加減法的簡便方法四年級

Ⅰ 加減法的簡便運算怎麼做

加法運算分為：加法交換律和加法結合律
加法交換律
兩個加數交換位置，和不變，這叫做加法交換律。
字母公式：a+b=b+a
題例（簡算過程）：6+18
= 18+6
= 24

加法結合律
先把前兩個數相加，或先把後兩個數相加，和不變叫做加法結合律。
字母公式：a+b+c=a+(b+c)
題例（簡算過程）：6+18+2
= 6+(18+2)
= 6+20
= 26
減法性質
編輯
一個數連續減去兩個數，等於這個數減去兩個數的和。
字母公式：a-b-c=a-(b+c)
例題：12-6-4
=12-（6+4）
=12-10
=2

Ⅱ 山東小學四年級加減法的簡便演算法.比如567-45+78=

我的方法我覺得很簡便
就是把78，分解成45+33 其中的45和葯減掉的45抵消，
直接就成了567+33。

過程如下：
567-45+78
=567+78-45
=567+45+33-45
=567+33
=600

Ⅲ 簡便運算的技巧和方法四年級奧數

四年級「簡便計算」掌握的好壞直接影響五六年級數學成績，各種運算定律要牢牢記住，並多加練習。在本單元學習過程中你能碰到的題型，基本都在這里了，請關注李老師，收藏本文，碰到困難題型再來看一看。
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首先給同學們奉上加、減、乘、除「運算定律」，務必熟記，最好是能全部准確默寫。

加、減、乘、除運算定律
例1：「多加就減，多減就加，少加再加，少減再減」。

例2：帶符號搬家
注意：此方法只能用於只有加減法或只有乘除法時，「帶符號」帶的是數字前面的符號。

例3：減法的性質、帶符號搬家綜合運用
減法的性質：一個數連續減去幾個數，等於這個數減去這幾個減數的和，用字母表示為：a-b-c=a-(b+c)

例4：除法的性質
除法的性質：一個數連續除以幾個數，等於這個數除以這幾個除數的積，用字母表示為：a÷b÷c=a÷（b×c）

例5：去括弧和加括弧
注意：在需要去括弧和加括弧時，如果括弧前面是「+」或「×」，不用變號；如果括弧前面是「-」或「÷」，要變號，「+」變「-」，「-」變「+」，「×」變「÷」，「÷」變「×」。

Ⅳ 加減混合運演算法簡便運算技巧

加減混合運算簡便方法公式為：
a+b-c。加減混合運算湊成整數來運算是最簡便的方法。加減法混合運算首先算括弧里的，其次是按照先後順序計算。
1、同級運算時，從左到右依次計算。
2、兩級運算時，先算乘除，後算加減。
3、有括弧時，先算括弧裡面的，再算括弧外面的。
4、有多層括弧時，先算小括弧里的，再算中括弧裡面的，再算大括弧裡面的，最後算括弧外面的。
5、要是有乘方，最先算乘方。
6、在混合運算中，先算括弧內的數 ，括弧從小到大，如有乘方先算乘方，然後從高級到低級。

Ⅳ 加減法要怎麼算簡單

一、進位加法的簡單計算方法
不管多大的數相加其最基本的原則都是20以內的加法原則，20以內進位加法的速算口訣為：幾加九進十減一、幾加八進十減二、幾加七進十減三、幾加六進十減四 。由於加法具有交換律，所以我們只需要記住這幾句就可以了，在100以內的加法中，先觀察兩個各位數字，找出他們中間較大的數，按口訣進行計算可以很快的算出答案。
[例1]： 26+39=
我們觀察發現兩個各位數字分別是6和9，6+9大於10，需要進位，較大的是9，所以應用「幾加九進十減一」得到答案的十位就是2+3+1=6，個位就是給6減1等於5，所以答案就是65.
二、退位減法的簡答計算方法
100以內數的退位減法也是以20以內數的退位減法為基礎的，退位減法的速算口訣為：幾減九退十加一、幾減八退十加二、幾減七退十加三、幾減六退十加四、幾減五退十加五、幾減四退十加六、幾減三退十加七、幾減二退十加八、幾減一退十加九。由於減法中減數和被減數不能交換位置，所以在減法中，先觀察兩個個位數，當減數比被減數的個位大時，根據減數的各位選擇口訣進行計算，即可以很快的算出答案。
[例2]： 54—29=
我們通過觀察發現被減數的個位是4，減數的個位是9，4<9，需要退位，所以應用「幾減九退十加一」得到答案的十位就是5—2—1=2，個位就是給4+1=5，所以得到答案為25.
理解 並融會貫通 100以內加減法不是問題。加油！

Ⅵ 四年級上冊簡便方法運算有哪些

四年級數學上冊簡便方法運算包括但不限於：

一、「湊整」先算：

就是將能夠湊成整數的先湊起來算，這種方式一年級的時候就已經學了，也就是湊十法的拓展。

示例：28+54+46=28+（54+46）＝28+100=128。

二、改變運算順序：

在只有「＋」、「－」號的混合算式中，運算順序可改變，這個在後面就叫交換律。現在只要讓孩子理解可以互換就好。這個學校老師也是應該有講的，而且在加減法計算的過程中運用也是比較廣泛。

示例：85-17+18=85+（18-17）=85+1=86。

三、計算等差連續數的和：

這種在奧數的運用比較廣，這樣在計算的時候會節省很多時間。由於中間有除法，人教版的孩子可能不會理解第二種的一半，家長需要費心下。其他版本的沒有問題可以直接套用。這種方法推廣到100，到1000一樣可行。

Ⅶ 四年級數學加減法的簡便運算技巧

加法有交換律、結合律、湊整法
減法有結合律、湊整法。

Ⅷ 加減法的簡便方法

加減法的簡便運算一般利用加法交換律，加法結合律湊整十整百的數。
比如：333+245+667+255=(333+667)+(245+255)=1000+500=1500

Ⅸ 加減乘除的簡便運算方法

加減乘除的簡便計算方法：
復習重點：
1、小數加、減的計算方法及應用加法運算律進行簡便計算。
2、小數乘（除）以整數的計算方法、小數點位置移動引起小數大小變化的規律
3、小數乘（除）以小數的計算方法、求積（商）的近似值、應用乘法運算律進行簡便計算。
復習難點：
1、應用加法運算律進行簡便計算。
2、
小數點位置移動引起小數大小變化的規律。
3、
求積（商）的近似值和應用乘法運算律進行簡便計算
教學過程：
一：知識梳理：
小數四則混合運算和簡便計算。
（1）小數加減法要相同數位上的數對齊。小數乘法末尾對齊。
（2）小數乘法：先按整數乘法的法則算出積，再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位點上小數點。積的末尾有0要化簡。
（3）小數除以整數：除到哪一位，商就寫在哪一位上，商的小數點和被除數的小數點對齊，商的整數部分不夠商1，個位上就寫0，如果除到被除數的末尾還有餘數，添0再繼續除。小數除以小數，先把除數變成整數，除數的小數點右移幾位，被除數的小數點也向右移動相同的位數，再按除數是整數的小數除法計算。
（4）循環小數、近似數（四捨五入法，進一法，去尾法）。
（5）簡便計算：運算律的運用和一些特殊的運算方法，（去括弧的時候如果括弧前面是減號和除號要注意變符號，例如：
a÷（b×c）＝a÷b÷c，a－b－c＝a－（b＋c），a－（b－c）＝a－b＋c）