細節描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節，加以生動細致的描繪，它具體滲透在對人物、景物之中。細節，指人物、景物、事件等表現對象的富有特色的細枝末節。它是記敘文情節的基本構成單位。沒有細節就沒有藝術。同樣，沒有細節描寫，就沒有活生生的、有血有肉有個性的人物形象。【服飾描寫，場景描寫，語言描寫，動作描寫，心理活動描寫，表情變化描寫，事物描寫。】細節描寫是刻畫人物性格，揭示人物內心世界，表現人物細微復雜感情，點化人物關系，暗示人物身份、處境等最重要的方法。它是最生動、最有表現力的手法，它往往用極精彩的筆墨將人物的真善美和假丑惡和盤托出，讓讀者欣賞評價，使文章的描寫更加細膩，豐富。細節描寫在文章描寫中的地位看似閑筆或贅筆，信手拈來，無關緊要，可有可無；但都是作者精心的設置和安排，不能隨意取代。一篇文章，恰到好處地運用細節描寫，能起到烘托環境氣氛、刻畫人物性格和揭示主題思想的作用。運用細節描寫，要為表現人物性格、發展故事情節以及直接間接揭示作品意義或主題思想服務。細節要盡量典型，富有表現力，能起到以一孕萬、即小見大的作用。細節要真實。真實是藝術的生命。細節的真實，是現實主義藝術真實的前提條件。典型環境、典型性格，必須建立在細節真實的基礎上。離開了真實的細節描寫，就會失去感人的藝術力量。細節還要新穎獨特、有生命力。例如，茹志鵑的《百合花》(五年制中學高中課本《語文》第一冊，人民教育出版社1981年版)，運用細節描寫法兩處寫到了通訊員槍筒里插的樹枝，前呼後應，把通訊員天真、純朴、面臨戰爭不緊張、熱愛生活、愛好自然等品性活生生地寫出來了。此外，通訊員肩上撕破大洞，新媳婦准備縫，通訊員不肯；通訊員犧牲後，新媳婦一針一針地在縫他衣肩上那個破洞等細節描寫，表現了新媳婦對通訊員犧牲的無比悲痛和深厚的軍民魚水之情。請採納。。。。。
B. 如何描寫細節
01
細致觀察事物
要使細節描寫生動形象，就要調動自己的各種感官，對事物作細致的觀察。
如下面一段寫花的文字：
例：天邊那一彎新月發出淡淡的清輝，靜靜地灑在花園里。迷濛的月色下，那些白天里奼紫嫣紅的花，青翠欲滴的葉，都顯得黯淡了。這時候，幾朵剛開的曇花正散發出縷縷清香，沁人心脾。啊！還有一朵正含苞欲放，會不會開呢？我觀察了好一會兒，忽然間，花蕾動了一下……終於，花蕾尖上悄悄地裂開了一個小孔，接著，小孔緩緩地張開，花瓣一片片地舒展開來。那一片片花辨像是水晶雕成的，連一條條花脈都看得清清楚楚。
作者對曇花作了詳盡的描寫，花的質地、氣味、色彩、紋路、花蕾開放的整個過程寫得細膩生動，讓人如臨其境。
02
選用典型細節
細節是展示文章主旨思想、靈魂的關鍵處，所以一定要選好。
如《孔乙己》中的肖像描寫：
例：他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓮蓬的花白的鬍子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。
這一段抓住的是「長衫」這一典型細節，穿長衫是科舉時代讀書人的象徵，而孔乙己的長衫卻是「又臟又破」，表現了他的窮困潦倒，突出了孔乙己的迂腐、麻木的特點。
03
精心錘煉詞語
細節描寫中，要選擇恰當的詞語，精心錘煉，做到以少勝多，乃至一字傳神。
如下列句中的詞語就用得非常恰當：
① 他輕手輕腳地拉開門，眯著眼，透過門縫看我做什麼。
② 一陣風掃來。
③ 樹上葉子飄了一地，一片葉子在雨中打了個漩渦落在地上。
04
巧妙運用修辭
巧妙運用比喻、擬人、排比、誇張等修辭方法，可增強語言的生動性，變抽象為具體，使無形變為有形。
如朱自清的《春》中對春雨的描寫：
例：看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。
又如寫母親端詳孩子睡覺：
例：母親愣愣地看著我，那是什麼樣的眼神啊！那是第一縷晨曦對嬌花的撫弄，那是三月里的春風對碧水的溫柔，那是夏日晚霞對嫩柳的輝映，那是秋夜月色對修竹的依戀，那是冬日裡的朝霞與小草的交談！
