孔明鎖怎麼玩最簡單的方法

A. 請問孔明鎖怎麼玩

這是一種最常見的孔明鎖，在沒有任何提示的情況下拼裝，的確比較困難。如圖，按照編號放好孔明鎖的六個小塊，黑色部分，表示凹下。這種狀態朝上的面，就是拼好後與其它小塊合在一起的面。為了便於表達，把它記作星面，標有星的一端，記作星端。按照表格的順序，將小塊逐個搭起即可。在所示拼裝過程中，孔明鎖位置方向不變。星面朝向某方向，這個小塊位置就在中心偏向反方向。這有兩種拼裝方法，注意編號順序。順序
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B. 魯班鎖怎麼拼，小編教你最簡便的方法

  魯班鎖，說到這個，很多人可能不明白，這，聽過防盜鎖，魯班鎖是什麼?我倒是知道魯班，難道這個魯班鎖就是魯班發明的鎖嗎?當然不是，魯班鎖，據說和魯班有關系，但是，這可不是單純的一把鎖。魯班鎖，可以稱之為八卦鎖，或者孔明鎖，是一種玩具，據說可以，開發兒童的智力，應該算得上是古代的一種益智類玩具吧。今天，就由小編來為大家解說，魯班鎖，以及魯班鎖怎麼拼。  

一、由來

孔明鎖，相傳是三國時期諸葛孔明根據八卦玄學的原理發明的一種玩具，曾廣泛流傳於民間。逐漸得到人們的重視，它對放鬆身心，開發大腦，靈活手指均有好處。它是老少皆宜的休閑玩具。孔明鎖看上去簡單，其實內中奧妙無窮，不得要領，很難完成拼合。

這只是傳說之一。另外一種傳說是：傳說春秋時代魯國工匠魯班為了測試兒子是否聰明，用6根木條製作一件可拼可拆的玩具，叫兒子拆開。兒子忙碌了一夜，終於拆開了。這種玩具後人就稱作魯班鎖.其實這只是一種傳說.它起源於中國古代建築中首創的榫卯結構。

所以，孔明鎖亦稱魯班鎖、別悶棍、六子聯方、莫奈何、難人木等。

二、魯班鎖怎麼拼

1.還是按既定的程序，先進行各柱用途分析：

1#：可做「柱」「檐」「梁」;

2#：可做「柱」「梁」;

3#：可做「柱」「檐」「梁」;

4#：可做「柱」「檐」「梁」;

5#：可做「檐」「梁」;

6#：可做「檐」「梁」;再進一步分析：由「梁」定拼法可知：由於沒有光柱，所以不是1+5的拼法，因此1#也就不能用於「梁」，只能用於「柱」和「檐」;2#可以作為2+4拼法的上樑，也有與之配套的「檐」(5#和6#)，所以可能是2+4的拼法;2#，3#，4#，5#，6#都可以作為3+3拼法的「梁」，且左右都有，所以也可能是3+3的拼法。

2.先考慮2+4的拼法：2#作為2+4拼法的上樑後，餘1#，3#，4#可以做「柱」。3#，4#不能同時做「柱」，這樣下樑無通道。1#做「柱」可以有2個不同的方位。這樣得到以下4個不同的2「柱」組：

3.左起的第二個1#3#柱組和第四個1#4#柱組，由於明顯沒有合適的「檐」配套，在本例中不適用，舍棄。余左起的第一個1#3#柱組和第三個1#4#柱組。

用左起的第一個1#3#柱組做2「柱」夾一「梁」試拼，和餘下的4#5#6#都作一個嘗試，得到以下三個結果：

觀察得到5#做下樑時會切斷前檐，不可用，給餘下的2組配「檐」，都可以找到合適的「檐」，而且都可以和2#5#組成的二柱組組合為鎖。這樣就得到2個不同拼法的鎖。同樣，1#4#的柱組也可以得到2個不同拼法的鎖。

怎麼樣，經過小編的詳細講解，大家對於魯班鎖是不是有了更加深入詳細的了解，並且，對於魯班鎖的淵源也已經瞭然於胸了呢?中華文化源遠流長，博大精深，魯班鎖不過是中華五千年智慧的一個小小縮影，它體現了我國古代人名的智慧以及古往今來的家長們對於孩子的拳拳之心。看到小編的講解，大家有沒有心動呢?如果有興趣的話，看官們可以買一個來拼一下，或者買給自己家的小孩，也是不錯的禮物。

