兒童練字有哪些方法

A. 小孩練字什麼方法比較好

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B. 小學生練字方法

1、 把握書寫課的10分鍾練習

在一年級的語文課程的安排上，有書寫課練習。老師們在書寫課會給學生們講解如何把字在田字格里寫好，字的結構，筆畫順序。學生們跟著我一起寫，當堂進行講評，每一次書寫練習保證在10分鍾以上，我會給每個學生都進行講評和批閱。甚至是語文課上，如果是兩節連上，我也會在第二節課預留出15分鍾，給學生們進行寫字練習。低年級小學生寫字，不能要求都寫成書法家，而是把筆畫順序寫對。在田字格中，每一個筆畫所佔的位置需要小學生們熟練掌握。每天都進行10分鍾以上的書寫練習，養成書寫習慣和寫字的感覺。

2、 書寫作業一定要認真批閱，找出進步

為什麼有的小學生就是不愛寫字？因為在寫字這件事上孩子沒有獲得成就感。家長和老師們是不是在日常對待學生的作業，是一種否定的態度？這個字怎麼寫得？歪歪扭扭，什麼學習態度？這是你寫的作業嗎？看起來就像是螞蟻爬的。羞辱和否定，讓小學生在寫字這件事上沒有獲得成就感。所以，面對小學生的書寫練習、作業，不管是老師還是家長，都需要認真批閱。

每天10分鍾練字，老師通過3個方法，就能讓小學生寫出漂亮的字
每一個字的筆畫是否寫得准確？筆畫順序是否正確？占格的位置是否正確，家長應該幫助孩子寫出正確的字體，老師也可以進行批註，但所有的批閱，都應該建立在確定進步的前提上，也就是鼓勵。寫得不好的字，要及時指出，同時對寫得好的字要鼓勵。家長們在讓孩子重寫練習的時候，要注意語氣，比如這樣說：你這個字寫得很棒了，我相信你再寫兩個字就寫得更好了。而不是，你怎麼這么笨，寫了這么多遍都寫不好！

3、 定期展示寫字進步的作業本，給予獎勵

在我的書寫課堂上，我會定期把寫字寫得好的同學的作業進行展示，張貼在學習園地上，並給予一定的獎勵。作為家長，也應該肯定孩子的練習過程。把孩子書寫得認真、工整的字跡進行張貼，這樣也能夠讓學生進行清晰地辨識，明確看到自己的進步，在書寫練習中，得到自信。就是讓低年級的學生，在寫字這件事中找到一點成就感。才能明白把字寫好的意義，練字不能用描紅和影印練習，而是照著課文中的生字詞，進行書寫練習。臨摹也是練字最好的方法，所以每天10分鍾的練習，是可以把字練好的一個練習時間，貴在堅持。關於如何讓小學生寫好字，大家還有什麼好的建議？歡迎留言評論。

C. 小學生練字方法技巧

練一手好字，需循序漸進。

想讓孩子寫一手好字，關鍵是要培養孩子良好的書寫習慣。但好習慣的養成，並非短期內可以實現，學校和家長應該耐心引導，積極鼓勵，讓孩子們在循序漸進的過程中，練就一手好字。具體而言，孩子們在練字過程中應該怎樣做呢，給大家分享如下建議：

1、讓孩子掌握正確的書寫姿勢和握筆方法。

正確的寫字姿勢：眼離作業本一尺遠，手指離筆尖一寸遠，胸部離桌沿一拳遠，兩肩要保持一樣平。就握筆方法而言：由於每個人的手大小不一樣.

因此，執筆無定法，但考慮到寫字又快又好的需要，應做到手指放鬆，以手腕用力為主，同時筆桿與桌面的角度大約成60度左右，手指距筆尖大約1-2厘米，能保持書寫的靈活性。

2、讓孩子每天堅持練字。

這一點對孩子來說有點難度，當孩子年齡小的時候很容易厭煩，家長要以身作則，陪著孩子一起練字。有了家長的陪伴，孩子堅持練字就不會那麼難了。在這個過程中，家長還可以和孩子比賽，看誰寫得好，增加練字的趣味性。孩子練字時間不宜過長，20分鍾左右為宜。

3、營造寫字的儀式感。

孩子們在進行書寫以前，要准備好需要的文具，要洗干凈手，讓孩子覺得書寫練字是一件很嚴肅的事情，不能隨意對待。在孩子練字的時候家長不要打擾，以保持相對安靜的環境。

D. 小學生怎樣練字最有效

最後規範字書寫練字則是練字最後的閱兵式，也是日常訓練的一部分，到這我們需要做的就是每日練習即可了！

E. 兒童練字速成方法 兒童練字速成的五個方法詳解

1、找到合適字帖：我們應該給孩子選擇一些比較合適的字帖，在很多時期，我們總是需要讓字帖成為練字最好的工具來使用。

2、讓孩子選字體：孩子有自己的選擇權，因為以後孩子在寫字方面還是需要自己喜歡，如果我們讓他們自己選擇，他們會更願意練習。

3、每天堅持描紅：我們應該堅持讓孩子每天描紅，因為，描紅能夠更好的掌握字的筆畫，通過描紅讓孩子的字提高起來。

4、更加註重質量：我們應該注重練字的質量和效果，不要追求速度，或者希望能夠速成，練字還應該是一個慢慢積累的過程。

5、定期進行對比：我們應該在孩子練字的時候，定期給孩子進行一些練字效果的對比，讓孩子看到自己的進步，這樣才能提高。

F. 兒童練字的基本步驟

兒童練字的基本步驟：
1、練字的最基本的要領是要孩子會觀察字的結構，結構掌握不好，是不會寫出漂亮的字的。
2、觀察筆畫，比如「 豎 」這個筆畫，是懸針豎，還是垂露豎，臨摹也可以，但是還是要掌握字的結構特點，筆畫的寫法，否則盲目地臨摹成效不會大。

