就業信息篩選和處理的方法有哪些

㈠ 就業信息收集的內容和方法是什麼

(一) 搜集相關就業信息
擇業決策的過程包括信息搜集、處理和轉換，在擇業過程中，不論是職業目標的確定、求職計劃的設計還是決策方案的選擇，就業信息的搜集和處理都是基礎。
1. 用人單位的信息。
2. 職業情況
3. 相近及相關行業現狀和發展趨勢
(二) 就業信息搜集的渠道
現在獲得就業信息的途徑很多，尤其是網路上的資源十分豐富，但是每個人的時間和精力有限，不可能關注到所有的就業信息，獲得就業信息應把握兩個原則，一是便捷，二是權威。主要途徑有：
1、 學校畢業生就業主管部門
學校畢業生就業主管部門的就業信息精確、可靠、多樣、具體。主要來源於各用人單位、各地方人事部門發來的就業信息；各類供需見面會的就業信息等等
2、 各種類型的雙選會
每年人才服務中心或就業指導中心都會舉辦規模不等的畢業生供需見面會，可能是分行業、分地區舉辦，通過雙選會畢業生可以獲取更多就業信息。
3、 各類媒體
如網路、報刊、雜志廣播、電視等。
4、 實習、社會實踐、社交等活動
5、 親朋好友

㈡ 如何有效搜集就業信息

1、全方位搜集法
把與你的專業有關聯的就業信息統統搜集起來，再按一定的標准進行整理和篩選，以備使用。
2、定方向搜集法
根據自己選定的職業方向和求職的行業范圍來搜集相關的信息。
3、定區域搜集法
根據個人對某個或某幾個地區的偏好來搜集信息。

㈢ 應屆生該怎樣處理就業信息，快速找到適合自己的工作

1.建立個人就業信息管理庫

因為畢業生就業信息多處於隨機狀態，時斷時續，時多時少，收集到的信息也是五花八門、各式各樣，畢業生如不進行有效的信息管理，收集到的信息就會如一團亂麻，讓人暈頭轉向，給自己造成許多的麻煩，以致顧此失彼，錯過許多機會。

2.尋求個人就業信息咨詢“智囊團”

畢業生從小到大，一直處在學校環境中。由於缺乏社會經驗，在對就業信息進行分析和處理時難免主觀幼稚，有失偏頗。因此，畢業生在處理信息時也要“民主決策”，最好是有一個自己的就業信息咨詢“智囊團”。 “兼聽則明，偏信則暗”，“三個臭皮匠，頂一個諸葛亮”，心高氣傲、涉世未深的大學生在就業時應多方聽取有工作經驗的過來人的意見，特別是在辨別信息的真假、鑒別單位的優劣、選擇適合自己將來發展的單位等問題上，他們將會對畢業生提供非常有益的指導。

3.對虛假信息進行“反偵察”

虛假信息令人深惡痛絕，但又防不勝防。如何有效地識別和預防這些虛假信息呢?除前面已經講到的方法外，還有一招就是“以其人之道，還治其人之身”。

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㈣ 如何對就業信息進行有效的分析與篩選

咨詢記錄 · 回答於2021-10-18

㈤ 如何篩選和使用就業信息

（1）掌握重點。信息可以全面收集，但在比較篩選之後，應把重點信息選出、標明並注意留存，一般信息則僅作參考。
（2）善於對比。當你從不同的渠道收集到大量的需求信息後，可用對比鑒別的辦法，確定其對自己的用處。
（3）不恥下問。當你收集到一些需求信息後，為了弄清信息的可靠程度，應當通過各種辦法，找有關人士去打聽、澄清，以確定信息的可靠程度。
（4）了解透徹。對於重要的信息要順藤摸瓜、尋根究底，務求了解透徹，不能一知半解。要全面掌握情況，全面了解信息的中心內容。
（5）避免盲從。獲取用人信息以後，不能一味盲從，那種認為親友告訴你的信息一定可靠，報刊上傳播的信息肯定沒問題是不可取的。決不要未經篩選就輕率地做出選擇，這樣往往會錯過良機或自身耽誤時間。
（6）適合自己。一切信息都要用來對照衡量一下，看是否適合自己。千萬不要好高騖遠，挑選不適合自己的工作崗位。