05
變換不同角度
對同一細節，可以從不同角度、多個層面來考慮。
還是寫母親端詳孩子睡覺，上例是從母親的眼神這一角度來寫的，我們還可以變換角度，從「我」的角度來寫，如：
例：我微微睜睜眼，媽媽果然站在我床前，她就那麼站著，手裡抱著毛毯，眼睛愣愣地看著我，那是什麼樣的眼神啊！我在這眼神的普照下，頓時有種異樣的感覺，我好像成為了一個襁褓中的嬰兒，在酣然入眠，感動得母親滿臉都是幸福；一會兒，我好像又變成了一朵俏麗的月季花，激動得母親綻開了笑顏；一會兒，我好像又變成了一幅五彩的畫，陶醉得母親在那兒欣賞啊欣賞！
我們還可以運用聯想來寫細節。如還是寫母親端詳孩子睡覺，可以聯想史鐵生、屠格涅夫、畢淑敏等人的作品來寫，如：
例：我微微睜睜眼，媽媽果然站在我床前，她就那麼站著，手裡抱著毛毯，眼睛愣愣地看著我，那是什麼樣的眼神啊！我曾在史鐵生的《我與地壇》里見過，那母親的眼神是一種無言的祝福；我曾在屠格涅夫的《呱……呱……》里見過，那母親的眼神是一種幸福的安詳；我曾在畢淑敏的《我的五樣》中見過，那母親的眼神里是一種不能割捨的珍愛！
變換不同角度還可以通過環境來寫細節。因為人物活動、情節的展開必然是在一定環境下，必要時的環境描寫，也是細節。如：
例：飛飛揚揚的雪飄了一夜，刺骨的寒風絲毫不給人們駐足的機會，折斷的枯枝插進雪中咯吱咯吱作響。鄉村的早晨，是如此的冷清、靜寂。
C. 如何進行細節描寫
一 、運用動詞。對描寫對象作動態造型，是細節描寫中十分常見的方法。 孫犁的小說《荷花澱》「話別」這一情節里有一個細節，當水生嫂聽到丈夫說「明天我就要到大隊上去 」時，「女人的手指震動了一下，想是叫葦眉子劃破了手，她把一個手指放在嘴裡吮了一下」。 作者用「放」 、「吮」這一舉止，來揭示人物瞬間心理復雜微妙的感情活動。手指可以「伸」到嘴裡，手指上的血可以「擦 」或用口「吸」,但這不符合水生嫂的個性。突然聽到丈夫已參軍，她沒有思想准備，心靈「震動」,即高興，又有些捨不得，此時多少復雜的情感湧上心頭。因此，作者用「放」和「吮」,給水生嫂作了生動的造型，傳達出無限的情思，顯示出人物的立體感，使這一形象顯得真實、豐滿。
二、詳略有致 。細節從塑造人物形象，表現生活的真實的實際需要出發，有時可以寫得詳細，有時可以寫得簡略。《林教頭風雪山神廟》寫「偷聽」的細節有兩處：一為店小二妻子奉命在小酒店有心偷聽，二為林沖在山神廟無意偷聽，談話者同是陸謙、富安、管營、差撥等人。但前者寫得簡略，惜墨如金；後者寫得詳細，潑墨如雲。 從 「偷聽」者角度講，店小二妻雖在門外，但心裡緊張，既要偷聽，又要防止被人發現；而後者林沖，身在暗處 ,無須防備，盡管細聽。從談話者角度講，前者心懷鬼胎，怕人聽到，密謀聲低；而後者自以為陰謀得逞，免不了得意忘形，毫無顧忌。因此，店小二妻子只能聽得藏頭落尾，似是而非，而林沖當然聽得真真切切。正是作者這樣詳略有致的細節安排，才使故事懸念迭生，情節波瀾起伏，人物性格鮮明生動。
三、運用修辭。運用修辭手段也是細節描寫的一種方法。魯迅的《葯》有這樣一段描寫： 「老栓也向那邊看，卻只見一群人的後背，頸項都伸得很長，彷彿許多鴨，被無形的手捏住了的，向上提著。」這一細節，是用比喻的手法來描寫一群麻木的、不覺悟的人們，在冷漠地觀看劊子手殺害革命者的情景。比喻生動形象，真如浮雕一般現於讀者眼前。自己的同胞慘遭殺戮，人們卻無動於衷，像看與自己毫不相乾的街頭熱鬧似的，令人傷心痛心。作者那種強烈的憤懣，哀其不幸、怒其不爭的熾烈情懷，通過這一細節，淋漓盡致地表現出來。
D. 如何進行人物細節描寫
1、選用典型細節。細節描寫要能抓住典型細節，這樣才更具有廣泛性，有利於突出文章中心，從而給人留下更為深刻的印象。如《孔乙己》中的一段肖像描寫：「他身材很高大，青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕，一部亂蓬蓬的花白鬍子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。」這段描寫，抓住了「長衫」這一典型細節，穿長衫是科舉時代讀書人的象徵，而孔乙己的長衫卻「又臟又破」，一個窮困潦倒的迂腐的封建社會知識分子形象出現在我們眼前，也由此可見封建科舉對知識分子的愚弄和迫害。
