『壹』 1加到99是多少,怎麼算呢
答案是4950
計算過程:(1+99)+(2+98)+(3+97)……+(49+51)+50=4950 一共有49個100,還餘一個50,所以結果是4950
方法參考高斯演算法,以首項加末項乘以項數除以2用來計算「1+2+3+4+5+···+(n-1)+n」的結果。這樣的演算法被稱為高斯演算法。
計算方法(公式):
具體的方法是:首項加末項乘以項數除以2
項數的計算方法是末項減去首項除以項差(每項之間的差)加1.
如:1+2+3+4+5+······+n,則用字母表示為:n(1+n)/2
(1)1加到99的簡便方法擴展閱讀:
約翰·卡爾·弗里德里希·高斯(Johann Carl Friedrich Gauss ,1777年4月30日-1855年2月23日)德國著名數學家、物理學家、天文學家、大地測量學家,是近代數學奠基者之一,被認為是歷史上最重要的數學家之一,並享有「數學王子」之稱。
高斯和阿基米德、牛頓並列為世界三大數學家。一生成就極為豐碩,以他名字「高斯」命名的成果達110個,屬數學家中之最。他對數論、代數、統計、分析、微分幾何、大地測量學、地球物理學、力學、靜電學、天文學、矩陣理論和光學皆有貢獻。
參考鏈接:網路--高斯演算法網頁鏈接
『貳』 1加到99的簡便公式是:99(1+99)/2為什麼是這樣計算謝謝!
其實這類問題應該是小學二年級的題。高斯在上小學的時候就能在很短的時間里算出1+…+100的結果,就是他找出了其中的規律。我再給你解釋一遍吧:1,…,99這個數列我們稱其為等差數列(因為相鄰兩數的差相等),可以用倒序相加的方法求其總和:假設在紙上把從1到99寫成一行,再另起一行寫從99到1。那麼上下兩數相加都得100,即為(1+99);共有99項,所以99(1+99);又因為我們求一個數列的和,所以結果除以2。得:99(1+99)/2。由此就是等差數列求和公式:(首項+末項)×項數÷2注意:次公式只能在等差數列中用。
『叄』 1到99各個數相加的簡算方法
1+2+3+4……+95+96+97+98+99
=(1+99)×49+50
=100×49+50
=4950
『肆』 從1加到99怎樣簡便運算
1+2+3+……+99=(1+99)×99÷2=100×99÷2=9900÷2=4950
解題過程:
我們可以很容易看出這是一個等差數列,首相為1,末相為99,公差為1,項數為99。利用等差數列的求和公式可以求解:(首相+末相)*公差再除以2就是答案了。
也可以用高斯演算法,我們可以很容易發現1+99=2+98=......,原式中有49個1+99=100所以就是4900,還有一個沒有配對的50再加上就是1900+50=4950了。
(4)1加到99的簡便方法擴展閱讀:
1加到100的小故事:高斯求和
德國著名數學家高斯幼年時代聰明過人,上學時,有一天老師出了一道題讓同學們計算:1+2+3+4+…+99+100的值。
老師出完題後,全班同學都在埋頭計算,小高斯卻很快算出答案等於5050。原來小高斯通過細心觀察發現:
1+100=2+99=3+98=…=49+52=50+51
1~100正好可以分成這樣的50對數,每對數的和都相等。於是,小高斯把這道題巧算為:
(1+100)×100÷2=5050。
『伍』 從1加到99怎樣算才最簡便
根據數列求和公式S和=(首項+末項)X項數÷2去計算就很簡單了
求採納
『陸』 從1加到99怎樣簡便運算
這個問題的最簡便演算法便是知名的高斯演算法:以首項加末項乘以項數除以2用來計算「1+2+3+4+5+···+(n-1)+n」的結果。
所以這題的答案就是(1+99)*99/2=50*99=4950.
下圖這個帥氣的老頭就是高斯:
高斯
演算法由來:高斯小時候非常淘氣,一次數學課上,老師為了讓他們安靜下來,給他們列了一道很難的算式,讓他們一個小時內算出1+2+3+4+5+6+……+100的得數。全班只有高斯用了不到20分鍾給出了答案,因為他想到了用(1+100)+(2+99)+(3+98)……+(50+51)……一共有50個101,所以50×101就是1加到一百的得數。後來人們把這種簡便演算法稱作高斯演算法。
『柒』 從一加到99怎麼簡便運算
你好,從1加到99的簡便演算法是:
(1+99)×99/2
=100×99/2
=4950
等差數列的和是:(首項+末項)×項數/2
望採納。
『捌』 1加到99是多少
答案是4950。
計算過程:(1+99)+(2+98)+(3+97)……+(49+51)+50=4950 一共有49個100,還餘一個50,所以結果是4950。
方法參考高斯演算法,以首項加末項乘以項數除以2用來計算「1+2+3+4+5+···+(n-1)+n」的結果。這樣的演算法被稱為高斯演算法。
小學數學簡便方法歸納
1、提取公因式:這個方法實際上是運用了乘法分配律,將相同因數提取出來,考試中往往剩下的項相加減,會出現一個整數。
2、借來借去法:看到名字,就知道這個方法的含義。用此方法時,需要注意觀察,發現規律。
3、拆分法:拆分法就是為了方便計算把一個數拆成幾個數。