還有哪些方法可以找到土壤中的水分和空氣

A. 土壤水分監測方法有哪些

土壤水分的測定方法
(1)烘乾法(失重法)
烘乾法是測量土壤水分的是普遍的方法，也是標准方法，它用來測定土壤質量含水量。通常將從野外取來的原狀土柱中稱出已知重量的潮濕土壤樣品，放在溫度105℃的烘箱中烘乾後再稱重。加熱而失去的水分代表潮濕樣品中的土壤水分。
(2)電阻法
電阻法是利用某些多孔性物質如石膏、尼龍、玻璃纖維等的電阻和它們的含水量有關系這一事實而採用的一種方法。當這些嵌有電極的塊狀組件放置在潮濕的土壤中時，它們吸收土壤水分一直達到平衡狀態。塊狀組件的電阻由它們的含水量決定的，並依次由附近土壤水分張力或的吸力所決定。電阻讀數和土壤水分百分數之間的關系可以用標定方法(calibration)來確定。這些塊狀組件在一段時間內用來測定田間選定位置的含水量。在1～15大氣壓吸力范圍內它們給出相當准確的水分讀數。
(3)中子散射(neutronscattering)
中子散射法是測定野外土壤水分的獨特方法。中子水分計的有效性是基於這一原則，即氫在急劇減低快中子的速度並把它們散射開的能力方面是比較獨特的。在圖6-3中說明了中子水分計的原理。中子水分計雖然昂貴，但是它具有多方面的優點，並且能相當准確地測定礦質土壤中作為化合氫的主要來源的水的含量。這一方法對於有機質土壤有明顯的限制，因為有機質中許多化合氫是以水以外的其他形式存在。此外它不適宜測定表層0-15厘米的土壤水含量。
(4)TDR法
TDR法是20世紀80年代初發展起來的一種測定方法它首先發現可用於土壤容積含水量的測定，繼而又發現其可用於土壤含鹽量的測定.TDR英文全稱是Time-Domain-Reflectometry，簡寫為TDR，中文譯為時域反射儀。TDR法在國外已較普遍使用，在國內也有些研究機構開始引進和開發TDR。TDR系統類似一個短波雷達系統，可以直接、快速、方便、實地監測土壤水鹽狀況，與其它測定方法相比，TDR具有較強的獨立性，測定結果幾乎與土壤類型、密度、溫度等無關。將TDR技術應用於結冰條件下土壤水分狀況的測定，可得到滿意的結果，而其它測定方法則是比較困難的。TDR另一個特點是可同時監測土壤水鹽含量，在同一地點同時測定，測定結果具有一致性。而二者測定是完全獨立的，互不影響。

B. 你可以用什麼方法知道土壤里有空氣(2~3種)

1、土壤放入水杯中，有氣泡冒出，說明裡面有空氣。
2、土壤放入塑料袋中，塑料袋底部扎個小孔，用力擠壓，土壤體積變小。說明裡面有空氣。

C. 有什麼辦法可以證明土壤中含著空氣、水分

水分簡單，用塑料袋裝土，放在太陽下曬，結果塑料袋內表面出現水珠。
空氣，因為水裡面有空氣，土壤裡面含水，所以土壤裡面也有空氣。

D. 你是怎麼通過實驗知道土壤中有空氣的請簡單地寫出實驗方法和實驗現象

空氣是無孔不入的，土壤有空隙，自然就有空氣了。同學不是什麼都要通過實驗設計來證明的，邏輯推導也可以，只要有說服力就行了。
地球表面的地形地貌是由地殼活動、風力作用、水力作用等經過億萬年演變成的，當然也不能忽視人力作用了

空氣是無孔不入的，土壤有空隙，自然就有空氣了。同學不是什麼都要通過實驗設計來證明的，邏輯推導也可以，只要有說服力就行了。
地球表面的地形地貌是由地殼活動、風力作用、水力作用等經過億萬年演變成的，當然也不能忽視人力作用了.

E. 土壤水分測定方法有哪些

 （1） 烘乾法（失重法）
    烘乾法是測量土壤水分的是zui普遍的方法，也是標准方法，它用來測定土壤質量含水量。通常將從野外取來的原狀土柱中稱出
    已知重量的潮濕土壤樣品，放在溫度105℃的烘箱中烘乾後再稱重。加熱而失去的水分代表潮濕樣品中的土壤水分。

  （2） 電阻法
   電阻法是利用某些多孔性物質如石膏、尼龍、玻璃纖維等的電阻和它們的含水量有關系這一事實而採用的一種方法。當這些嵌有電極
   的塊狀組件放置在潮濕的土壤中時，它們吸收土壤水分一直達到平衡狀態。塊狀組件的電阻由它們的含水量決定的，並依次由附近
   土壤水分張力或的吸力所決定。電阻讀數和土壤水分百分數之間的關系可以用標定方法（calibration）來確定。這些塊狀組件在一
   段時間內用來測定田間選定位置的含水量。在1～15大氣壓吸力范圍內它們給出相當准確的水分讀數。