2、細致觀察事物。要使得描寫生動形象，在觀察事物過程中，我們要調動自己的各種感官，對事物作非常細致的觀察。如下面這段文字：「天邊那一彎新月發出淡淡的清輝，靜靜地灑在陽台上。迷朦的月色下，那些白天里奼紫嫣紅的花，青翠欲滴的葉，都顯得暗淡多了。這時候，幾朵剛開的曇花冰清玉潔，散發出縷縷清香，沁人心脾。啊！還有一朵正含苞欲放的蕾兒，會不會開呢？我端詳了好一會兒，忽然間，花蕾動了一下……終於，花蕾尖上不知不覺裂開了一個小孔，接著，小孔緩緩地張開，然後花瓣一片片地逐漸舒展開來。那一片片花瓣象是水晶雕成的，連一條條花脈都看得清清楚楚；花心潔白柔嫩，花邊透出了一層鵝黃。」
作者對花作了詳盡的描寫，花的質地、氣味、色彩、紋路，花蕾開放的整個過程，讓人如臨其境，寫得細膩生動。
3、精心錘煉詞語。在細節描寫中，我們要選擇恰當的詞語，以期以少勝多，乃至一字傳神。例如《葯》中：「華大媽在枕頭底下掏了半天，掏出一包洋錢，交給老栓，老栓接了，抖抖的裝入衣袋，又在外面按了兩下；便點上燈籠，吹熄燈盞，走向裡屋子去了。」這一連串動作的細節描寫非常傳神。華老栓開的是小茶館，積攢一包洋錢不容易，因此收藏也就特別小心，以至於華大媽要「掏」上半天！老栓「接」、「抖抖」地「裝」、不放心地「按」，生動表現了在社會最地層的市民生活的艱辛。
4、巧妙運用修辭。運用比喻、擬人、誇張等修辭格，可以增強語言的生動性，變抽象為具體，使無形變為有形。如《葯》中的一段描寫：「老栓也向那邊看，卻只見一堆人的後背；都伸得很長，彷彿許多鴨，被無形的手捏住了的，向上提著。靜了一會，似乎有點聲音，使人動搖起來，轟的一聲，都向後退，一直散到老栓立著的地方，幾乎將他擠倒了。」這段文字寫的是革命者夏瑜被殺的情景，而那些無聊的人們都伸長了頸項在欣賞著，就象一群「鴨」，生動形象，一個比喻就展
E. 細節描寫常用方法
細節描寫的方法,有4種： 簡筆勾勒、工筆細描、側面間接描寫 、修辭描寫。
F. 細節描寫包括哪些描寫方法
細節描寫包括哪些描寫方法
常見的描寫細節的方法
1、簡墨白描畫細節。用白描的手法描摹細節，是最基本最常見的細節描寫方法。其關鍵是抓住事物的特徵，以簡練的筆觸勾勒出事物的動態和風貌，使其不僅逼真而且傳神，有意蘊。
魯迅《故鄉》中對少年閏土有這樣的描寫：「一個十一二歲的少年項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，盡力向一匹猹刺去。」簡單幾筆就勾勒出一位勇敢、富有活力的少年英雄形象。這種白描手法，就是魯迅所說的「有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄」的集中體現，雖惜墨如金，卻生動傳神。
2、個性動作顯細節。富有個性的動作描寫也是細節描寫的主要方法。
吳敬梓的《范進中舉》中有這么一段精彩描寫：「屠戶把銀子攥在手裡緊緊的，把拳頭舒過來……屠戶連忙把拳頭縮回去，往腰裡揣……」這些動作細節很好地體現了屠戶的內心活動，且把他那貪圖錢財的小人相表現得惟妙惟肖。
3、特色語言現細節。細節描寫還可以重點描述人物具有特色的語言，以其語言細節反映人物性格。
朱自清在《背影》中對他的父親有這樣的描寫：他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。於是撲撲身上的泥土，心裡很輕松似的，過一會說：「我走了，到那邊來信！」我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：「進去吧，里邊沒人。」父親的話語很平常，卻滲透了對兒子無微不至的關愛。
