名言讀書的方法有哪些

① 有關讀書方法的名人名言

1、敏而好學，不恥下問。——孔子

2、學習，永遠不晚。——高爾基

3、學而時習之，不亦說乎?——孔子

4、學習必須與實干相結合。——泰戈爾

5、謹慎的勤奮帶來好運。——英國

6、不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立

7、智慧源於勤奮，偉大出自平凡。——民諺

8、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子

9、我的成就，當歸功於精力的思索。——牛頓

10、學而不思則惘，思而不學則殆。——孔子

11、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅

12、非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮

13、對我來說，不學習，毋寧死。——羅蒙諾索夫

14、讀書必專精不二，方見義理。——(明)薛煊

15、研卷知古今;藏書教子孫。——《對聯集錦》

16、活著就要學習，學習不是為了活著。——培根

17、讀書志在聖賢，為官心存君國。——朱用純

18、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾

19、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾

20、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游

21、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖

22、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。——屈原

23、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

24、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元

25、學習從來無捷徑，循序漸進登**。——高永祚

26、業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。——韓愈

27、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪

28、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。——高爾基

29、讀書而不思考，等於吃飯而不消化。——波爾克

② 關於讀書方法的名言警句。

1、不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立

2、讀書破萬卷，下筆如有神--杜甫

3、曉月閑移三尺劍；孤燈苦讀五更書。——《對聯集錦》

4、如果把生活比喻為創作的意境，那麼閱讀就像陽光。——池莉

5、不讀書的人，思想就會停止。--狄德羅

6、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。--歌德

7、讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。——朱熹

8、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。——（明）吳夢祥

9、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。——愛因斯坦

10、書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。——伏爾泰

③ 關於讀書方法名言

1、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？
2、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。
3、讀死書是沒有用的，要知道怎樣用眼睛去觀察，用腦子區思想才行。
4、書到用時方恨少，事非經過不知難。
5、讀書不得要領，勞而無功。
6、讀書破萬卷，下筆如有神。
7、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
8、學而不思則罔，思而不學則殆。
9、讀萬卷書，行萬里路。
10、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
11、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
12、讀書，永遠不恨其晚。晚比永遠不讀強。

④ 名人的讀書方法或名言

1、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不學，不知理。

2、活到老，學到老，學到八十仍嫌少。

3、笨鳥先飛早入林，功夫不負苦心人。

4、熟能生巧，巧能生精。

5、勉之期不止，多獲由力耘。——歐陽修

6、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。

7、學在苦中求，藝在勤中練。

8、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

9、勤奮是好運之母。

10、越努力，越幸運。

11、韋編三絕，懸梁刺骨，鑿壁偷光，囊螢映雪，卧薪嘗膽，圓木警枕。

12、一分耕耘，一分收獲；要收獲得好，必須耕耘得好。——徐特立

13、天才來自勤奮。

14、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

15、好學而不勤問非真好學者。

16、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。

17、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

18、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。

19、謹慎和勤奮帶來好運，勤勉是好運之母。

20、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

21、繩鋸木斷，水滴石穿。

22、世上無難事，只要肯登攀。

23、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

24、要得驚人藝，須下苦功夫。

25、讀書勤乃有，不勤腹中虛。——韓愈

26、自古以來學有建樹的人，都離不開一個「苦」字。

27、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生

28、藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。——雨果

29、你想成為幸福的人嗎？但願你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫

30、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾

⑤ 讀書方法的名言警句

讀書方法的名言警句

1、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？

2、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

3、讀死書是沒有用的，要知道怎樣用眼睛去觀察，用腦子區思想才行。

4、書到用時方恨少，事非經過不知難。

⑥ 名人讀書的方法有哪些

古今名人的讀書方法如下：

1、諸葛亮：觀大略法。

諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威一起讀書，但讀書的風格和方法卻各有千秋。徐、石、孟三人「務於精熟」，而諸葛亮則「獨觀大略」。「務於精熟」，就是認真精讀，力求理解透徹，並爛熟於心。

「獨觀大略」，就是說諸葛亮的讀書方法與其他三人不同，獨樹一幟；他是從總體上高屋建瓴地把握書本的精神實質，而不被枝蔓問題所糾纏。看得出來，諸葛亮無論是打仗還是讀書，都勝人一籌。

2、陶淵明：不求甚解法。

東晉大詩人陶淵明寫過一篇《五柳先生傳》，文中雲：「好讀書，不求甚解；每有意會，便欣然忘食。」描繪自己的讀書生活，闡發自己對讀書的見解。陶淵明提出「不求甚解」的觀點，是有針對性的。他認為不必花很多的精力去研究沒有價值的注釋，而應注意讀原著，領會原作的基本內容。

如果不論讀什麼書都去「求甚解」，那你一輩子能讀幾本書呢？對有的書就可以「不求甚解」，翻翻便過去了；有的書，可暫時「不求甚解」，等到需要「求甚解」的時候，再「求甚解」。

