管理學方法有哪些特點

① 管理學的特點是

管理學的特點：
一、管理學是綜合多門學科的社會科學。
二、管理學是一門藝術科學。
三、管理學是一門提高生產效率的科學。
作為公司管理人員，首先，要將個人的職業生涯目標與公司目標整合為一。其次，在認同公司的文化的前提下，充分發揮自己的長處和潛能。再次，以人文本，與人為善，約法三章，建共同工作的機制。最後，不斷進步，不斷創新，把管理崗位的工作做到最好。
簡而答之，僅供參考。

② 管理學的特點主要包括哪些

1、一般性

管理學是從一般原理、一般情況的角度對管理活動和管理規律進行研究，不涉及管理分支學科的業務和方法的研究；管理學是研究所有管理活動中的共性原理的基礎理論科學，

無論是「宏觀原理」還是「微觀原理」，都需要管理學的原理作基礎來加以學習和研究，管理學是各門具體的或專門的管理學科的共同基礎；

2、綜合性

從管理內容上看，管理學涉及的領域十分廣闊，它需要從不同類型的管理實踐中抽象概括出具有普遍意義的管理思想、管理原理和管理方法，從影響管理活動的各種因素上看，

除了生產力、生產關系、上層建築這些基本因素外，還有自然因素、社會因素等，從管理學科與其他學科的相關性上看，它與經濟學、社會學、心理學、數學、計算機科學等都有密切關系，是一門非常綜合的學科。

3、實踐性

管理學所提供的理論與方法都是實踐經驗的總結與提煉，同時管理的理論與方法又必須為實踐服務，才能顯示出管理理論與方法的強大生命力。

4、社會性

構成管理過程主要因素的管理主體與管理客體，都是社會最有生命力的人，這就決定了管理的社會性；同時管理在很大程度上帶有生產關系的特徵，因此沒有超階級的管理學，這也體現了管理的社會性。

5、歷史性

管理學是對前人的管理實踐、管理思想和管理理論的總結、揚棄和發展，割斷歷史，不了解前人對管理經驗的理論總結和管理歷史，就難以很好地理解、把握和運用管理學。

(2)管理學方法有哪些特點擴展閱讀

從管理的二重性出發，著重從三個方面研究管理學：

1、從生產力方面：研究如何合理配置組織中的人、財、物，使各要素充分發揮作用的問題；研究如何根據組織目標的要求和社會的需要，合理地使用各種資源，以求得最佳的經濟效益和社會效益的問題。

2、從生產關系方面：研究如何正確處理組織中人與人之間的相互關系問題；研究如何建立和完善組織機構以及各種管理體制等問題；研究如何激勵組織內成員，從而最大限度地調動各方面的積極性和創造性，為實現組織目標而服務。

3、從上層建築方面：研究如何使組織內部環境與其外部環境相適應的問題；研究如何使組織的規章制度與社會的政治、經濟、法律、道德等上層建築保持一致的問題，從而維持正常的生產關系，促進生產力的發展。