C. 孔明鎖怎麼玩

孔明鎖解法(拼裝方法)這是一種最常見的孔明鎖，在沒有任何提示的情況下拼裝，的確比較困難。如圖，按照編號放好孔明鎖的六個小塊，黑色部分，表示凹下。這種狀態朝上的面，就是拼好後與其它小塊合在一起的面。為了便於表達，把它記作星面，標有星的一端，記作星端。按照表格的順序，將小塊逐個搭起即可。在所示拼裝過程中，孔明鎖位置方向不變。星面朝向某方向，這個小塊位置就在中心偏向反方向。這有兩種拼裝方法，注意編號順序。順序
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D. 孔明鎖的圖解方法有哪些

十二塊孔明鎖解法分解孔明鎖也是中國傳統的智力玩具，相傳由三國時期的諸葛亮發明。這種三維的拼插玩具內部的凹凸部分嚙合，十分巧妙。孔明鎖類玩具比較多，形狀和內部的構造各不相同，一般都是易拆難裝。拼裝時需要仔細觀察，認真思考，分析其內部結構。

E. 「孔明鎖」怎麼裝，怎麼玩

孔明鎖也是中國傳統的智力玩具，相傳由三國時期的諸葛亮發明。這種三維的拼插玩具內部的凹凸部分嚙合，十分巧妙。孔明鎖類玩具比較多，形狀和內部的構造各不相同，一般都是易拆難裝。拼裝時需要仔細觀察，認真思考，分析其內部結構。 在沒有釘子繩子的情況下，你能將六根木條交叉固定在一起嗎? 兩千多年前的孔明就發明了一種方法，用一種咬合的方式把三組木條垂直相交固定，這種咬合在建築上被廣泛應用，在民間人們把孔明的這種發明製成了一種玩具--孔明鎖。原創為木質結構，外觀看是嚴絲合縫的十字立方體，動動腦筋可拆解，裝上可不是那麼容易的。解開孔明鎖重現遠古智慧，別讓古人留給我們的財富在我們這一代人手中丟失。 孔明鎖，相傳是三國時期諸葛孔明根據八卦玄學的原理發明的一種玩具，曾廣泛流傳於民間。近年來又逐漸得到人們的重視，它對放鬆身心，開發大腦，靈活手指均有好處，是老少皆宜的休閑玩具。孔明鎖看上去簡單，其實內中奧妙無窮，不得要領，很難完成拼合。 這只是傳說之一。另外一種傳說是: 傳說春秋時代魯國工匠魯班為了測試兒子是否聰明，用6根木條製作一件可拼可拆的玩具，叫兒子拆開.兒子忙碌了一夜，終於拆開了.這種玩具後人就稱作魯班鎖.其實這只是一種傳說，魯班鎖亦稱孔明鎖、別悶棍、六子聯方、莫奈何、難人木等.它起源於中國古代建築中首創的榫卯結構. 孔明鎖解法 孔明鎖也是中國傳統的智力玩具，相傳由三國時期的諸葛亮發明。這種三維的拼插玩具內部的凹凸部分嚙合，十分巧妙。孔明鎖類玩具比較多，形狀和內部的構造各不相同，一般都是易拆難裝。拼裝時需要仔細觀察，認真思考，分析其內部結構。 拼裝方法 這是一種最常見的孔明鎖，在沒有任何提示的情況下拼裝，的確比較困難。如圖，按照編號放好孔明鎖的六個小塊，黑色部分，表示凹下。這種狀態朝上的面，就是拼好後與其它小塊合在一起的面。為了便於表達，把它記作星面，標有星的一端，記作星端。按照表格的順序，將小塊逐個搭起即可。在所示拼裝過程中，孔明鎖位置方向不變。星面朝向某方向，這個小塊位置就在中心偏向反方向。這有兩種拼裝方法，注意編號順序。 順序 星面朝向 星端位置 順序 星面朝向 星端位置 1 上 左 1 上 左 2 右 後 3 左 後 3 後 上 2 後 上 4 前 上或下 4 前 上或下 5 左 前 5 右 後 6 下 左或右 6 下 左或右