兒童練字有以下幾點好處：
1、鍛煉心志，書法可以培養一個人的毅力，就是培養做事情持之以恆的態度。
2、學知識，在學習書法的過程中，必然離不開文化作為載體，在學習書法的過程中也會耳渲目染，紮根心底。
3、陶冶情操，書法被稱為中國藝術之源，是中國藝術的鼻祖，包括繪畫的用筆用墨也多出自書法之中，因此學習書法的過程就是陶冶性情的過程。
4、提高自信，如今的中國傳統文化 傳統藝術面臨缺失的現象，從小培養孩子的藝術思維有助於培養孩子在生活中的自信心。

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G. 小學生練字最有效的方法

小學生練字最有效的方法如下：

1、放慢速度

很多小學生在作業時候，只追求速度，趕緊做完後就可以去游戲了，所以導致字體潦草。所以作為家長的要對孩子的作業及時檢查，只要發現字體不工整，就讓孩子重新去做，一定要把孩子的態度端正過來。

2、基本筆畫

教給孩子橫豎撇捺等基本筆畫，先把這些基本筆畫書寫漂亮。

3、臨摹

描紅和臨摹是小學生練習字體非常重要的手段，有的小學生根本就不知道字體的間架結構如何去工整的書寫。給孩子找一本適合學生年齡段的書法字帖，買來臨摹紙，讓孩子在臨摹。

4、固定時間

每天給孩子依據他的年齡，和注意力特徵，給孩子規定一個固定的時間，如每天晚上七點—七點十五。固定時間利於孩子習慣的養成，形成條件反射，培養學生的練字興趣。

5、時間不要過長

尤其是在開始時候，時間不宜過長。過長容易使小學生產生厭惡心理，孩子肌肉也容易酸痛。

6、注意孩子的坐姿

三個一，一寸一尺一拳頭，頭正、身直、足安，我握筆的姿勢也要時時提醒一下。

7、適當的獎勵

當孩子每天順利完成任務。

H. 小學生最佳練字方法是什麼

1、掌握正確執筆姿勢

首先要有正確的執筆運筆姿勢。執筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；其次是要有正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結體悟其組合規律，臨帖時「字數宜少，遍數宜多」等。

2、遵守書寫規律

注意寫字衛生，如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴格的學習訓練，不但可以養成良好的寫字習慣，還可以培養氣質。漢字書寫，落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練小學生遵守漢字書寫規律，便是「有紀律「。

3、掌握正確方法

實際上，練字是一件並不太難的事情，只是要掌握正確的方法，關鍵是多臨摹。寫字，也就是點、橫、豎、撇、捺，再加幾個轉折筆畫罷了，把這些寫好了，再注意一下筆畫之間的搭配，作為一般日常使用的寫字，就行了。多看、多琢磨，反復臨摹好的字帖，就能自然地形成好的書寫習慣了。

硬筆書法之所以被稱為書法，是因為：

1、它們都是以漢字為載體，即以漢字為表現對象。

2、兩者雖然筆法不同，但結構規律和章法基本一致。

3、硬筆的線條表現可以借鑒毛筆的筆法。比如說，硬筆書法中就借鑒了毛筆起落完整和輕重緩急的方法．使筆觸更加豐富多彩。

硬筆書法與毛筆書法是既有區別又有聯系的兩門藝術。區別使它們成為相對獨立的藝術形式，聯系又使它們之間關系密切。學習硬筆書法，可以多借鑒毛筆書法的經驗，但不是必須首先學習毛筆書法，才能寫好硬筆字。

毛筆字由於兩千年來一直作為中華民族的實用文字而發展成為一門精彩的藝術。如今，硬筆字接過了原來毛筆字「實用」的重擔，成為民族文化交流、傳播的媒介，實用的優勢也將使硬筆字發展成為一門與毛筆書法同樣的精湛藝術。

I. 如何練字入門 怎樣讓幼兒學寫字 如何教孩子學

教孩子寫字的方法
1.觸摸法

在孩子小的時候，父母可以把一些簡單的漢字做成紙膜，牽引著孩子手熟悉漢字的輪廓。注意要按照正確的筆畫書寫，以強化孩子正確書寫意識。現在市面上有這種現成的模型購買，家長可自行選購。

2.書空法

家長握住孩子的食指,在空中畫漢字,或者在孩子的手指蘸些水,在桌面上書寫。這種練字的方法趣味性很強，而且既可以教孩子寫字，又可以促進親子關系。

3.走字法

用粉筆在地上畫出漢字的常用字，和孩子玩走字游戲。按照正確的書寫順序走這個字，能使孩子快速記住字以及字的寫法。這種方法也可以練習孩子的記憶力，是一個不錯的練字選擇。

4.臨摹法

這個方法就傾向於我們古典的習字方法，找一本好一點的字帖，讓孩子臨摹或描寫。但是這個方法更加廣泛的應用在上小學的孩子身上。臨摹一定次數並且熟悉字形後，就可以讓孩子自己進行書寫。但是幼兒練字每次不能超過20分鍾，並且要注意孩子的寫字姿勢和衛生問題。

5.常操作

寫字需要手臂力量以及手指的靈活度和協調性，因此在日常生活中要對孩子這部分的能力進行訓練。比如讓孩子自己拿剪刀、系扣子、系鞋帶等，在鍛煉手臂肌肉的同時也可以讓孩子學會基本的自理能力。