③ 管理的技術方法具有哪些特點

管理者應具備的六大能力 ：
1、溝通能力。為了了解組織內部員工互動的狀況，傾聽職員心聲，一個管理者需要具備良好的溝通能力，其中又以「善於傾聽」最為重要。惟有如此，才不至於讓下屬離心離德，或者不敢提出建設性的提議與需求，而管理者也可藉由下屬的認同感、理解程度及共鳴，得知自己的溝通技巧是否成功。
2、協調能力。管理者應該要能敏銳地覺察部屬的情緒，並且建立疏通、宣洩的管道，切勿等到對立加深、矛盾擴大後，才急於著手處理與排解。此外，管理者對於情節嚴重的沖突，或者可能會擴大對立面的矛盾事件，更要果決地加以排解。即使在狀況不明、是非不清的時候，也應即時採取降溫、冷卻的手段，並且在了解情況後，立刻以妥善、有效的策略化解沖突。只要把握消除矛盾的先發權和主動權，任何形式的對立都能迎刃而解。
3、規劃與統整能力。管理者的規劃能力，並非著眼於短期的策略規劃，而是長期計劃的制定。換言之，卓越的管理者必須深謀遠慮、有遠見，不能目光如豆，只看得見現在而看不到未來，而且要適時讓員工了解公司的遠景，才不會讓員工迷失方向。特別是進行決策規劃時，更要能妥善運用統整能力，有效地利用部屬的智慧與既有的資源，避免人力浪費。
4、決策與執行能力。在民主時代，雖然有許多事情以集體決策為宜，但是管理者仍經常須獨立決策，包括分派工作、人力協調、化解員工紛爭等等，這都往往考驗著管理者的決斷能力。
5、培訓能力。管理者必然渴望擁有一個實力堅強的工作團隊，因此，培養優秀人才，也就成為管理者的重要任務。
6、統馭能力。有句話是這樣說的：「一個領袖不會去建立一個企業，但是他會建立一個組織來建立企業。」根據這種說法，當一個管理者的先決條件，就是要有能力建立團隊，才能進一步建構企業。但無論管理者的角色再怎麼復雜多變，贏得員工的信任都是首要的條件。
管理者需要具備的管理技能主要有：
1、技術技能
技術技能是指對某一特殊活動——特別是包含方法、過程、程序或技術的活動——的理解和熟練。它包括專門知識、在專業范圍內的分析能力以及靈活地運用該專業的工具和技巧的能力。技術技能主要是涉及到「物」 ( 過程或有形的物體 ) 的工作。
2、人事技能
人事技能是指一個人能夠以小組成員的身份有效地工作的行政能力，並能夠在他所領導的小組中建立起合作的努力，也即協作精神和團隊精神，創造一種良好的氛圍，以使員工能夠自由地無所顧忌地表達個人觀點的能力。管理者的人事技能是指管理者為完成組織目標應具備的領導、激勵和溝通能力。
3、思想技能
思想技能包含：「把企業看成一個整體的能力，包括識別一個組織中的彼此互相依賴的各種職能，一部分的改變如何能影響所有其他各部分，並進而影響個別企業與工業、社團之間，以及與國家的政治、社會和經濟力量這一總體之間的關系。」即能夠總攬全局，判斷出重要因素並了解這些因素之間關系的能力。
4、設計技能
設計技能是指以有利於組織利益的種種方式解決問題的能力，特別是高層管理者不僅要發現問題，還必須像一名優秀的設計師那樣具備找出某一問題切實可行的解決辦法的能力。如果管理者只能看到問題的存在，並只是「看到問題的人」，他們就是不合格的管理者。管理者還必須具備這樣一種能力，即能夠根據所面臨的現狀找出行得通的解決方法的能力。
這些技能對於不同管理層次的管理者的相對重要性是不同的。技術技能、人事技能的重要性依據管理者所處的組織層次從低到高逐漸下降，而思想技能和設計技能則相反。對基層管理者來說，具備技術技能是最為重要的，具備人事技能在同下層的頻繁交往中也非常有幫助。當管理者在組織中的組織層次從基層往中層、高層發展時，隨著他同下級直接接觸的次數和頻率的減少，人事技能的重要性也逐漸降低。也就是說，對於中層管理者來說，對技術技能的要求下降，而對思想技能的要求上升，同時具備人事技能仍然很重要。但對於高層管理者而言，思想技能和設計技能特別重要，而對技術技能、人事技能的要求相對來說則很低。當然，這種管理技能和組織層次的聯系並不是絕對的，組織規模大小等一些因素對此也會產生一定的影響。
優秀管理者素質細化的96條
一、基本精神
1.凡事合理化為目標
2.敬業樂業的精神
3.有品質觀念與數字觀念 優秀管理者素質細化的96條
4.善於時間管理,有時間觀念
5.追根究底,卓越精神,好還要更好
6.整體規劃,成本效益,人性管理,ABC原則
7.認同公司經營理念,正確的抱負、理想和方向
8.從基礎做起,不怕吃苦,不好高騖遠
9.為人所不能為、不願為，而做得好
10.要問我能獲得多少之前,先問我能替公司做什麼
11.待遇是工作績效的副產品:一流人才創造一流利潤,一流利潤才有一流待遇
12.積極主動的態度
13.忠誠度與責任感
14.做人、做事有原則有重點
15.就業要有作為，職務不分貴賤
16.永遠懷著一顆感恩的心