F. 孔明鎖解法大全

孔明鎖6根解法，我想要詳細的說明，是6根孔明鎖。 孔明鎖內部的凹凸部分嚙合，十分巧妙，形狀和內部的構造各不相同，下面就是孔明鎖6根解法： 孔明鎖，號稱木製玩具中最難者（商販語）。10年前某一高智商師兄曾於小攤上購得6根小木棍，說可以組成十字架雲雲。於嘗試半小時之久未得要領，頗傷自尊。教研室中頗具人才，一機械專業老師拿去賞玩，兩日得解。知，此勞什子非想像之勞什子也。因假好學，在校時並未再嘗試之。後成家，攜妻逛阜成門之萬通，又見此物，因其價廉，購之。回家飯畢，卧床上試解之。因有前車之鑒，仿庖丁解牛狀，未曾輕易動作。於觀察良久，發現其機巧處，終得解。看錶，3小時已過。一晃數年已過，前幾日復又賞玩，半小時畢。看來，記憶推理之功能尚在。因解法頗有些繁瑣，故DC解法，以備忘。 現在市面上有一種另外的簡版孔明鎖，其中一個部件是純正的長方體，由於這個解法相對簡單，不在此列。該解法關鍵點，是如何組成一個方的空洞，讓這個長方體可以插進去。仔細觀察，即可得解。 孔明鎖，相傳是三國時期諸葛孔明根據魯班的發明，結合八卦玄學的原理發明的一種玩具，曾廣泛流傳於民間。是中國古代傳統的土木建築固定結合器，民間還有「別悶棍」「六子聯方」「莫奈何」「難人木」等叫法。不用釘子和繩子，完全靠自身結構的連接支撐，就像一張紙對折一下就能夠立得起來，展現了一種看似簡單，卻凝結著不平凡的智慧。 孔明鎖，也叫八卦鎖、魯班鎖。是因為還有一種說法是該工具是古代木匠魯班發明，所以有魯班鎖一稱。 按照編號放好孔明鎖的六個小塊，黑色部分，表示凹下。這種狀態朝上的面，就是拼好後與其它小塊合在一起的面。為了便於表達，把它記作星面，標有星的一端，記作星端。按照表格的順序，將小塊逐個搭起即可。在所示拼裝過程中，孔明鎖位置方向不變。星面朝向某方向，這個小塊位置就在中心偏向反方向。這有兩種拼裝方法，注意編號順序。 安裝過程說明： 第1根與第2根的安裝如下圖二所示，注意「1」中間凸出來的部分放置在右邊，將「2」鋸割得少一些（也即完整部分長一些）的一頭放左邊。 第3根的安裝的方向很重要，要將鋸割得多一些（也即完整部分短一些）的一頭放上邊，如圖三所示，如若將鋸割得少一些（也即完整部分長一些）的一頭放如圖所示的上（左）邊，則安裝出來的成品中「3」柱與「4」柱的上、下長度不相等。如圖四所示。 只要前面三根安裝正確，第4根安裝很簡單，因為它的結構是對稱的，只要按如圖五所示安裝，就可以了。 第5根安裝要注意，所示，將第5根木方的「缺口」朝上，安裝就正確。如果是將木方的「缺口」朝下，則安裝出來的成品就會使「2」和「5」方對不齊，所示。 只要多安裝幾次，一般會在20秒鍾左右就可以安裝成功。 魯班鎖（孔明鎖）的計算機分析介紹 鎖的拆解 一、拆解動作限定： 一般地，魯班鎖通過手工的「裝配」難於「拆解」，相反，在計算機分析中，則「拆解」比「裝配」更復雜些。這是因為在計算機程序中，「裝配」是邏輯的，但「拆解」的邏輯過程卻最終需要落實物理實現。 對一個「邏輯裝配」而成的鎖，須由計算機程序對其嘗試拆解，如果能夠成功找到一個完全拆解方案，則該方案就是一個「解」，如果僅能完成部分拆解，也就是剩下的「塊組」無法再繼續拆解，那就稱這個拆解方案為「部分解」。並非所有能「邏輯裝配」的鎖都能順利拆解。 計算機程序對拆解動作有一定限制：拆解一個塊時，塊只允許沿三個互相垂直的方向之一移動，每次移動的距離必須是小立方邊長的整數倍。也就是說，不允許朝任意方向移動塊，也不允許移動任意距離。