㈥ 怎樣對就業信息進行收集、篩選和處理。

收集和處理就業信息收集就業信息的途徑也有多種，一般包括個人走訪用人單位來收集，學校就業指導部門信息提供，參加大學畢業生供需見面會和人才招聘會獲得，通過互聯網搜尋查找，通過個人的社會關系介紹，大學生在社會實踐活動或和畢業實習時獲得。在大學生畢業就業活動中，招聘會或就業市場在用人單位與畢業生之間架起了見面、溝通的橋梁。從某種意義上說，大學生參加招聘會或就業市場，大多數僅完成了一項材料遞交工作。但只有做好這項工作，才有可能獲得進一步的面試機會。

㈦ 如何處理和使用就業信息

一、充分了解就業信息的內容

畢業生在收集就業信息時，不能局限於「走馬燈」式的了解，而應對所擁有的信息進行充分了解，完善其內容，以充分發揮就業信息的作用，這也是處理就業信息的一項重要工作。充分了解和完善就業信息的內容，主要包括以下幾個方面：

1.當年國家和各地方、各部門以及學校針對畢業生就業的政策、規定，它是畢業生求職擇業的前提和基礎，一定要仔細學習、領會這些信息的精華，為擇業提供政策依據。

2.了解本校、本專業畢業生在社會上的需求狀況，並依據其受歡迎程度及時調整擇業期望值，做到有的放矢。

3.用人單位的具體情況包括：

（1）用人單位的准確全稱。

（2）用人單位的隸屬關系。市屬單位要搞清上級主管部門（指人事管理許可權），中央單位應搞清主管部、委、總公司等情況（人事檔案管理關系）。如中國航空工業總公司六一五研究所隸屬中國航空工業總公司。

（3）用人單位的性質以及在行業、地區中的地位以及發展前景。諸如國有、私有、股份制、合資、外商獨資、黨政機關、學校、科研設計單位、部隊、其他等。

（4）用人單位的管理體制、崗位設置、技術人員、管理人員、職工培訓機會、個人發展前景等方面情況。

（5）用人單位的發展歷史以及目前的硬體設施、發展規模、地理環境、經營范圍和種類以及經濟效益等。

（6）用人單位人事管理制度、人才使用情況。例如工作幾年方能考研、工作合同簽訂的年限等。

（7）用人單位人才需求數量和具體要求。

（8）用人單位的福利待遇（包括薪金、福利、保險、獎金、住房、培訓、休假、工作時間、提薪機會等）。

（9）用人單位的聯系方式。如人事部門聯系人、通信地址、聯系電話、郵政編碼、傳真、E－mail等。

4.對於畢業生求職擇業有利的其他信息。如重要的社會關系、本地區畢業生的供需情況、男女生比例等。

二、就業信息的處理

1.發揮優勢和學以致用的原則。即處理就業信息時，要盡量做到發揮所長、學以致用，避免人才資源的浪費。

2.面對現實、理論聯系實際的原則。在使用就業信息時，要事先對自己有一個全面的認識和正確的自我評價，無論個人的願望如何美好，在實際操作時都要面對現實。不能圖虛榮、愛面子、好高騖遠，要量力而行、量「能」擇業、量「才」定位。即把所有的求職信息都對照衡量一下，看是否適合自己。尤其要選擇適合自己性格、氣質和有利於發揮特長的單位和具體崗位。

3.在政策范圍內擇業的原則。使用就業信息時，要把個人意願和國家需要結合起來，並根據社會需要與自己的能力、願望做出職業選擇。

4.辯證分析原則。即用辯證唯物主義方法論來分析信息，用歷史的、發展的、變化的眼光研究、處理信息的實際利用價值。

5.綜合比較原則。即把所有的信息放在一起從各方面比較各自的利弊和優劣，尋找符合自己條件的企業。

6.善於開拓原則。即將那些價值潛在的信息深入思考，加以引證，充分利用。正如人們常說的那樣，信息的價值會用則有，不會用則無。