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大學期間有哪些奇葩的加分方法

發布時間:2022-08-19 01:12:16

⑴ 花式點名笑死人,大學期間你遇到最奇葩的點名方式是怎樣的

網路上有一則新聞引起了很多網友的注意,就是有一個學校的畫室點名把人都給笑死了,網友就問你大學期間遇到過最奇葩的點名方式是怎麼樣的?我大學期間遇到過最奇葩的點名方式,就是我們班主任為了防止我們晚上出門玩不回宿舍,所以呢,每天晚上都會要求我們擺出固定的動作拍一張照片。所以幾乎那個時候沒有人敢晚上出門。

我相信大家都知道一件事情就是大學裡面分為住宿和不住宿,如果你住宿的話就要住在學校裡面,晚上是不能出門的,到了幾點你必須要回到學校里,不然的話你要是住在外面出了什麼事情,學校是要負責任的。

所以呢,每個學生站起來不光要說到,而且還要說一下自己是誰來自哪裡。每次都是這樣的。所以幾乎計算機課沒有一個學生敢不來的。因為不來一定會被發現。所以我覺得這些話是點明了一定程度上還是有好處的,確實可以防止學生不上課。

⑵ 大學加分項目有哪些

學生在本學期每門取得的卷面成績,叫科學文化素質分。


此外,大學培養的就是綜合性人才,德智體美勞全面發展,但是有些同學天生不食人間煙火,不愛參加活動。然後就出現人文身心素質分,不過這個分較少,通常會一分兩分的加,主要是鼓勵大學生積極參加各種活動。

可以這樣講,你能夠積極參加學院里的活動,不管是體育賽事也好,還是各種娛樂文化項目也好,加的都是這上面的分。如果你在學生會、社團參加的活動,所加的分也是這里。

除了科學文化素質分、人文身心素質分,還有什麼分?還有一個是思想道德素質分。比如你在大一的時候獲得了三好學生稱號,然後大二綜合測評的時候就能夠加分。在學生會、社團得的什麼優秀幹事、優秀部長等稱號,加分是加在這一項上面。

評獎學金是按照綜合素質分評的,而綜合素質分=科學文化素質分+思想道德素質分+人文身心素質分。

我們再來講一下各分項所佔的權重。其實這個是沒有一個准確的答案,有的學校是科學文化素質分佔80%,而有的是60%,反正科學文化素質分要佔大頭,要不都不去學習了。至於其他兩門都是比較小的權重。

⑶ 你在大學里get到哪些奇葩技能

上了大學之後,學會的東西真的不少了,雖然說有些並不是什麼奇葩的技能,倒也是很厲害,從來不不知道有些東西還可以做成那樣,真的是人生處處是驚喜啊。就比如說,以前買筆芯都是一整盒一整盒買的,然後裡面用完了的筆芯和裝筆芯的小袋子都不會扔了,筆芯收集起來室友把他做成了一個超級有品味的有逼格的雜物盒,還分了很多部分,一些高一點的小空間一點的位置一般用來當筆筒,還會放一些化妝工具,眉筆眉刀眼線筆睫毛膏之類的,很方便。

還有就是,以前不穿的衣服會扔了,現在會學著用不穿的衣服去改造,就比如說可以把牛仔褲長褲剪成短褲來穿,真的一點違和感都沒有,感覺自己很厲害很強啊。還有就是經常把一些用完了的化妝品瓶子罐子用剪刀剪好,裝一些小盆栽,真的是很好看哈。

就因為有的時候不願出門,我們宿舍剛好在四樓靠窗的位置,點了外賣不想下樓拿,硬生生做了一個滑輪出來,宿舍外面剛剛好有一棵樹,然後我們就把樹枝當做一個支點,用來吊一個籃子,然後接完了外賣就把繩子掛在樹上,省的學工處查寢室被發現。

這些奇葩的事情還是很有趣的,雖然說有的時候只是投機取巧,但是卻剛剛好很方便那,所以說,這種事情,只有在宿舍這種大家庭才能親身體會啊。

大學的確是個好地方,我們可以學到很多東西,遇到很多有趣的人,好好珍惜大學生活啊。

⑷ 你怎麼看大學上課回答問題加分這一現象除了加分還有別的方式調動課堂互動性

大學上課回答問題加分,也是沒辦法的一種辦法,畢竟現在老師在課堂上提問的話,很少同學會舉手回答的,總感覺自己沒有把握不想回答,還有很多同學不願意做這個出頭鳥,總想著誰願意回答誰回答,現在老師只能通過這種方法強制性讓大家回答。

我認為可以通過參與課堂討論拉近學生與老師學生與學生之間的距離,老師也可以把問題拋出來,讓課堂的同學分組進行討論,然後討論完選出一個代表來進行回答,增加學習的氛圍,增加學生之間的互動,盡量要讓學生多討論,多參與進來。