4、巧借道具寫細節。這里所說的道具，不是指「舞台道具」，而是指創造道具細節的方法——一種使細節具體化，使道具與細節相互滲透、融為一體的技巧。
讀過契訶夫小說《變色龍》的學生，一定會記得奧楚蔑洛夫身上穿的那件大衣，因為小說反復描寫那件大衣，這是作者為表現人物的內心世界而精心設計的一個「道具」。這種「道具」細節很有表現力，很能反映人物的心理，深化文章的主題。
G. 總結細節描寫方法！
細節描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節，加以生動細致的描寫。它歸根到底是為塑造人物形象服務的，細節描寫越生動，人物形象越鮮明。
課文中細節描寫常見方法有以下幾種：
一、動態造型
運用動詞，對描寫對象作動態造型，是細節描寫中十分常見的方法。
孫犁的小說《荷花澱》「話別」這一情節里，有一個細節，當水生嫂聽到丈夫說「明天我就要到大隊上去」時，「女人的手指震動了一下，想是叫葦眉子劃破了手，她把一個手指放在嘴裡吮了一下」。作者用「放」、「吮」這一舉止，來揭示人物瞬間心理復雜微妙的感情活動。手指可以「伸」到嘴裡，手指上的血可以「擦」或用口「吸」，但這不符合水生嫂的個性。突然聽到丈夫已參軍，她沒有思想准備，心靈「震動」，即高興，又有些捨不得，此時多少復雜的情感湧上心頭。因此，作者用「放」和「吮」，給水生嫂作了生動的造型，傳達出無限的情思，顯示出人物的立體感，使這一形象顯得真實、豐滿。
二、簡筆勾勒
魯迅的《孔乙己》開頭部分刻畫孔乙己的形象時寫道：「孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望著碟子。孔乙己著了慌，伸開五指將碟子罩住，彎下腰去說道：『不多了，我已經不多了。』直起身又看著豆，自己搖搖頭說：『不多不多！多乎哉？不多也。』於是這群孩子在笑聲里走散了。」這一段細節，寥寥幾筆，把孔乙己這 個人物思想和盤托出，「不多不多！多乎哉？不多也」構成了孔乙己性格的基本單位，一個窮困落魄卻又虛榮 性十足的科舉制度的犧牲品的形象躍然紙上。這種簡筆勾勒的方法，就是魯迅所說的「有真意，去粉碎，少做作，勿賣弄」的集中體現，雖惜墨如金，卻生動傳神。
三、前呼後應
《百合花》寫小通訊員衣服掛破的細節，前後有三次：第一次，借被時「上去接過被子，慌慌張張地轉身 就走。不想他一步還沒走出去，就聽見『嘶』的一聲，衣服掛住了門鉤，在肩膀處，掛下一片布來」。第二次 ，去前沿陣地，「他已走遠了，但還見他肩膀上撕掛下來的布片，在風里一飄一飄」。第三次，包紮所里，「 我看見一張十分稚氣的圓臉，……軍裝的肩頭上，落著那個大洞，一片布還掛在那裡」。三次描寫，其效果通 篇一氣貫串，首尾靈活，對小通訊員的印象一次比一次加深。這樣的細節安排，自然而巧妙，初看時，不一定 感到它的分量，可是後來，它就嵌在我們的腦子里，成為人物形象的有機的、不可缺少的部分。
四、詳略有致
細節，從塑造人物形象，表現生活的真實的實際需要出發，有時可以寫得詳細，有時可以寫得簡略。《林教頭風雪山神廟》寫「偷聽」的細節有兩處：一為店小二妻子奉命在小酒店有心偷聽，二為林沖在山神廟無意偷聽，談話者同是陸謙、富安、管營、差撥等人。但前者寫得簡略，惜墨如金；後者寫得詳細，潑墨如雲。從「偷聽」者角度講，店小二妻雖在門外，但心裡緊張，既要偷聽，又要防止被人發現；而後者林沖，身在暗處，無須防備，盡管細聽。從談話者角度講，前者心懷鬼胎，怕人聽到，密謀聲低；而後者自以為陰謀得逞，免 不了得意忘形，毫無顧忌。因此，店小二妻子只能聽得藏頭落尾，似是而非，而林沖當然聽得真真切切。正是 作者這樣詳略有致的細節安排，才使故事懸念迭生，情節波瀾起伏，人物性格鮮明生動。
五、對比展示