二、關於工作方面
17.認清目標，實施目標管理
18.做好自主管理、檢查
19.工作標准化、管理制度化
20.職務工時分析，人員合理化
21.有創新與突破
22.有主見與果斷力
23.盡量吸收工作新知識新方法
24.盡量使用作業電腦化
25.全心投入，盡心盡力工作
26.做好P-D-C-A管理循環工作
27.徹底執行進度控制，保證在限期內完成工作
28.做好5S整理整頓管理
29.工具齊備，保養妥善
30.公正合理的工作分配
31.隨時檢查工作績效
32.重視數據，善於統計分析
33.注重安全與保密
34.盡可能尊重部下的建議
35.研究如何改進工作
36.必須具備工作上所需的知識
37.周密計劃
38.審慎檢討、採取改善行動

三、關於上司方面

39.盡力更正上司得當誤解
40.上司所發命令或政策，如有不明了之處應請示明白
41.對公司及上司有信心
42.貫徹上司的命令
43.不煩擾上司
44.凡親身解決的問題，應向上司報告
45.有備無患，隨時掌握狀況
46.不在背後批評公司與上司
47.對本單位工作負全責不作任何解釋
48.必要請示上司的問題須盡速呈報商討
49.定期報告工作經過及結果

四、關於同事方面
50.互相合作協助
51.不侵犯他單位之職務
52.成功有效的會議主持
53.良好的人際關系與溝通
54.互相交換知識見解
55.與他單位取得密切聯系與協調
56.均衡適當的組織能力
57.對同事誠心與熱心
58.了解同時的工作職務
59.必要時可以代理處理其職務
60.接受同事的批評建議

五、關於部屬方面

61.激勵部屬工作的責任
62.培養團體協力精神與士氣
63.不要吝於說鼓勵、贊許慰勞人的話
64.維持紀律
65.接受部署個人問題的請教與商談，並協助解決
66.公平對待部屬
67.獎勵部屬、培養正確嗜好與娛樂
68.命令與指示應懇切、明了
69.讓部屬了解工作方針及目的
70.獎勵並實施部屬之提案改善
71培養各人的長處，運用他的短處
72.盡避免處罰、責罵
73.教育訓練部署
74.培養職務代理人
75.有關部屬的事盡量告訴部屬
76明確指示各人的職務
77.選才、育才、用才、留才
78.關心部屬、了解部屬
79.人盡其才，適才適所，依個人能力分配工作

六、本身應如何自處

80.摒棄優越感與虛榮心
81.建立並維護良好形象
82.運用幽默感，能言善道
83.不斷學習，充實自己
84.成功而不自滿
85.監督者須負全部責任
86.不說下屬的壞話
87.不可陰謀行事，投機取巧
88.經常保持情感的平靜
89.清楚自卑感
90.勿做輕諾與輕浮
91.自我健康管理，精力旺盛
92.擇善固執但不執著，平常心
93.處處做模範，以身作則
94.對於本身缺點與短處應有所自覺並克服它
95.保持部下的面子不與爭論
96.冷靜而細心、從容不迫

④ 管理學的特性是什麼

管理學有五個特點：一般性、多科性或綜合性、實踐性和社會性；是一門研究人類社會管理活動中各種現象及規律的學科，是在近代社會化大生產條件下和自然科學與社會科學日益發展的基礎上形成的。
管理學是在自然科學和社會科學兩大領域的交叉點上建立起來的一門綜合性交叉學科，涉及數學(概率論、統計學、運籌學等),社會科學(政治學、經濟學、社會學、心理學、人類學、生理學、倫理學、哲學、法學)，技術科學(計算機科學，工業技術等)，新興科學(系統論、信息科學、控制論、耗散結構論、協同論，突變論)，以及領導學、決策科學、未來學、預測學、創造學、戰略學、科學學等。
管理學的特點和內容
特點