但是，移動時，可以是一塊移動，也可以幾個塊組成一個整體移動。 二、拆解程序的總體思路： 程序對鎖的拆解過程，就是不斷地對塊沿各個方向嘗試移動的過程，對每一步移動，程序需判斷：能否移動？移動幾格？是否有塊或塊組分離？是否形成部分解？程序還得記錄跟蹤每一步操作後鎖的狀態，並需窮舉全部拆解步驟，才能獲取該裝配的解的全部情況。 為了使程序能夠進行相關操作，需把一個裝配鎖置於一個三維空間中，並對空間中的塊進行定位。但這樣做並不夠，因為塊的形狀千變萬化，跟蹤一整個塊還無法判斷塊之間在移動時的交互情況，因而需對塊進行邏輯分解。一個長度為6單元的塊，按「小立方」為單位，分解成24個區域，包括可切割加工的12個區域和二端固定的12個區域。程序需追蹤這24個立方區域中全體物理存在的「小立方塊」，當然「空立方」區域就不必計算了，全體物理小立方塊在某個方向上可以移動的值的最小值，就是塊在此方向上的可移動距離。下圖畫出一個塊在三維空間中的情形： 三維空間中一個塊的示意圖 上圖繪制了一個以20單位邊長的立方空間，以圖中塊的左下角處的「小立方」為例，其空間坐標為（X，Y，Z）＝（6，6，10）。 當一個裝配鎖定位到該柵格空間中後，所有小立方將被一一定位，獲得唯一的空間坐標。對應於計算機程序，則設計一個三維數組GRID（x，y，z），數組元素的值表示該柵格由哪個塊占據，顯見，其取值范圍為1－6；對於純空間（包括整個鎖未占據的空間和「有孔鎖」內部的孔洞），其數組元素的值為0。 按上述柵格空間的構造，一個塊如果在柵格中移動，就相當於數組中對應元素值的改變。比如1＃塊的某個「小立方」GRID（5，6，4）＝1，即X方向上的第5個柵格、Y方向上的第6柵格、Z方向上的第4柵格，如果此塊向X正方向移動一單元，那麼就有GRID（6，6，4）＝1； 拆解鎖時，每移動一步，鎖上各塊的相互位置就發生變化。需用一個「狀態」來表述這種不同的布局。在計算機程序里，狀態用每個塊在每個方向上跟起始狀態對比已經移動的數量來表示。如果把1＃塊確定為固定位置，那麼每個狀態就是通過另外剩下的5個塊相對於1＃塊的偏移量來描述，通常就是15個整數。程序需維持一個「狀態」列表，以追蹤運行情況。 建立了以上相關數據結構後，整個拆解程序就可以化簡為：分析在單個方向上的移動，以及判斷這個移動是否使鎖從一個狀態到達另一個狀態。程序還得區分一個或多個塊通過某個移動後從一個「靜止塊組」中被分離出來，這種分離定義為「部分解」。關於「分析在單個方向上的移動」，稍後將列出其基本演算法。 綜合起來說，程序完全地拆解整個鎖的過程，就是在不同的方向上、在新的狀態下重復執行拆解邏輯的過程；每次一塊「塊組」被成功拆解，就記錄其為一個「子裝配」，用於後續分析。

G. 所有孔明鎖玩法

1、首先將6根孔明鎖分別編上編號，如下圖所示：

H. 孔明鎖怎麼玩

孔明鎖解法
(拼裝方法)
這是一種最常見的孔明鎖，在沒有任何提示的情況下拼裝，的確比較困難。如圖，按照編號放好孔明鎖的六個小塊，黑色部分，表示凹下。這種狀態朝上的面，就是拼好後與其它小塊合在一起的面。為了便於表達，把它記作星面，標有星的一端，記作星端。按照表格的順序，將小塊逐個搭起即可。在所示拼裝過程中，孔明鎖位置方向不變。星面朝向某方向，這個小塊位置就在中心偏向反方向。這有兩種拼裝方法，注意編號順序。

順序 星面朝向 星端位置 順序 星面朝向 星端位置
1 上 左 1 上 左
2 右 後 3 左 後
3 後 上 2 後 上
4 前 上或下 4 前 上或下
5 左 前 5 右 後