏感度」增視治療。
青光眼術後

特點:
(1)為難愈性弱視;
(2)視神經十分脆弱,視力容易喪失;
(3)常有殘留高眼壓;
(4)常伴有近視。
治療要點:
(1)早治療;
(2)如有近視,需全部矯正;
(3)繼續控制眼壓;
(4)針對性編程+弱視儀治療;
(5)色光類弱視儀治療,當視力大於0.3時,加閾視標治療。
治療標准

1、痊癒:視力保持正常1.0,經三年隨訪無下降;
2基本治癒:視力≥0.9;
3、進步:視力增進二行及二行以上;
4、無效:視力退步、不變或僅提高一行。
轉自醫械維修論壇
望採納

⑸ 怎樣用遮蓋法治療弱視

把視力好的一隻眼睛遮蓋住,強迫用弱視的那隻眼睛看事物。經一段時間的強迫刺激,弱視眼的視力可有提高。也可用交替遮蓋法(健眼與弱視眼交替遮蓋),此法簡便易行。如每周遮蓋健眼5~6天,遮蓋弱視眼1~2天,效果是較好的。

⑹ 弱視的遮蓋法是如何治療

遮蓋法用三層黑布作眼罩包蓋健眼,抑制優勢眼強迫弱視眼鍛煉,根據患者年齡和視力,注視性質決定遮蓋時間長短。
年齡越小,遮蓋時間越短,治療近視眼期間要由醫生定期檢查。也可以用阿托品滴劑代替遮蓋。阿托品可使遠近視力暫時減退,是變相的遮蓋法。它不會影響另外一個眼睛。

⑺ 弱視的具體防治方法有哪些

弱視的治療方法 :
一、屈光矯正是第一步
二、手術消除形覺剝奪 如先天性白內障要先手術後訓練
三、遮蓋療法 單眼嚴格遮蓋、雙眼嚴格遮蓋、半遮蓋療法、短小遮蓋療法
輔助治療方法 :
一、紅光閃爍療法 視錐細胞對紅光很敏感,而黃斑中心凹僅有視錐細胞,因此,用一閃爍的紅光源來刺激黃斑區,從而激發提高黃斑中心凹的視覺功能。
二、視覺刺激療法(CAM光柵) 用不同頻率的黑白條柵做視刺激源,使弱視眼在各個方位上既受到不同空間頻率的刺激,又受到有對比度的光柵刺激,促使視中樞細胞發育並提高視力。
三、後像法:主要是旁中心注視
四、望遠凝視訓練 改善睫狀肌的功能,從而改善人眼的調節能力,提升視力
五、微型電子動態 精細運動,興奮弱視眼視覺中樞細胞
六、立體視訓練 同時視功能/融合功能/立體視覺功能
七、葉黃素 人體無法合成,只能通過外來攝取。能保護視網膜,保護視力。
防止復發:1、雙眼視功能訓練 立體視≦60″一般不會復發
2、重視隨訪和家庭鞏固訓練,2~3年內慢慢停止,堅持復查。