（1）一般性：管理學是從一般原理、一般情況的角度對管理活動和管理規律進行研究，不涉及管理分支學科的業務與方法的研究；管理學是研究所有管理活動中的共性原理的基礎理論科學，無論是「宏觀原理」還是「微觀原理」，都需要管理學的原理作為基礎來加以學習和研究，管理學是各門具體的或專門的管理學科的 共同基礎；
（2）多科性或綜合性：從管理內容上看，管理學涉及的領域十分廣闊，它需要從不同類型的管理實踐中抽象概括出具有普遍意義的管理思想、管理原理和管理方法；從影響管理活動的各種因素上看，除了生產力、生產關系、上層建築這些基本因素外，還有自然因素、社會因素等；從管理學科與其他學科的相關性上看，它與經濟學、社會學、心理學、數學、計算機科學等都有密切關系，是一門非常綜合的學科；
（3）實踐性：也稱實用性，管理學所提供的理論與方法都是實踐經驗的總結與提煉，同時管理的理論與方法又必須為實踐服務，才能顯示出管理理論與方法的強大生命力；
（4）社會性：構成管理過程主要因素的管理主體與管理客體，都是社會最有生命力的人，這就決定了管理的社會性；同時管理在很大程度上帶有生產關系的特徵，因此沒有超階級的管理學，這也體現了管理的社會性。
（5）歷史性：管理學是對前人的管理實踐、管理思想和管理理論的總結、揚棄和發展，割斷歷史，不了解前人對管理經驗的理論總結和管理歷史，就難以很好地理解、把握和運用管理學。
內容
管理學的研究有三個側重點：

（1）從管理的二重性出發，著重從三個方面研究管理學：
1）從生產力方面：研究如何合理配置組織中的人、財、物，使各要素充分發揮作用的問題；研究如何根據組織目標的要求和社會的需要，合理地使用各種資源，以求得最佳的經濟效益和社會效益的問題；
2）從生產關系方面：研究如何正確處理組織中人與人之間的相互關系問題；研究如何建立和完善組織機構以及各種管理體制等問題；研究如何激勵組織內成員，從而最大限度地調動各方面的積極性和創造性，為實現組織目標而服務。
3）從上層建築方面：研究如何使組織內部環境與其外部環境相適應的問題；研究如何使組織的規章制度與社會的政治、經濟、法律、道德等上層建築保持一致的問題，從而維持正常的生產關系，促進生產力的發展。
（2）著重從歷史的方面研究管理實踐、思想、理論的形成、演變、發展，知古鑒今；
（3）著重從管理者出發研究管理過程，主要有：
1）管理活動中有哪些職能；
2）職能涉及哪些要素；
3）執行職能應遵循哪些原理，採取哪些方法、程序、技術；
4）執行職能會遇到哪些困難，如何克服。

⑤ 管理的經濟方法具有哪些特點

和其他現代管理方法相比較，經濟管理方法具有如下顯著特徵：
1.關聯特徵
經濟管理方法的各個經濟杠桿之間相互關聯，每一種經濟杠桿的變化又都影響到社會多方面的經濟聯系並產生連鎖反應。每一種經濟管理方法的實施不僅會影響到與其直接有關的經濟組織和個人的一系列經濟活動，而且還會影響到其他一系列經濟組織和個人的經濟活動。經濟管理方法的關聯特徵使其作用范圍廣，有效性強。
2.公開特徵
經濟管理方法是按照市場規律進行的，必須要求公平公開。
尤其是各項經濟政策必須公開，如，經濟技術指標或獎懲標准要公開，措施辦法要公開，結果要公開，這樣才能有效地發揮經濟杠桿的調節作用，激發和調動組織成員的積極性。
3.間接特徵
經濟管理方法是通過對經濟利益的調節來間接地影響組織和個人的行為，而不是靠直接干預來控制組織、個人的行為，這是經濟管理方法與行政命令方法的顯著區別。在現代管理中，它表現為利用各種經濟手段和經濟杠桿去制約和影響人們的行為及經濟往來，調節國家、集體和個人之間的關系。通過對被管理者經而把被管理者的行為引向管理的目標。
4.平等特徵
經濟管理方法承認各單位、個人在獲取自己的經濟利益的權力上是平等的，不承認特權和特殊階層。社會和組織按照統一的尺度來計算和分配經濟成果，各種經濟杠桿的運用對同樣情況的組織和個人起同樣的調節作用。經濟合同的簽訂，其前提是各方都處於平等的地位。
5.有償特徵
經濟管理方法要根據等價交換原則，互相計價，實行有償交換。它以物質利益原則為基礎，注重經濟利益和經濟法則，在平等、公平、公正和經濟規律面前，強調勞動集體和個人的物質利益與工作成果相聯系，以調動組織成員的積極性。
益與工作成果相聯系，以調動組織成員的積極性。
經濟管理方法的主要特徵是通過一定的經濟手段不斷調整各方面的經濟利益，既保證了國家利益，又保證了社會組織和勞動者的個人利益，從而使管理組織和廣大勞動者具有高度的主動性、積極性和責任感。經濟管理方法採用社會統一的價值尺度，採用價值工具來衡量評價組織成員的成果，這就最大限度地減少了管理中的人為因素，減少了個人意志對管理活動的影響，迫使人們自覺地按照客觀經濟規律的要求和實際情況的變化，靈活地改變自己的經濟活動方向、內容與形式，從而有利於把整個社會經濟活動搞活。