魯迅的小說《祝福》有刻畫祥林嫂這一人物形象時，有多處描寫祥林嫂眼神的細節。從祥林嫂眼神前後不 同的變化的對比中，我們可以捕捉到她在不同階段的精神狀態，了解她被迫害的經過。她初到魯鎮時，是「順著眼，不開一句口，很像一個安分耐勞的人」。當過了二年，她第二次「站在四叔家堂前」時，「她順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了」，從她「沒有神採的眼睛」里，我們可以看到，經歷了再嫁、再 寡、夫死子亡的極度悲痛之後，她的身心受到了巨大的創傷。然而，災難仍向她襲來。同情的人與冷酷的人、 自私的人一起，把她往死里趕，殘酷的精神折磨，逐漸使她精神失常，到後來，在別人冷冷的笑容里，她只是 「直著眼，和大家講自己日夜不忘的故事」。從「順著眼」到「直著眼」，這眼神前後差異的對比中，讀者不 難發現，是封建社會和吃人的宗教制度，使她失去了做人的資格。
細節的對比描寫，還可以用來展示不同人物的不同性格。《鴻門宴》劉邦獻禮情節，項羽與范增兩人態度 各異，一個安然收下「置之坐上」，一個則「置之地，拔劍撞而破之」。顯示出前者幼稚，輕信，缺乏心計又 自視不凡，後者則顯得獨具見識又急躁易怒。
六、運用修辭
運用修辭手段，也是細節描寫的一種方法。魯迅的《葯》有這樣一段描寫：「老栓也向那邊看，卻只見一群人的後背，頸項都伸得很長，彷彿許多鴨，被無形的手捏住了的，向上提著。」這一細節，是用比喻的手法 來描寫一群麻木的、不覺悟的人們，在冷漠地觀看劊子手殺害革命者情景的。比喻生動形象，真如浮雕一般現 於讀者眼前。自己的同胞慘遭殺戮，人們卻無動於衷，像看與自己毫不相乾的街頭熱鬧似的，令人傷心痛心。 作者那種強烈的憤懣，哀其不幸、怒其不爭的熾烈情懷，通過這一細節，淋漓盡致地表現出來。
七、運用反復
讀過契訶夫小說《變色龍》的讀者，一定會記得奧楚蔑洛夫身上穿的那件大衣，因為小說反復四次描寫那 件大衣，這是作者用來表現人物內心世界的一個精心設計的「道具」。小說開頭與「巡官奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣……穿過市場的廣場」，顯示出他一副威嚴的神態。當他要教訓放出狗來到處亂跑的「混蛋」時，聽人 說「這好像是席加洛夫將軍的狗」，於是馬上來了個大轉變：「席加洛夫將軍？哦！葉爾德林，替我把大衣脫下來。」後來，他再次表示要懲處狗主人時，忽又聽得狗是「將軍家的」，他又變了：「哦！……葉爾德林老 弟，給我穿上大衣……好像起風了……」這里大衣一「脫」一「穿」，活畫出奧楚蔑洛夫掩飾心虛膽怯的尷尬 情狀和媚上欺下，凌弱畏強的丑態。最後一次寫大衣在小說結尾，當他確切知道這是將軍家的狗並向首飾匠訓 斥一通之後，「緊裹大衣，接著穿過市場廣場，徑自走了」。這條變色龍又恢復了他那耀武揚威的常態。如此 反復描寫，把這條沙皇鷹犬的性格刻劃得入木三分。
八、借用標點
魯迅的小說《故鄉》塑造了一個深受剝削壓迫的淳樸農民的典型形象——閏土。小說在閏土的語言細節描 寫中，巧妙地借用標點符號，來表現閏土這二十多年來的變化。共有六句，其中卻有了9個省略號，給人印象特 別深的有兩處：
(1)見到「我」時，「閏土態度恭敬起來，分明的叫道：『老爺！』……」
(2)當「我」問他景況時，「他只是搖頭，『非常難，第六個孩子也會幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什麼地方都要錢，沒有定規……收成又不好』」。
第一句寫閏土的變化，一聲「老爺！」破壞了他們往日的黃金般的友誼，在他們感情之間，「已經隔了一 層可悲的厚障壁了」。一個省略號，真實而細膩地表現了閏土矛盾、痛苦的心理及令人為之惋惜的悲哀的變化 。第二句分明是寫閏土性格變化的社會根源，省略號顯示了他的聲音低微，又斷斷續續，正是「飢荒，苛稅， 兵，匪，官，紳」把他折磨成一個「木偶人」，使他走向痛苦的深淵。這省略號里，浸透了閏土的血淚，包含 了人生的辛酸。
H. 寫好細節描寫的方法有哪些
一、選好典型細節
細節是主要人物的細節,是展示主旨思想、靈魂的關鍵處,所以一定要選好細節.如《孔乙己》中肖像描寫：
他身材很高大,青白臉色,皺紋間時常夾雜傷痕,一部亂蓬蓬的花白鬍子.穿的雖是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗.