⑻ 孩子弱視了有什麼好方法

治弱視的最佳年齡是3---12周歲。弱視治療最長可長達幾年;
附上弱視治療的一些相關知識:
一,遮蓋療法:遮蓋療法是古老而有效的弱視治療方法,它是治療兒童弱視最簡單、最經濟、最有效的方法之一。
①單眼嚴格遮蓋法:適用於屈光參差性弱視和斜視性弱視患兒。這類患兒往往一眼視力較好,而另一眼因抑制較深,視力較差。方法為:用黑布眼罩嚴密遮蓋視力比較好的眼小兒弱視治療,強迫弱視眼看東西,使其受到刺激鍛煉,逐漸消除抑制,使視力提高,對於3歲以下的弱視患兒,可連續遮蓋3天後小兒弱視,放開1天。3歲以上患兒可連續遮蓋3一5天,放開1天。在治療過程中,應當檢查弱視眼視力變化情況,每半月復查一次視力,同時要注意健眼視力,防止發生因遮蓋而引起的視力減退。
②雙眼交替遮蓋法:適用於屈光不正性弱視和單眼斜視性弱視。如果弱視雙眼視力相等,可採用雙眼等量交替遮蓋,左右眼分別遮蓋3天;如果雙眼視力有差異,可根據具體情況採用4:l或5:1的方法,即遮蓋視力較好的眼4天,然後改遮蓋視力較差的眼1天,使視力差的眼更多地看東西得以鍛煉,促使視力提高快些,以求達到雙眼視力平衡上升的目的。
③半遮蓋法:適用於弱視眼視力上升到0.7以上的患兒。使用半透明的塑料薄膜遮蓋健眼,人為地造成健眼視力低於弱視眼,使弱視眼有更多的機會看東西,有利於雙眼視功能的建立與完善。
④短小遮蓋法:適用於弱視眼視力已恢復正常但仍低於健眼者,為鞏固療效,可在做作業或看書時遮蓋健眼,平時不遮蓋。
二;精細目力訓練:是對於弱視眼的一種特別應用鍛煉,有利於視覺發育和提高視力。精細目力訓練方法很多,應根據弱視患兒的年齡、智力和視力等情況選用,也可經常變更訓練方法,例如:用紅絲線穿縫針,縫針大小可根據視力情況決定。也可練習刺綉、描圖、繪畫、書法等。精細目力訓練必須使用弱視眼,每天1次,每次10~15分鍾。精細目力訓練是兒童弱視治療成功的重要環節,家長要重視這種簡便易行的訓練,常抓不懈。
(3)弱視治療儀:如脈沖紅光療法,適用於各種弱視患兒,每天照射3次遠視弱視治療儀,每次15分鍾,3個月為一個療程。
(4)綜合療法:由於各種治療方法機理不盡相同,所以綜合療法比單一療法優越。一眼弱視患兒兒童遠視性弱視,首先常規遮蓋健眼,給弱視眼更多的注視鍛煉,配合精細目力訓練、脈沖紅光刺激等。有偏心注視的弱視可選擇後像法等,經數月治療後如果弱視眼視力提高,可去醫院作進一步治療(如視力上升至0.6時可用固視機進行融合訓練)。

三;不要盲自主進行遮蓋治療。遮蓋健眼當雙眼視力相差2排以上時,蓋眼治療必須在醫生指導下進行,以免健眼視力下降。

最後提醒:弱視眼治療將是一個長期的過程,即使看到視力穩固了,短時間里也不要停止治療,否則有可能導致視力減退,應該在醫生檢查好後確定了再中斷治療,不能自作主張。

我的孩子三歲半時檢查是弱視,(左眼0.2度右眼0.3度)和斜視(九歲時做的手術),現在已經完全康復。
我的孩子以前幾乎每天到我們市裡婦幼保健院看弱視矯正儀(有四種儀器)一個多小時,幾乎十年沒有斷過,很累很辛苦,但值得,畢竟和正常人一樣了。
希望我能幫助到你。

⑼ 弱視治療方法有哪幾種

弱視治療的關鍵是在准確驗光、合適矯正基礎上進行治療。主要包括以下幾種:
(1)傳統遮蓋法+精細目力家庭作業:遮蓋視力好的眼睛,強迫弱視眼看東西,同時做精細目力家庭作業,用穿珠子進行訓練,刺激視神經系統的發育,促進視力提高。
(2)弱視的主要治療方法:紅光閃爍治療、海丁格光刷治療、後像療法、視刺激療法、眼疾訓練。
(3)電腦軟體弱視治療:是多媒體的神經視覺治療技術,如保視佳、增視能等軟體。
(4)同視機訓練:TSJ-1型同視機是目前最好的弱視治療儀器,能有效提高視力及對比敏感度,消除斜視弱視眼的抑制狀態,擴大融合范圍和矯正異常視網膜對應,建立雙眼單視功能,促進三級功能建立
(5)"整合增視復明法":應用生物波導入療法,並配合中葯治療,並及時進行視功能訓練。
(6)合並有斜視的弱視孩子:應先治療弱視,後治療斜視。先天性斜視者先手術矯正斜視(3歲前),再進行弱視訓練。對於合並高度數斜視的弱視,先治療一段時間弱視,待視力部分提高後手術矯治斜視,眼位矯正後再繼續治療弱視。

⑽ 什麼是正確的弱視遮蓋療法

正確的遮眼是:用黑布做外層,紅布做內層,製成一個簡單的眼罩,將眼罩套在眼鏡上,完全遮蓋健眼及該眼外側面,不讓光線進入。如果眼罩弄丟了,在眼鏡前貼一塊黑紙不能達到遮眼的目的,因為光線還可以從旁邊進入眼睛,達不到訓練患眼的目的,應該重新配置一個。

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