⑥ 行政管理方法有哪些特徵

1. 行政管理方法的特徵：科學性、技術性、系統性、創新性、民主性。

2. 行政管理方法，是指行政機關及其工作人員為實現行政目標，從公共組織內外部環境和管理對象的實際情況出發，在一定的管理思想和原則指導下所採取的各種措施、手段、辦法、技巧的總和。行政方法的內容包括三個方面：（1）基本手段。主要有行政指令手段、法律手段、經濟手段、思想工作手段。（2）行政程序。它不只是一種辦事的手續，也是一種規范行政行為的法律程序。（3）技術方法。

3. 行政管理方法所要解決的核心問題是公共組織的效率問題。它主要表現在：簡化辦事的手續，減少辦事時間；減少行政成本；各個步驟或環節採取科學化的管理技術方法；採取任何一種新的方法都要以人為本。

4. 行政管理方法的作用：（1）科學的行政方法是參與國際競爭的必要保證。（2）科學的行政方法是政府高效率、高質量、低成本開展行政工作的關鍵。（3）科學的行政方法是貫徹執行黨和國家各項方針、政策的重要保證。（4）科學的行政方法是建設高效廉潔政府，為社會提供優質服務的需要。（5）科學的行政方法可以促進和發展社會主義民主，可以加強政府的合法性。
   

⑦ 管理學的特點有哪些

具有：一般性 綜合性 歷史性 實踐性。
1管理學士一門綜合性的學科，天文地理無所不包。它沒有什麼深奧的理論，用經濟學的分析方法作為其工具。（經濟學是拿來思考的。）

2、 管理學是實踐性很強的學科。很多咨詢公司給國內公司做咨詢，經常是到國外找一個差不多的案例，復制過來。說是人家這樣成功了你也能。他們認為案例是放之四海皆準的，其實並不是這樣。因為不同的文化對不同的制度所起的作用是完全不一樣的。而且咨詢公司所做的都是錦上添花的事情，它會查看你的文化、前景等等，讓好的公司更好，差的就不要。用友前總裁說你上erp是早死，不上erp是等死，因為要花錢。（對於erp我了解得不多，對於這句話我無法理解。）咨詢師說他們只是向導，不是決策者，所以他們會給你很多數據、分析報告等等，至於怎麼面對由你自己選擇。

3、 管理學是不精確的。世界上沒有絕對的黑白，好壞，都是不純粹的，很多地方都很模糊。

4、 管理學是科學也是藝術，是軟科學。

現代管理學的特點

1、 強調系統化，要整體考慮。組織是個系統，是一個更大系統的子系統，要從整體角度來認識問題，防止片面性。（這一點非常重要，和前面所講的走一遍時異曲同工的。）單一看問題會使決策變異。如財務要求報銷都要有發票和簽字，而銷售有時無法提供發票或無法滿足簽字要求，這里就需要平衡，考慮雙方的利益。（這種例子還有很多，工程實際施工的要求與技術的理想化，銷售的某些策略與工程實施過程中的彌補等等。）

2、 重視人的因素，也就是多考慮社會性。要研究和探索人的需要，在一定的條件下盡量去滿足人們的需要，以保證組織中全體成員齊心協力的為組織自覺地作貢獻。很多外企還包括華為之類的公司，他們出差住是以星級為標準的，吃行則是按照額度來的，多了歸你自己，少了自己補，而民營住一般都是以200、300為標準的，吃行則以發票為准，額度也是規定死的，相對外企要死板的多。重視人的因素才能充分調動積極性，有時績效考核並不能考核出經理人的努力程度。如禽流感時的肯德基店長。