  （3） 中子散射（neutron scattering）
   中子散射法是測定野外土壤水分的獨特方法。中子水分計的有效性是基於這一原則，即氫在急劇減低快中子的速度並把它們散射開的
   能力方面是比較獨特的。在圖6-3中說明了中子水分計的原理。中子水分計雖然昂貴，但是它具有多方面的優點，並且能相當准確地測
   定礦質土壤中作為化合氫的主要來源的水的含量。這一方法對於有機質土壤有明顯的限制，因為有機質中許多化合氫是以水以外的其他
   形式存在。此外它不適宜測定表層0-15厘米的土壤水含量。

F. 你是怎樣通過實驗知道土壤中有空氣的請簡單地寫出實驗方法和實驗現象。

研究問題：土壤中含有空氣嗎？
我的推測：土壤中含有空氣。
實驗方法： 將一塊固定的泥土放入燒杯中，再倒入一些水，要沒過泥土。如有氣泡冒上來，那就證
明土壤中含有空氣。

G. 土壤分布廣泛,在條件允許的情況下,什麼都可以找到土壤

土壤由岩石風化而成的礦物質、動植物，微生物殘體腐解產生的有機質、土壤生物(固相物質)以及水分(液相物質)、空氣(氣相物質)，氧化的腐殖質等組成。固體物質包括土壤礦物質、有機質和微生物通過光照抑菌滅菌後得到的養料等。液體物質主要指土壤水分。氣體是存在於土壤孔隙中的空氣。土壤中這三類物質構成了一個矛盾的統一體。它們互相聯系，互相制約，為作物提供必需的生活條件，是土壤肥力的物質基礎。
構成
固體，氣體和液體
土壤礦物質是岩石經過風化作用形成的不同大小的礦物顆粒(砂粒、土粒和膠粒)。土壤礦物質種類很多，化學組成復雜，它直接影響土壤的物理、化學性質，是作物養分的重要來源之一。
土壤由礦物質和腐殖質組成的固體土粒是土壤的主體，約占土壤體積的50%，固體顆粒間的孔隙由氣體和水分佔據。
土壤氣體中絕大部分是由大氣層進入的氧氣、氮氣等，小部分為土壤內的生命活動產生的二氧化碳和水汽等。土壤中的水分主要由地表進入土中，其中包括許多溶解物質。
土壤中還有各種動物、植物和微生物。
有機質
有機質含量的多少是衡量土壤肥力高低的一個重要標志，它和礦物質緊密地結合在一起。在一般耕地耕層中有機質含量只佔土壤乾重的0.5-2.5%，耕層以下更少，但它的作用卻很大，群眾常把含有機質較多的土壤稱為"油土"。土壤有機質按其分解程度分為新鮮有機質、半分解有機質和腐殖質。腐殖質是指新鮮有機質經過酶的轉化所形成的灰黑土色膠體物質，通過陽光殺滅了致病的有害菌病毒寄生蟲後，保留其營養物質的土壤，一般占土壤有機質總量的85-90%以上。
腐殖質的作用主要有以下幾點:
(一) 作物養分的主要來源 腐殖質既含有氮、磷、 鉀、硫、鈣等大量元素，還有微量元素，經微生物分解可以釋放出來供作物吸收利用。
(二)增強土壤的吸水、保肥能力 腐殖質是一種有機膠體，吸水保肥能力很強，一般粘粒的吸水率為50-60%，而腐殖質的吸水率高達400-600%;保肥能力是粘粒的6一10倍。
(三)改良土壤物理性質 腐殖質是形成團粒結構的良好膠結劑，可以提高粘重土壤的疏鬆度和通氣性，改變砂土的鬆散狀態。同時，由於它的顏色較深，有利吸收陽光，提高土壤溫度。
(四)促進土壤植物的生長 腐殖質為植物生長提供了豐富的養分和能量，土壤酸鹼適宜，因而有利植物生長，促進土壤養分的轉化。
(五)作物生長發育 腐殖質在分解過程中產生的腐殖酸、有機酸、維生素及一些激素，對作物生育有良好的促進作用，可以增強呼吸和對養分的吸收，促進細胞分裂，從而加速根系和地上部分的生長。土壤有機質主要來源於施用的有機肥料和殘留的根茬。許多社隊採用柴草墊圈、秸稈還田、割青漚肥、草田輪作、糧肥間套、擴種綠肥等措施，提高土壤有機質含量，使土壤越種越肥，產量越來越高，應當因地制宜加以推廣。
微生物
土壤微生物的種類很多，只有抑制有害菌，利用這些菌產生的植物需要的一些養料。如進行有效的陽光照射後，細菌、真菌、放線菌、原生動物、被有效的殺滅，腐體可作養料。土壤微生物的數量很大，1克土壤中就有幾億到幾百億個。1畝地耕層土壤中，微生物的重量有幾百斤到上千斤。土壤越肥沃，微生物的利用率也越高。
狹義的細菌為原核微生物的一類，是一類形狀細短，結構簡單的原核生物，是在自然界分布最廣、個體數量最多的有機體，是大自然物質循環的主要參與者，量少不易致病，量多時可致病。
植物莖葉中含有果膠酶、纖維素酶、過氧化氫酶、琥珀酸硫激酶、琥珀酸脫氫酶、延胡索酸酶、蘋果酸脫氫酶等，把植物的莖葉作為肥料，是作物生長的必要營養的來源。
微生物在土壤中的主要作用如下:
(一)分解有機質 作物的殘根敗葉和施入土壤中的有機肥料，只有經過土壤微生物的作用，才能腐爛分解，釋放出營養元素，供作物利用;並且形成腐殖質，改善土壤的理化性質。
(二)分解礦物質 例如磷細菌能分解出磷礦石中的磷，鉀細菌能分解出鉀礦石中的鉀，以利作物吸收利用。
(三)固定氮素氮氣在空氣的組成中佔4/5，數量很大，但植物不能直接利用。土壤中有一類叫做固氮菌的微生物，能利用空氣中的氮素作食物，在它們死亡和分解後，這些氮素就能被作物吸收利用。固氮菌分兩種，一種是生長在豆科植物根瘤內的，叫根瘤菌，種豆能夠肥田，就是因為根瘤菌的固氮作用增加了土壤里的氮素;另一類單獨生活在土壤里就能固定氮氣，叫自生固氮菌。另外，有些微生物在土壤中會產生有害的作用。例如反硝化細菌，能把硝酸鹽還原成氮氣，放到空氣里去，使土壤中的氮素受到損失。實行深耕、增施有機肥料、給過酸的土壤施石灰、合理灌溉和排水等措施，可促進土壤中有益微生物的繁殖，發揮微生物提高土壤肥力的作用。
水分
土壤是一個疏鬆多孔體，其中布滿著大大小小蜂窩狀的孔隙。直徑0.001-0.1毫米的土壤孔隙叫毛管孔隙。存在於土壤毛管孔隙中的水分能被作物直接吸收利用，同時，還能溶解和輸送土壤養分。毛管水可以上下左右移動，但移動的快慢決定於土壤的松緊程度。松緊適宜，移動速度最快，過松過緊，移動速度都較慢。降水或灌溉後，隨著地面蒸發，下層水分沿著毛管迅速向地表上升，應在分墒後及時採取中耕、耙、耱等措施，使地表形成一個疏鬆的隔離層，切斷上下層毛管的聯系，防止跑墒。"鋤頭有水"的科學道理就在這里。土壤含水量降至黃墒以下時，毛管水運行基本停止，土 壤水分主要以氣化方式向大氣擴散丟失。這時進行鎮壓(碾地)，使地表形成略為緊實的土層，一方面可以接通已斷的毛細管，使底墒借毛管作用上升;另一方面可減少大孔隙，防止水汽擴散損失，所以群眾說"碾子提墒，碾子藏墒"。鎮壓後耱地，使耕層上再形成一個平整而略松的薄層，保墒效果更好。五、土壤空氣土壤空氣對作物種子發芽、根系發育、微生物活動及養分轉化都有極大的影響。生產上應採用深耕鬆土、破除扳結、排水、曬田(指稻田)等措施，以改善土壤通氣狀況，促進作物生長發育。
種類(中學)

