第2段主要運用了哪些說明方法

① 本文第二段主要運用的兩種說明方法——，——

【1】列數字,如350—450千米
【2】舉例子，例如，1959年7月15日，人們觀測到太陽突然噴發出一股巨大的火焰(它就是太陽風的風源)。

② 蘇州園林第二段主要運用了哪些說明方法

第2段主要運用了 舉例子，分類別，作引用 的說明方法。

③ 說明文 第二段，運用了哪兩種說明方法，有何作用（三分）

打比方和舉例子。將手機比作貪吃蛇，形象的寫出了手機功能發展進軍的范圍之廣。又舉出了手環、手錶、眼鏡、牙刷等例子，其中詳寫了牙刷的真實例子，使說明文更真實、令人信服。

④ 蘇州園林 選文第2段重要運用了哪種說明方法

打比方：「我想,用圖畫來比方………是不講究對稱的。」
形象生動地說明了蘇州園林在布局上不講究對稱, 形象生動地說明了蘇州園林在布局上不講究對稱, 蘇州園林在布局上不講究對稱 講究自然之趣的特點. 講究自然之趣的特點

作比較:「我國的建築……故意避免什麼似的。」
以"我國的建築絕大部分是對稱的"與"蘇州園林絕 我國的建築絕大部分是對稱的" 不講究對稱"相比較. 不講究對稱"相比較. 通過比較,突出了蘇州園林在布局上不講究對稱的 通過比較,突出了蘇州園林在布局上不講究對稱的

⑤ 說屏 第二段運用了哪些說明方法,各有何作用

答案：

10．納 銷 guī qì

11．從特徵、作用、分類、設置等方面介紹了屏的知識。（答出其中的3點即可）

12.屏的「功能與美感相結合」的特點贏得了外國人的「齊聲稱道」。

13.既起分割作用，又是藝術點綴，而且可以擋風。另外，還是「流動空間」，還有文化休憩作用。（答出其中的3點即可）

14.第1段直接表達了對屏的嚮往之情。

第4段寫對人們忽視屏的建築美現象的不滿也反映了對屏的喜愛。

第5段在對屏的閑滋味的體驗和對屏的創新希望中寄寓了對屏的喜愛。

15.希望建築師和傢具師們在屏的製作上能有超越前人的成就。

⑥ 家鄉的土圓樓》 短文第二自然段主要運用了哪些說明方法,請舉例

《家鄉的土圓樓》 短文第二自然段主要運用了
列數字：最大直徑70餘米,一般四五層,擁有三四百個房間,供七八十戶人家聚居.
打比方：像古堡似的圓寨。

說明是用簡明扼要的文字，把事物的形狀、性質、特徵、成因、關系、功用等解說清楚的表達方式。這種被解說的對象，有的是實體的事物，如山川、江河、植物、文具、建築、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意識、修養、觀點、概念、原理、技術等。說明文的語言的根本要求是科學性、嚴謹性、准確性，真實性，周密性，簡練明確；文學性說明文還要求生動性、形象性。恰當地運用說明方法，能提高說明語言的科學性和准確性，使說明對象更具體、更生動，讓讀者更明白，更清楚作者的意思，更能增強說服力，有時也能增強讀者的閱讀興趣，更突出主題。

⑦ 《活版》第二段運用了哪些說明方法

（1）
打比方,形象地說明了刻字的深度.
（2）打比方,形象的說明了活板字面平整的程度.
（3）
列數字、作比較,突出了活板能提高印刷速度的優點,印得越多越快.
（4）作比較,突出了膠泥所制印模的優越性.
（5）舉事例、列數字,具體說明了字印數目是活的,突出了活板的「活」.

⑧ 千年古道第二段運用了什麼說明方法

引用的說明方法。
這是一篇事物說明文，說明對象是茶馬古道，依次介紹了茶馬古道的定義和特點。
說明順序是邏輯順序主要運用了引用的說明方法多用生動說明；這種說明方法主要是為了增加說明文的可信度和准確性。

⑨ 荷花之謎第二段用了什麼說明方法

荷花之謎第二段用了舉例子、列數字的說明方法。

《荷花之謎》第二段中，「荷花能自身加熱，即使外界溫度降到10℃，它也能保持花朵內35℃的溫度。」用到了10℃、35℃這樣數字表示法，因此這句話是列數字的說明方法。

「一株盛開的荷花可提供1瓦的功率。這一能量來自荷花細胞內能發熱的線粒體——細胞的「動力機械」。」用一株荷花舉例提供1瓦的功率，因此這句話是舉例子的說明方法。

說明文的說明方法及其作用

1、舉例子：舉出實際事例來說明事物，其作用是使說明的對象具體形象，便於讀者理解。使文章表達的意思更明確，讀者更能理解，具體地說明了說明對象的特點。

2、引資料：引用別人的話或資料原文，加強被說明事物的理論依據的真實性。使文章更具說服力。體現說明文語言的准確性。引用古詩：使說明文更具詩情畫意 。引用故事使文章具有趣味性。

3、作比較：一個事物跟另一個事物做比，以突出強調被說明對象的特點。把……與……進行比較，突出強調了說明對象的特點。

4、列數字：列舉數字進行說明，其作用是使說明准確無誤，令讀者信服。用列數字的方法進行說明，既能准確客觀地反映事實情況，又有較強的說服力。更體現了說明文的准確性，准確地說明了說明對象的特點。