⑸ 大學生成績優秀可以加分的項目是

在學校裡面參加很多項目都是可以加分的,學校舉辦的各種各樣的活動,只要參加了就行。

⑹ 在大學 綜合測評裡面 有哪些可以加分

1、科研成果類:學術文章只對《細則》規定的刊物類型加分,其他刊物不計入內。論文作者第一署名單位必須為山東大學經濟學院,否則不加分。論文出版時間必須在有效期之間,不在此時間范圍內的不加分,已收到用稿通知但未正式發表(見刊)的不加分。

申請評選國家獎學金或校長獎學金的科研成果可不受上述時間限制,但須為已見刊且尚未申報過的成果。校級權威學術期刊以山東大學人文社科研究院網站公示為准。

2、學術活動類:參加學術會議必須到場宣讀論文方可加分,應提供明確的針對個人的會議通知、邀請函、會議日程等寫實證明材料。同一篇論文參加多次學術會議並宣讀者只計一次加分。會議宣讀論文和期刊發表論文的題目、內容相同者,只按科研成果類加一次分。

3、學習成績類:核算成績只對能夠量化(即具有明確分數)的課程成績進行加權求值,成績為「優」、「良」、「合格」、「通過」等非客觀分數的或者免修的課程不計入核算。

4、創新競賽類:競賽項目須符合《細則》規定,社會性競賽項目暫不予加分。同一項目多次參賽並獲獎者只計一次,按最高級別加分。

5、社會實踐與志願服務類:社會實踐立項加分只認可由學校團委、研工部統一組織申報的實踐團隊,以立項為准,項目評優者不額外加分。參與學校、學院統一組織的省級、校級、院級志願服務每人分別計5分、3分、1分。參與科研課題類項目不加分。

6、學生工作及榮譽類:同一名稱不同級別的稱號以最高項計,稱號不重復加分;稱號不同者可累計。除優秀研究生幹部獎學金獲得者按優秀研究生幹部榮譽加分,其他各類獎學金獲得者附加榮譽稱號不計作加分項。上次綜測獲評優秀等級者不加分。

(6)大學期間有哪些奇葩的加分方法擴展閱讀:

扣分標准

1、違反國家法律法規者,綜合素質測評為不及格;

2、違反教學活動(包括正課、自習、實踐教學、集體活動等)管理規定,一次酌情扣0.1-0.5分。日常考勤遲到或早退一次扣0.1分;無故曠課每學時扣1分;

3、不服從管理情節輕微者,一次酌情扣0.1-0.5分;不請假離校或節假日提前離校者,每次扣0.5分。帶頭鬧事者綜合素質測評不及格;參與鬧事者,酌情扣0.5-1分。在宿舍違反學院用電規定者,每次扣0.5分。考試作弊者,每次扣0.8分。

學生幹部違紀均視情況加扣0.2-0.5分。受到紀律處分者,除按照上述規定扣分外,進行學期總評時根據處分的不同等級:警告扣1分;嚴重警告扣1.5分;記過扣2分;留校察看扣2.5分;在綜合素質評分過程中弄虛作假者扣0.5分;

4、不守信、說謊話或者有其他欺騙行為、栽贓陷害、包庇壞人壞事等情況,酌情扣0.2-0.8分;

5、打架斗毆、酗酒鬧事一次酌情扣0.2-0.8分,屢教不改者加重扣分。無故不參加院系班集體活動一次,扣0.2-0.5分;

6、損壞公物者,酌情扣0.5-0.8分;

7、有其他違反紀律,危害校園班級秩序者,根據其行為手段,行為情節,行為後果嚴肅處理。

⑺ 大學怎樣加分,而且很簡單就可以加分,能不能來個簡單的

主要是現在學生高齡化,一般大學畢業後平均都在24歲以上了,如果是畢業後領證時,可能還要過一兩年的找工作和學技術的適應期,就到26歲了,如果此時再領證結婚,那最快生下第二代也要28歲以上,這時生第一胎,對大人和孩子都不好。所以為了不影響社會的發展,為了鼓勵在佼大學生在最適合的年齡結婚生子,所以推出了這么一項國家政策。
給分吧。內部消息都告訴你了。

⑻ 學校都會有保研名額,你見過最奇葩的保研方法是什麼

對於考研有很多方式,很多人是選擇在大學期間就繼續考研,有些人則是選擇在進入社會之後重新考研,當然最舒服的方式肯定是學校保研。對於題主問的這個問題,我會通過以下幾點做詳細解答。

一、為什麼有學校保研這樣的制度?

研究生是很多人夢寐以求的,一個學歷對於很多學校來說是有著保研的制度的,很多人很奇怪,為什麼會有這樣一個保研的制度?其實可以這樣簡單理解,保研對於學校來說可以多一個選擇和了解學生的途徑,因為對於保研來講,這些學生都是本校的學生,所以學校對於他們的了解也會更加全面。對於學生來講,如果你在這個學校的表現非常優異,那麼可以利用保研名額來獲取一定的考研機會,在此期間就可以把自己的時間和精力放在其他的學習任務上,而不受到影響。所以綜合來講,這是一個互利互贏的方式。

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