3、韓愈：提要鉤玄法。

唐代大學問家韓愈在雄文《進學解》中曾說過一句名言：「記事者必提其要，纂言者必鉤其玄。」後人將他的話概括為「提要鉤玄」讀書法。

讀書首先要將書分門別類，然後按其性質類型的不同而採用不同的讀書法。對於那些記事性質的歷史書籍，閱讀時必須提出綱要，提綱摯領地將書中的主要內容抽出來；對於那些理論方面的書籍，閱讀時則要注意探取其深奧的觀點，即抓住它的精髓部分。

讀書若能做到提要鉤玄，效果必定會好。因為「提其要」，能使自己對書中事件的發生發展過程一目瞭然，對事件發生發展的原因清清楚楚，從而可以進一步了解事件之間的相互聯系，透過現象，看到本質。

「鉤其玄」，便於把握重點，吃透精神實質，對某些重要觀點進行深入的研究，從而開拓視野，活躍思維，增長知識，提高水平，將書中的營養，化為自己的血肉。

4、蘇東坡：八面受敵法。

北宋大文學家蘇東坡的「八面受敵」法，是很著名的一種讀書方法。有個名叫王庠的人在應制舉時，向蘇東坡請教讀書方法。蘇東坡就給他寫了封回信，信中說：內容豐富的書籍就像大海一樣，百寶俱全，應有盡有。

但是一個人的精力是有限的，不可能將所有的東西都得到，只能得到自己所需求的部分。所以，凡是有志於讀書的人，每次讀書，只須集中注意一個問題。比如，你想研究歷代興亡治亂和明君賢臣的地位、作用，那你就可以只集中注意這個問題，不要再想別的問題。又如，你想考慮史實古跡和經典文物，仍用同樣的方法辦理，其他以此類推。

這種「八面受敵」法讀書，看起來似乎迂鈍了一些，但到了學成之日，是那些涉獵者們所無法攀比的。「八面受敵」受到後人推崇，因為它是一種高明的讀書和研究問題的方法。將研究對象分為八個方面，然後各個擊破，對研究成果進行加工整理，再得出結論，既深刻又全面！

蘇東坡在談到他讀《漢書》的經驗時說：「吾嘗讀《漢書》矣，蓋數過而始盡之。如治道、人物、地理、官制、兵法、財貨之類，每一過專求一事。不待數過，而事事精竅矣。」這是蘇東坡運用「八面受敵」法讀書的一個具體範例。

他讀《漢書》要讀許多遍，將《漢書》分為治道、人物、地理等幾個方面，每讀一遍專門研究一個問題，結果他對書中的每一方面的問題，都了解得非常透徹。

5、朱熹：循序漸進法。

「或問讀書之法，其用力也奈何？曰：循序漸進」。這是南宋哲學家、教育家朱熹在《讀書之要》中提出的基本讀書方法。

朱熹對此方法作了詳盡的解釋：以兩本書而言，則「通一書而後及一書」；以一本書而言，則「篇章文句、首尾次第，亦各有序而不可亂也。」他還要求：「未及乎前，則不敢求其後；未通乎此，則不敢志乎彼。」

為什麼要循序漸進呢？朱熹以生動的比喻說，「譬如登山，人多要至高處，不知自低處不理會，終無至高處之理。」

朱熹的這個主張說明，讀書要選定一個目標由淺入深，從最基本的書讀起，讀通一本然後再讀另一本，讀通一節然後再讀另一節；而不能不分主次先後，雜亂無章地亂讀一氣。只要做到循序而漸進地讀書，就會收到「意定理明，而無疏易凌躐之患」的效果。《弟子規》中將這種方法概括為「此未終，彼勿起」。

讀書法的具體操作

1、准備階段

1）選定指導教師。

指導教師應是閱讀學習的專家，熟知一般的學習技巧，或者是對指定書籍內容非常熟悉。

2）選定閱讀書籍。

書籍選定是讀書法的關鍵步驟。所選書籍應針對具體的培訓對象、培訓目標而定，一般應遵循以下原則：

2、實施階段

讀書法應用職業教育中，一般分為短期閱讀法和長期閱讀法。

1）短期閱讀法。

所謂短期閱讀法是指在一定時間內讓研習人員閱讀部分資料，並讓其馬上提交心得報告（口頭或書面）的一種教育方法。

該方法的特徵為：

短期閱讀法分為閱讀和默讀。如果資料內容相對生僻一些，可採用朗讀法；如果資料內容淺顯易懂，則應默讀，加快閱讀速度。指導人員的主要工作是提示資料重點、難點，並對個別學員進行輔導。

2）長期閱讀法。

所謂長期閱讀法是指提前幾個月將閱讀資料發給研習人員，並明確訓練目標，要求研習人員對書籍仔細學習、研究，最後集中一起討論以檢測學習效果，也可讓研習人員上交心得報告。