土壤分為:土壤可以分為砂質土、黏質土、壤土三類
砂質土的性質:含沙量多，顆粒粗糙，滲水速度快，保水性能差，通氣性能好
黏質土的性質:含沙量少，顆粒細膩，滲水速度慢，保水性能好，通氣性能差
壤土的性質:含沙量一般，顆粒一般，滲水速度一般，保水性能一般，通氣性能一般。

H. 證明土壤中存在空氣的實驗

研究問題：土壤中含有空氣嗎?

我的推測：土壤中含有空氣。

實驗方法： 將一塊固定的泥土放入燒杯中，再倒入一些水，要沒過泥土。如有氣泡冒上來，那就證
明土壤中含有空氣。

任何生物都會進行呼吸作用，土壤中的也不例外，土壤中存在進行有氧呼吸的生物，有氧呼吸的條件需要空氣，所以土壤中含有空氣。

(8)還有哪些方法可以找到土壤中的水分和空氣擴展閱讀：

取一大碗泥土，將其壓平，使土面不高於碗的邊緣，然後往碗里倒水，不超過碗的邊緣，看是否有氣泡浮出。有的話就證明了土壤里有空氣。

向盛有土壤塊的燒杯中加入一定量的水時，產生氣泡，是因為空氣中的主要成分不溶於水或不易溶於水，因此從水中逸出，該選項能夠證明土壤中含有空氣。

加熱土壤時，試管內壁出現水珠，不能證明土壤中含有空氣。

加熱土壤時，無明顯現象，不能證明土壤中含有空氣。

得到的土壤浸出液過程中，空氣中的主要成分已經從浸出液中逸出，因此加熱土壤浸出液時，無明顯現象，不能證明土壤中含有空氣。