這一段抓住「長衫」這一典型細節,穿長衫是科舉時代讀書人的象徵,而孔乙己的長衫「又臟又破」,一個窮困潦倒的知識分子出現在我們眼前,突出了孔乙己的迂腐、麻木的特點.
二、調動各種感官,細致觀察事物
要使得描寫生動形象,在觀察事物時,就需要調動自己的各種感官,對事物作細致的觀察.比如寫花園里的花（調動各種感官）,我們可以這樣寫：
天邊那一彎新月發出淡淡的清輝,靜靜地灑在花園里.迷濛的月色下,那些白天里奼紫嫣紅的花,青翠欲滴的葉,都顯得黯淡多了.這時候,幾朵剛開的曇花冰清玉潔,散發出縷縷清香,沁人心脾.啊!還有一朵正含苞欲放的花蕾,會不會開呢?我端了好一會兒,忽然間,花蕾動了一下……終於,花蕾尖上不知不覺裂開了一個小孔,接著,小孔緩緩地張開,忽然花瓣一片片地逐漸舒展開來.那一片片花瓣像是水晶雕成的,連一條條花脈都看得清清楚楚；花心潔白如嫩,花邊透出了一層鵝黃.
作者對花作了詳盡的描寫,花的質地、氣味、色彩、紋路、花蕾開放的整個過程,讓人如臨其境,寫得細膩生動.
三、精心錘煉詞語
細節描寫中,要選擇恰當的詞語,精心錘煉,做到以少勝多,乃至一字傳神.如：
①輕手輕腳地拉開門,眯著眼,透過門縫看我做什麼.
「拉」、「眯」、「透」等詞用得很好.
②一陣風掃來（不用「刮」、「吹」）.
③樹上葉子飄了一地（不用「落」）,一片葉子在雨中打了個漩渦落在地上.
④走到那邊月台,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去.父親是一個胖子,走過去自然要費事些.我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青色棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不太難.可是他穿過鐵道,要爬上那邊月台,就不容易了.他用兩手攀著上面,兩腳向上縮；他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子.這時,我看見他的背影,我的淚很快地流下來了……——朱自清《背影》
一系列的動作描寫經過作者的精心錘煉,字字傳神.
四、巧妙運用修辭手法
巧妙運用比喻、擬人、排比、誇張等修辭手法,可增強語言的生動性,變抽象為具體,使無形變為有形.如朱自清的《春》：
①（雨）像牛毛,像花針,像雨絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙.
②（春天）像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著.（春天）像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著.（春天）像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去.
作文即生活,需要觀察與思考.觀察,就是要關注生活細節；思考,就是從生活細節中得到啟發.只有以敏銳的感受力去觀察生活,才能寫出成功的細節描寫.
I. 人物的細節描寫有哪些方法不要句子,具體的方法
人物描寫的基本方法可分為四種：肖像描寫、語言描寫、行動描寫和心理描寫.
人物描寫,根據描寫的對象,可分為外貌描寫（肖像、衣著、神態）語言描寫、心理描寫和細節描寫.寫人,可以直接寫頭發、畫眼睛,使其栩栩如生,這叫直接描寫；還可以通過間接的方法寫人,如通過第三者的轉述介紹某人,通過描寫第三者來反襯某人,以寫景狀物來烘托某人等.根據描寫人物的詳略、輕重、著墨的濃淡,我們可以以極愛那個人物的描寫歸納為白描、漫畫式勾勒、濃墨重彩細描.