3、 重視非正式組織的作用。在不違背組織原則的前提下，發揮非正式組織的積極作用，有利於實現組織目標。如某人與某高層關系很好。（：））曾經福特生產線上有一小組，組裝特別快，但他們一般作兩個小時就會休息一個小時，因為不能太多超過其他小組的工作量。如果你能一個小時完成10個，別人只有8個，那你只能完成8個，不然會被敵視。非正式組織對產量的影響達到20%以上。

4、 廣泛應用先進的管理方法和理論。，各級主管一定要利用現代化的科學技術方法，促進管理水平的提高。現在的很多企業高管，有流利的外語、清晰的思路、睿智而且靈敏同時善於學習，先進的東西馬上引入，但是經常無法良好運行。（這個充分說明了管理確實很復雜，先進的、成型的東西並不一定適合自己的企業，實事求是地了解企業然後再選擇適用的制度才是正途。）

5、 加強信息工作，設CIO。主管人員要利用現代技術，建立管理信息系統，有效、及時、准確的傳遞和使用信息，促進管理現代化。建網站可以宣傳自己，建立內部管理平台可以提高公司凝聚力，降低營運成本。（但現在很多企業都是把信息化當作口號，雖然也建有網站、內部管理平台，但是其管理並沒有什麼改觀，甚至增加了費用，經常是電子通知發了以後覺得重要再用紙發一次，這一點園區作的很不錯，昨天停網路不用耗費任何紙張，僅僅群發郵件。無紙化辦公已經不是一年兩年的口號了，無法改變終究是習慣的決心的問題。泰國CEO他信，用公司管理制度來管理國家，要求每位內閣成員要電子化辦公，不然辭職，營運費用減少了60%，效率增加就更不用說了。如果統轄決心，人的習慣是可以被改變的。）

6、 把效率和效果結合起來分析。用別人錢做別人的事是只講效果不講效率，用自己的錢做自己的事是既講效果又講效率，用自己的錢做別人的事情是既不講效果也不講效率。（這個事情以前和心心討論過，效果是建立的效率的基礎上的，區別在於選擇了對的方向還是錯的方向，再高的效率方向不對也不會有任何效果。）

7、 重視理論聯系實際。把新技術新思想有選擇的運用到管理實踐過程中，如質量管理、目標管理、價值分析、項目管理的新成果運用到實際中來，並在此基礎上不斷發展，形成新的方法、理論。

8、 強調預見能力。大部分日本跨國公司會激化100年的遠景，跨國公司平均壽命55年，大型國有企業壽命為10年，一般民營企業的壽命為2.8年，公司活四年古來稀。（預見能力是百年老店的基礎。有規劃才能控制，才能長遠發展，對企業對個人都是這樣。日本人這方面確實走在前面，還有日本人的工作精神，這些都是日本經濟能夠發展這么快的根本原因，很值得學習。）

9、 強調不斷創新。要保持慣性的前提下進行創新，要先講持續然後創新。最怕的是換個領導班子就換個管理思路方法，這樣只會把企業搞死。（中國人其實是厭惡創新的，包括我自己就是，經常是守著原有的規則遵循自己的經驗一點一點地前進。如何把喊了多少年的口號落實下去是關鍵，但是要避免一換全換，不然員工都適應不了，風險太大，要講究可持續發展。想起休克療法，這個和換領導就換思路有哪些區別？）

⑧ 管理學的特點是什麼

（一）、管理學的內容和學科特徵 1、定義：管理學是研究管理現象及其發展規律的科學。 含義：(1)管理學的研究與管理的本質聯系在一起； (2)管理學在研究和把握管理本質含義的前提下，也對管理的具體形態進行研究； (3)管理學以探索管理現象的發展規律作為自己的目標和任務； (4)管理學是一門科學。 2、內容：a、研究管理的本質 b、研究管理活動的具體形態 c、研究管理現象的發展規律 3、管理活動的具體形態： (1)、對管理中人的研究 (2)、對管理資源的研究 (3)、管理的行為和職能 (4)、管理的組織和制度 (5)、管理中的若干關系 (6)、管理的文化和價值 (7)、對管理的評價 4、管理的一般規律：是指一切管理現象和活動普遍具有和遵循的規律，這些規律在各個層次、各種組織中普遍存在並發揮作用，支配著管理活動的進行和發展。 管理的一般規律： (1)、管理的人本規律 (2)、管理的組織規律 (3)、管理過程的循環規律 (4)、管理的擇優規律 (5)、管理的權變規律 (6)、管理的反饋規律 5、管理學是一門科學： (1)、管理學是一門交叉學科 (2)、管理學是一門應用學科 (3)、管理學是一門發展學科 （二）、管理學的歷史發展 1、管理科學發展的三個階段： (1)古典管理理論階段；(2)行為科學階段；(3)現代管理理論階段 2、管理學的研究方法： 定義：人們在管理研究中認識和把握管理現象的哲學原則、分析角度、途徑、步驟和程序的總稱。 方法： (1)、馬克思主義的唯物辯證法； (2)、歷史研究方法； (3)、比較研究方法； (4)、定性和定量研究方法； (5)、跨學科的研究方法。 3、管理學的發展特點： (1)、管理學的發展是從對管理中經濟人、機械人的設定到對管理中社會人設定的過程。 (2)、管理學的發展是從管理過程的單個因素、單個過程和單個側面的研究到全面系統研究的過程。 (3)、管理學的發展是從以定性分析為主到定性分析與定量分析相結合的過程。 (4)、管理學的發展是從學派分化到兼容並包、相互借鑒、吸收融合的過程

如果我做為一名公司的管里人員該如何管理^^可以請教前輩，網路一下，文庫也有很多文章…………

⑨ 管理學的研究方法主要有哪些，有什麼特點

管理學的研究方法有：
1、案例分析法。理論聯系實際，通過解剖案例來發現規律。特點是簡單易操作。
2、實地調查法、或田野調查法。到現場進行訪談、觀察等。特點是容易發現新問題。
3、問卷調查與統計分析法。通過發放問卷，進行統計分析以發現規律。特點是可以彌補案例分析和實地調查的偏頗性，樣本越大，普適意義越強。
4、數學建模法。如利用博弈論、結構方程模型、系統動力學等方法進行計算、推理、模擬等。特點是便於發現管理中的各種關系和機理。

⑩ 管理方法有哪些

管理方法主要分為：

1、人本管理

從管理學的發展來看，對組織採取以人為中心的管理方法是在任務管理後提出來的。本世紀30年代以後，管理學家們發現，提高人的積極性，發揮人的主動性和創造性對提高組織的效率更為重要。

2、科學管理

科學管理以金錢為誘餌，人際關系理論則主張管理必須重視人的心理上的滿足。古典組織理論強調合理的勞動分工和對組織的有效控制，人際關系理論則強調對人際行為的激勵。

3、目標管理

目標管理是美國著名管理學家德魯克的首創，1954年，他在《管理的實踐》一書中，首先提出「目標管理與自我控制」的主張，隨後在《管理——任務、責任、實踐》一書中對此作了進一步闡述。

4、系統管理

第二次世界大戰之後，企業組織規模日益擴大，企業內部的組織結構也更加復雜，從而提出了一個重要的管理課題，如何解決復雜大企業的管理問題。

(10)管理學方法有哪些特點擴展閱讀：

管理方法的主要特點有：

1、數據化

現代管理方法把傳統管理方法中的定性描述發展到吸納帶管理的定量計算上，把定性分析和定量分析結合起來使管理「科學化」。實踐證明，定性分析和定量分析是不可偏廢的兩個側面。離開定性分析，定量分析就失去靈魂、迷失方向；而任何質量又表現為一定數量，沒有數量就沒有質量，沒有準確的數字為依據就不能做出正確的判斷。

2、系統化

現代化管理方法廣泛採用現代系統理論，把系統分析方法應用於管理，使復雜的問題系統化、簡單化。現代化管理方法為管理人員全面地理解問題和解決問題提供了科學的數學模型，實行計劃、方案設計、辦法的最優化選擇。

3、標准化

現代化管理方法的運用，可以實現管理標准化。管理工作的標准化，就是按照管理活動的規律，把管理工作中經常重復出現的內容，規定出標准數據、標准工作程序和標准工作方法，作為從事管理工作的原則。

4、民主化

現代化管理中，不僅充分發展各級領導和專業管理人員的作用，更加重視調動與發揮全體員工的主動性、積極性和創造性，使全體員工在管理中發揮更大的作用。

參考資料來源：網路-管理方法